現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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校外評核與
重點視學的要點
現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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校外評核的主要事項
現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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外評前的安排
約於外評前12星期通知學校外評時段
學校需要提交的文件包括:– 最近兩個發展周期的學校發展計劃 – 最近兩個學年的學校周年計劃
– 最近兩個學年的學校報告
– 最近期的學校表現評量報告和 持份者問卷報告
信函通知約6星期現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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外評前學校探訪
目的:簡介外評的安排
對象:所有學校人員均會獲邀出席
時間:約30分鐘現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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外評前會議
目的:了解學校發展近況和自評工作的成效
學校代表:校長及不多於兩名學校人員
時間:約60至90分鐘
會議內容:學校人員簡介學校的發展近況和自評工作的 成效
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外評前的課業準備
六至八份學生課業樣本 例如:不同級別
不同學習領域 / 科目
不同能力的學生
已經批改
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外評隊伍和駐校日數的安排
隊伍成員一般包括:三至四名教育局人員及 一位前線學校人員
日數:一般介乎三至五天現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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外評期間的安排
閱覽學校現存文件及學生課業
觀察學校活動及觀課
進行小組會議/個別面談
進行集體判斷及對學校作口頭回饋現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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重點視學的主要事項
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重點視學前的安排
通知期約2-3星期前
準備須提交的文件資料及學生課業樣本現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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重點視學前的安排
重點視學須提交的文件資料
最新發展周期:學校發展計劃、學校周年 計劃及學校報告
最近兩學年:相關學習領域各科周年計劃 及報告、各科會議紀錄、指定科目的教學 進度表
最近兩次:指定科目考試試題及評卷參考現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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重點視學前的安排
重點視學須提交的文件資料
指定科目的校內評核成績及分析(如有)
指定科目的校外評核成績 [例如:DSE]及分析(如有)
相關學習領域所有科目學生學業以外的表現
每級分別從高中低成績組別選取二至三名學 生 (每級六至九名)的所有課業現階段學校發展與問責架構及 學校自我評估研討會
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重點視學期間
閱覽學校現存文件及學生課業
觀察學校相關活動及觀課
進行小組會議/個別面談
口頭回饋本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
校外評核報告
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本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
校外評核報告-內容
校外評核方法
學校發展現況:扼要匯報學校獨特的校情
校外評核結果:聚焦報導學校重點工作的 主要優點和有待改善之處
改善建議
附錄15
本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
校外評核報告-主要結果
評論學校跟進上次外評 / 全面評鑑報告 建議的進展 / 成效
核實學校自評的表現
評論學校關注事項和重點工作的 進展和成效
整體評論學校工作16
本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
示例 (一)
3.8 學校透過自評,有效促進持續發展
3.8.1 學校能因應工作的進展和達到預期目標 的程度,適切地調整年度目標和推行策略,逐 步深化過去兩年關注事項的成果。
3.8.2 學校及科組善用不同評估資料,如持份 者問卷、學生表現等,從不同角度評估工作成 效。總的來說,學校已內化「策劃─推行─評估
」自評循環,促進學校持續發展。
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事由人為
事由人為
範疇一
範疇一、二及三
打通表現指標的四個範疇
本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
校外評核報告-改善建議
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配合報告中的主要判斷,提出改善建議,供 學校參考,以回饋下一周期的學校發展計劃 / 來年的學校周年計劃。本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
示例(二)
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改善建議
• 4.1 學校尚需提升學與 教效能。學校仍需持續 探討不同的教學策略,
以助教師促進課堂互動,
及提升學生的共通能力 ...
學校發展計劃
• 優化課堂教學策略,提 升學與教效能
• 目標﹕透過完善提問技 巧及小組活動的設計,
加強課堂互動,提升學 生的參與度,並加強發 展學生的共通能力
本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
校外評核報告-附錄
附錄一:課堂學與教的整體表現
附錄二:學校的回應20
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重點視學報告
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本階段學校發展與問責架構的推行與 學校自評研討會
重點視學報告-內容
視學方法:簡介是次重點視學的日期及視學方法
學與教
改善建議:提出建議,供學校和相關科目參考,以回 饋策劃
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重點視學報告-學與教
學生表現- 評論學生學業和學業以外的表現
學與教的質素- 評論科目在課程和評估、自評和跟進措施、
發展方向、科務管理、教學、學生學習等方 面的表現
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參考資料
http://www.edb.gov.hk/tc/sch-admin/sch-quality- assurance/about-sch-quality-assurance/index.html 網址: