第四 第 四 章 章 創 創 作作 作 作品 品與 與分 分析 析

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在現行的 99

一 寫作評講(詩歌) 運用三至五個評講重點賞析同儕創作的詩歌 二 寫作評講(短文) 運用寫作評量表評鑑同儕創作的文章. 三

作為 19 世紀最傑出的藝術家，梵高熱愛生活卻倍 感艱辛。他的畫像目光鮮明，紅髮、紅鬍子、稜角 分明的臉，浮現躁鬱不安的心情，從畫作中看到他

比較(可與不同時期、不同藝術家，對同類型/主題創 作的處理進行比較。例：Donatello的《David》)、分

有時不作三段名。但分為三章。一無盡意問二佛答三持地歎。或為四章三如前。四者

當天的朗誦分享會分為三個部分：第一部分是殷巧兒女士、馮祿德先 生，以及招祥麒博士的短談，題目為「朗誦對文學作品的體悟與再創造」

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