一、是非題：(每題 2 分，共 20 分)
( )1.雄性孔雀會有鮮豔的羽毛，雌孔雀的羽毛 顏色則比較暗淡。
( )2.動物的種類非常多，只有哺乳動物會有育 幼的行為。
( )3.白頭翁和麻雀經過二次分類後仍然分在 同一類，表示牠們只有一種共同的特徵。
( )4.鯨魚是屬於胎生動物，在牠的身上可以找 到肚臍。
( )5.爸爸是短髮，媽媽是長髮，因此我的短髮 特徵是遺傳自爸爸。
( )6.在自然教室裡看到的化學藥品，可以隨手 拿起來玩，不具有危險性。
( )7.辨別水溶液的氣味時，可以用鼻子直接靠 近水溶液聞氣味。
( )8.身體沾到強酸要立即塗上強鹼進行酸鹼 中和，才不會造成嚴重傷害。
( )9.為了減少實驗的誤差，科學家在實驗室常 用純水來配製水溶液。
( )10.無論在鹼性水溶液中加入任何溶液，水 溶液的酸鹼性質都不會改變。
二、選擇題：(每題 2 分，共 20 分)
( )1.可以用來檢驗水溶液酸鹼性的物質稱為什 麼？酸鹼指示劑酸鹼滴劑
酸鹼指標 酸鹼中和。
( )2.除了紫色高麗菜汁可以檢測酸鹼溶液，下 列哪種植物汁液也適合拿來檢測酸鹼？
番茄 小黃瓜 百合花 蝶豆花。
( )3.將濃度相同的 5ml 酸性水溶液和 5ml 鹼性 水溶液混合會變成何種性質的溶液？
酸性 鹼性 中性 不一定。
( )4.進行水溶液酸鹼性的測試實驗時應要注意的 事項是？先嘗水溶液的味道做初步判斷 用手直接拿石蕊試紙做測試比較方便 滴 管的滴管口可以直接碰到水溶
液，測試結果更明顯 同一種水溶液使用 同一根棉花棒沾取水溶液，並於兩端分別使 用塗抹在紅、藍色石蕊試紙上。
( )5.峰齊想讓紫色高麗菜汁變成偏藍色或綠 色，可以加入下列哪一種水溶液？
石灰水 醋 檸檬酸 食鹽水。
( )6.為什麼動物會出現求偶行為？動物心 裡感到孤單需要找個伴尋找更多同伴抵 抗天敵表現自己的強大為了交配，繁衍 下一代。
( )7.下列哪一種動物不會照顧自己的寶寶 烏龜 袋鼠 黑猩猩 人類。
( )8.下列何者不適合作為動物的分類標準？
外形特徵生活環境繁殖方式 叫聲大小。
( )9.獅子會帶著小獅子打獵，這是屬於獅子的 哪一種行為？警告敵人 求偶
育幼 展現權威。
( )10.下列哪一項敘述不是胎生動物的特徵？
幼體以小動物的形態從母體產出 母體有哺乳的行為母體產下卵，胚胎 在卵內發育成小動物才孵化出來胚胎 的養分來自母體。
三、綜合題組：(共 60 分)
※動物狂歡節：一年一度的動物派對盛典，所有的 動物都前來參加，這一天就像同樂會，派對中有許 多遊戲與活動，大家都樂在其中。(本題組每答 2 分)
1.一眼瞬間：動物們要使出混身解數來吸引伴侶，
但有些卻是來鬧場的。看看哪些是動物的求偶行 為，正確請打 ˇ，錯誤請打╳。
( )(1)丹頂鶴揮動羽毛展現優雅舞姿。
( )(2)青蛙嘓嘓叫，大聲唱出我愛你。
( )(3)角葉尾壁虎表演隱身術，體色跟樹木一樣。
( )(4)螢火蟲腹部發光，打了暗號表情意。
( )(5)公鹿角力戰，最有男人味的就是我！
2.雞蛋大解密：一群動物在討論受精的雞蛋裡的構 造以及其作用，我們也一起來想想。
(5)氣體交換的場所是（ ）；小雞是由（
）
屏東縣恆春國小107 學年度下學期第二次定期評量
領域：自然與生活科技 五年【 】班【 】號 姓名：【 】
所有作答皆用代號回答 (1)蛋白是（ ）。
(2)蛋黃是（ ）。
(3)胚盤是（ ）。
發育而成；胚胎發育營養是由（ ）、（
）
提供。
3.大風吹：遊戲規則是要使用二分法的標準來玩。
( )(1)確定了二分法的規則後，由牛開始，當牛 說出「吹是胎生動物的跑」，最後留在中間 沒有座位的是企鵝，請問企鵝有沒有違反 規則，為什麼？①有，因為企鵝不是胎生 動物②沒有，因為企鵝是胎生動物③無法 判斷。
( )(2)遊戲繼續進行中，突然間，鍬形蟲對雞說 「你不應該跑的，因為你不符合剛剛提的特 徵。」請問鍬形蟲所說的特徵應該是下列 哪一項？①具有翅膀②會孵蛋③有四隻腳。
※實驗室大探索：請根據看到的現象回答問題。
1.小國用 A-G 七種水溶液進行酸鹼性的檢測，結 果如下表，請圈選正確答案。(每答 2 分)
紅色 石蕊試紙
藍色 石蕊試紙
紫色 高麗菜汁
A 不變色 不變色 紫色
B 不變色 不變色 紫色
C 不變色 變紅 紅色
D 變藍 不變色 綠色
E 變藍 不變色 藍色
F 不變色 變紅 紅色
G 不變色 不變色 紫色
(1)溶液 A 可能是（食鹽水/石灰水/檸檬酸）。
(2)溶液 C 最有可能是（酸性/中性/鹼性）。
(3)溶液 D 的酸鹼性和何者相同？（E / F / G）。
(4)溶液 E 不可能是（酸性/鹼性）水溶液，有可能 是（醋/純水/小蘇打水）。
2.學校課堂中常用石蕊試紙測試水溶液的酸鹼性，
但是缺點是無法分辨出強弱，如果要區分酸鹼的 強弱則會使用廣用指示劑。廣用指示劑又稱為通 用指示劑，適用範圍為 pH3～pH12，而 pH 值，
又稱氫離子濃度指數或酸鹼值，是水溶液酸鹼程 度的衡量標準。一般情況下（25℃左右），
當 pH＜7 的時候，水溶液呈酸性，當 pH＞7 的時 候，溶液呈鹼性，當 pH＝7 的時候，水溶液為 中性。pH 值愈小，水溶液的酸性愈強；pH 值愈 大，水溶液的鹼性也就愈強。
請依上方文章回答下列問題：(每答 2 分)
(1)pH＜7 的時候，水溶液會呈現( )性。
(2)洗手皂的 pH 值為 9.5，洗手皂屬於( )性 水溶液。
(3)可樂的 pH 值為 2.5，可樂屬於( )性水 溶液。
3.小 小 某天吃完莓果後，清洗殘留莓果汁的碗時，
發現原本殘留在碗裡的莓果汁碰到自來水後由原 本的紅色逐漸變成藍色。小 小 發現這個現象之 後，拿了醋和小蘇打水來進行測試，她把綜合莓 果磨碎過濾的汁液滴入醋和小蘇打水中，發現滴 進莓果汁的醋，呈現紅色，滴了莓果汁的小蘇打 水，呈現藍色。(請根據內容回答問題) (每答 2 分)
( ) (1)根據文章的敘述，小 小 用的自來水可能 是下列哪一種酸鹼性？①酸性 ②中性 ③鹼性 ④無法判斷。
( ) (2)根據小 小 的實驗，她的莓果汁可能可以 取代下列哪一種檢測酸鹼的方法？
①紫色高麗菜汁 ②紅色石蕊試紙 ③藍 色石蕊試紙 ④不能取代任何一種。
4.下列哪幾組水溶液混合後，可能會成為中性水溶 液？請在( )裡打 ˇ，不可能的打╳：(每題 1 分)
( )(1)醋和石灰水。
( )(2)檸檬酸和砂糖水。
( )(3)小蘇打水和醋。
( )(4)石灰水和小蘇打水。
※情境題：晚上有花爸的朋友要來作客，花氏一家 人很勤奮的打掃家裡，橘子負責打掃廁所，她聽說 鹽酸可以將馬桶洗得亮晶晶，沒有看使用說明也沒 有詢問父母使用方法，她隨意將鹽酸大量倒入馬 桶，結果鹽酸濺到手，讓橘子痛得不得了，此時大 家對她說：
柚子：「姐，用強鹼做酸鹼中和!」
花媽：「唉唷~要趕快用清水大量沖洗啊!」
花爸：「我帶妳去醫院!」
橘子從醫院回來後，花爸的朋友也來到家裡，橘子 看見客人手中的水果醋禮盒，就嚇得躲進房間裡
了。(請根據文章回答下列問題) (每答 2 分)
( ) (1)下列哪一個不是橘子使用鹽酸而受傷的 原因？①沒有在家長的指導下使用
②沒有將鹽酸先搖一搖③沒有仔細看使 用說明④沒有做保護措施再使用。
( ) (2)橘子受傷後，哪位家人說的解決方法錯 誤？①花爸②柚子③花媽④全都正確。
(3)橘子看見客人手上的水果醋與鹽酸同為( ) 的水溶液，因此嚇到躲進房間。
