Department/Code (開課單位/單位 代碼)
餐旅系/所/進修學士
■D□G□C 57 Course Code
(課程代碼) D-5722-02222-
■大學部
□碩士班
□碩專班
□進修部
□一年級 ■二年級
□三年級 □四年級 每週授課堂數__2__
每週實習堂數__0__
■每週 □單週 □雙週
Name(授課教師) E –mail(電子信 箱)Phone (分機) Room(研究室)
鄭姍姍老師
078584@ mail.fju.edu.tw 2905-3777
HEII 106 教室 HE 102
時間 每週四 3,4 節 10:10~12:00 Course Name
(課程名稱) 中文名稱: 統計學
英文名稱: Statistics Credit (學分數)
R(必修) S(選修) G(通識) 2
Course Objectives (課程目標)
本課程旨在幫助學生獲得正確之統計觀念，並藉由實際範例之演練及電腦軟體之運用 來增進學生對統計的理解，最終能將其運用在日常生活中。
Prerequisites (先修課程)
無
Course Materials
(課程教材) 基礎統計學: 觀念與應用，二版，雙葉書廊，林惠玲、陳正倉 合著，2008 [請遵守智慧財產權規定，不得非法影印]
Reference
(參考書目) 1. 應用統計學: 四版，雙葉書廊，林惠玲、陳正倉 合著，2009 2. 統計學觀念及應用，華立圖書股份有限公司，謝邦昌 編著，2009 3. 量化研究與統計分析，五南圖書出版公司，邱皓政 著，2008 4. SPSS 與研究方法，五南圖書出版公司，榮泰生 著，2007
Evaluation (評量方式)
期中測驗 20% 、期末測驗 20% 、作業 10%、專題報告 20%
平時成績(課堂參與、學習態度、出席) 30%
註1: 學習態度積極，勇於發言提問者，平時成績予以加分 (每一發言加平時成績 2 分) 註2: 課堂中妨礙他人上課權力者，平時成績予以扣分
註3: 遲到兩次視為一次缺課，請假兩次(含病假、事假)亦視為一次缺課 (一次缺課扣平 時成績10 分，遲到扣 5 分)
Pedagogical Mathods (教學方法)
■講授(Lecture)
■個案(Case Study)
□電子(e-Learning)
□體驗教學(Project Adventure)
□實境體驗式(Role Playing)
□競賽遊戲(Simulation Game)
□電影教學(Theater Learning)
□競賽讀書會(Study Group)
■專題實作(seminer on Field Research)
□產業實習(Internship)
□服務學習(Service Learning)
□自主學習(Independent Study)
□對話教學(Dialogue Teaching)
□PBL
□其他______________________
Course Web(課
程網頁) ICAN 教學網
Contribution to learning goals (本課程能達成 開課單位 的哪些目標-校)
■問題分析與解決行為
■人際溝通行為
■團隊合作行為
■創新行為
■應變行為
■整合與運用資源行為
■規劃行為
■洞察環境變動(國際化)行為
Course Outline 課程大綱進度
週次 日期 課程內容 作業及說明
一 2/25 課程介紹、觀念回顧
二 3/4 第8 章 間斷隨機變數及其常用的機率分配 繳交分組名單 三 3/11 第9 章 連續隨機變數及其常用的機率分配 確定座位表
確定研究主題、研究目的 四 3/18 第10 章 統計估計 作業一: 專題大綱
(研究主題、研究目的、研究 對象、研究問卷)
五 3/25 第11 章 假設檢定 確定研究問卷 六 4/1 第12 章 兩母體的統計估計與假設檢定 印製及發放問卷 七 4/8 第12 章 兩母體的統計估計與假設檢定
八 4/15 - SPSS 簡介 - 期中考複習
資料蒐集完成
九 4/22 期中考週
十 4/29 第15 章 類別資料的分析 上機練習
十一 5/6 第13 章 變異數分析 上機練習
十二 5/13 第13 章 變異數分析 上機練習 十三 5/20 第14 章 簡單迴歸分析與相關分析
十四 5/27 小組報告 / 課外補充 作業二: 研究結果 十五 6/3 小組報告 / 課外補充
十六 6/10 小組報告 / 課外補充
十七 6/17 期末考週
十八 6/24 ~~~暑假開始~~~
學期報告
1. 請同學分組 (6~8 人一組)，分組名單請於 3/4 下課前繳交給老師
2. 學期報告以組為單位，請同學擬定一研究主題，並針對該研究主題設計一份問卷，問卷 資料將於4/15 前蒐集完成
3. 期末報告須將研究之結果予以呈現及報告 (老師會於課堂中給予更詳細之說明) 上課注意事項:
1. 本課上課採固定座位，座位表將於第三週與同學確認
2. 遲到者請於當日找老師補點名，請假者請於兩週內補上假單，逾期不予受理 3. 上機教室將於上課前兩周公布
4. 考試作弊或缺考無事前請假者，該次考試以零分計算
