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Academic year: 2022

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图书基本信息

书名:<<历史讲演录>>

13位ISBN编号:9787532751563 10位ISBN编号:7532751562 出版时间:2011-4

出版时间:上海译文出版社 作者:[法] 雷蒙・阿隆 页数:240

译者:张琳敏

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内容概要

  《历史讲演录》的作者是法国二十世纪著名的哲学家、社会学家和新闻工作者,也是理想主义的 重要代言人雷蒙&middot;阿隆( Raymond Aron)。

此论著出版于1991年,是遗作,主要收入其1972-1974年间,在法国公学院担任的主要课程讲稿,也是 他从哲学和社会学多重角度研究历史的重大成果。

这些文章反映了作者在维特根斯坦和波普分析哲学概念影响下取得的跨领域研究的杰出成就。

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作者简介

作者:(法国)雷蒙・阿隆(Aron.R.) 译者:张琳敏 编者:(法国)西尔维・梅叙尔雷蒙・阿隆

(1905-1983)集哲学家,社会学家和新闻工作者于一身,曾在索邦大学、法国高等实验研究学院、法 兰西学院等高等学府任教。

他写过40多本著作,主题涵盖历史学、战争研究到法国的文化和政治前景。

他同时还是一位政治评论家,为《费加罗报》撰写政治评论达30年之久。

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书籍目录

前言从德国历史主义到分析的历史哲学(19 72-19 73年)从德国历史主义到分析的历史哲学马克思主 义与元科学存在主义化的马克思主义客观化的马克思主义从客观化的马克思主义到分析历史是什么?

编年史与历史历史解释历史解释与理解理解与叙事故事与历史(Story and History)论因果分析过渡历 史世界的建立(1973-1974年)课程主题经济学个体主义方法论个体主义波普尔与历史哲学历史与国际 关系理论责任・有罪性・意向从叙事到科学从叙事到科学(续)历史与社会学微观事件与整体三种客 观化模式实践整体与再生产解释与叙事补充吉福德讲座课程提纲:论思想中与行动中的历史意识课程 提要(法兰西学院年鉴摘要)人名对照表作者其他作品

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章节摘录

版权页:这种人类发展演进的历史观,把人看作时代中永恒变化的精神世界的创造者,它和其他两个 在19世纪和20世纪起了重要作用的思想运动有关,一个是我们称为解释学或者诠释学理论的运动,另 一个是存在主义哲学或者说对于人的处境的反思。

有关解释学,它又和贯穿整个19世纪的精神科学(Geisteswissen-schaften)运动有关。

如果要概述解释学的根本主题是什么,我们可以这样来说:我们试图重建或者复活的过去,对我们来 说,只能靠着它所留下的遗迹而存在,靠着那些我们的先人所造的建筑、他们试图表达想法的作品而 存在。

因此我们可以说,当我们思考历史的时候,我们所做的事情就是“诠释”。

诠释那些过去的人们所写的语言或者他们留下来的作品、建筑:所有的历史认识都是人对人的了解,

或者说是解密。

这是一种对凝固在书写中的语言的解密,这是一种对过去的文明所存留下的东西的解密,在这个意义 上我们可以说文献学就是一项解释学工作。

从这个角度看,历史认识本质上就是对他者的语言的诠释,这种语言可以是石头构成的语言,也可以 是词语构成的语言:艺术史,就是诠释作品,过去的人们通过这些作品与我们对话;而哲学史就是诠 释哲学著作,以哲学著作为媒介,那些已经不存在的人们继续对我们说话。

这样说来,诠释就是试图对话。

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媒体关注与评论

  《历史讲演录》是被誉为二十世纪的修昔底德的雷蒙&middot;阿隆的遗作。

这部阿隆在1970年代法兰西学院开设的两门课程的讲稿文本堪称经典之作。

在对多种学科进行了广泛、系统研究的基础上,阿隆顺畅地从哲学出发,经由社会学、经济学进入历 史研究,取得了独特而非凡的成就:他尝试综合英美分析哲学和德国社会学这两大传统对历史事件进 行分析,讲述西方历史哲学和马克思的历史观的发展。

他超越了相对主义和历史主义,而赋予历史研究以现代性:即极度注重&ldquo;介入&rdquo;,去克服 单纯的史实性,从而让人生富于意义。

历史对人既是奴役的也是解放的工具。

这样的历史思考,在今天看来仍然具有非常深刻的启迪意义。

所以,这部著作非常值得介绍到中国来,这不仅因为《讲演录》本身的理论价值,也因为它的深邃内 容一定大大有助于当今国人回顾历史、反思现在,从而更加有效地对待和处理种种历史和现实提出的 问题。

  &mdash;&mdash;杜小真(北京大学哲学系教授) 

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《历史讲演录》:法国思想家译丛

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北京大学哲学系教授杜小真:《历史讲演录》是被誉为二十世纪的修昔底德的雷蒙 阿隆的遗作。

这部阿隆在1970年代法兰西学院开设的两门课程的讲稿文本堪称经典之作。

在对多种学科进行了广泛、系统研究的基础上,阿隆顺畅地从哲学出发,经由社会学、经济学进入历 史研究,取得了独特而非凡的成就:他尝试综合英美分析哲学和德国社会学这两大传统对历史事件进 行分析,讲述西方历史哲学和马克思的历史观的发展。

他超越了相对主义和历史主义,而赋予历史研究以现代性:即极度注重“介入”,去克服单纯的史实 性,从而让人生富于意义。

历史对人既是奴役的也是解放的工具。

这样的历史思考,在今天看来仍然具有非常深刻的启迪意义。

所以,这部著作非常值得介绍到中国来,这不仅因为《讲演录》本身的理论价值,也因为它的深邃内 容一定大大有助于当今国人回顾历史、反思现在,从而更加有效地对待和处理种种历史和现实提出的 问题。

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版权说明

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參考文獻

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