「企業、會計與財務概論」學與教策略系列：
以桌上遊戲教授「以證券交易作投資」工作坊
Sharing of classroom experience in using board game to teach
“Stock Trading as an Investment
”
講者: Moses Hsiao 蕭振武老師 寧波第二中學
程序
• 桌上遊戲與課程的關係
• 學習目標
• 「股壇達人」桌上遊戲教案分享
• 課後的回饋
• 使用以棋類遊戲教授「以證券交易作投資」的優點
• 困難
• 同學的訪問(影片播放)
• 總結及建議
未開始用桌上遊戲時……
桌上遊戲與課程的關係
• 以證券交易作投資
• (i)解釋各項影響股票價格的因素
– 主要因素包括：整體經濟情況、政治因素、利率、行業前景、公 司表現、派息政策、投機活動
• (ii)描述香港的證券交易平台：主板及創業板
– -須認識下列新申請人的基本上市要求：1.營業紀錄及管理層2.財 務要求：股東應佔盈利、市值、收入、現金流量（無須各項目的 準確數字）[參考網頁：香港交易及結算所有限公司（香港交易所）
網頁
• (iii)描述恆生指數（HSI）的重要性
• 企業、會計與財務概論删減課程補充資料13/14(於2013/14學年中四實施；2016年及以後的香港中 學文憑考試生效)
桌上遊戲與課程的關係
• 策畫個人理財及投資
• (i)辨別以下投資的風險和回報的基本特徵和關係：儲蓄／
定期存款、債券和股票
• 學生須能解釋以下關係：
• 1.投資者須面對較高風險的投資以換取較高的回 報；及
• 2.較高風險的投資未必帶來較高回報
教學目標
透過桌上遊戲
• 讓同學體驗股票投資的過程
• 讓同學自我領悟股票投資的策略及風險
• 明白恆生指數的重要性
• 了解影響股票價格的因素
「股壇達人」桌上遊戲教案分享
有關桌上遊戲上的提問
• 面板上有多少類股票?
• 香港主要股票交易市場平台有多少種?
• 恆生指數成份股主要包含哪四類公司?
• 每次交易大家要交什麼費用?
• 有什麼事件會影響股票價格的升降?
• 什麼時候會派息及特別股息?
• 什麼時候公司會破產?
有關股票投資策略的提問
• 可否歸納你的投資策略?
• 在現實生活上，你愛投資哪一種公司的股 票?
• 高風險的股票是否保證有高回報?
課後的反思
有無用?
學生反映喜歡這種學習模式
學生印象深刻
加入反轉課堂元素，令學生更有動機自主 學習
成效比較
傳統直接講授模式 桌上遊戲模式
學生課堂投入度 一般 高
對課題了解 紙上談兵 更深入
對買賣股票的實 際運作
感到好抽象 明白投資股票過程
課後評估 一般 對本課題成績較佳
課後學習 沒有 會主動再學去瀏覽相關股票
資料
使用以桌上遊戲教授「以證券交易作投資」的優點
• 學生主動投入
• 自主學習動機提高
• 對課題知識更深刻 (中五同學還記得整體內容)
• 遊戲由官方機構(IEC)邀請專家設計
• 學生能領悟整個股票投資過程
• 學生能從遊戲中自我發現股票投資的知識
• 透過預習，同學對股票投資的了解會有更 入的認識。更會主動提出相關引申出來的 問題
困難
困難 解決方法
一個老師難以解決多組的問 題
每組設一經紀(組長)，預先讓 他熟讀遊戲法則
課堂時間不足 15-20分鐘一局，只玩1至2局 多於30人? 遊戲數量不足 2人做 1 個角色
枱子擺放 可在小息讓組長預放好
總結及建議
• 建議雙連堂或課餘進行
• 預先做好分組準備，備選好經紀負責做計 算及找續 (帶計數機)，並交一張遊戲說明書 給彵。
• 每佔同學先做好預習功作紙，從網絡上找 出各項香港股票市場的知識
• 大聲讀出影響股價的”事件” (事件卡)
• 預留 10-15分鐘 做總結
• 透過提問向學生了解他們在遊戲上的發現
