臺南市永康區永仁高級中學 104 學年度
健康促進學校實施計畫
學校名稱：臺南市立永仁高級中學
學校地址：臺南市永康區忠孝路 74 號
聯絡電話：06-3115538
臺南市永康區永仁高級中學 104 學年度健康促進學校實施計畫
一、 計畫依據：
臺南市政府教育局 104 年 8 月 27 日南市教安(二)字第 1040840277 號
二、 計畫摘要：
本計畫依據 WHO 健康促進學校的概念，旨在結合校內現有體系、組織及社區資源，期望 學校教職員工生、家長及社區皆能共同參與學校健康促進計畫，以增進全校教職員工、學 生、家長及社區民眾的全人健康。
本年度臺南市各級學校健康促進學校必選議題為視力保健、口腔衛生、健康體位、菸害 防制、全民健保（含正確用藥）及性教育（含愛滋病）等六項，本校健康促進自選議題為－
『安全教育與急救』。藉由辦理各議題相關活動，培養全校教職員工生正確觀念、增進相關 知識，並落實在日常生活當中，同時透過學校教育的主導性，與社區資源結合，將健康概念 由學校擴展至社區，共同營造「健康校園」及「健康家園」，以建立一個健康優質的生活環 境為願景。
三、 背景說明：
（一）學校環境
本校為位於永康市區之中型完全中學，全校共有47班(高中部12班、國中部34班及特教 班1班)，學生數約1270人，教職員工約150人。學校附近原為眷村，近年改建後有大量外移 人口進入，社區結構多元，學生家長遍佈各階層領域，對於健康生活型態的認知觀念落差相 當大，加上近年來社會變遷，家庭結構改變，本校單親家庭、隔代教養及外籍配偶家庭比例 偏高，學生之生活、學習與成長之差異性頗值得關切；此外，學校周邊商店林立，雖有其便 利之處，但也對學生產生許多誘惑，亦有不利於學習之處。
（二）學校健康問題分析 1. 視力保健
依據本校健康中心統計，近三學年視力檢查結果如下：
項目 101學年 第一學期
102學年 第一學期
103學年 第一學期 全體學生裸視視力不良率 75% 74.4% 72.1%
裸視視力不良就醫複檢率 95.23% 93.77% 94.8%
統計結果顯示，學生視力不良狀況逐年降低，就醫複檢率皆維持在95%左右，但 根據平時對本校學生用眼習慣的觀察與調查統計，多數學生看書坐姿不良、3C產品 使用時間過長、戶外活動時間不足，規律用眼3010的達成率只有10%左右，顯示加強 視力保健之行動刻不容緩，期待透過學校與家長共同關心、努力，避免學生視力問 題惡化。
2. 口腔衛生
103學年度中一新生共269人參加健檢，有齲齒經驗之比率為38.29%、未治療齲 齒率為13.01%，較102學年的68.58%及21.96%均下降許多，此結果應歸功於國小口腔 衛生保健工作執行確實。然而學生進入國中之後，原有的習慣似乎也隨著改變，本 校每學年持續辦理班級午餐後潔牙競賽，但本學年整體潔牙率僅達68.8%，未來學校 必須加強口腔衛生之衛教工作，強化學生重視口腔衛生之態度，養成潔牙習慣。
3. 健康體位
依據本校健康中心統計，近三學年學生體位檢查結果如下；
項目 101學年 第一學期
102學年 第一學期
103學年 第一學期 學生體位適中比率 63.8% 63.6% 61.6%
學生體位過輕比率 5.7% 5.1% 6.3%
學生體位過重比率 13.3% 14.1% 12.4%
學生體位肥胖比率 17.2% 17.2% 20.8%
結果顯示本校體位適中學生比率逐年降低、體位不良比率逐年提高，特別是肥 胖比率增加最多，因此103學年持續辦理體重控制班，共126人參加，減重成果118公 斤，成效有限，與計畫目標200公斤差距82公斤，達成率僅52.4％。
推測學生體位不良之可能原因，與學生飲食、生活作息有密切相關--營養攝取 不均衡、食物選擇不當、缺乏持續規律的運動行為，因此需培養學生正確飲食及健 康運動習慣，並配合生活化的教育宣導，建構一個「健康飲食，活力運動」的校 園。
4. 菸害防制
本校教職員工無在校抽菸情形，以避免帶給學生不良的身教影響，學生在校抽 菸比例低，但在校外因缺乏約束力，且部分家長有抽菸習慣，學生在耳濡目染的情 況下，無法自我控制，故而校外抽菸情況時有所聞，因此須加強菸害防制宣導，建 立學生反菸意識，使學生遠離菸品的誘惑，達到青少年身心健康的目標，營造無菸 的優質校園環境。
5. 全民健保及正確用藥
我國全民健康保險納保人數超過 99.5%，因此醫療所需費用極高，由於醫療資 源的取得方便及病人所需負擔的費用低廉，造成醫療資源的浪費。如何在資源有限 的情況下，針對各方的需求，作合理的分配、提供適當的醫療服務以持續維護民眾 的健康，實為政府民間亟需關心的議題。故希望藉由學校課程的實施、宣導及活動 規劃，讓學生及家長了解全民健保相關議題，進而珍惜醫療資源。
此外，根據課堂上調查結果，許多學生生病時並未按照醫師指示用藥，自覺病
情好轉便會自行停止用藥，應結合社區藥師，提供正確用藥諮詢，推廣正確用藥核 心能力，培養正確用藥的習慣。
6. 性教育及愛滋病防治
由班級團體活動及本校校安通報事件發現，部分學生對「兩性交往」的正確觀念、
安全的性行為及保險套的使用、發生性行為可能須承擔的責任及問題等相關知識均相 當欠缺，因此須提升學生性教育及愛滋病防治所需知能與生活技能，以期能夠正確的 因應及處理。
7. 安全教育與急救
校園為學習環境，有良好的環境，學習將更收事半功倍之效，其中校園安全更是 重要，在校園最中常發生的意外為學生之運動與意外傷害，根據本校 103 學年度統計，
傷病總人數 2593 人次，因意外造成傷害為 2041 人次（如下表），可知『安全教育與 急救』之議題有其推行之急迫性與必要性。
四、計畫內容：
議
題 具 體 實 施 內 容 辦理
單位
視力 保健
一、 衛生政策
依據學校衛生法第十一條及 104 學年度健康促進學校實施計畫擬 訂視力保健實施計畫。
學務處
二、 健康服務
1. 定期辦理視力檢查，視力檢查異常的學生，以書面通知家 長。
2. 統計分析全校視力檢查結果，落實追蹤視力異常學生的複查 及矯治狀況，以防成為高度近視。
3. 設置健康櫥窗提供視力保健資訊。
健康中心 場地 人次 百分比%
傷 病 地 點 統 計
運動場
體育館 528 20.36 教室 1113 42.92 走廊 110 4.24 樓梯 43 1.66 校外 88 3.40 廁所 22 0.85 遊戲器材 18 0.69 地下室 17 0.66 其他 654 25.22
種類 人次 百分比%
意 外 受 傷 種 類
擦傷 692 33.90 夾壓傷 73 3.58 挫撞傷 304 14.90
扭傷 147 7.20 灼燙傷 49 2.40 骨折 1 0.05 叮咬傷 101 4.95 舊傷 102 4.99 裂割傷 418 20.48 外科其他 154 7.55
三、 健康教學與活動
1. 議題融入教學，利用相關課程進行視力保健教學及宣導
「3010 原則」。
2. 鼓勵教師參與視力保健研習，並將相關技能落實於教學中。
3. 利用集會時間進行相關宣導。
4. 規劃多樣化社團，增加學生從事戶外活動的時間，維護視力 健康。
5. 定期辦理戶外教學活動，增加學生接觸大自然的機會。
6. 推動「每週運動 150，健身護眼我最行」活動，結合健康體 位，鼓勵學生在健走的同時多眺望遠方及綠樹，讓眼睛獲得 適當休息。
學務處 教務處 輔委會 健康中心
四、 學校物質環境
1. 按學生身高選用合適之課桌椅。
2. 教室裝設足夠且護眼的照明設備，桌面亮度不低於 350LUX，黑 板照明度不低於 500LUX。
3. 教室裝設窗簾，避免黑板受陽光直射而產生反光。
4. 栽種充足的綠色植栽、花木，做好校園環境美化與綠化。
學務處 總務處
五、 學校社會環境
藉由「每週運動 150，健身護眼我最行」紀錄表之填寫，由導師 督促同學重視並落實視力保健。
學務處
六、 社區關係
1. 親職座談進行視力保健宣導，與家長共同協助孩子維持視力 健康。
2. 協助社區鄰近公園環境整潔維持，提供適合學生進行護眼休 閒活動之場地設施。
學務處
口腔 衛生
一、 衛生政策
依據學校衛生法第十一條及 104 學年度健康促進學校計畫擬定口 腔保健教育實施計畫。
學務處
二、 健康服務
1. 辦理學生齲齒檢查，統計齲齒人數，提供改善建議，並建檔追 蹤改善情況。
2. 設置健康櫥窗提供口腔衛生保健資訊。
3. 提供正確刷牙方法相關資訊。
健康中心
三、 健康教學與活動
1. 議題融入教學，利用相關課程進行口腔衛生教學及宣導。
2. 利用集會時間進行宣導。
3. 辦理潔牙活動，以班級競賽方式鼓勵學生養成潔牙習慣。
學務處 教務處
四、 物質環境
設置足夠的洗手台，提供學生充足的潔牙空間。 總務處 五、 社會環境
辦理班級潔牙競賽，運用學生的團體榮譽感、班級向心力，互相 提醒，提升潔牙率。
學務處
六、 社區關係
蒐集整理學校附近牙醫診所，方便學生前往就診。 學務處
健康 體位
一、 衛生政策
依據學校衛生法第十一條及 104 學年度健康促進學校計畫擬訂健 康體位實施計畫。
學務處
二、 健康服務
1. 定期測量身高體重，提供學生健康指導。
2. 成立體重控制班，針對體位不良的學生提供健康飲食與運動 指導。
3. 設置足夠飲水設備，鼓勵學生多喝開水、少喝含糖飲料。
4. 設置健康櫥窗提供健康體位、健康飲食相關資訊。
學務處 總務處 健康中心
三、 健康教學與活動
1. 議題融入教學，利用相關課程進行健康體位及健康飲食教 學。
2. 加強宣導健康體位五大核心能力。
3. 加強營養教育。
4. 辦理體適能檢測活動。
5. 推動「每週運動 150，健身護眼我最行」活動，結合視力保 健，提升學生體能。
6. 規劃多元運動性社團，讓學生有多樣選擇，增加運動機會。
7. 定期舉辦各項體育競賽，培養學生運動習慣。
學務處 教務處 健康中心 午餐執秘
四、 物質環境
1. 提供充足且完善的運動設施及器材，讓學校教職員工生皆能 享受運動的樂趣。
2. 加強午餐廚房環境衛生管理，讓學校教職員工生吃得安心。
3. 定期清洗水塔、檢驗飲水機水質、更換濾芯，維護飲用水安 全衛生。
學務處 總務處 午餐執秘
五、 社會環境
提供環境支持與服務，以增進學校成員健康行為及健康生活型 態，進而提升健康品質。
學務處
六、 社區關係
上課時間之外，開放校園，提供社區民眾廣泛使用本校運動設 施，推廣健康運動。
總務處
菸害 防制
一、 衛生政策
依據教育部校園菸害防制實施計畫、本校春暉專案實施計畫及 104 學年度健康促進學校實施計畫擬定本校菸害防制實施計畫。
學務處
二、 健康服務
1. 提供戒菸相關訊息，針對吸菸學生辦理戒菸教育。
2. 設置或連結菸害防制相關資源網站。
3. 設置健康櫥窗提供菸害防制資訊。
學務處 健康中心
三、 健康教學與活動
1. 議題融入教學，利用相關課程進行教學及宣導。
2. 辦理校內菸害防制教育研習及宣導活動。
3. 辦理無菸教室佈置競賽。
4. 結合臨近醫療院所辦理菸害防制講座，進行相關常識宣導及 戒菸教育。
教務處 學務處
四、 物質環境
1. 訂定校園禁止吸菸之管理規範，營造無菸害校園環境。
2. 設置無菸專欄，張貼禁菸標示、海報、標語，加強健康無菸 校園環境佈置。
3. 加強校園安全巡邏稽查，取締校內吸菸行為，學校合作社絕 不販賣菸品。
學務處 健康中心
五、 社會環境
1. 推動家長、來賓及工程人員到校不吸菸，落實校園全面禁止 吸菸。
2. 提供環境支持與服務，以增進學校教職員工生健康行為及健 康的生活型態，進而提升健康品質。
學務處 總務處
六、 社區關係
結合社區資源，邀請校園周邊之社區團體及商家加入無菸社區營 造活動，共同為社區子弟之健康把關。
學務處
全民 健保 及 正確 用藥
一、 衛生政策
依據 104 學年度健康促進學校實施計畫擬定全民健保及正確用藥 教育推廣活動計畫。
學務處
二、 健康服務
1. 宣導全民健保相關訊息，提供全民健保正確觀念。
2. 提供學校附近全民健保醫療院所，方便學生前往就診。
3. 健康中心提供正確用藥相關咨詢。
4. 建立特定人員名冊及辦理尿篩工作。
5. 設置健康櫥窗宣導正確用藥觀念。
學務處 健康中心
三、 健康教學與活動
1. 議題融入教學，利用相關課程進行全民健保及正確用藥宣 導，建立學生「珍惜健保、合理就醫、正確用藥、自助互助 及照顧弱勢」的觀念，並將之帶回家中、傳遞給家人。
2. 辦理正確用藥徵文及四格漫畫比賽。
3. 成立春暉小組輔導藥物濫用學生。
4. 辦理學生反毒及正確用藥宣導活動。
學務處 教務處
四、 物質環境：
1. 利用跑馬燈及張貼海報進行全民健保及正確用藥相關宣導。
2. 健康中心不提供內服藥物，避免學生濫用。
3. 健康中心外用藥皆符合品質與期限管制。
4. 張貼反毒海報及防制藥物濫用標語。
學務處
五、 社區關係：
1. 結合班親會，宣導全民健保知識，提醒學生家長合理就醫、
正確用藥的觀念。
2. 結合社區藥師，提供相關宣導及諮詢。
性教 育及 愛滋 病防 治
一、 衛生政策
依據 104 學年度健康促進學校實施計畫擬定性教育活動計畫。 學務處 二、 健康服務
1. 成立性別平等委員會，提供暢通的申訴管道。
2. 設置健康櫥窗提供性教育及愛滋病防治相關資訊。
3. 健康中心提供相關諮詢服務。
學務處
三、 健康教學與活動
1. 議題融入教學，利用相關課程進行性教育教學及宣導。
2. 落實健康教育課程教學正常化。
3. 辦理性教育增能研習。
4. 辦理性教育海報競賽。
5. 辦理愛滋病防治宣導活動。
學務處 教務處
四、 物質環境
1. 設置性教育專欄，宣導正確觀念。
2. 校園設置監視器，減少可能引起性平事件之死角。
學務處 健康中心
圖書館 五、 社會環境
建立友善校園，尊重各種性別、性向的學校成員，給予平等的對 待、支持。
學務處
六、 社區關係
1. 結合臨近醫療單位之資源進行相關宣導。
2. 與鄰里辦公室及轄區派出所保持良好聯繫，減少學生出入不 正當或不恰當場所；並加強校外巡邏，降低意外危機。
學務處
安全 教育 與急 救
一、 衛生政策
1. 依據學校衛生法及 104 學年度健康促進學校計畫訂定安全教 育與急救實施計畫。
2. 成立「校園危機處理小組」，建立「學生緊急傷病處理流程 辦法」。
學務處
二、 健康服務
1. 校內遊戲器材暨運動設施檢查及使用宣導。
2. 健康中心護理人員具備專業知識，對於意外傷害狀況進行專 業的判斷並提供適當的處理。
3. 設置健康櫥窗宣導安全教育與急救之相關資訊。
總務處 健康中心
三、 健康教學與活動
1. 議題融入教學，利用相關課程進行安全教育與急救教學。
2. 加強校園安全宣導。
3. 定期辦理防震防災演練。
4. 辦理事故傷害防制演練。
5. 辦理高中部 CPR 認證。
6. 加強交通安全教育與管理措施。
7. 實施游泳教學加強自救能力。
8. 提升學生體適能以預防或減輕意外事故傷害。
9. 上課時間實施門禁管理，訪客須登記。
學務處 教務處健 康中心
四、 物質環境
1. 健康中心設備齊全，功能健全。
2. 定期檢查維修校園建築設備 3. 定期檢查維修各項設施器材。
總務處 健康中心
五、 社會環境
1. 護理師每年參加 CPR 訓練。
2. 鼓勵教職員工參加 CPR 認證，提升認證率。
3. 教職員工熟悉 AED 設備的使用方式。
4. 教職員工參加自衛消防編組訓練，提升事故發生時的應變能 力。
5. 高中部學生 100%通過 CPR 認證。
6. 建立友善校園，推動反霸凌工作。
學務處 健康中心
六、 社區關係
與校護協進會與復興消防隊合作，到校進行相關宣導、演練，增 進全校師生急救及逃生知能。
學務處
五、人力配置：
計畫職稱 姓名 本校職稱 本計畫之工作職掌 計畫主持人 洪慶在 校長 研擬並主持計畫，督導計畫執行
協同主持人 劉政慈 學務主任 研究策劃，督導計畫執行，彙整報告撰寫，並協助行政 協調
協同主持人 林聖哲 教務主任 督導計畫執行，督導健康議題納入課程計畫、融入課程 教學，並協助行政協調
協同主持人 李政雄 輔委會主任 督導計畫執行，結合親職教育加強計畫宣導，並協助行 政協調
協同主持人 陳博信 總務主任 督導計畫執行，充實、維護設備，營造安全友善的環境，
並協助行政協調
協同主持人 鄭明宗 圖書館主任 督導計畫執行，結合社區、家長共同推動健康促進學校 計畫，並協助行政協調
執行委員 謝玉婷 衛生組長 活動策略設計及效果評價，宣導及執行衛生相關活動，
社區及學校資源之協調聯繫
執行委員 王國丞 體育組長 活動策略設計及效果評價，體適能評估，社區及學校資 源之協調聯繫
執行委員 高思偉 生輔組長 協助辦理學生需要評估及活動，協助班級與行政單位之 聯繫
執行委員 于珮琪 教學組長 議題融入課程教學、實施、回饋
執行委員 莊建庭 輔導組長 活動策略設計及效果評價，心理健康狀況及需要評估，
社區及學校資源之協調聯繫 執行委員 王璻菁 資訊組長 健康網路網頁製作及維護
執行委員 邱玉青 健體教師 議題融入課程教學、實施、回饋，指導學生健康技能與 習慣養成
執行委員 謝淑琴 護理師 活動策略設計及效果評價，衛生服務執行，身體健康狀 況及需求評估，各項衛教宣導
執行委員 黃美鳳 午餐執秘 午餐營養及需求評估
執行委員 黃大晉 家長代表 協助各項活動之推展及整合社區人力協助推展健康服 務
執行委員 黃盟城 教師代表 協助辦理學生需求評估與活動及協助級務與行政單位 之聯繫
執行委員 馬楚雯 學生代表 協助各項活動之推展，協助班級與行政單位之聯繫
六、 預定進度：
104
8 月 9 10 11 12 105
1 月 2 3 4 5 6 7 1.成立學校健康
促進委員會 2.組成健康促進
工作團隊 3.進行現況分析
及需求評估 4.決定目標及健
康議題
5.擬定學校健康 促進計畫 6.編製教材及教
學媒體
7.擬定過程成效 評量工具 8.成效評量前測 9.執行健康促進 計畫
10.過程評量 11. 成 效 評 價 後 測
13.資料分析 14.報告撰寫
七、 評價方法：
制定自我檢核表，以評價實施過程及結果：
議
題 具 體 實 施 內 容 執行程度自評
視力 保健
擬訂視力保健實施計畫。 5 4 3 2 1
定期辦理視力檢查，以書面通知視力異常學生之家長。 5 4 3 2 1 統計分析全校視力檢查結果，落實追蹤視力異常學生的複查
及矯治狀況。 5 4 3 2 1
設置健康櫥窗提供視力保健資訊。 5 4 3 2 1 利用相關課程進行視力保健教學及宣導「3010 原則」。 5 4 3 2 1 鼓勵教師參與視力保健研習，並將相關技能落實於教學中。 5 4 3 2 1 規劃多樣化社團，增加學生戶外活動時間，維護視力健康。 5 4 3 2 1 定期辦理戶外教學活動，增加學生接觸大自然機會。 5 4 3 2 1 推動「健康 150，健身護眼我最行」活動，結合健康體位，
鼓勵學生健走並多眺望遠方及綠樹，讓眼睛獲得適當休息。 5 4 3 2 1 按學生身高選用合適之課桌椅。 5 4 3 2 1 教室裝設足夠且護眼的照明設備，定期檢測桌面及黑板亮度。 5 4 3 2 1 教室裝設窗簾，避免黑板受陽光直射而產生反光。 5 4 3 2 1 戶外栽種充足的綠色植栽、花木，做好校園環境美化與綠化。 5 4 3 2 1 親職座談進行視力保健宣導，與家長共同關注孩子視力健康。 5 4 3 2 1 協助社區公園環境整潔維持，提供適合學生進行護眼休閒活
動之場地設施。 5 4 3 2 1
口腔 衛生
擬定口腔保健教育實施計畫。 5 4 3 2 1 辦理學生口腔齲齒檢查，提供改善建議，建檔追蹤改善情
況。 5 4 3 2 1
設置健康櫥窗提供口腔衛生保健資訊。 5 4 3 2 1 提供正確刷牙方法相關資訊。 5 4 3 2 1 利用集會時間及相關課程進行口腔衛生教學及宣導。 5 4 3 2 1 辦理潔牙活動，以班級競賽方式鼓勵學生養成潔牙習慣。 5 4 3 2 1 設置足夠的洗手台，提供學生充足的潔牙空間。 5 4 3 2 1 蒐集整理學校附近牙醫診所，方便學生前往就診。 5 4 3 2 1
擬訂健康體位實施計畫。 5 4 3 2 1
定期測量身高體重，提供學生健康指導。 5 4 3 2 1 成立體重控制班，針對體位不良者提供健康飲食與運動指導 5 4 3 2 1 設置足夠飲水設備，鼓勵學生多喝開水、少喝含糖飲料。 5 4 3 2 1 設置健康櫥窗提供健康體位、健康飲食相關資訊。 5 4 3 2 1
健康 體位
利用相關課程進行健康體位、健康飲食教學。 5 4 3 2 1 加強宣導健康體位五大核心能力 5 4 3 2 1 加強營養教育，鼓勵學生養成吃早餐的習慣。 5 4 3 2 1 辦理校內健康體適能檢測活動。 5 4 3 2 1 推動「健康 150，健身護眼我最行」活動，結合視力保健，
提升學生體能。 5 4 3 2 1
規劃多樣化運動性社團，增加學生運動機會。 5 4 3 2 1 定期舉辦各項體育競賽，培養學生運動習慣。 5 4 3 2 1 提供足夠且完善的運動設施及器材，讓學校教職員工生能夠
享受運動的樂趣。 5 4 3 2 1
加強午餐廚房環境衛生管理，吃得安心。 5 4 3 2 1 定期清洗水塔、檢驗飲水機水質，維護飲用水安全衛生。 5 4 3 2 1 提供環境支持與服務，以增進健康行為及健康的生活型態，
進而提升健康品質。 5 4 3 2 1
上課時間之外，開放校園，提供社區民眾廣泛使用本校運動
設施，推廣健康運動。 5 4 3 2 1
菸害 防制
擬定菸害防制實施計畫。 5 4 3 2 1
提供戒菸相關訊息，針對吸菸學生辦理戒菸教育。 5 4 3 2 1 設置或連結菸害防制相關資源網站。 5 4 3 2 1 利用相關課程進行菸害防制教育及宣導。 5 4 3 2 1 結合臨近醫療院所辦理校內菸害防制教育研習及宣導。 5 4 3 2 1
辦理無菸教室佈置競賽。 5 4 3 2 1
訂定校園禁止吸菸之管理規範，營造無菸害校園環境。 5 4 3 2 1 設置無菸專欄，張貼禁菸標示、海報、標語，加強健康無菸
校園環境佈置。 5 4 3 2 1
加強校園安全巡邏稽查，取締校內吸菸行為，學校合作社絕
不販賣各式菸品。 5 4 3 2 1
推動家長及來賓到校不吸菸，落實校園全面禁止吸菸。 5 4 3 2 1 提供環境支持與服務，以增進學校成員健康行為及健康的生
活型態，進而提升健康品質。 5 4 3 2 1 結合社區資源，邀請社區團體及商家加入無菸社區營造。 5 4 3 2 1 全民
健保 及 正確 用藥
擬定全民健保及正確用藥教育推廣活動計畫。 5 4 3 2 1 宣導全民健保相關訊息，提供全民健保正確觀念。 5 4 3 2 1 蒐集整理學校附近全民健保醫療院所，方便學生前往就診。 5 4 3 2 1 健康中心提供正確用藥相關咨詢。 5 4 3 2 1 建立特定人員名冊及辦理尿篩工作。 5 4 3 2 1 設置健康櫥窗宣導正確用藥觀念。 5 4 3 2 1
辦理全民健保及反毒、正確用藥宣導。 5 4 3 2 1 利用跑馬燈及張貼海報進行全民健保相關宣導。 5 4 3 2 1 健康中心不提供內服藥物，且外用藥皆符合品質與期限管
制。 5 4 3 2 1
結合班親會，提醒學生家長正確用藥的觀念。 5 4 3 2 1 結合社區藥師，提供相關宣導及咨詢。 5 4 3 2 1
性教 育及 愛滋 病防 治
擬定性教育活動計畫。 5 4 3 2 1
成立性別平等委員會，提供暢通的申訴管道。 5 4 3 2 1 設置健康櫥窗，提供性教育及愛滋病防治相關資訊，宣導正
確觀念。 5 4 3 2 1
健康中心提供性教育及愛滋病防治相關諮詢服務。 5 4 3 2 1 利用相關課程進行性教育教學及宣導。 5 4 3 2 1 健康教育課程教學正常化。 5 4 3 2 1
辦理性教育增能研習。 5 4 3 2 1
辦理性教育海報競賽。 5 4 3 2 1
辦理愛滋病防治宣導活動。 5 4 3 2 1 校園設置監視器，減少可能引起性平事件之死角。 5 4 3 2 1 建立友善校園，尊重多元性別、性向成員，給予平等的對
待。 5 4 3 2 1
與鄰里辦公室及轄區派出所保持良好聯繫，減少學生出入不
正當或不恰當場所，並加強校外巡邏，降低意外危機。 5 4 3 2 1
安全 教育 與急 救
訂定安全教育與急救實施計畫。 5 4 3 2 1 成立「校園危機處理小組」，建立「學生緊急傷病處理流程
辦法」。 5 4 3 2 1
校內遊戲器材暨運動設施檢查及使用宣導。 5 4 3 2 1 健康中心護理人員具備專業知識，對於意外傷害狀況進行專
業的判斷並提供適當的處理。 5 4 3 2 1 利用相關課程進行安全教育與急救教學。 5 4 3 2 1
定期辦理防震防災演練。 5 4 3 2 1
辦理事故傷害防制演練。 5 4 3 2 1
教職員工參加自衛消防編組訓練，增加事故應變能力。 5 4 3 2 1 辦理高中部 CPR 認證。 5 4 3 2 1 加強交通安全教育與管理措施。 5 4 3 2 1 實施游泳教學加強自救能力。 5 4 3 2 1 提升學生體適能以預防或減輕意外事故傷害。 5 4 3 2 1 上課時間實施門禁管理，訪客須登記。 5 4 3 2 1 健康中心設備齊全，功能健全。 5 4 3 2 1
定期檢查維修校園建築設備及設施器材。 5 4 3 2 1 教職員工參加 CPR 及 AED 研習，熟悉操作方法及程序。 5 4 3 2 1 與校護協進會及復興消防隊合作，增進師生急救及逃生知
能。 5 4 3 2 1
八、
預期效益：
（一）整體計畫目標
1. 凝聚學校健康促進的共識及建立健康校園的願景。
2. 教職員工生及家長都能重視健康議題，願意投入健康促進行動，建立健康生活型態。
3. 結合社區資源，建立合作網絡及夥伴關係，成立愛心商店，拒賣菸、酒、檳榔等危害學 童之物品，並能協助處理學生校外事故及安全照護。
（二）視力保健
1. 學生近視人數比率能維持穩定不增加。
2. 裸視視力不良矯治率達 95％以上。
3. 學生能夠了解並遵循「規律用眼 3010 原則」。
4. 學生能夠了解視力保健的重要，並養成良好的生活習慣。
（三）口腔衛生
1. 學生齲齒人數比例能維持穩定不增加。
2. 齲齒缺點矯治率達 95％以上。
3. 推動午餐餐後潔牙，教職員工生午餐餐後潔牙運動執行率達 80%以上。
4. 學生每日潔牙次數提升至 3 次。
5. 增加學生口腔衛生保健常識並養成良好的生活習慣。
（四）健康體位
1. 學生健康體位適中人數比率能由 61.6%提升至 63%以上，體位過輕比率由 6.3%降至 5%，體位肥胖比率由 20.8 降為 18%。
2. 體位不良學生參加體重控制計畫人數達 80%以上。
3. 全校學生參加體適能檢測達 98%以上。
4. 養成學生健康飲食及運動習慣。
（五）菸害防制
1. 學生抽菸人數比例維持在 4%以下。
2. 查獲之抽菸學生參加戒菸教育人數達 100%。
3. 學生了解菸品的危害及拒菸技巧，並實際運用於生活中。
4. 營造無菸拒檳之校園環境，教職員工及來賓 100%遵守無菸校園。
（六）全民健保（含正確用藥）
1. 對全民健保有正確的認知。
2. 了解正確使用醫療資源的重要性，並珍惜醫療資源。
3. 了解正確用藥五大核心能力，並能遵守五要五不原則。
4. 遵醫囑服藥率從 63.6%提升至 70%以上。
5. 了解毒品危害及相關法律常識。
（七）性教育（含愛滋病防治）
1. 了解性別平等觀念，尊重不同性別。
2. 了解正確的性知識並擁有正向的性態度。
3. 了解愛滋病的傳染方式及預防方法，並接納愛滋病患者。
（八）安全教育與急救
1. 訂定校內緊急傷病處理流程，且所有教職員工皆能熟知此流程。
2. 全校師生皆能知道防災逃生路線及必要防護措施。
3. 高中部學生取得 CPR 認證達 100%。
4. 教職員工 CPR 執照率 90％以上。
5. 教職員工皆能熟悉 AED 操作方式。
6. 提升預防事故傷害認知率，降低每日的平均事故傷害率。
