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歷史考科

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Academic year: 2021

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(1)

109學年度指定科目考試試題(補考)

歷史考科

-作答注意事項-

考試時間: 80分鐘 作答方式:

․選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答;更正時,應 以橡皮擦擦拭,切勿使用修正液(帶)。

․非選擇題用筆尖較粗之黑色墨水的筆在「答案卷」上 作答;更正時,可以使用修正液(帶)。

․未依規定畫記答案卡,致機器掃描無法辨識答案;或 未使用黑色墨水的筆書寫答案卷,致評閱人員無法 辨認機器掃描後之答案者,其後果由考生自行承擔。

․答案卷每人一張,不得要求增補。

(2)

第 壹 部 分 : 選 擇 題 ( 占 8 0 分 ) 一 、 單 選 題 ( 占 6 8 分 )

說明:第1題至第34題,每題有4個選項,其中只有一個是正確或最適當的選項,請 畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者,得2分;答錯、未作答或畫 記多於一個選項者,該題以零分計算。

1. 臺灣各地都有一些重要的民俗活動,如臺東的炮炸寒單、臺南的鹽水蜂炮、屏東東港的燒王 船等。這些民俗活動的共通點應是:

(A)均在元宵節進行 (B)起源自觀光需求 (C)祭拜同一位主神 (D)為了解厄抗瘟疫

2. 某書寫到:這個時期,官學衰微,學舍內雜草叢生,屋宇傾頹。有大臣指出,入仕者多本於 家學,官學學風不盛,士子入官學讀書的意願不高,因此建議徹底整頓。這個時期最可能是:

(A)春秋私人講學時期 (B)魏晉士族盛行時期 (C)宋代科舉擴大時期 (D)明清理學興盛時期

3. 外來者帶來新的疾病,當地居民因缺乏抗體,感染之後死亡率甚高。在十年之內,有將近一 半人口死於這種新的疾病;到五十年後,更只剩下原有人口的十分之一。這最可能是何時何 地的情況?

(A)十六世紀西班牙人進入中南美洲 (B)十七世紀荷蘭人進入臺灣 (C)十八世紀英國人進入印度半島 (D)十九世紀美國白人開發西部 4. 古蹟是一種立體的歷史,見證時代的更迭。右圖是2016年

拆除附近的高架橋以後,重新整修的臺北城北門。這個城 門的興建,反映的是哪一時期的歷史變遷?

(A)鄭成功治臺時,為屯田拓墾北臺灣,乃興建臺北城 (B)林爽文事件後,清廷為防禦北部民變,興建臺北城 (C)鴉片戰爭後,為防備英軍侵臺,在北臺灣建城防禦 (D)牡丹社事件後清廷積極治臺,政治與經濟重心北移

5. 《史記》記載:楚漢相爭時,劉邦在前線作戰,蕭何則協助穩定後方,徵調糧秣以供軍需。

但劉邦卻常刻意派人慰勞蕭何、打探他的動態。蕭何的策士於是建議他,應多送家人到劉邦 身邊參戰,並多買田產以示自己愛財,以自我保護。蕭何策士的考量最可能是:

(A)請蕭何擔當全軍的表率 (B)袪除劉邦對蕭何的猜忌 (C)展示蕭何個人政治實力 (D)凸顯蕭何運籌帷幄能力

6. 中華民國臨時大總統袁世凱,派總統府秘書長呈遞大清太后一封國書,祝賀其誕辰,中華民 國官員也前往賀壽。袁世凱正式就任總統時,大清也以皇帝名義祝賀中華民國國運昌隆。我 們如何理解此事?

(A)民國肇造,政府同意清帝維持原有尊號與皇室運作 (B)此事純屬虛構,因大清已被推翻,並無皇帝或太后 (C)袁世凱假借溥儀名義祝賀自己就任,為稱帝作準備 (D)保皇派與中華民國官員相聯絡,企圖擁立溥儀復辟

7. 維也納的博物館內,收藏有一頂古老帳棚,說明指出:這是十七世紀後期維也納遭受敵人長 期包圍,後來擊潰對方擄獲的戰利品。哈布斯堡王朝在這場戰役中阻止該國入侵中歐的行動,

維持自身在中歐的優勢,也確保了基督教世界的安全。這一頂帳棚原本屬於哪一個國家所有?

(A)俄羅斯帝國 (B)鄂圖曼帝國 (C)普魯士王國 (D)法蘭西王國

(3)

8. 十九世紀中期,美國在與墨西哥戰爭中取得加州地區以後,企圖在亞洲獲取商業與軍事利 益。為達到此目的,美國派艦隊來到亞洲,某個國家首當其衝,遭受美國的武力要脅,被迫 開港通商。迫使該國與美國簽訂不平等條約的事件是:

(A)黑船事件 (B)亞羅船事件 (C)東學黨事件 (D)美西戰爭

9. 司馬遷主張申不害之學「本於黃老而主刑名」;又說韓非「喜刑名法術之學,而其歸本於黃 老」;講到漢武帝之崇儒,又說:「竇太后崩,武安侯田蚡為丞相,絀黃老、刑名百家之言」。 綜合上述文字,司馬遷所說的「黃老」比較接近:

(A)清心寡欲的境界 (B)追求長生的方法 (C)治國理民的技術 (D)放任自然的態度 10. 一位日本學者回憶,在他讀中學時,許多日本同學為了方便參加國家考試,選擇返回「內地」

讀大學。他自己則因父親曾在泰國工作,蒐集許多東南亞文物,又常聽聞有關南進的消息,遂 決定留在「本地」的帝國大學研究南洋史。這位學者所說的「內地」與「本地」分別應是指:

(A)日本;臺灣 (B)中國;朝鮮 (C)日本;上海 (D)中國;臺灣 11. 史書記載:某一時期,朝廷討論如何治理地方。有大臣表示:應依照往例,「請立諸子」,封

建諸侯。另一位大臣認為:周代封建靠血緣關係維繫,日久則疏遠,造成封建諸國相互攻伐,

周天子也無力制止,故主張應採行郡縣制度。皇帝乃說:採取封建封立諸侯,就是准許諸侯 擁有軍備,欲求天下安定,豈不困難?這場爭議最可能發生在何時?

(A)秦代 (B)西晉 (C)唐代 (D)明代

12. 1840到1870年代之間,估計有數十萬中國的勞工,前往中南美洲的西印度群島、古巴及秘魯 等地,從事勞力工作。當時華工前往中南美洲,最可能的原因是:

(A)中南美洲地廣人稀,吸引華人移入 (B)東南亞排華,導致華人移往美洲 (C)歐美實施禁奴政策,導致人工不足 (D)清朝政府鼓勵人民前往海外拓殖

13. 一座紀念碑雕刻了兩幅某國軍隊在南非、中國的軍事行動。碑文說明:為紀念在1899年、

1900年兩次軍事行動中犧牲的同袍。這座雕像最可能位於何處?

(A)俄羅斯的聖彼得堡 (B)荷蘭的阿姆斯特丹 (C)法國的巴黎 (D)英國的倫敦 14. 學者指出:青花瓷不僅是中國外銷世界各地的重要貨品,隨著歷史的發展,其他國家在學會

製作瓷器之後,也將瓷器銷往亞洲。例如,十九世紀下半葉,蘇格蘭的格拉斯哥窯場,為配 合亞洲部分地區的社會與文化特質,圖案設計嚴格限於植物、花卉、幾何與星形等紋飾。這 批蘇格蘭外銷瓷器最可能銷售至:

(A)伊斯蘭信仰深刻的馬來西亞 (B)社會以佛教信仰為主的泰國 (C)長期受中國文化影響的越南 (D)對自然事物感受敏銳的日本

15. 一位美國外交人員回憶:他在奉命派駐某國之前,必須辭去政府公職。他派駐當地時,館舍 不升美國國旗,也不舉辦國慶慶典。他甚至不得與該國政府有官方形式的往來。這位外交人 員最可能是派駐在:

(A)1920年的漢城 (B)1940年的香港 (C)1960年的西貢 (D)1980年的臺北 16. 一位學者評論中國某一朝代,指出:這個時代在人口成長、工技發明、物質生產與國內外商

業貿易上,都具有關鍵性地位,又因為印刷術提升及教育普及,逐漸形成一個士大夫的社會,

這是「中國史上一個非凡的時代」。這位學者所評論的朝代應該是:

(A)漢 (B)唐 (C)宋 (D)元

17. 在古代中國,姓或氏是身分與權力的象徵。春秋時期,統治者才有姓,氏則是統治者頒給有 功、有土地或有職官的貴族;戰國時期,平民開始有僭越或冒用姓氏的情況。但秦漢以後,

姓氏普及於一般平民。秦漢以後姓氏普及的原因最可能是:

(A)華夷族群的混同 (B)登錄戶籍的需要 (C)人口遷徙的頻繁 (D)國際貿易的興盛

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18. 在某次日本的對外衝突中,英國政府採取支持日本的態度,而美國銀行家更以鉅額貸款資助 日本,甚至有美國婦女表示願意率領護士團,「到戰場照顧日本英勇絕倫的將士」。戰事結束 後,由美國出面調解,雙方簽訂條約。這場戰爭應是:

(A)牡丹社事件 (B)甲午戰爭 (C)日俄戰爭 (D)九一八事變 19. 右圖是以現代歐洲政治版圖為底,呈現

西元四世紀後期至五世紀上半葉左右,

歐洲曾面臨一股由東向西蔓延的勢力,

圖 中 灰 色 部 分 是 這 一 股 勢 力 曾 觸 及 區 域,而「☆」則是該股勢力的最終據點。

這股勢力最可能是:

(A)猶太民族移入歐洲各地 (B)伊斯蘭文明與信仰西傳 (C)匈人部族大舉進入歐洲 (D)日耳曼人威脅羅馬帝國

20. 某國首都爆發一場「群眾革命」,革命派成立臨時政府。這個政府受到鄉紳、專業人士、商 人、知識分子等的支持,但與下層民眾失去聯繫,數月之後就被一個更激進的革命所推翻。

學者評論說:這是一場「布爾喬亞(即:資產階級)革命」,結果是「權力由布爾喬亞的自 由派掌有」,工人階級掌權的時機尚未成熟。這場「群眾革命」最可能是:

(A)1688年英國的光榮革命 (B)1776年美國的獨立革命 (C)1911年中國的辛亥革命 (D)1917年俄國的二月革命

21. 在一個以「戰後臺灣民主化歷程」為主題的展覽中,有一段說明:「這是臺灣民主運動的重 要里程碑,尤其軍法大審對臺灣社會所進行的政治教育、民主教育,影響更為深遠;之後,

受難者家屬與辯護律師紛紛加入黨外陣營,得以延續臺灣民主的香火。」文中敘述的應該是:

(A)二二八事件 (B)雷震事件 (C)美麗島事件 (D)野百合學運 22. 某一時期的佛教,除了翻譯印度傳來的佛經,也開始出現由中國僧侶撰寫的經典。這些經典

不僅宣揚佛理,更納入傳統儒家教忠教孝的理念與生活禮儀,逐漸擴大佛教維繫地方社會秩 序的作用。這個現象最可能是:

(A)東漢佛教為獲民眾認同而採取的策略 (B)魏晉時期佛教為廣召信眾而配合習俗 (C)唐宋之間佛教教義與中國社會的融合 (D)明清時期儒釋道三教合一趨勢的發展 23. 某一時期,地主大量兼併土地,擁有土地之農民不斷減少,使得國家的賦稅與兵役來源都成

問題,於是有官員提議限制人民可以擁有土地面積的數量。但問題一直無法解決,改朝換代 後,官方採取激進改革,將土地收歸國有,但終歸失敗。這種激進改革政策是:

(A)新莽時的王田制 (B)唐代的租庸調制 (C)王安石的青苗法 (D)中共的土地改革 24. 1662年鄭成功擊退荷蘭,攻下臺灣之後,清廷與荷蘭合作,鄭氏政權深感壓力,亟需外援。

此時,歐洲「某國」實施航海法,與荷蘭人競爭海外貿易,允諾協助鄭經製造武器,訓練炮 兵,並出售鐵器、火藥等物資。「某國」是指:

(A)英國 (B)法國 (C)西班牙 (D)葡萄牙

25. 1630年,義大利天文學家伽利略的女兒寫信給他,提到:女兒住的修道院實施管制,只有修 女近親才准探視交談,交談時中間的窗口須用紙張遮住。外來信件全部用鉗子夾取,塗上酸 或醋,或用火烤炙。外出購買食物得在清晨,以防過多人手接觸。管事運送修道院穀物到磨 坊時,奉命必須寸步不離,以防和別處穀物相混,並避免旁人接觸。這座修道院如此作法的 目的是:

(A)宗教改革的影響,避免異端思想傳入 (B)爆發鼠疫大流行,實施隔離以防傳染 (C)三十年戰爭爆發,嚴防盜賊趁隙入侵 (D)苦修思想的興起,為隔絕世俗化生活

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26. 希臘人喜歡體育和競技活動,多數節日都會舉行體育競賽,而最重要的是全希臘世界都可參 加的泛希臘競技會。這些活動都有宗教性質,伴隨著祭祀和莊嚴的宗教儀式。其中,最悠久 的是奧林匹克競技會,始於西元前776年,每四年舉行一次,直到西元393年,才被羅馬皇帝 狄奧多西一世廢止。羅馬皇帝狄奧多西廢止奧林匹克競技會,最可能的原因是:

(A)羅馬帝國公民逐漸失尚武精神,不再重視運動競技會 (B)羅馬立基督教為國教,而奧林匹克競技會是異教活動 (C)羅馬國勢已趨於衰微,缺乏財力支持奧林匹克競技會 (D)羅馬征服希臘世界以後,刻意壓抑希臘人的傳統文化

27. 臺灣總督府決定以美國森林鐵路的方式,興建阿里山鐵路;1910年代,嘉義北門驛到二萬平(坪)

路段完工通車,開啟阿里山運輸的新紀元。臺灣總督府興建此一鐵路,最主要目的應是:

(A)便於運輸日本軍隊入山,鎮壓武裝抗日分子 (B)開發阿里山森林資源,便於將林木運送下山 (C)準備設立新高阿里山國立公園,發展觀光業 (D)發展山地鐵路網,以加強對原住民族的控制

28. 皇帝與臣僚商議如何變法,臣僚表示:雖然大家都討論變法,但若不全面變法,必至無功。

所謂變法者,須自法律制度先後改定,乃謂之變法。皇帝則感嘆:推行變法,掣肘太多。臣 僚回答:現今朝中大臣多年老守舊,不通外國事務,皇上想靠他們變法,有如緣木求魚。上 述的皇帝與臣僚是:

(A)北魏太武帝與崔浩 (B)宋神宗與王安石 (C)明萬曆帝與張居正 (D)清光緒帝與康有為 29. 下列兩份史料是某地區史家對於當時代發生事件的描述:

資料甲:「天剛亮,法蘭克人就攻進來了,開始大屠殺。他們連續三天不封刀,超過十萬群 眾被屠殺或淪為俘虜……久聞不如一見,法蘭克人果然像野獸般兇猛和狂野。」

資料乙:「埃及的首領們忌憚塞爾柱土耳其帝國強大,心生恐懼。他們要求法蘭克人進兵敘 利亞,以作為他們和塞爾柱土耳其帝國之間的緩衝。」

這兩份史料描述的最可能是:

(A)五世紀時的日耳曼民族大遷徙 (B)七世紀時伊斯蘭勢力的擴張 (C)十一、十二世紀的十字軍東征 (D)十五世紀時拜占庭帝國的陷落 30-31 為題組

二十世紀初,美國某位作家擔心北歐族裔(如:英格蘭、蘇格蘭及日耳曼等)在美國的優勢 受到威脅,他著書表示:直到今日,一堆人還相信教育、機會和運氣等後天環境的影響,能 夠突破人的先天限制。這是美國革命與法國大革命以來,二流思想家留給後世的刻板想法。

身為美國人,我們須明白一件事情:上世紀流行的利他思想以及美國應該作為「受苦難壓迫 者避風港」的同情心,現在正威脅著我們的社會。

30. 根據這段言論,作者的想法最可能傾向:

(A)社會主義 (B)自由主義 (C)平等主義 (D)種族主義

31. 文中提到作為「受苦難壓迫者避風港」一事,作者批評的是美國在十九世紀末至二十世紀之 初的何種現象?

(A)清教徒在英國受迫害,流亡至北美 (B)美國接納來自東、南歐的大量移民 (C)經濟大恐慌時,歐洲移民至美工作 (D)拉丁美洲發生革命,難民湧進美國 32. 史家霍布斯邦考察「歐洲」概念的變化,指出:「自希臘以來,『歐洲』即是一個浮動的、可

修改的、彈性的概念。冷戰期間,美國的『歐洲史』領域主要涵蓋的是西歐。但從1989年開 始,就延伸到中歐與東歐,因為歐洲的政治與經濟地理改變了。」霍布斯邦所說的「歐洲政 治與經濟地理改變」,導因於:

(A)共產陣營瓦解 (B)歐洲聯盟成立 (C)全球化的衝擊 (D)美國反恐戰爭

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33. 一位中國學者為了研究某一朝代的歷史,特別去學習波斯文、拉丁文和阿拉伯文,以便閱讀 這個朝代對外征戰的相關史料及研究成果。這位學者要研究的朝代最可能是:

(A)東漢 (B)北魏 (C)北宋 (D)元代

34. 「有一陣子,我們只能買到上海的雞蛋。它們不像新鮮的雞蛋可起泡沫,因此蛋糕不能發脹,

但也無法不買。不久,糖也不供應了,我們只好改賣三明治。我們買來十條麵包,能切多薄 就多薄,因買不到火腿肉,只好用鮪魚作材料。後來,連雞蛋都買不到,更不用說鮪魚了,

只好放棄三明治生意。最後,連烤麵包機也須交給軍部,因為是鐵製的。我們身邊沒有剩下 多少東西,空襲又一天比一天緊,最後決定離開首都。」這最可能是何時何地的生活經驗?

(A)1938年,中日戰爭時的重慶 (B)1940年,不列顛之戰時的倫敦 (C)1944年,太平洋戰爭時的東京 (D)1950年,韓戰期間的平壤

二 、 多 選 題 ( 占 1 2 分 )

說明:第35題至第38題,每題有5個選項,其中至少有一個是正確的選項,請將正確 選項畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題之選項獨立判定,所有選項均 答對者,得3分;答錯1個選項者,得1.8分;答錯2個選項者,得0.6分;答錯 多於2個選項或所有選項均未作答者,該題以零分計算。

35. 《臺灣民報》刊載一篇文章,「作者」提到:

我昨日在友人處,懷抱著滿腔的熱望,把他送給我的那個雜誌讀了好幾處,但我終於失望 了。……我想把他(雜誌)的妙論抄在下面來與諸位一同笑:「今之學子,口未讀六藝之書,

目未接百家之論,耳未聆離騷樂府之音,而囂囂然曰:漢文可廢。甚而提倡新文學,鼓吹新 體詩,粃糠故籍,自命時髦。吾不知其所謂新者何在?」……然而我最不滿意的,是他把「漢 文可廢」和「提倡新文學」混做一起。不但如此,若照他的意思是「提倡新文學」之罪甚於

「漢文可廢」。一笑!

有關這篇文章,下列敘述何者正確?

(A)「作者」應該是儒家學說的擁護者,主張學子要研讀六藝 (B)從文章內容判斷,這位「作者」應是支持臺灣新文學運動 (C)這篇文章刊載在《臺灣民報》,應是宣傳皇民文學的言論 (D)這篇文章所持的觀點,與新文化運動時期胡適的主張類似 (E)「作者」認為「提倡新文學」與「漢文可廢」無必然關係

36. 西元前九世紀中葉,鄭桓公鑑於西周王室內憂外患日甚,乃避難到東方,選在今日河南新鄭 一帶,建立鄭國,因該地區無大國,較為安全;西元前六世紀前半葉,鄭國貴族後裔子產因 國家長期以來遭到四鄰大國威逼、外交難為,遂推辭執政工作;而西元二、三世紀之交,世 居河南新鄭一帶的大族子弟荀彧,根據歷史經驗,勸鄉親父老及早走避,以免日後時局動盪,

遭到不測。這些敘事可能說明:

(A)地緣政治形勢對歷史的影響 (B)風水信仰根深蒂固厚植人心 (C)歷史經驗即足解決現實問題 (D)歷史記憶可能左右政治判斷 (E)個人意志可以扭轉地緣困境

37. 十六世紀的宗教改革運動破壞了羅馬教會的統一性,為歐洲帶來宗教多元主義。到1560年,

新教的主要教派均已建立,包括:路德教派、喀爾文教派、英國國教、再洗禮派等。這些新 教教派各發展出不同的教義與禮拜方式,但其間仍有一些共同點。這些共同點應包括:

(A)保留拉丁語作為崇拜之用語 (B)支持政治與宗教分離的原則 (C)主張個人有讀經、解經自由 (D)持寬容精神,反對宗教迫害 (E)視《聖經》為信仰唯一真源

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38. 1431年,在英法百年戰爭時建立奇功的法國女子貞德,被英軍以異端罪名處死。自去世以來,

貞德在法國史上的聲名與評價迭有變動。十六到十八世紀時,她深受輕忽與貶抑,但到十九 世紀,她漸成為法蘭西國族認同的神話。天主教會頌揚她身上存在「聖靈」,推動她的「封 聖」。成立不久的「法國史協會」更費時九年,將貞德受異端審判的檔案編纂成書,推動嚴 謹的歷史研究。法國史家因而稱十九世紀是「貞德的世紀」,並認為這是多項條件具足導致 的結果。請問「多項條件」應是指哪些?

(A)自由主義興起的激勵 (B)資本主義勃興的促成 (C)歷史研究風氣的助長 (D)法國教會的推波助瀾 (E)愛國與民族主義的催發

第 貳 部 分 : 非 選 擇 題 ( 占 2 0 分 )

說明:共有四大題,每大題包含若干子題。答案必須寫在「答案卷」上,並於題號 欄標明大題號(一、二、……)與子題號(1、2、……),若因字跡潦草、

未標示題號、標錯題號等原因,致評閱人員無法清楚辨識,其後果由考生自 行承擔。作答使用筆尖較粗之黑色墨水的筆書寫,且不得使用鉛筆。每一子 題配分標於題末。

一、下列三則是清朝統治臺灣後漢人移民臺灣的相關文獻:

資料甲:「民人之立業臺灣者數十萬,彼既願為臺民,凡有妻子在內地者,許呈明給照,搬 眷入臺,編甲為良,則數十年之內……則人人感激奮興,安生樂業。」

資料乙:「今欲開山,不先招墾,則路雖通而仍塞,欲招墾不先開禁,則民裹足而不前。……

臣等查舊例稱:臺灣不准內地人民偷渡……。又稱:凡民人私入番境者杖一百……。

際此開山伊始,招墾方興,臣等揆度時勢,合無(何不)仰懇天恩,將一切舊禁盡 與開豁,以廣招徠,俾無瞻顧。」

資料丙:「一、欲渡船臺灣者,先給原籍地方照單,經分巡臺廈兵備道稽查,依臺灣海防同 知審驗批准;潛渡者嚴處。二、渡臺者不准攜家帶眷;業經渡臺者,亦不得招致。

三、粵地屢為海盜淵藪,以積習未脫,禁其民渡臺。」

根據上述資料,回答下列問題:

1. 哪一則資料所述內容,其出現時間最早?請說明你的依據及理由。(2分)

2. 三則資料中,哪一則與牡丹社事件有關?(1分)

3. 根據三則資料及你的歷史知識,簡述清朝統治臺灣後,政府對於漢人移民渡臺政策的變 遷。(3分)

二、以下是有關五月五日端午「競渡」節俗起源的記載:

資料甲、南朝梁人宗懍《荊楚歲時記》寫道:「五月五日,……是日競渡、採雜藥。」

資料乙、隋朝杜公瞻注《荊楚歲時記》指出:「五月五日競渡,俗為屈原投汨羅日,傷其死 所,故並命舟檝以拯之。」但他又引東漢《曹娥碑》中伍子胥為水所淹的故事說,

「斯又東吳之俗,……不關屈原也。」並表示,事實如何已難以窮源溯流。

資料丙、宋末陳元靚《歲時廣記》引南朝梁人吳均《續齊諧記》說:「屈原,楚人也。遭讒 不見用,以五月五日投汨羅之江而死。楚人哀之,至此日以竹筒子貯米投水以祭 之。……又《越地傳》云:『競渡起于越王勾踐。』蓋斷髮文身之俗,習水而好戰 者也。」

根據上述資料,回答下列問題:

1. 有關五月五日「競渡」的起源,資料中提到哪些說法?(2分)

2. 五月五日「競渡」與屈原故事的關聯,根據上述資料推斷,大約是從哪一時期起開始比 較流行?(2分)

3. 綜合三則資料,可知五月五日「競渡」主要反映的是哪個地域的習俗?(2分)

(8)

甲圖

三、以下是三幅不同時期繪製的世界地圖:

仔細閱讀地圖內容,回答下列問題:

1. 從地圖內容判斷,這三幅圖出現時間由早至晚的順序為何?(1分)

2. 三幅圖中,哪一幅反映十六世紀早期歐洲人的世界地理知識?(1分)請說明你的依據及 理由。(2分)

四、資料甲、博物館中有一只二十世紀初期的木箱,裡面裝有幾束非洲人的頭髮及一個石膏製 頭像。旁邊解說寫到:「當時歐洲學者、拓殖者、殖民官員與傳教士,都收集這類 非洲文物,交由人類學、民族學等機構與博物館收藏與研究」。

資料乙、學者指出:十九世紀以來,人類學、民族學與生物學者,運用各種儀器測量非洲 人,收集他們的體質、風俗、語言等材料,區分為不同群體,並依據身體與文化 特徵,排出「人種」高低序列。

資料丙、有人批評:「我們的祖先在你們的博物館裡,他們被測量、被研究、被展示;他們 的頭髮在木箱中,心臟與腦袋在酒精中;對你們而言,這是別人的身體,但這卻 是我們的身體。」

根據上述資料,回答下列問題:

1. 從資料甲和資料乙提供的訊息及你的歷史知識推斷,十九世紀以來,歐洲殖民官員委託 學者研究非洲人種,主要是想收集哪些資料?其主要目的為何?(2分)

2. 資料丙對資料甲解說文字所述之「收藏與研究」的情形提出批評,根據你的歷史知識推 論他批評的理由為何?(2分)

乙圖

丙圖

(9)

歷史考科選擇題答案

題號 答案 題號 答案

1 D 21 C

2 B 22 C

3 A 23 A

4 D 24 A

5 B 25 B

6 A 26 B

7 B 27 B

8 A 28 D

9 C 29 C

10 A 30 D

11 A 31 B

12 C 32 A

13 D 33 D

14 A 34 C

15 D 35 BDE

16 C 36 AD

17 B 37 CE

18 C 38 CDE

19 C

20 D

(10)

歷 史 科 閱 卷 委 員 訂 定 評 分 標 準 時,會 視 考 生 實 際 作 答 情 形,列 出 各 小 題 之 滿 分 答 案 、 部 分 給 分 答 案 與 不 給 分 答 案 。 在 文 字 表 達 上 的 評 分 原 則 是 : 錯 別 字 不 扣 分 ( 除 重 要 關 鍵 詞 或 專 有 名 詞 外 ), 若 需 扣 分 , 每 1 小 題 至 多 扣 1 分 。 若 文 字 表 達 不 清 晰 , 用 字 不 當 , 可 酌 予 扣 分 , 至 多 扣 1 分 。 由 於 考 生 答 題 類 型 繁 多 , 實 際 評 閱 時 的 各 種 給 分 情 形 , 無 法 在 此 一 一 羅 列 , 以 下 謹 提 供 部 分 滿 分 參 考 答 案 以 供 各 界 參 考 。

109 學 年 度 指 定 科 目 考 試 (補 考 )歷 史 考 科 非 選 擇 題 各 大 題 的 參 考 答 案 說 明 如 下 :

第 一 題

第 1 小題(2 分)

資料丙;資料丙提到「渡臺者不准攜家帶眷」 ,較之資料甲和乙述及的開放渡臺,其時間 應該最早。

第 2 小題(1 分)

資料乙

第 3 小題(3 分)

清領臺之初,嚴格管制漢人渡臺;之後,逐漸開放攜眷的禁令;牡丹社事件後,清廷積極 治臺,鼓勵漢人渡臺,以便開山撫「番」 。

第 二 題

第 1 小題(2 分)

起源於屈原、伍子胥、越王勾踐 第 2 小題(2 分)

南朝時期

第 3 小題(2 分)

吳越地區、荊楚地區

第 三 題

第 1 小題(1 分)

乙丙甲

第 2 小題(3 分)

丙;地圖上呈現了中南美洲,此應為十五世紀末歐洲人探險後,已知中南美洲的存在。

(11)

-1-

第 1 小題(2 分)

非洲人的體質、風俗、語言資料;區分為不同群體,並依據身體與文化特徵,排出人種高 低序列,為帝國主義(或殖民主義)提供統治訊息(或合理化基礎) 。

第 2 小題(2 分)

他基於反殖民主義(或 非洲民族主義 或 人權精神)的立場加以批評。

參考文獻

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