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附 屬 高 級 中 學
第
一
學
期
高 二 國 文 第 二 次 期 中 考 試 卷
一、單一選擇題(佔 40 分) 說明：第1題至第20題，每題選出一個最適當的選項，標示在答案卡上。每題答 對得2分，答錯不倒扣。 1. 有關唐人「傳奇」的敘述，正確的選項是： （A） 唐人傳奇皆屬白話短篇，是中國小說邁向成熟的開始 （B） 杜光庭寫〈虯髯客〉於人物多所刻劃，「風塵三俠」形象塑造鮮明生動，依其故 事內容可歸劃為唐傳奇中的歷史一類 （C） 陳玄佑〈離魂記〉的故事內容雖為虛幻的想像，卻能以現實生活為基礎來描寫； 元代鄭光祖雜劇名作〈倩女離魂〉，即根據此改編而成 （D） 唐代傳奇〈枕中記〉諷刺了當時熱中功名的讀書人，也表達了人生如夢的思想。 〈南柯太守傳〉即取材於此 2. 下列選項中文句的解釋，正確的是： （A）〈倩女離魂〉：「宙與倩娘常私感想於窹寐，家人莫知其狀」，句中「寤寐」意指日 夜、從早到晚 （B）〈虯髯客〉：「既而太宗至，不衫不履，裼裘而來」，句中「不衫不履」是指太宗衣 著隨便、不修邊幅 （C）〈秋聲賦〉：「又如赴敵之兵，銜枚急走」，此處用以強調軍紀森嚴，士兵服從命令、 行動一致 （D）《墨子‧兼愛》：「視父、兄與君若其身，惡施不孝！猶有不慈者乎」，句中「惡施 不孝」的意思是厭惡那些不孝的人 3. 動詞前加「相」字，有表示其動作、事況、情態是單向的，如「深林人不知，明月 來相照」；也有表示雙向的，如「古人以儉為美德，今人乃以儉相詬病」。下列選項 中的「相」字，用來表示單向的是： （A）《墨子‧兼愛》：「大夫之『相』亂家，諸侯之相攻國」 （B）〈縱囚論〉：「吾見上下交『相』賊，以成此名也」 （C）〈赤壁賦〉：「駕一葉之扁舟，舉匏樽以『相』屬」 （D）〈虯髯客〉：「李郎『相』從，一妹懸然如磬」 4. 有關〈赤壁賦〉的特色與內容思想，下列敘述正確的是： （A） 文中將寫景、抒情、議論熔為一爐，因著風、月的現象變化而有所感悟，並由此 議論出「變」與「不變」的道理 （B） 文中：「逝者如斯，而未嘗往也」，意謂著光陰如流水般不停逝去，故君子當自強 不息、積極上進 （C） 全文藉由主客問答發出議論，乃賦之變體，且所遊之地並非三國赤壁之戰真正所 在之地 （D） 文中：「固一世之雄也，而今安在哉」，其意近於「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英 雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅」 5. 有關歐陽脩〈秋聲賦〉的敘述，下列何者不正確： （A） 全篇以設辭問答方式行文，寫秋聲之抑鬱蒼凉、淒切憂傷，一如傳統文人悲秋、 傷秋之情懷 （B） 作者於文中，將抽象的聽覺具體形象化，描寫秋聲自遠而至、由小而大、終而氣 勢磅礡，用語生動 （C） 文中「夫秋，刑官也，于時為陰」與「人為動物，惟物之靈。」兩「 」內的「為」 字意義相同 （D） 由本文可見作者將自然的感悟與人生的體悟融為一體，通篇達到寓情於景、情景 交融的藝術效果 6. 蘇軾〈後赤壁賦〉：「江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出，曾日月之幾何， 而江山不可復識矣！予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虯龍，攀栖鹘之 危巢，俯馮夷之幽宮；蓋二客不能從焉。」 與〈前赤壁賦〉相比，下列選項中，敘述正確的是： （A） 由上文可知，前、後〈赤壁賦〉所描繪的同為秋季月夜景致 （B） 此兩篇賦皆以「水」與「月」貫穿全文，並藉此抒發心中慨歎、議論人生哲理 （C） 〈後赤壁賦〉中「蹲虎豹」、「登虯龍」意指與樹林中的猛獸、虎豹虯龍相搏鬥 （D） 兩篇皆是散文賦，時蘇軾雖身遭貶謫，然於作品中仍可見其心境曠達共 5 頁 13. 「余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木 末，意謂是如何得到？良久忽曰：『此間有什麼歇不得處？』由是如掛鉤之魚，忽 得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法，當什麼時也 不妨熟歇。」依據此段蘇軾在〈記游松風亭〉中的體會，正可呼應〈前赤壁賦〉中 何者文句： 7. 下列關於書籍與其流派的分類，正確的是： (Ａ) 《呂氏春秋》─雜家 (Ｂ) 《荀子》─法家 (Ｃ) 《淮南子》─儒家 (Ｄ) 《大學》─道家 8. （甲）計之詳矣，「幸」無疑焉 / 此係公事，先生「幸」勿推卻 （乙）吏「具」以對，妓頷而去 / 此人一一為「具」言所聞，皆歎惋 （丙）人臣之謬思亂者，乃螳臂之「拒」走輪耳 / 可者與之，不可者「拒」之 （丁）公輸盤之攻械盡，子墨子之守「圉」有餘 / 行不法之事，以致身陷囹「圉」 （戊）舉酒「屬」客 / 「屬」予作文以記之 上述「 」中之字義，兩兩相同者共有幾組： (Ａ) 四組 (Ｂ) 三組 (Ｃ) 二組 (Ｄ) 一組 9. （甲）「愀」然變色 / 料「峭」春風 （乙）虯「髯」客 / 時光荏 「苒」 （丙）取枕「攲」臥 / 羅生池「砌」 （丁）「坊」間小舖 / 摩頂「放」踵 （戊）鄰有敝「轝」 / 「舁」出二十床 上述「 」中之字音，兩兩相同者共有幾組？ (Ａ) 四組 (Ｂ) 三組 (Ｃ) 二組 (Ｄ) 一組 10. 下列詞語中，用字完全正確無誤的選項是： (Ａ) 勞雁分飛 / 追本溯源 / 一鼓作氣 (Ｂ) 米珠薪貴 / 鐘鳴鼎食 / 杯盤狼藉 (Ｃ) 墨守成規 / 濯髮難數 / 另闢蹊徑 (Ｄ) 刻不容緩 / 瓦釜雷鳴 / 扶危持顛 11. 下列各組成語，何者意義全為相近： (Ａ)解甲歸田／弔民伐罪／解民倒懸 (Ｂ)陽春白雪／下里巴人／芻蕘之言 (Ｃ)虛左以待／掃榻以迎／吐哺握髮 (Ｄ)黍離之悲／新亭對泣／西河之痛 12. 張潮幽夢影：「讀經宜冬，其神專也。讀史宜夏，其時久也。讀諸子宜秋，其致別 也。讀諸集宜春，其機暢也。」依此，以下有關四季及適合研讀書籍的說明，正確 的選項是： (Ａ) 冬：論語、道德經 (Ｂ) 夏：戰國策、左傳 (Ｃ) 秋：墨子、唐傳奇 (Ｄ) 春：楚辭、詩經 (Ａ) 桂櫂兮蘭槳，擊空明兮泝流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方 (Ｂ) 耳得之而為聲，目遇之而成色 (Ｃ) 挾飛仙以遨遊，抱明月而長終 (Ｄ) 盈虛者如彼，而卒莫消長也 14. 關於〈虯髯客傳〉文中的譬喻使用，下列說明，何者有誤？ (Ａ)「絲蘿非獨生，願託喬木，故來奔耳」指紅拂女願像絲蘿般交託自己終身 (Ｂ)「李郎相從，一妹懸然如磬」意指擔心紅拂女孤單無所依 (Ｃ)「聖賢起陸之漸，際會如期，虎嘯風生，龍騰雲萃」龍比喻聖君，虎比喻賢臣， 兩者必將遇合 (Ｄ)「人臣之謬思亂者，乃螳臂之拒走輪耳」意指唐有天下乃天命所歸 15. 辛棄疾有壯志未酬、英雄無用武之慨，下列詞句何者最能表現此遺憾心情： （A）「少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味， 欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。」〈醜奴兒〉 （B）「鬱孤台下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。青山遮不住， 畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。」〈菩薩蠻〉 （C）「老來曾識淵明，夢中一見參差是。 覺來幽恨，停觴不禦，欲歌還止。 白髮西 風，折腰五斗，不應堪此。」〈水龍吟〉 （D）「茅檐低小，溪上青青草，醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？」〈清平樂〉 16. 哲緯在搜尋引擎鍵入關鍵詞，想尋求相關人物資料，下列那一組出現的結果未能準 確： (Ａ) 墨子：明鬼、鉅子、節葬 (Ｂ) 蘇軾：詩詞書畫、烏臺詩案、短歌行 (Ｃ) 楊逵：壓不扁的玫瑰、抗日文學、種地瓜 (Ｄ) 紀弦：狼之獨步、詩壇常青樹、橫的移植
共 5 頁 17. 《漢書‧藝文志諸子略》：「墨家者流，蓋出於清廟之守。茅屋採椽，是以□□；養 三老五更，是以兼愛；選士大射，是以上賢；宗祀嚴父，是以右鬼；順四時而行， 是以非命；以孝視天下，是以□□。此其所長也。及蔽者為之，見儉之利，因以非 禮；推兼愛之意，而不知別親疏」。 孟子：「墨氏兼愛，是□□也。無父無君，是禽獸也。」 上列三個空格應依序填入的答案是： (Ａ) 自然 / 上同 / 無君 (Ｂ) 貴儉 / 上同 / 無父 (Ｃ) 自然 / 民本 / 無君 (Ｄ) 貴儉 / 民本 / 無父 18. 對於下列文句的文法語氣說明，何者不正確： (Ａ) 盜賊無有，君臣父子皆能孝慈，若此，則天下治 → 假設語氣 (Ｂ) 若使天下兼相愛，愛人若愛其身，猶有不孝者乎 → 反詰語氣 (Ｃ) 而恆以數聲淒厲已極之長嗥，搖撼彼空無一物之天地 → 自傷語氣 (Ｄ) 不識廬山真面目，只緣身在此山中 → 因果句 19. 下列關於白萩〈雁〉一詩中的意象，敘述錯誤的是： (Ａ) 以「雁」的不斷飛翔諷諭盲目的殉道者，正如同飛蛾撲火的狂熱 (Ｂ)「地平線」象徵人類可見而不可即的理想，永遠引逗著人類追逐 (Ｃ)「死去如夕陽不知覺的冷去。仍然要飛行」可謂「知其不可而為之」 (Ｄ)「雲翳冷冷的注視著我們」，暗指那些冷眼旁觀未可知的阻難。 20. 小說〈紀念〉中錢鍾書以人性的弱點來闡釋一段婚外情，下列敘述何者有誤： (Ａ) 曼倩所表現出的是自私、自欺和有情感慾望的已婚女子 (Ｂ) 表弟天健只想征服女人以展現自己魅力，藉此獲得成就感 (Ｃ) 溫和老實的丈夫才叔終究無法原諒妻子的背叛 (Ｄ) 孩子的秘密成了諷刺的紀念，給了曼倩心理上永遠的負擔 二、多重選擇題(佔 30 分) 說明：第 21 題至第 30 題，每題的五個選項各自獨立，其中至少有一個選項是正確 的。每題 3 分，各選項答對得 0.6 分,答錯倒扣 0.6 分。全題未答者不計分。 21. 下列選項中有關「賦」體的流變與名作名家，敘述正確的有哪些？ （A）「賦」源自《詩經》，承襲《楚辭》，是介於詩、文之間的一種韻文 （B）最早以「賦」名篇的是荀子，其作〈賦篇〉乃屬短賦，此可說是「賦」體之先河 （C）「賦」興盛於兩漢，內容鋪陳華麗、體制宏大，因此又稱「大賦」；左思的〈三都 賦〉可謂當代名作，時爭相傳抄，洛陽一時為之紙貴 （D）魏晉南北朝之際，「賦」深受駢文影響，作品大多雕琢文辭、重視聲律，代表作 家有班固、張衡、庾信、江淹等人 （E）宋代的「賦」與古文結合，化典重為流利，句式參差錯落、騈散相間，歐陽脩的 〈秋聲賦〉與蘇軾的〈赤壁賦〉皆是兼具聲情之美的代表作 22. 有關小說的演變與發展，下列選項敘述正確的有哪些？ (Ａ) 小說發展的初期是道聽塗說、街談巷議的零星記事，如《燕丹子》、《山海經》，仍 多屬神話性質 (Ｂ) 南北朝時期，劉義慶的《世說新語》記載了漢末魏晉士人的言行事跡，結構完整， 是志人小說的代表作 (Ｃ) 唐代的小說稱之為「傳奇」，屢為元明戲劇所取材。可依其內容性質大致區分為志 怪、警世、愛情、歷史、豪俠五類，作品絕大部分收錄於李昉所編《太平廣記》 (Ｄ) 宋代話本是說話藝術發展的產物，也屬文言短篇，如《李娃傳》、《會真記》、《南 柯太守傳》、《大宋宣和遺事》等皆是 (Ｅ) 明清乃小說發展全盛時期，以章回小說為主，有言情、諷刺、譴責等各類小說， 作品的內容皆是作者思想的表達與反映，故均收入於《四庫全書》當中的子部 23. 春秋戰國諸子百家興起，各有其主張思想，下列有關先秦諸子之敘述，正確的選項 有哪些？ (Ａ) 儒家主張「親親而仁民，仁民而愛物」，又說：「親親之殺，尊賢之等」；是一種 推己及人，且因著人我關係由親近至疏遠，對待不同的有等差之愛 (Ｂ) 道家貴自然之道。代表人物老子主張守柔不爭、致虛守靜以保全自我 (Ｃ) 法家無論貴賤親疏一斷於法，故親親尊尊之恩絕；韓非乃集大成者，其思想源自 於孟子之說 (Ｄ) 公孫龍、惠施為縱橫家代表人物，此家源出於行人之官，主張「名位不同、禮亦 異數」 (Ｅ) 農家源出羲和之官，主張國君與民並耕而食，代表人物為許行，此說深受孟子推 崇
共 5 頁 24. 下列有關墨家的敘述，正確的選項有哪些？ (Ａ) 墨子曾學習儒術，亦崇尚前代聖王，尤其特別推崇夏禹捨己為天下人，以其為 世人學習的楷模 (Ｂ) 墨家的組織制度頗為嚴密，具有團體組織，並設有「鉅子」作為領導者，紀律 嚴謹 (Ｃ) 墨子自身深諳軍事，傳於弟子，故墨門多能征善戰之士，墨門具備高度戰鬥力； 所提倡的是富國強兵的主張 (Ｄ) 戰國時儒墨並稱顯學，然墨學至西漢愈趨衰亡，乃因墨家以自苦為極，不符合 人情人性 (Ｅ) 墨家講究「功利主義」，重視事物的實際效益，此不同於汲汲鑽營現實利益，而 是強調不浪費人力、物力。「非樂」、「節葬」、「節用」皆表達此主張 25. 有關范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽脩〈醉翁亭記〉、蘇軾〈赤壁賦〉、蘇轍〈黃州快哉 亭記〉，下列選項中正確的有哪些？ (Ａ) 以上各篇皆為貶謫文學作品，雖皆流露出遭逢貶謫的感慨，但仍不忘針對時局提 出諫諍之言 (Ｂ) 范仲淹〈岳陽樓記〉認為人們當「不以物喜、不以己悲」，且當「先天下之憂而 憂，後天下之樂而樂」，以天下為己任 (Ｃ) 歐陽脩 〈醉翁亭記〉慨歎世事難料、人生多變，故應及時享樂，與民同遊共飲， 以欣賞山水之樂 (Ｄ) 蘇軾〈赤壁賦〉以風與月的變與不變，調適、超脫自身所承受的遭遇 (Ｅ) 蘇轍〈黃州快哉亭記〉領悟唯有心胸坦然，面對、超越現實的缺憾，人生才能自 由自在 26. 「大孝尊親，其次不辱，其下能養。」句中「尊」字為形容詞活用為動詞，有「使 他……」、「讓他……」之意，此乃所謂「使動用法」。下列「 」中的字，屬於使 動用法的是： (Ａ)「舞」幽壑之潛蛟，「泣」孤舟之嫠婦 (Ｂ) 與其妻「從」一奴戎裝乘馬而去 (Ｃ) 漁樵於江渚之上,「侶」魚蝦而「友」麋鹿 (Ｄ)「視」父、兄與君若其身，惡施不孝 (Ｅ) 我們還是如祖先的翅膀。「鼓」在風上 27. 請選出成語使用正確的選項是： （A）他雖然忠心為主，只可惜「跖狗吠堯」而為虎作倀，終是難逃制裁 （B）朋友在此地為別，「陽關三疊」的心情自是洋溢而不可言盡 （C）當年國難當前，文天祥「毀家紓難」的義氣之行激奮無數人心 （D）桃花源村落生活原始，屋舍櫛比鱗次，一片「椿萱並茂」，正是人間天堂 （E）真可謂「禍棗災梨」，這次他們夫妻間的爭吵波及不少勸和的旁人 28. 下列詩文聯句所歌詠的人物，何者正確： (Ａ) 文起八代之衰，道濟天下之溺：韓愈 (Ｂ) 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真世名，千載誰堪伯仲間：諸葛亮 (Ｃ) 翁去八百年醉鄉猶在；山行六七里亭影不孤：歐陽修 (Ｄ) 心似已灰之木，身如不繫之舟；問汝平生功業，黃州惠州儋州：蘇軾 (Ｅ) 明月皓無邊，安排鐵板銅琵，我欲唱大江東去；春風睡正美，迢遞珠崖瓊島，更 誰憐孤鶴南飛：曹操 29. 下列文句的修辭手法，說明正確的選項是： (Ａ)「主人」西則酒肆也—借代 (Ｂ) 妓「頷」而去—轉品 (Ｃ)「道士一見慘然，斂棋子曰：『此局全輸矣！』」—雙關 (Ｄ)「宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星」－映襯 (Ｅ)「惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色」－互文 30. 對於宋人詩詞作品所表現的情感，下列說明何者正確： (Ａ) 「死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁」陸 游表達出壯志未酬，是對國家民族情意的深重 (Ｂ) 「并刀如水，吳鹽勝雪，纖指破新橙」周邦彥寫自己與汴京城名伎李師師二人 私會的密情畫面 (Ｃ) 「落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子。把吳鉤看了，欄杆拍遍，無人會，登臨意」 辛棄疾描述自己江南遊子的思鄉情懷 (Ｄ) 「霧失樓台，月迷津渡，桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲裡斜陽暮」 秦觀表達晚年被貶彬州時失落無依之苦 (Ｅ) 「玉節經行虜障深，馬頭灑酒奠疏林。茲行璧重身如葉，天日應臨慕藺心。」 范成大借古趙國藺相如之事表現自己視死如歸、完成使命的決心。
共 5 頁 三、非選擇題：（佔 30 分） （一）默書：（10 分，一格 1 分） 1、 白露橫江，水光接天。（ ○1 ），凌萬頃之茫然。（ ○2 ），而不知其所止；（ ○3 ），羽化而登仙。 2、其聲嗚嗚然，（○4 如 、如 、如 、如 ），餘音裊裊，不絕如縷。 3、方其破荊州，下江陵，順流而東也，（ ○5 ），（ ○6 ），釃酒臨江，橫槊賦詩； 固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子，漁樵於江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一 葉之扁舟，舉匏樽以相屬；（ ○7 ），（ ○8 ）。 4、蓋將自其變者而觀之，（ ○9 ）；自其不變者而觀之，（ ○10 ）。 （二）配合題：（5 分，一題 1 分） 根據以下提示，於選項中選出合適的詞人，填入代號。 A. 蘇軾 B. 李清照 C.黃庭堅 D 周邦彥 E. 陸游 F. 辛棄疾 G.范成大 H.姜夔 1. （ ）稼軒詞 2. （ ）江西詩派 3. （ ）與離異的妻子唐琬在沈園相遇，在壁上題了一首〈釵頭鳳〉 4. （ ）有宋詞「格律大師」美譽的詞家 5. （ ）自云：「道人野性如天馬，欲擺青絲出帝閒。」近於隱逸，又能風流自賞， 襟懷灑脫，人品高雅倜儻，又有「詞中之聖」美譽的南宋詞人。 （三）問答題：（5 分） 蕭紅的小說〈手〉的主要人物──王亞明有著一雙很奇異的青色手，學校的師生總 是對她避而遠之，藉著這個意象所要展現的象徵意涵為何？（3 分）在文中可見許多對 比的設計，請以其中一例簡單說明。（2 分） （四）短文寫作（10 分）：觀點相對論 蘇東坡以「變中的不變」的角度來看待事物，看似對立的觀點卻讓我們從 另一個面向作思考，同時也加深加廣我們的思考。常聽人家說「最危險的地方就 是最安全的地方」、「最多情的人也是最無情的人」、「最不平凡的平凡」、「世間最 大的聲音往往是無聲」，看似矛盾的觀念揉合在一起，細思之後，其中竟可蘊藏 極大的思考空間，亦能就此中導引出更豐富的意涵，無理之理便成為有理至極。 現在請你可引上列任一或自行設計一個矛盾句，說明其中合理之因，完成一段約 250 字的短文。
