交大學生與清華學生的比較

3 0 _{alumni-v oice.nctu.edu.tw} 交大友聲 412 期 工程數學，中等流體力學方面 。過程中發現學生可能因為電腦發達 ，數學能力普 遍降低。關於這點，或許需要從事工程教育者得特別注意 。因為環境的關系 ，個 人研究方向已轉往稀薄氣體理論及模擬 ，電漿製程模擬等方面 。整體來講，個人 在交大七年的教學與研究生活相當愉快 。

交大學生與清華學生的比較

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陳宗麟

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初被詢問撰寫交大學生與清華學生的異同時 ，心中充滿意外 。最大的意外來 自於發現自己的清大經驗竟已是十三年前的事 ，而自己目前正在快速的融入交大 的風格當中。一個是每每茶餘飯後就會提起的想當初如何又如何的六年清華學生 經驗，一個是全新的兩年與學生相處的交大教學經驗 。兩個經驗其實很難相提並 論，我想在整篇文章找不到任何的具體數據下 ，讀者們可以相信本文僅是筆者個 人的一些觀感 ，勇敢的提出來與大家分享 。 大體而言，交大的校風相當務實內斂 ；清華的校風顯得自由絢麗 。這很可能 和當初兩校創校時的定位不同有關 。交大、清華在國內雖然都以理工科系見長 ， 然而交大以工程科學學系為主 ，與國內高科技產業緊密結合 ，全校師生幾乎目標 一致的為國內的高科技產業注挹新血 ，解決產業問題 。 交大校園內舉辦過許多大型的各式活動 ，活動也都辦的有聲有色 ，可是熱鬧 之餘卻難脫“工科學生的花俏 ”的感覺。相較之下，清華由於有較多的基礎科學 學系，整個校風顯得多元自由 ，在百家爭鳴之下 ，呈現出來的近乎是爭奇鬥艷。 吳宗信教授小檔案 ： 學歷 ：美國密西根大學航空工程 學系博士 現職 ： 交大機械工程系副教授