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楊明國中最新公告

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Academic year: 2022

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(1)

長庚學校財團法人長庚科技大學/進修推廣處 107 年度結合大學資源打造知識城實施計畫

活動名稱:基本生命救命術(BLS)急救課程 一、依據:桃園市 107 年度結合大學資源打造知識城實施計畫。

二、目的:

(一)本校以護理教育起家,評估日常急救能力應推動為全民基本知識,因此本校各 科系學生都須通過急救認證。因此藉由本課程達拋磚引玉的功效,讓教育界的 夥伴能普植急救概念,提升同仁及學生的重視度。

(二)學校是學習場所卻也潛藏著危機,教師擔負著教育與照護的重大責任,孩子難 免會有些外傷或臨時突發緊急狀況,教師若經過專業訓練通過認證,會有助於 處理危機,將傷害降至最低。

(三)本課程由學校提供適宜的場所,協調長期合作的台灣急診醫學會內專業培訓師 資授課,是由本校由眾多培訓單位所精心遴選合作的機構,師資成員來自全國 各大教學醫院相關科系醫師、EMS 相關領域之專業人員和其它領有衛生福利部 所認可之高級救護技術員證書(期限內)之專業人士。對於教師們的急救學理 與技術將有莫大助益。

(四)本課程透過講解及演練的學習過程,必須通過專業講師的測驗,方能通過認證,

經過八小時培訓後,會協助桃園市參與的教師學習急救技能增進心肺復甦術、

異物哽塞和使用 AED 之技能外,並獲取 BLS 認證。

三、辦理單位:

(一)指導單位:桃園市政府教育局。

(二)主辦單位:長庚學校財團法人長庚科技大學。

四、參加對象及人數:桃園市高中職及國中小教師 50 人。

五、活動性質:教師職能課程。

六、辦理方式:

(一)課程安排:基本救命術 BLS 是由美國「生命之鏈」的概念發展而來,課程內容

有心肺復甦術、哈姆立克法與止血、包紮、固定、搬運等基本救護技術。不僅

能於第一黃金時間施以簡易專業的救人技術,減低被急救者所受的傷害與增加

存活的機率。學員需筆試及術科及格,且全程參與課程,方可取得 BLS 證照。

(2)

(二)活動行程表如下:

日期 時間 課程名稱 授課者 課程提綱 備註

107.09.29 08:00-09:30 急救概論 黃香香

講述急救的定義及目的、掌握黃金救命 的時間、生命存活之鏈、急救的一般原 則,急救流程的介紹及相關注意事項,

並介紹成人、兒童、嬰兒的 CPR 不同處。

107.09.29 09:40-10:30 心肺復甦術 王志遠

學習及熟練心肺復甦術(CPR)的步驟,

以確保緊急狀況發生時,能迅速判斷及 正確操作心肺復甦術(CPR)的技能。

107.09.29 10:40-11:30 AED+呼吸道異物

哽塞處置 黃香香

1. AED(自動體外電擊)的步驟,講解使用 情境、原理及注意事項。

2. 介紹呼吸道異物哽塞原因、種類及正 確處理方式,並帶領練習成人及嬰兒 哈姆立克急救法的步驟。

107.09.29 12:30-14:00 傷口處置與止血 王志遠

認識創傷的種類、造成原因及基本處理 原則,並能判斷出血嚴重程度,學習運 用各種止血方法來減少併發症的發生。

107.09.29 14:10-15:00 肢體包紮與固定 黃香香

瞭解肢體骨折的正確處理方式,各部位 發生創傷的包紮方法,使用各種物品進 行骨折的固定,減少進一步的傷害,以 示範及分組實際操作的方式來熟悉技能 之操作。

107.09.29 15:10-16:00 傷患搬運 王志遠

學習徒手搬運法、器械運送法及脊椎損 傷患者運送法,示範及分組實際操作,

能在重大意外事故或急病發生後,以正 確搬運方法,使傷患脫離危險地區、迅 速送醫治療。

107.09.29 16:00-17:00 測驗 黃香香 筆試、術科測驗

(3)

長庚學校財團法人長庚科技大學 107 學年度第 1 學期非學分班 基本生命救命術(BLS)急救課程報名表

姓 名 性 別 □男 □女 出 生 年 月 日 年 月 日 身 分 證 字 號

聯 絡 電 話 手機: 學校/家:

E - m a i l

報 名 資 格

任職於桃園市 高中

任職於桃園市 高職

任職於桃園市 國中

任職於桃園市 國小

通 訊 住 址 

訊 息 來 源

學校網頁 FB 海報 宣傳單 親友宣傳

其他

備 註

報名方式﹕

1. 現場報名,填寫完成後逕交長庚科技大學進修推廣處 2. 網路報名,填寫完成後寄至 [email protected]報名 3. 傳真報名,填寫完成後傳真至 03-2118372 報名

4. 洽詢專線 03-2118999#5780 陳姿利

*本課程免費,經費由桃園市政府補助,除交通及午餐自理。

*任職於桃園市高中職及國民中小學教師皆可報名。

*以上資料僅提供本校推廣教育課程核報桃園市政府成果及存檔使用,不會外流。

學員簽名: , 年 月 日 經手人: , 年 月 日

參考文獻

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