文法要點
以下將與多益考試相關的文法重點依八大詞類 —– 動詞、名詞、形容詞、副 詞、代名詞、連接詞、介系詞、冠詞 —– 分別作分析討論。
◎ 動詞
動詞為一個句子的靈魂，是所有英文考試中必考的一個要項，與多益考試 相關的重點包括：1. 動詞的種類與句型；2. 時態；3. 假設語氣；4. 主動、被動；
5.動狀詞；6. 助動詞。
1. 動詞的種類與句型 基本上動詞可分為五種：
完全不及物動詞 (Complete Intransitive Verb) 完全及物動詞 (Complete Transitive Verb)
不完全不及物動詞 (Incomplete Intransitive Verb) 不完全及物動詞 (Incomplete Transitive Verb) 授與／雙受詞動詞 (Dative/Ditransitive Verb)
完全不及物動詞
所謂完全不及物動詞指的是沒有受詞 (object) 也不需要補語 (complement) 的動詞，與其相對應的句型為：
S + V（主詞＋動詞）
請看例句：
a. He died. （他死了。）
注意，雖然不完全不及物動詞的句型只有 S 和 V，但這並不表示句子只能 有兩個字，因為主詞和動詞都可以有「修飾語」(modifier)，例如：
b. The old man died in the hospital last night.（那個老人昨晚死在醫院。）
可 作 不 完 全 不 及 物 動 詞 用 的 動 詞 包 括 ： die、cry、exist、walk、run、swim、sing、sleep、dance、work、play、fight、move、talk、sm ile、pray、fly、sail、drop、fall 等。
完全及物動詞
所謂完全及物動詞指的是需要受詞但是不需要補語的動詞，與其對應的句 型為：
S + V+ O（主詞＋動詞＋受詞）
請看例句：
c. Mary likes cats. （瑪麗喜歡貓。）
同樣，這個句型並不表示句子只能有三個字，因為不論主詞、動詞或受詞都 可以有修飾語，例如：
d. This cute little girl really likes those cats with long white hair.
（這個可愛的小女孩喜歡那些有白色長毛的貓）
原則上需要某個人、事、物來接受主詞所做的動作之動詞，就是「及物」動詞
包 括 ：
like、love、hate、dislike、want、take、have、own、do、make、see、hear、enter、buy、sell、
get、enjoy、eat、read、study、mention、discuss、marry、attend、reach、establish、preserv e、consume、resemble、warn 等等，而這些及物動詞只需要受詞，不需要補語，所 以為完全及物動詞。
不完全不及物動詞
所謂不完全不及物動詞指的是雖然不需要受詞但是必須要有主詞補語 (subject complement) 整個句子的語意才完整的動詞，與這種動詞相對應的句型 為：
S + V + SC（主詞＋動詞＋主詞補語）
請看例句：
e. They are teachers.（他們是老師。）
注意，補語與受詞不同。受詞的功能在於「接受動作」必須是名詞；補語的 功能則是「補充說明」可以如例句 e. 是名詞，也可以如例句 f. 是形容詞：
f. They are smart.（他們很聰明。）
當然，補語不一定只有一個字，例如：
g. They are smart teachers. （他們是聰明的老師。）
不完全不及物動詞最大的特色是：它們的主要功能並不在於表示「動作」，
而是在於做「連結」，因此也被稱之為「連綴動詞」(linking verbs)，而所謂的「連 結」或「連綴」指的就是將主詞和主詞補語連接起來。常見的連綴動詞包括：be、
sound、smell、tastes、look、appear、seem、feel、get、grow、turn、become、stay、remain 等。連綴動詞最值得注意的一點是：絕不可以用副詞作為主詞補語。例如下面這 個句子就是錯誤的：
h. The music sounds beautifully.
應改為
i. The music sounds beautiful. （這音樂聽起來很美。）
記得，連綴動詞需要的是「主詞」補語，並非動詞修飾語，因此其後不應使 用副詞。
不完全及物動詞
所謂不完全及物動詞指的是除了需要受詞之外也需要受詞補語 (object complement) 的動詞，與其對應的句型為：
S + V + O + OC（主詞＋動詞＋受詞＋受詞補語）
請看例句：
j. They found him a liar. （他們發覺他是個說謊的人。）
注意，受詞補語也可以是形容詞：
k. They found him alive. （他們發覺他還活著。）
常 見 的 不 完 全 及 物 動 詞 包 括 ：
find、consider、think、believe、make、call、elect、name、appoint 等。（注意，
call 、elect、name 及 appoint 只能用名詞作為補語。）另外，還有兩組特別的動詞 也屬於不完全及物動詞，但是它們的補語必須使用「原形動詞」；這兩類動詞是 使役動詞 (causative verb) 和知覺動詞 (perception verb)。請看例句：
l. He let me use his computer. （他讓我用他的電腦。）
以及
m. I saw him enter the house. （我看到他進到屋子裡。）
使役動詞包括：let、make、have、help（注意，help 也有接不定詞的用法）；
知覺動詞包括：see、watch、hear、feel、notice、observe 等。
授與動詞／雙受詞動詞
所謂授與動詞或雙受詞動詞指的是需要兩個受詞（一為直接受詞 (direct object)，一為間接受詞 (indirect object)）的動詞，與其對應的句型為：
S + V + IO +DO （主詞＋動詞＋間接受詞＋直接受詞）
請看例句：
n. She gave me a book. （她給了我一本書。）
注意，使用這個句型時，間接受詞（通常是「人」）在前，直接受詞（通常 是「物」）在後。但是，如果把上面的句子改寫成：
o. She gave a book to me.
我們就會發現，直接受詞先出現，再出現間接受詞，而且在間接受詞前必 須使用介系詞 to。然而，並不是所有授與／雙受詞動詞以第二種句型呈現時，介 系詞都必須用 to；有些授與／雙受詞動詞接的是介系詞 for，例如：
p. He bought her a ring. （她買了一只戒指給她。）
→ He bought a ring for her.
間 接 受 詞 之 前 用 to 的 授 與 ／ 雙 受 詞 動 詞 包 括 ： give、lend、bring、send、hand、write、show 等；用 for 的授與／雙受詞動詞包括：
buy、choose、do、make、get、cook、order 等。
以上我們針對動詞的分類和相關句型做了扼要的說明，但是要提醒讀者一 點，那就是：一個動詞常有不只一種用法。例如，study 就可以當完全及物，也 可以作完全不及物動詞用：
q. We’re studying English.（我們在讀英文。）【完全及物】
或
r. We’re studying.（我們在讀書。）【完全不及物】
再如，taste 除了做不完全不及物動詞用外，也可以作完全及物動詞用：
s. The cake tasted good.（那個蛋糕嚐起來很不錯。）【不完全不及物】
或
t. He tasted the cake.（他品嚐那個蛋糕。）【完全及物】
又如，make 除了可以當完全及物動詞外，還可以當不完全及物動詞，甚至 可以當授與／雙受詞動詞用：
u. They made a plan.（他們做了一項計劃。）【完全及物】
或
v. They made him angry / wait.（他們使他生氣／讓他等候。）【不完全及 物】
或
ｗ. They made us some coffee.（他們為我們煮了一些咖啡。）【授與／雙 受詞】
2. 時態
英文一共有十二個時態：現在簡單式、過去簡單式、未來簡單式、現在進行式 過去進行式、未來進行式、現在完成式、過去完成式、未來完成式、現在完成進行 式、過去完成進行式、未來完成進行式，分別扼要介紹於下：
現在簡單式 (present simple tense)
現在簡單式主要用來表達某個現在為真、過去為真、且在未來亦應為真的狀 況，例如：
a. Light travels faster than sound. （光傳送的速度比聲音快。）
b. He gets up at 6:00 every day. （他每天六點鐘起床。）
過去簡單式 (past simple tense)
過去簡單式用來表達在過去發生的事件或動作，例如：
a. Mr. Wilson passed away last night. （威爾遜先生昨晚過世。）
b. She finished the report half an hour ago. （她在半個鐘頭前完成了報告。）
未來簡單式 (future simple tense)
未來簡單式表達的是未來的動作或狀態，例如：
a. Annie will get married in June. （安妮會在六月結婚。）
b. Annie is going to get married this June. （安妮打算在今年六月結婚。）
注意，在現代英文中鮮少用 shall 來表未來，而 will 可用來表純粹未來或強 烈意願，be going to 則較重「預測」或「計劃」。
現在進行式 (present progressive tense)
現在進行是用來表達某動作目前正在進行或持續當中。例如：
a. It’s raining outside right now. （現在外面正在下雨。）
b. He’s wearing a suit today. （他今天穿西裝。）
注 意 ， 所 謂 的 靜 態 動 詞 (static verb) ， 如 have、own、see、hear、know、want、like、prefer、understand、believe、seem、appear 等，
不可使用進行式。試比較：
c. He is looking at us. （他正看著我們。）
d. He sees us. （他看到我們了。）
另外，有些動詞，包括表示「往、返」和具「預定」意涵的動詞，常用現在進 行式來表示「即將」或「一定會」在未來發生的事。例如：
e. Joe’s leaving for Japan next Monday. （喬下星期一要動身前往日本。）
f. We’re having a party this weekend. （我們這個週末要開派對。）
過去進行式 (past progressive tense)
過去進行是用來表達在過去某一特定時間正在發生或接續的動作，例如：
a. She was studying at 3:30 yesterday afternoon.
（昨天下午三點半的時候她在唸書。）
b. We were talking about him when he came in.
（他進來的時候，我們正好在講他。）
未來進行式
未來進行式用來表達某一個動作將在未來的某一個時間進行或持續著，例
如：
a. I will be sleeping when you come back.
（你回來的時候，我會在睡覺。）
b. We will be taking our midterm at this tomorrow.
（明天的這個時候我們會在考期中考。）
現在完成式 (present perfect tense)
現在完成式用來表達從過去某個時間開始做的動作到目前已經完成，或在 過去某個時間所做的動作其結果影響到現在或其狀態一直持續到現在。例如：
a. Mr. Tanaka has lived in Taiwan for ten years （田中先生已經在台灣住了十年。）
b. I have eaten nothing since yesterday.
（我從昨天起就沒有吃任何東西。）
注意，由於現在完成式表達的是「從過去一直到現在」的動作，所以常與表 示「從過去到現在」的時間副詞連用，如 a. 句中的 for ten years 和 b. 句中的 since yesterday。有些動詞，例如 die 和 graduate，雖然可以使用完成式表示動作的完 成，但是並不適合與這類的時間副詞連用。試比較 c.與 d.句：
c. He has died. （他已經死了。）
d. He has died since last night . （？他從昨天晚上就已經死了。）
以及 e.和 f.句：
e. I have graduated. （我已經畢業了。）
f. I have graduated for five years. （我已經畢業五年了。）
像 die 和 graduate 這類動作在瞬間完成的動詞叫做「瞬間動詞」(momentary verb)；像 live 和 eat 等動作可以持續一段時間的動詞則稱之為「持續動詞」
(duration verb)。
過去完成式 (past perfect tense)
過去完成式以過去某一時間點為基準，表達從過去的過去開始做的動作到 這個時間點已完成，或是其狀態一直持續到這個時間點。例如：
a. They had lived there for ten years when the war broke out in 1930.
（當戰爭在 1930 年爆發的時候，他們已經在那兒住了十年。）
b. We had known each other for ten years before we got married.
（在結婚之前，我們倆已經認識了十年。）
注意，過去完成式除了用來表達過去動作的完成之外，還可以用來表示「過 去發生的兩個動作中先發生的那一個」。請看例句：
c. He found the book which he had lost.
（他找到了他之前弄丟的那本書。）
d. I didn’t go with them because I had broken my leg.
（我沒跟他們一起去，因為我摔斷了腿。）
未來完成式 (future perfect tense)
與現在完成式和過去完成式相同，未來完成式也是用來表達動作的完成與 狀態的持續，只是基準點由現在或過去時間變成未來時間。例如：
a. I will have finished the job when you get back.
（你回來的時候，我將會已經把工作做完。）
b. He will have lived in Beijing for six months by the end of this year.
（到今年年底，他會已經在北京住了六個月。）
現在完成進行式 (present perfect progressive tense)
現在完成進行式用來表達從過去某個時間開始做的某個動作，一直到現在 依然在進行，例如：
a. He has been learning English for twelve years.
（十二年來他一直都在學英文。）
b. They have been watching TV since 7:00 p.m.
（他們從晚上七點就一直在看電視。）
過去完成進行式 (past perfect progressive tense)
過去完成進行式表達的是從過去的過去開始做的動作，一直持續到過去某 一個時間點依然在進行，例如：
a. By 1997, he had been living in Hong Kong for sixty years.
（到 1997 年時，他已經在香港住了六十年。）
b. When I went out the ground was very wet, because it had been raining.
（我出去的時候地上很濕，因為一直在下雨。）
未來完成進行式 (future perfect progressive tense)
未來完成進行式用來表達未來之前就開始的動作，一直持續到未來某一個 時間依然在進行，例如：
a. I will have been teaching English for thirty years when I am sixty.
（當我六十歲的時候，將會已經教了三十年英文。）
b. We will have been driving for fifteen hours by the time we arrive in New York.
（當我們抵達紐約的時候，將會已經開了十五個鐘頭的車。）
注意，在表「時間」的副詞子句中，如上面 a. 句中的 when I am sixty 和 b. 中 的 by the time we arrive in New York，必須用現在式代替未來式。（同樣的情況 也出現在 未來進行式的例句 a. 以及 未來完成式的例句 a. 中。）
以上是英文十二個時態的介紹。在結束本節討論之前，必須提醒讀者留意以 下幾組容易混淆的動詞。（注意，有些動詞屬規則變化，有些則為不規則變 化。）
lie lay lie
（躺）
（放置）
（說謊）
lay laid lied
lain laid lied set
sit seat
（安置）
（坐）
（使就座）
set sat
seated
set sat seated rise
raise
（升起）
（舉起）
rose raised
risen raised find
found
（發現）
（建立）
found founded
found founded grind
ground
（研磨）
（基於）
ground grounded
ground grounded fall
fell
（落下）
（砍倒）
fell felled
fallen felld fly
flow
（飛）
（流）
flew flowed
flown flowed hang
hang
（掛）
（處絞刑）
hung hanged
hung hanged shine
shine
（發光）
（擦亮）
shone shined
shone shined become
welcome
（變成）
（歡迎）
became welcomed
become welcomed
3. 條件句／假設語氣 條件句
一 般 對 於 假 設 語 氣 (subjunctive mood) 的 討 論 通 常 會 包 括 「 條 件 式 」 (conditional)。所謂的「條件」指的是現在或未來的某一狀態或情況（用 if 子句表 示），而只要這個狀態或情況發生，主要子句所敘述的內容就會或可能發生，
此即所謂的條件句。請看例句：
a. If you order now, we will give you a 20 % discount.
（如果您現在訂貨，我們會幫您打八折。）
b. If she comes tomorrow, you can ask her to go with you.
（如果她明天來的話，你可以要她跟你一起去。）
注 意 ， 在 條 件 句 裡 if 子 句 中 用 現 在 簡 單 式 ， 主 要 子 句 則 用 will、can、may、must 等助動詞加原形動詞。
與現在事實相反的假設
表達與現在事實相反的假設，在 if 子句中要用過去式，在主要子句中再用 would、should、could 或 might 加原形動詞。例如：
a. If I were the CEO, I would hire the other applicant.
（假如我是執行長，我會聘用另外那一位申請者。）.
b. If I had the power, I might hire both applicants.
（假如我有那個權限，我可能兩個申請者都聘。）
與過去事實相反的假設
表達與過去事實相反的假設， if 子句裡用過去完成式，主要子句則用 would、should、could、might 加 have 和過去分詞。例如：
a. If I had known this, I wouldn’t have said that.
（假如我知道這件事，我就不會那麼說了。）
b. If Tony had left earlier, he should have arrived in time.
（假如東尼早些出發，他就應該會及時抵達。）
對未來強烈懷疑的假設句
因為未來時間尚未到來，所以說「與未來事實相反」並不恰當，我們只能說
「對未來的狀況抱持強烈的懷疑」。要表達對未來的強烈懷疑，if 子句中可以用 should 加 原 形 動 詞 或 用 were to 加 原 形 動 詞 ， 主 要 子 句 則 用 would、should、could、might 加原形動詞。例如：
a. If it should rain tomorrow, we would stay indoors.
（萬一明天下雨，我們就待在室內。）
b. If Emma were to become the boss, I might just quit.
（萬一艾瑪變成了老闆，我可能就辭職不幹，）
假設句中連結詞 if 省略
假設句型中所使用的連接詞 if 可以省略，但是此時原子句中的主詞與動詞 必須倒裝。例如上面 與過去事實相反的假設的 a.句可改成：
Had I known this, I wouldn’t have said that.
又如， 對未來強烈懷疑的假設句中的 a.句可改成：
Should it rain tomorrow, we would stay indoors.
使用假設語氣動詞的其他句型
英文中有幾個句型因表達的內容為「非事實」，所以應使用假設語氣的動詞 包括：
a. I wish (that) I had gone to the party with you last night.
（我真希望昨天晚上有跟你一起去參加派對。）
b. It’s time (that) we sat down and talked.
（是我們坐下來談一談的時候了。）
c. He talks as if he were the president.
（他說起話來彷彿他是總經理似的。）
特殊的假設語氣
英文中有一種特殊的假設語氣，稱之為「現在假設」(present subjunctive)。舉 凡在表提議（如 suggest、propose、recommend）、要求（如 request、urge、insist）
和命令（如 order、commend）的動詞之後的 that 子句中必須使用原形動詞。例如 a. The doctor suggests that he quit smoking.
（醫生建議他應該戒菸。）
b. The board of directors urged that the issue be resolved soon.
（董事會督促該問題應及早解決。）
同樣，在某些表必要性（如 necessary、mandatory、obligatory）和重要性
（如 important、essential、urgent）的形容詞之後的 that 子句中也應使用原形動詞。
例如：
c. It’s necessary that we be notified beforehand.
（我們預先被告知是必要的。）
d. It is essential that the manager himself attend the meeting.
（經理親自來參加會議極為重要。）
注意，以上兩種句型在英式英語中可在原形動詞前加助動詞 should，例如：
e. The doctor suggests that he should quit smoking.
或是
f. It’s necessary that we should be notified beforehand.
4. 主動、被動
一般而言，主動、被動的概念並不難理解，但是必須注意下列幾件事。
只有及物動詞才可以有被動式
這一點原則上是正確的，但是如果一個及物動詞屬於靜態的及物動詞就無 法形成被動。例如：
a. I have two children. －X→ Two children are had by me.
（我有兩個小孩。）
b. He resembles his father. －X→ His father is resembled by him.
（他像他爸爸）
c. She lacks confidence. －X→ confidence is lacked by her.
（她缺乏自信。）
另外，有些不及物動詞加上適當的介系詞之後，其功能就相當於及物動詞，
因此可形成被動式。例如：
d. Both parties agreed on the terms.
→ The terms were agreed on by both parties.
（雙方都同意這些條件。）
e. Many young people listen to him with respect.
→ He is listened to with respect by many young people.
（許多年輕人都尊敬他，願意聽他的話。）
被動式不一定要指出主事者是誰
當主事者(agent) 身份不詳或不重要時不需使用 by＋人。例如：
a. He was murdered (by someone). （他被﹝某人﹞謀殺了。）
b. He was elected (by the voters). （他被﹝投票者﹞選出來。）
另外，在下列的句型中通常不指出 by 誰：
c. It is said that the oil price will continue to rise. （據說油價會持續上揚。）
d. It is estimated that about one billion people in the world are suffering from hunger. （據估計世界上大約有十億人正為飢餓所苦。）
常使用被動式的動詞
有些表示感覺或感受的動詞常使用被動式，但是其後卻不接 by，而是接其 他介系詞，且介系詞的受詞也不一定是「人」。例如：
a. I’m tired of your excuses. （我聽膩了你的那些藉口。）
b. We are disappointed in you. （我們對你感到失望。）
c. I was surprised at the result. （我對結果感到驚訝。）
d. She’s satisfied with her new job. （她對新工作感到滿意。）
e. They are worried about you. （他們為你擔心。）
類似的動詞用法還包括 be interested in（對……有興趣）、be pleased at（對
……感到高興）、be sacred of（對……感到害怕）、be astonished at（對……感到 震驚）、be bored with（對……感到厭煩）、be digusted with（對……覺得反感）、
be excited about（對……感到興奮）、 be concerned about（關心……）、be convinced of（相信……）、be acquainted with（熟悉……）等。值得注意的是，
這些被動式用法的英文動詞在中文裡基本上屬於主動的意涵，因此在學習時應 特別注意。
具被動意涵的主動式
在某些情況下，英文會以主動的形式表達被動的意思。例如：
a. This book sells well. （這本書賣得很好。）
b. The name reads “Jon, “ not “Joan.” （這名字唸「強」，而不是「瓊」。）
c. Fish and meat won’t keep for long. （魚和肉不能久放。）
d. This fabric wears thin easily. （這種布料容易磨損變薄。）
e. That apartment rents at $1,000 a month. （那間公寓一個月租一千元美金。）
另外，前面提到過的某些連綴動詞也有類似的情況：
f. The food smells very good. （食物聞起來很香。）
g. The soup tastes a little salty. （湯嚐起來有點鹹。）
注意，這類句子表達的是說話者，而不是主詞（如 The food 或 The soup）
的感覺。
以動詞 get 形成的被動式
用 get 形成的被動和用 be 動詞形成的被動在意義上有些差異。一般而言，使 用 get 的被動式較強調結果，通常被用來表達突發的事件或原先沒有預料的狀況 例如：
a. He got hit by a car. （他被車子撞到。 ） b. I got lost in the city. （我在市區迷了路。）
相對地，用 be 動詞形成的被動，通常用來陳述某個發生的的事實。例如：
c. Our job is done. （我們的工作做完了。）
d. This product is manufactured by their company. （這項產品是他們公司製造 的。）
當然，同樣一件事可以用 get 也可以用 be 所形成的被動來表達，但是在語 氣與語意上有一些差異。試比較：
e. He got fired. （他遭解雇。）
f. He was fired. （他被解雇了。）
子：
g. They got married. （他們結了婚。）
h. They were married. （他們結婚了。）
g. 句強調的是結婚這個動作及其結果，h. 句則用來陳述已經結婚的事實。
5. 動狀詞
所謂「動狀詞」（verbal）指的是由動詞衍生出來，可以作為其他詞類（名詞 形容和副詞）使用的一種字詞。動狀詞包括：動名詞（ gerund）、不定詞
（infinitive）以及分詞（participle）。動狀詞在多益考試中算是相當重要的一部 分，讀者應該多留意。
動名詞
動名詞 (Ving) 顧名思義，指的就是「動詞作名詞用」，因此與名詞相同，可 以作為主詞、受詞和補語。請看例句：
a. Collecting stamps is fun. （集郵很好玩）
b. I love/ I’m very fond of collecting stamps. （我非常喜歡集郵。）
c. My hobby is collecting stamps. （我的嗜好是集郵。）
另外，也與名詞相同，動名詞可以加冠詞，也可以置於所有格之後。例如：
d. The killing of the old lady shocked the whole community.
（老太太的遇害震驚了整個社區。）
e. His going abroad upset his parents very much.
（他的出國讓他的父母非常煩心。）
注意，由於動名詞由動詞變化而來，所以和動詞相同，可以有修飾語。例如 f. You should keep working hard. （你應該持續努力工作。）
g. I usually avoid driving at night. （我通常會避免在晚上開車。）
動名詞也可以有被動式和完成式：
h. I don’t like being forced to study. （我不喜歡被迫讀書。）
i. He regretted having bought that car. （他後悔買了那輛車。）
不定詞
不定詞 ( to V) 的用法較為廣泛，可作名詞、形容詞和副詞用。以下三例是不 定詞當名詞用的句子：
a. To do through research takes time and effort.
（做徹底的研究需要花時間和力氣。）
b. George has decided to study abroad. （喬治已經決定要出國留學。）
c. His plan is to continue his research. （他的計畫是繼續他的研究。）
以下三句中的不定詞為形容詞，修飾其前的名詞：
d. I have one thing to tell you. （我有一件事要告訴你。）
e. Robert is the man to talk to if you have any problem.
（如果你有任何問題，羅伯特是你可以諮詢的人。）
f. Your eagerness to start your own business is understandable.
（你想自己創業的渴望是可以理解的。）
不定詞當副詞則有四種情況：修飾動詞、修飾形容詞、修飾表程度的副詞 too 和 enough 以及修飾整個句子，我們先看修飾動詞的例子：
g. He came to see me last night. （他昨晚來看我。）
h. We eat to live, not live to eat. （我們為生存而吃，不是為吃而生存。）
接下來看修飾形容詞的例子：
i. I’m happy to hear the news. （我很高興聽到這個消息。）
j. She’s anxious to meet her new friends. （她急切地想和她的新朋友見面。）
以下兩句中的不定詞分別修飾副詞 too 和 enough：
k. He is too smart to be fooled. （他太聰明，不會上當。）
i. It was raining too hard to see clearly. （雨下得太大，以致於視線不清。）
最後請看修飾整個句子的不定詞：
m. To tell the truth, nobody likes him.
（說實話，沒有人喜歡他。）
n. To do him justice, he is an intelligent man.
（憑心而論，他是個聰明的人。）
以上這兩句中的不定詞是「外加」於句子之上的一種不定詞，不可與另一種 也用逗號標示開來的不定詞混淆。另外這一種不定詞事實上是由原句中移至句首 而形成的。這種不定詞通常是修飾原句中的動詞，用來表示目的和條件的不定詞 之所以移前是為了突顯其重要性。請先看例句：
o. (In order) to please his wife, Ted bought her a diamond ring.
（為了要討他老婆歡心，泰德買了一個鑽戒送她。）
p. To get better results, you should wait for the right time.
（想得到較佳的結果，你就應該等待最佳的時機。）
上面這兩句話其實是從下面兩句變化而來：
q. Ted bought his wife a diamond ring (in order) to please her.
r. You should wait for the right time to get better results.
要使用像 o.句與 p.句中的這種不定詞結構必須注意一點，那就是，此時不 定詞的主詞一定要是原句的主詞，否則就會犯所謂「孤懸」(dangling) 的錯誤。例 如：
s. To pass the exam, these books must be studied.
（想通過考試，這些一定要讀。）
t. To wash the car, soap and water are needed.
（要洗車子，肥皂和水是需要的。）
假如 s. 句成立，to pass the exam 的主詞就必須是 these books；同樣地，如 果 t. 句成立，那麼 to wash the car 的主詞就會是 soap and water。這樣的邏輯當然 不通，此即所謂的「孤懸不定詞」。應該把 s. 句和 t. 句改成：
u. To pass the exam, you must study these books.
（想通過考試，你一定要讀這些書。）
v. To wash the car, we need soap and water.
（要洗車子，我們需要肥皂和水。）
如此一來孤懸的不定詞 To pass exam 和 To wash the car 就有了合理的主詞：
you 和 we。
在上一節中提到，動名詞當名詞用，在本節中我們則說不定詞也可以當名 詞用，但是二者有何不同？請看以下說明。首先，請比較下列兩句中的不定詞與 動名詞：
w. I’m learning to swim . （我在學游泳。）
x. I enjoy swimming. （我很喜歡游泳。）
w. 句中的不定詞 to swim 暗示說話者目前並不會游泳，但是 x. 句中的動名 詞 swimming 卻明顯地表達說話者一定會游泳。換言之，不定詞應該搭配表達
「某事尚未發生的不確定」意涵的動詞，而動名詞則應該搭配表達出「已經做了 或 做 過 某 事 」 意 涵 的 動 詞 。 後 面 需 接 不 定 詞 的 動 詞 包 括 ： want、aim、plan、decide、promise、agree、tend、vow、fail、hope、wish、expect、manage
、hesitate、pretend、claim、demand、deserve、consent、refuse 等。後面須接動名詞的
動 詞 則 有 ：
enjoy、keep、avoid、mind、finish、admit、suggest、practice、delay、postpone、imagine、
risk、deny、quit 等。
注意，有些動詞之後可以接不定詞或動名詞，但是意思不同，甚至完全相 反。例如：
y. We stopped to eat lunch. （我們停下來吃午餐。）
z. We stopped eating lunch. （我們停止吃午餐。）
stop to V 指「停止原來做的動作去做另一個動作」，而 stop Ving 則指「原來 在做一個動作但是停止這個動作」。類似 stop 的動詞還有 remember、forget 和 try
。分別說明如下：
remember to do something 指「記得去做某事」
remember doing something 指「記得做了某事」
forget to do something 指「忘記要做某事」
forget doing something 指「忘記做過某事」
try to do something 指「嘗試去做某事」
try doing something 指「試試做某事」
分詞
分詞有兩種：現在分詞 (Ving) 和過去分詞 (Ven)。現在分詞通常表達的是主 動、進行的意涵，過去分詞則表達被動或完成的概念；二者皆可作形容詞和 副詞用。我們先看分詞當形容詞的例子：
a. The melting snow makes the roads wet and slippery.
（正在融化的雪使得道路又濕又滑。）
b. I have two fried eggs as breakfast every morning.
（我每天吃兩個煎蛋當早餐。）
注意，要是分詞呈片語形式就必須置於被修飾的名詞之後：
c. I know the man sitting over there.
（我認識坐在那邊的那個人。）
d. The money hidden under the rug was found by the police.
（藏在地毯下面的錢被警方找到。）
由於現在分詞和動名詞的形式一模一樣，所以有些人會混淆不清。其實一個 Ving 是現在分詞或動名詞可以很明確地從它在句子中所扮演的功能判斷出來。
例如：
e. Look at the sleeping baby. （瞧那個熟睡的寶寶。）
f. He enjoys sleeping. （他很喜歡睡覺。）
在 e. 句中的 sleeping 修飾名詞 baby，因此為現在分詞；在 f. 句中 sleeping 是及物動詞 enjoy 的受詞，所以是動名詞。不過當現在分詞和動名詞出現在同一 位置時，的確會造成一些困擾。試拿上面的 e. 句和下面的 g. 句作一比較：
g. Look at the sleeping car. （瞧那節臥舖車。）
e. 句中的 sleeping baby 指的是 a baby who is sleeping；g. 句中的 sleeping car 指的則是 a car which is used for sleeping。換言之，雖然 e. 句中的 sleeping 是現在 分詞，但是 g. 句中的 sleeping 卻是動名詞。我們再看幾個對照組：
dancing girls → girls who are dancing
dancing shoes →shoes which are used for dancing
a living creature → a creature that is living a living room → a room which is used for living
a running river → a river which is running
a running track → a track which is used for running
另外，在某些句子裡的 Ving 到底是現在分詞還是動名詞則有些爭議，包括：
h. Some students have difficulty pronouncing that English word.
（有些學生發那個英文字音有困難。）
i. Judy has spent a lot of time learning French.
（茱蒂花了很多時間學法文。）
j. Peter is busy working on the new project.
（彼得正忙著做新的企劃案。）
k. I’m fed up doing the same thing day in and day out.
（我對一天到晚做同樣的事感到很厭煩。）
事實上，有些人會選擇在以上四句中的 Ving 前加上介系詞（h. 和 i. 句中用 in；j. 句和 k. 句中用 with）。而如果在這些 Ving 前使用介系詞，那這些 Ving 當 然一定是動名詞；反之，如果不用介系詞，這些 Ving 則應視為現在分詞。
分詞作副詞用的情況一般多指所謂的分詞構句形式(participial construction)。
分詞構句基本上可用來表間、表原因、表條件或表讓步。分別介紹於下：
l. Arriving at the airport, he found his friends had left.
（到了機場，他發現他的朋友已經離開了。）
m. Having stayed up all night, he decided to skip school the next morning.
（整晚熬夜，他決定第二天翹課不去學校。）
n. Compared with his brother, Tom is a lot taller.
（與他哥哥相比，湯姆高得多。）
o. Even admitting what you say, I still think you should go.
（即使承認你所說的，我還是認為你應該去。）
l. 句的分詞構句部分 Arriving at the airport 表達的是「時間」，相當於 When he arrived at the airport；m. 句的 Having stayed up all night 表「原因」，相當於 Because he had stayed up all night；n. 句中的 Compared with his brother 表「條件」
相當於 If he is compared with his brother；o. 句中的 Even admitting what you say 表「讓步」，相當於 Even though I admit what you say。
與移前的不定詞相同，分詞構句的使用一定要注意不可犯「孤懸」的毛病，
如下列兩句即為錯誤：
p. Waiting for the train, it suddenly began to snow.
（？等著火車，突然下起雪來。）
q. Broken into by a thief, we found the store a mess.
（？遭小偷闖入，我們發現店裡一片零亂。）
在 p. 句中等火車的是「人」，不可能是「天氣」（it）；在 q. 句中被小偷闖入 的當然是店舖，而不是我們 (we)。因此，這兩個句子必須修正。我們可以把它們
改成：
r. Waiting for the train, they found it suddenly began to snow.
（等著火車，他們發覺突然下起雪來。）
s. Broken into by a thief, the store was a mess.
（遭小偷闖入，店內一片零亂。）
注意，不可將孤懸的分詞構句與另外一種分詞結構混淆。英文中有一種分詞 構句是「外加」於句子之上的，意即，與原句表達的意義不相干，而是說話者對 於原句表達的個人意見或評斷。例如：
t. Frankly speaking, she has no credibility at all.
（坦白說，她一點可信度都沒有。）
u. Granted that he should come, it doesn’t mean he will.
（就算他應該來，也並不意味他會來。）
與外加於句子之上的不定詞相同，此時分詞部分的主詞與原句之主詞無必 然的關係。
最後，還有一種分詞結構亦值得在此做一說明，那就是「獨立分詞構句」
(absolute participial construction)。所謂獨立分詞構句指的是擁有自己個別主詞的 分詞構句。例如：
v. His mother being sick, Benny can’t come to the meeting.
（他母親生病了，班尼不能來開會。）
w. The laundry having been done, Jessica started to cook.
（衣服洗完了，潔西卡開始煮飯。）
v. 句中的獨立分詞構句 His mother being sick 表達的是「原因」，相當於 Since his mother is sick；w. 句中的 The laundry having been done 則表「時間」，相 當於 After the laundry had been done。v. 句中的分詞構句之所以必須「獨立」 是因 為 his mother 與 Benny 是分別的兩個人；同理，w. 句分詞前的 The laundry 不可 省略因為它與 Jessica 是不同的主詞。如果拿 w. 與 v. 句與下列 x. 與 y. 句做一個 比較，這一點就更能一目瞭然。
x. Being sick, Benny can’t come to the meeting.
（生病了，班尼不能來開會。）
y. Having done the laundry, Jessica started to cook.
（洗完了衣服，潔西卡開始煮飯。）
x. 句 中 的 Being sick 相 當 於 Since he is sick ； y. 句 中 的 Having done the laundry 相 當於 After she had done the laundry 。由 於在 x. 句中 生病 的人 就是 Benny，所以分詞構句不須「獨立」的主詞；同樣，y. 句中洗衣服和煮飯的人都 是 Jessica，因此不須重覆出現。
以上我們針對「動狀詞」所做的分析說明非常重要，不僅對第五部分的文法 題有幫助，對於其他部分，尤其是第六部分「短文填空」與第七部分「文章理解」
也有相當的助益。因此建議讀者將這個單元列為重點，多看幾便，務求確實理解
6. 助動詞
置動詞可分為三類：功能助動詞 (functional auxiliary)、情態助動詞 (modal auxiliary) 與邊際助動詞 (marginal auxiliary) 。三種助動詞各有其功能，分別說明 於下。
功能助動詞
功能助動詞有三個，分別是 be、have 和 do。
我們先看 be 的用法。
a. Jenny is studying right now.【現在進行式】
（珍妮現在正在唸書。）
其次，be 可以幫助動詞形成被動式，如
b. I was fooled by his innocent looks.【過去被動式】
（我被他無辜的外貌所騙。）
注意，進行式與被動式可以合在一起構成進行被動式，如 c. The patient is being examined. 【現在進行被動式】
（病人正在被檢查。）
接下來我們看 have 的用法：
首先，have 可以幫助動詞形成完成式，如
d. They have just finished their supper. 【現在完成式】
（他們剛剛吃完晚餐。）
其次，have 可與進行式合用構成完成進行式，如
e. They had been working very hard. 【過去完成進行式】
（他們一直非常努力工作。）
have 還可以與被動式合用構成完成被動式，如 f. Frank has been suspended. 【現在完成被動式】
（法蘭克已經被停職。）
最後我們看 do 的用法。
do 可以幫助動詞形成疑問句，如
g. Did Tony show up last night? 【過去式】
（東尼昨晚有沒有現身？）
do 也可以幫助動詞形成否定句，如
h. He doesn ’ t know her at all. 【現在式】
（他完全不知道她。）
do 可以用來代替一般動詞，如
i. Do you smoke? / Yes, I do. 【現在式】
（你抽煙嗎？／是的，我抽。）
j. He went to the game, and so did she. 【過去式】
（他去看比賽，而她也去了。）
do 可以用來形成附加問句，如
k. Alex hates cats, doesn ’ t he? 【現在式，否定】
（艾立克斯討厭貓，不是嗎？）
l. You didn’t say that, did you? 【過去式，肯定】
（你沒那麼說，有嗎？）
do 還可以用來強調一般動詞，如
m. The teacher did mention this. 【過去式】
（老師的確有提到這件事。）
情態助動詞
情態助動詞有九個：will / would、shall / should、can / could、may / might 和 must。我們先看 will 和 would 的用法。
will / would
will 基本上用來表未來將發生的動作或狀態，如
a. They will leave for Australia tomorrow. （他們明天將動身前往澳洲。）
有時 will 會被賦予「決心」、「意願」、「承諾」等意涵，如 b. I will study harder from now on. （從今以後我會更努力用功。）
would 則為 will 的過去式，如
c. He said he would be home by seven tonight. （他說他今晚七點前會到家。）
另外，would 常用來表「客氣的請求」，如
d. Would you close the door for me? （麻煩你幫我把門關上好嗎？）
would 還可以用來表示「過去的習慣」，如 e. When I had time, I would go mountain climbing.
（我有空的時候，會去爬山。）
shall / should
在現代英文中，尤其是美語，很少用 shall 這個助動詞。今日用到 shall 的時 候通常是以下兩種情況：一、用來探詢對方的意向，例如
f. Shall we go now?（我們要不要走了？）
或二、用來表達要求或規定，例如
g. A special committee shall be formed to decide the matter.
（應該組一個特別委員會來決定此事。）
should 則常被用來表示「義務」，如
h. Students should respect their teachers. （學生應該尊敬老師。）
注意，要表達該做而未做之事時，should 之後常用 have + Ven：
i. I should have gone to bed earlier last night.
（昨天晚上我應該早一點上床睡覺才對。）
另外注意 should 可以用在假設子句中，表達「對未來強烈的懷疑」：
j. If he should come, tell him I’m not in. （萬一他來了，就告訴他我不在。）
can / could
can 一般用來表「能力」或「許可」，例如
k. He can jump very high. （他能夠跳得很高。） 【表能力】
l. You can’t smoke here. （你不可以在這裡抽煙。） 【表許可】
can 用在疑問句裡可以表示「懷疑」，用在否定句裡則可以表示「否定的推 測」，例如
m. Can the news be true? / It can ’ t be true.
（這消息是真的嗎？／不可能是真的。）
注意，若是對過去發生的事表示懷疑或是要表達對過去的否定推測，在 can 和 can’t 之後要用 have + Ven：
n. Can Sam have said such a thing? / He can’t have said that.
（山姆會說這樣的話嗎？／他不可能說這樣的話。）
could 可為 can 的過去式：
o. I couldn ’ t fall asleep last night. （我昨晚無法入睡。）
could 也可以用來表示「客氣的請求」：
p. Could you please tell me where the MRT station is?
（能不能請你告訴我捷運站在哪兒？）
could 還可以用來表示「本來可能發生卻未發生的事」：
q. She could have lied, but she didn’t.
（她原本可以說謊，但她並沒有這麼做。）
注意，此時 could 後必須用 have + Ven。
may / might
may 可以用來表示「許可」：
r. May I come in?（我可以進來嗎？）
may 可以用來表示「可能性或推測」：
s. His story may or may not be true.【現在】
（他的故事也許是也許不是真的。）
t. Mr. Clark may have been a rich man before.【過去】
（克拉克先生以前或許是個有錢人。）
注意，因為 t. 句表達的是對「過去」的推測，所以 may 之後不可用原形動詞 而必須用 have + Ven。
might 可以是 may 的過去式：
u. I asked my boss if I might leave early. （我問我老闆我可不可以提早下 班。）
might 本身也可以表「許可」，但是比 may 客氣：
v. Might I come in? （我可以進來嗎？）
might 也可用來表「推測」，但語氣較弱：
w. His story might be true. （他的故事或許是真的。）
must
must 基本上有兩種用法：一、表必要；二、表推測。先看第一種用法：
x. You must follow the instructions. （你必須遵循指示。）
這種用法的否定式 must not 則指「禁止」：
y. You must not drink and drive. （你不可以喝酒又開車。）
must 的第二種用法表示「推測」：
z. You must be / have been out of your mind. 【現在／過去】
（你一定是頭殼壞去了。）
注意，must not 不可用來表否定的推測；否定推測只能用 cannot (can’t)。
邊際助動詞
所謂邊際助動詞指的是 need、dare、used to、ought to 和 have to 這幾個功能與 情態助動詞相似，但是用法卻不盡相同的助動詞。我們先看 need 的用法。
need
need 用來表「必要」，通常用於否定句與疑問句。例如：
a. He need not go if he doesn’t want to. （如果他不想去，可以不必去。）
b. Need I come? （我需要來嗎？）
need 後面用 have +Ven 表示「過去不必做而做了的事」：
c. You need not have raised your voice. （你沒有必要提高你的聲音。）
注意，need 也有普通動詞的用法，其後接不定詞：
d. He needs to come here.【現在】 （他必須到這兒來。）
e. you didn’t need to do this.【過去】 （你並不需要這麼做的。）
dare
接著我們看 dare 的用法。
dare 的意思是「敢」，用法大致與 need 相同，可出現在否定句與疑問句中：
f. He dare not come. （他不敢來。）
g. How dare you speak to me like this? （你怎麼敢這樣跟我講話？）
dare 亦可作普通名詞用，但其後不定詞的 to 可以省略：
h. He doesn’t dare (to) talk to her. 【現在】 （他不敢和她說話。）
i. Did you dare (to) express yourself? 【過去】 （你敢表達自己的意思嗎？）
最後我們來看 used to、ought to 和 have to 這三個雙字的邊際助動詞。
used to
Used to 是一個相當特別的助動詞，因為它只有過去的形式。Used to 用來表 示「過去的習慣或過去經常做的事」。例如：
j. I use d to play soccer. （我以前常踢足球。）
在疑問句或否定句中通常作普通動詞，即必須使用助動詞 do：
k. Did she used to go to church? （她以前常上教堂嗎？）
l. He didn’t use to drink. （他以前是不喝酒的。）
注意，不可以把助動詞 used to 和慣用語 be used to 搞混。used to 的意思是
「過去常……」後接原形動詞；be use to 則指「習慣於……」，後接名詞或動名詞 used to 一定指過去，而 be used to 指何時則必須看 be 動詞的時式。試比較：
m. I used to live alone. （我以前一個人住。）
與
n. I am / was / will be used to living alone.
（我現在／過去／未來（會）習慣一個人住。）
ought to
第二個邊際助動詞 ought to 表示「應該」，相當於情態助動詞 should：
o. You ought to (= should) work harder. （你應該更努力工作。）
ought to 的疑問及否定形式如下：
p. Ought I to go? （我應該去嗎？）
q. He ought not to come. （他不應該來。）
have to
第三個邊際助動詞 have to 表示「必須」，相當於情態助動詞 must：
r. You have to (=must) come on time. （你必須準時來。）
注意，have to 必須依人稱做變化：
s. He has to leave right now. （他現在必須離開。）
另外，have to 有過去式和未來式：
t. She had to work part-time when she was in college.
（她在唸大學的時候必須打工。）
u. We will have to stick together if we want to win.
（如果我們要贏，就必須團結在一起。）
最後，注意 have to 否定式與 must 的否定式所表達的意念並不相同。試比較 v. You don ’ t have to go. （你不必去。）
與
w. You mustn ’ t go. （你不可以去。）
v. 句的 don’t have to 指「沒有必要」，而 w. 句的 mustn’t 表達的則是「禁止」。
◎名詞
名詞是英文的基本詞類，舉凡人、事、物都需要用名詞來表示。以下我們分 四個層面來討論英文的名詞：1.名詞的種類；2.名詞的數；.3.名詞的功能；4.主
詞名詞與動詞的一致。
1. 名詞的種類 名詞可分為可數與不可數。
可數名詞
可數名詞包括普通名詞 (common noun) 和集合名詞 (collective noun)。 普通 名詞指的是同一類人、事、物的名稱，英文裡大多數的名詞為普通名詞，如 boy、girl、teacher、student、dog、cat、table、car 等。集合名詞指某人、事、物之集合的 名稱，如 family、class、army、committee、herd, flock 等。使用於句子中時，普通名 詞前可加冠詞或數字詞，例如：
a. I have a/one car. （我有一輛車。）
b. He bought three books. （他買了三本書。）
注意，單數名詞不可單獨存在，但是複數名詞可以：
c. She is novelist. （她是小說家。）
d. She writes novels. （她寫小說。）
如普通名詞，集合名詞也有單、複數，使用於句子中時也可以加冠詞或數字 詞。如：
e. This is a big class. （這是個大班級。）
f. Two committees were formed. （組成了兩個委員會。）
注意，集合名詞除了可以用來指個別的集合體之外，也可用來指一個集合 體中的成員。若為後者，該集合名詞必須視為複數，採用複數動詞。試比較：
g. There is a crowd outside. （外面有一大群人。）
h. The crowd are now on their feet. （群眾們現在都站起來了。）
不可數名詞
不可數名詞有三類：物質名詞 (material noun)、抽象名詞 (abstract noun)、和 專有名詞 (proper noon)。
物質名詞
物 質 名 詞 指 的 是 某 種 物 質 或 材 料 ， 包 括 食 物 類 （ 如 bread、butter、rice、flour、sugar、salt）、金屬類（如 iron、gold、silver、copper、tin
「 錫 」 ） 、 建 材 （ stone 、 cement 、 steel 、 glass 、 wood ） 、 液 體
（water、coffee、tea、oil、gasoline）、氣體（如 air、gas「瓦斯」、smoke、steam）、化 學元素（如 carbon「碳」、hydrogen「氫」、uranium「鈾」）等。在句子中使用時，物 質名詞不可加不定冠詞 a / an：
i. I want tot eat a bread.（我要吃麵包。）
j. An air is important to us.（空氣對我們很重要。）
但是，若物質名詞指的是特定的事物，可使用定冠詞 the：
k. The sand on this beach is white. （這個海灘的沙是白色的。）
抽象名詞
抽象名詞一般用來指無具體形象的狀態、性質、感覺、概念等，例如：
life、death、poverty、hunger、success、failure、honesty、kindness、freedom、love、impo rtance、knowledge、wisdom、happiness、friendship、confidence、equality、beauty、cou rage 、 truth 。 另 外 ， 一 般 的 學 科 名 稱 也 視 為 抽 象 名 詞 ， 如 chemistry、physics、biology、literature、history、geography、linguistics 等。抽象名詞 原則上不與冠詞連用，但若要表特定之意，可以使用定冠詞 the。試比較：
l. A / the kindness is the highest virtue. （仁慈是最高尚的美德。）
m. The kindness that you show is really exceptional.
（你所展現的仁慈真的很不平凡。）
專有名詞
所 謂 專 有 名 詞 指 的 是 特 定 之 人 、 事 、 物 所 專 有 的 名 稱 。 例 如 ： Tom、Jill、Christmas、Thanksgiving、China、Boston、Lake Michigan、Mount Fuji 等。
專有名詞的第一個字母必須大寫，除了一些特殊用法之外，一般不加冠詞，也 沒有複數形：
n. Santa Claus is coming to town. （聖誕老人要進城來了。）
o. He is moving to Chicago. （他要搬到芝加哥去。）
以下則是一些特殊的專有名詞：
海、海灣、海峽之名稱
如：the Black Sea、the Pacific Ocean、the Gulf of Mexico、the English channel。
河流名稱
如：the Yellow River、the Mississippi River、the Nile、the Amazon。
山脈名稱
如：the Alps、the Andes、the Himalaya Mountains (the Himalayas)、the Rocky Mountains (the Rockies) 。
群島名稱（複數形）
如：the Philippines、the Pescadores「澎湖群島」。
國名
如：the Republic of china、the United States、the Soviet Union「蘇聯」。
國際組織名
如：the Red Cross、the United Nations、the European Union「歐盟」。
機關、單位等之名
如：the White House、the Department of Agriculture、the Pentagon「五角大廈」
the Federal Bureau of Investigation「聯邦調查局」。
建築、橋樑、塔等之名：
如：the Empire State Building「帝國大廈」、the Statue of Liberty「自由女神像」、
the Golden Gate Bridge、the Eiffel Tower。
旅館名
如：the Hilton、the Ritz、the Grand Hotel。
船名
如：the Queen Elizabeth、the Titanic、the Mayflower。
報紙名
如：the New York Times、the Washington Post、the Baltimore Sun。
經典名：
如：the Bible、the Koran「可蘭經」。
注意，雖然物質名詞、抽象名詞和專有名詞一般視為不可數，但是在某些情 況下可轉作普通（可數）名詞用，例如，有些物質名詞用來表示「製品」、「種 類」、「個體」或「個別單位」時，為普通名詞：
p. I bought three wine glasses yesterday.【製品】（我昨天買了三個酒杯。）
q. Puer Tea is an expensive tea. 【種類】 （普洱茶是一種名貴的茶。）
r. I’ve got a stone in my shoe. 【個體】 （我的鞋子裡有一顆石頭。）
s. I’d like to have a beer. 【個別單位】 （我想來杯／瓶／罐啤酒。）
有些抽象名詞在表示「種類」、「實例」或「所有者」時，可作普通名詞用：
t. It’s a happiness that I have never experienced before. 【種類】
（這是一種我以前從來沒有經驗過的快樂。）
u. Our project was a total failure. 【實例】 （我們的企劃案完完全全地失敗。）
v. Annabel is a real beauty. 【所有者】 （安娜貝兒是個大美人。）
有些專有名詞在表示「與某專有名詞類似的人、事、物」、「名字為某專有名詞 的人」、「某人的作品」或「某廠牌的製品」時，則視為普通名詞：
w. He is the Edison of our age. 【與某專有名詞類似的人】
（他是我們這個時代的愛迪生。）
x. There are two Michaels in our class. 【名字為某專有名詞的人】
（我們班上有兩個叫麥可的人。）
y. He bought a Picasso last year. 【某人的作品】
（去年他買了一幅畢卡索的畫。）
z. My new car is a Toyota. 【某廠牌的製品】
（我的新車是一輛豐田。）
最後，要提醒讀者注意幾個常見但也常被誤以為是可數名詞的不可數名詞：
