圖 表 目 錄
圖一 研究流程圖
研 究 流 程 圖
蒐集、閱讀相關文獻
擬定研究目的、問題
擬定「半結構式訪談」
預訪談 「半結構式訪談」
進入研究場域（帶領遊學團）
觀察 訪談 文件資料蒐集
閱讀相關文件 追蹤訪談
資料分析、編碼
撰寫報告
圖 1 研究流程圖
表 1 台灣遊學概況 遊學教育 遊學內容
遊學方式 可分為三種類型：台灣目前以參加遊學團者居多
1.自助式遊學：個人按照自己的需求與喜好安排，自己找學校，自 己申請學校，較適合英文程度較好者且對於遊學有 ㄧ定程度了解者。
2.半自助遊學：由遊學代辦中心或旅行社代為安排學校，代訂機票、
安排住宿家庭或學校公寓或租屋，旅遊的部份自行安 排，或自行參加當地的（套裝）旅遊，學校部分所舉 辦的活動自行參加，即是有關於「遊」的部份自行處 理。
3.參加遊學團：包括機票、住宿、上課和旅遊部份，所有手續由遊 學團代辦中心或旅行社全權安排妥當，並且有隨團 擔任服務的輔導老師或領隊。
住宿方式 包括住宿家庭、學校宿舍、出租公寓、親友家或當地的旅館，然大 多以住宿家庭和學校宿舍為主。
遊學時間 大體上，可以區分為短、中、長三種：
1.短期：二週至一個月的短期學。
2.中期：一個月至三個月的中期遊學。
3.長期：三個月以上的長期遊學。
課程種類 大致上分為六類：參加遊學者ㄧ般以語文課程為主
1.一般語文課程：台灣目前出國遊學者以此佔絕大多數，主要訴求 為台灣的自然情境學習，每天的課程安排 3-6 小 時。
2.專業語文課程：如企管、貿易、法律、醫學…等專業語文課程。
3.留學準備課程：為了入學前的考試準備課程或為留學鋪路的準備 課程，主要為了可以爭取較佳的國外大學入學條 件或課程，或使自己申請到較好的學校就讀。
4.專業技術課程：以修習技藝或專業課程，如旅館經營、餐館經營 、企業管理、音樂、繪畫、設計…等等課程，最 主要因為他國相關的學習環境較佳。
5.在學學分課程：目前我教育部開放國外遊學學分交換，主要目的 讓台灣的在學學生，得以有部份時間在國外進修 ，然必須是教育部所認可的交換學分的學校才行 ，例如：中華大學的工管系就有這種抵免學分的 相關措施。
6.工作經驗課程：一般大都為三至九個月的中期進修課程，此種課
程可安排學生進入大型企業作短期工作，藉以獲
得工作經驗，最多者為美容美髮業。
包括美洲、歐洲和紐澳地區
美國 Ⅰ.特色：美西具有團費低、景點距離較近、台灣移民較 多有親友團可以就近照顧、交通費時比歐洲近 等特色，目前仍是大多數遊學業者推廣的目的 地。
Ⅱ.城市：西岸的洛杉磯、西雅圖、舊金山、東岸的妞約。
美
洲 加拿 大
Ⅰ.特色：加拿大移民近年逐年增加，洛磯山脈旅遊頗受 國人讚賞，交通上有直飛的航空公司，留學遊 學的人口皆有增加的趨勢。
Ⅱ.城市：西岸的溫哥華、東岸的多倫多。
英國 Ⅰ.特色：最主要在英國傳統文化的魅力，以及劍橋、牛 津名校的吸引，若想了解英國傳統文化或學習 正統發音的英文，非英國莫屬了。
Ⅱ.城市：劍橋、牛津、諾庭漢、倫敦。
法國 Ⅰ.特色：法國大學都是公立的，學費低廉，且都設有語 言班，此種大學附設的語言班比私立語言學校 學費便宜許多。以台灣大學法文系的學生居多，
亦有交換學生的相關措施，此外，巴黎為藝術 之都吸引不少海外遊學者。
Ⅱ.城市：巴黎居多。
德國 Ⅰ.特色：德國政治採城邦制，沒有全國的教育部，德國 各種語文學院以哥德學院最齊全，以德文系的 學生或法律系的學生或對德文有興趣者為主。
Ⅱ.城市：慕尼黑、漢堡、柏林。
歐
洲
西班 牙
Ⅰ.特色：以西語系學生居多，但近年來亦有對西班牙文 化或西文有興趣者。
Ⅱ.城市：巴塞隆納、馬德里。
紐西 蘭
Ⅰ.特色：純樸、民風保守、安全、直飛班機、消費低是 紐西蘭吸引遊學生的特點，以學習英文為主。
又因為位於南半球，氣候和台灣春夏秋冬相反，
台灣遊學團多集中於寒假前往。
Ⅱ.城市：奧克蘭、基督城。
遊學地區
紐
澳 澳洲 Ⅰ.特色：距離台灣近、直飛班機、台灣移民多親友可就 近照顧、氣候宜人是澳洲的特色，以學習英文 為主。又因為位於南半球，氣候和台灣春夏秋 冬相反，台灣遊學團多集中於寒假前往。
Ⅱ.城市：雪梨、墨爾本。
遊學人口 1.在學學生：小學生至大學生皆有。一般台灣的海外遊學受限於平 時學校上課，大都集中於寒暑假期間，且以參加遊學 團者居多。大學生藉著寒暑假遊學機會考察當地國，
除了學習英文之外，以了解該國的學習環境、生活習 慣、文化習俗，以評估畢業後繼續深造是否考慮前往 該國。
2.上班族：上班族的遊學動機不一而足。可能為了休息，可能為了 充電，可能工作上遇上瓶頸，可能純粹為了學習英文，
可能……。
參考資料來源：遊學代辦中心、旅行社、YAHOO 網站、TO GO 雜誌、王馨雯，2001、研究者
帶團經驗及相關資訊。
表 2 遊學團觀察紀錄表
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團觀察紀錄表
觀察者：
觀察主題 □課程 □活動 □住宿 □三餐 □週日家庭日 □其他
時間 地點 對象/
事件
編 碼 客 觀 事 實 記 錄 省 思 記 錄
編碼：0702001－前四碼為日期、後三碼為流水序號。
表 3 遊學團訪談紀錄表
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團訪談紀錄表
訪談主題 □課程 □活動 □住宿 □三餐 □週日家庭日 □其他 時間 地點 訪談者
受訪者資料
姓 名 英文名字 性別 就 讀 學 校 年 級 特 殊 專 長
編 碼 訪 談 逐 字 稿 省思紀錄/要點/備註
.
編碼：0704001－前四碼為日期、後三碼為流水序號。
訪談次數：三週中每位學生至少一次。
表 4 遊學團週札記
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團週札記
週別： 日期： 學生姓名：
一、本週所安排的課程喜歡嗎？教學方法與方式適不適合我？
二、本週每天下午所安排的活動課程喜歡嗎？與早上的課程有沒有相關？
三、本週的課程中，那一節（單元）我最喜歡、印象最深刻？
四、對寄宿家庭、三餐飲食、上下學接送等有沒有問題或建議？
一、週六團體活動中，我可有機會和外籍老師互動或對談？
五、週日寄宿家庭父母親帶我參加什麼活動或聚會？這活動我喜不喜歡？
六、本週中課程、活動、寄宿家庭等方面，有什麼具體建議？
表 5 課程暨活動檢核紀錄
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團課程暨活動檢核紀錄
日期： 週別： 訪談老師：
姓 名
日期 項目 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 課程
活動 住宿 飲食 其他 課程 活動 住宿 飲食 其他 課程 活動 住宿 飲食 其他 課程 活動 住宿 飲食 其他 課程 活動 住宿 飲食 其他
備註：非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
表 6 遊學團總體活動回饋問卷
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團總體活動回饋問卷
學員：
項 目 課 程 滿 意 度 心 得 回 饋
1 我對整個遊學活動
體驗感到… □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 2 我對整個遊學課程
內容感到… □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 3 我對整個
Homestay 的食宿 問題感到…
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
4 我對遊學時安排的
旅遊行程感到… □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 5 我覺得能增廣見
聞、開擴視野 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 6 我覺得能感受到不
同的異國文化 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 7 我覺得自已比較不
害怕用英文溝通 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 8 我覺得能學習到語
言、增進語文能力 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 9 我覺得能學習到獨
立解決事情 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 10 我覺得遊學完可能
讓自已更有自信 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 11 我覺得整趟遊學能
讓自已更加成長 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分 12 若有機會還會想再
參加類似的活動 □ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
非常同意 5 分 ，同意 4 分，普通 3 分，不同意 2 分 ，非常不同意 1 分
建議事項：
表 6－1 總體活動回饋問卷統計表 學員：
項 目 課 程 滿 意 度 心 得 回 饋
1 我對整個遊學活動
體驗感到… 52.9% 5 分.47.1% 4 分.□3 分.□2 分.□1 分
2 我對整個遊學課程
內容感到… 47.1% 5 分.41.1% 4 分.11.8% 3 分.□2 分.□1 分
3 我對整個 Homestay
的食宿問題感到… 35.3% 5 分.47.1% 4 分.11.8% 3 分.□2 分.□1 分
4 我對遊學時安排的
旅遊行程感到… 35.3% 5 分.52.9% 4 分.11.8% 3 分.□2 分.□1 分
5 我覺得能增廣見
聞、開擴視野 70.6% 5 分.23.5% 4 分.5.9% 3 分.□2 分.□1 分
6 我覺得能感受到不
同的異國文化 76.5% 5 分.17.6% 4 分 5.9% 3 分.□2 分.□1 分
7 我覺得自已比較不
害怕用英文溝通 52.9% 5 分.29.5% 4 分.17.6% 3 分.□2 分.□1 分
8 我覺得能學習到語
言、增進語文能力 52.9% 5 分.29.5% 4 分.17.6% 3 分.□2 分.□1 分
9 我覺得能學習到獨
立解決事情 47.1% 5 分.29.5% 4 分.17.6% 3 分.□2 分.□1 分
10 我覺得遊學完可能
讓自已更有自信 52.9% 5 分.29.5% 4 分.17.6% 3 分.□2 分.□1 分
11 我覺得整趟遊學能
讓自已更加成長 64.7% 5 分.23.5% 4 分.11.8% 3 分□2 分□1 分
12 若有機會還會想再 參加類似的活動
70.6% 5 分.17.6% 4 分.11.8% 3 分.□2 分.□1 分
非常同意 5 分 ，同意 4 分，普通 3 分，不同意 2 分 ，非常不同意 1 分
建議事項：
表 7 外籍老師回饋表
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團外籍老師回饋表
老師：
項 目 滿 意 度 1、孩子（學員）會主動以英文交談或提
出問題。
2、孩子（學員）的英文程度合於中等學 校英文水平。
3、孩子（學員）在上課或活動中會主動 參與及互動。
4、孩子（學員）在聽、說、寫等，合於 該級數英文能力。
5、孩子（學員）在您的教學方式中學習、
適應良好。
6、KGIC 學校要求學員只能說英文，學員 都有能力做到。
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
給孩子（學員）的建議：
表 7－1 青少年遊學團外籍老師回饋統計表
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團外籍老師回饋統計表
老師：
項 目 滿 意 度 1、孩子（學生）會主動以英文交談或提
出問題。
2、孩子（學生）的英文程度合於中等學 校英文水平。
3、孩子（學生）在上課或活動中會主動 參與及互動。
4、孩子（學生）在聽、說、寫等，合於 該級數英文能力。
5、孩子（學生）在您的教學方式中學習、
適應良好。
6、KGIC 學校要求學生只能說英文，學生 都有能力做到。
54.2%5 分.38.6%4 分.7.2%3 分.
□2 分□1 分
44.3%5 分.35.2%4 分.20.5%3 分.
□2 分□1 分
45.5%5 分.38.2%4 分.17.3%3 分
□2 分□1 分
50.6%5 分.38.9%4 分.10.5%3 分.
□2 分□1 分
56.4%5 分.32.4%4 分.11.2%3 分.
□2 分□1 分
52.3%5 分.39.3%4 分.8.4%3 分.
□2 分□1 分
非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
給孩子（學生）的建議：
表 8 home 爸媽回饋表
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團 home 爸媽回饋表
home 爸媽：
項 目 滿 意 度 1、孩子（學員）會主動和 home 爸媽或家
人問候、打招呼。
2、孩子（學員）會把房間、寢具、衛浴 等環境整理乾淨。
3、孩子（學員）在住宿期間，一切生活 習慣良好。
4、孩子（學員）於早餐、晚餐，都懂得 用餐相關禮儀。
5、孩子（學員）在住宿期間，會主動和 home 爸媽或家人交談。
6、孩子（學員）在交談及語文學習上，
主動積極。
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
□ 5 分□4 分□3 分□2 分□1 分
非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
給孩子（學員）的建議：
表 8－1 優秀青少年遊學團 home 爸媽回饋統計表
桃園縣龍潭鄉優秀青少年遊學團 home 爸媽回饋統計表
home 爸媽：
項 目 滿 意 度 1、孩子（學生）會主動和 home 爸媽或家
人問候、打招呼。
2、孩子（學生）會把房間、寢具、衛浴 等環境整理乾淨。
3、孩子（學生）在住宿期間，一切生活 習慣良好。
4、孩子（學生）於早餐、晚餐，都懂得 用餐相關禮儀。
5、孩子（學生）在住宿期間，會主動和 home 爸媽或家人交談。
6、孩子（學生）在交談及語文學習上，
主動積極。
58.3%5 分.32.5%4 分.9.2%3 分 .□2 分□1 分
73.5%5 分.26.5%4 分.□3 分□2 分□1 分
53.6%5 分.33.2%4 分.13.2%3 分.
□2 分□1 分
62.3%5 分.28.6%4 分.9.1%3 分.
□2 分□1 分
53.1%5 分.35.3%4 分.12.6%3 分.
□2 分□1 分
45.6%5.分.32.3%4 分.23.1%3 分.
□2 分□1 分
非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
給孩子（學生）的建議：
表 9 遊學團觀察執行目錄
次序 日期與時間 主 題 對象、事件 觀察紀錄編號 取得資料
01 94.07.05 活動住宿 Shawn 觀－0705001 觀－01
02 94.07.06 課程 Jenny 觀－0706001 觀－02
03 94.07.06 課程 Alice 觀－0706002 觀－03
04 94.07.07 住宿 Shelly 觀－0707001 觀－04
05 94.07.08 課程 Jane 觀－0708001 觀－05
06 94.07.08 其他 Apple 觀－0708002 觀－06
07 94.07.08 課程住宿 Rita 觀－0708003 觀－07
08 94.07.08 課程住宿 Stephaine 觀－0708004 觀－08
09 94.07.08 三餐 Scote 觀－0708005 觀－09
010 94.07.09 課程住宿 Peter 觀－0709001 觀－10
012 94.07.09 課程活動 Howard 觀－0709002 觀－12
013 94.07.12 課程 Alan 觀－0712001 觀－13
014 94.07.12 活動 Steven 觀－0712002 觀－14
015 94.07.15 活動 Justin 觀－0715001 觀－15
016 94.07.15 其他 Lisa 觀－0715002 觀－16
017 94.07.15 課程 Shelly 觀－0715003 觀－17
018 94.07.18 三餐 Sherly.Rita 觀－0718001 觀－18
019 94.07.18 活動 Shirley 觀－0718002 觀－19
020 94.07.18 活動 Leo.Sam 觀－0718003 觀－20
021 94.07.21 活動 Michelle 觀－0721001 觀－21
022 94.07.21 其他 Rita 觀－0721002 觀－22
023 95.07.02 其他.轉機 全體 觀－0702001 觀－23
024 95.07.02 住宿.拜訪 全體 觀－0702002 觀－24
025 95.07.02 其他.機場 全體 觀－0702003 觀－25
026 95.07.03 活動 全體 觀－0703001 觀－26
027 95.07.04 課程住宿 全體 觀－0704001 觀－27
028 95.07.11 活動 全體 觀－0711001 觀－28
029 95.07.12 活動 全體 觀－0712001 觀－29
030 95.07.13 住宿 Memi.Susi 觀－0713001 觀－30
031 95.07.14 課程 全體 觀－0714001 觀－31
032 95.07.15 活動 全體 觀－0715001 觀－32
033 95.07.18 週日 全體 觀－0718001 觀－33
034 95.07.19 課程 全體 觀－0719001 觀－34
035 95.07.20 活動 全體 觀－0720001 觀－35
036 95.07.21 其他 全體 觀－0721001 觀－36 表 10 遊學團訪談執行目錄
次序 日期與時間 主 題 對象、事件 觀察紀錄編號 取得資料
01 94.07.06 住宿 Meli 訪－0706001 訪－01
02 94.07.07 課程 Scote 訪－0708001 訪－02
03 94.07.08 課程住宿 Shawn 訪－0708001 訪－03
04 94.07.09 課程 Howard 訪－0709001 訪－04
05 94.07.09 課程住宿 Peter 訪－0709002 訪－05
06 94.07.11 課程 Shelly 訪－0711001 訪－06
07 94.07.11 週日 Shirley 訪－0711002 訪－07
08 94.07.11 課程 Alan 訪－0711003 訪－08
09 94.07.11 週日 Jenny 訪－0711004 訪－09
010 94.07.11 住宿週日 Shelly 訪－0711005 訪－10
011 94.07.12 課程 Sherly 訪－0712001 訪－11
012 94.07.14 住宿 Alice 訪－0714001 訪－12
013 94.07.14 住宿 Apple 訪－0714002 訪－13
014 94.07.14 課程住宿 Stephaine 訪－0714003 訪－14
015 94.07.14 住宿 Rita 訪－0714004 訪－15
016 94.07.15 課程 Jane 訪－0715001 訪－16
017 94.07.18 住宿 Sam 訪－0718001 訪－17
018 94.07.18 住宿 Lisa 訪－0718002 訪－18
019 94.07.18 活動 Justin 訪－0718003 訪－19
020 94.07.18 住宿 Steven 訪－0718004 訪－20
021 94.07.18 住宿 Sam 訪－0718005 訪－21
022 94.07.19 活動 Leo 訪－0719001 訪－22
023 94.07.19 其他 Michelle 訪－0719002 訪－23
024 95.07.05 住宿 Memi 訪－0705001 訪－24
025 95.07.06 住宿 Ken 訪－0706001 訪－25
026 95.07.06 其他 Shawn 訪－0706002 訪－26
027 95.07.06 住宿三餐 Irene 訪－0706003 訪－27
028 95.07.06 課程活動 Angel 訪－0706004 訪－28
029 95.07.08 活動 Meli 訪－0708001 訪－29
030 95.07.08 課程 Eva 訪－0708002 訪－30
031 95.07.08 活動 Jenny 訪－0708003 訪－31
032 95.07.10 課程活動 Heli 訪－0710001 訪－32
033 95.07.18 住宿 Lion 訪－0718001 訪－33
034 95.07.18 住宿 Ken 訪－0718002 訪－34
表 11 第一週遊學團課程暨活動檢核紀錄彙整表
日期：4/7－8/7 週別：一 訪談老師：
姓 名
日期 項目 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 課程
活動
住宿 4 4.6 3.21
飲食 3.6 4.2 3.6
4/7
其他
課程 3 3.6 3.3 4.2
活動 3.6 3.8 3.2 4.6
住宿 3.6 4.6 3.7 4.6
飲食 3.6 3.6 4 4.6
5/7
其他
課程 4.6 4 3.5 4.8
活動 4.4 3.6 3 4.2
住宿 4.4 5 3.3 4.6
飲食 4.6 4.8 4.2 4.6
6/7
其他
課程 4.4 4.2 4.2 4.2
活動 4.4 3.2 3.5 4.4
住宿 4.6 5 4.2 4.6
飲食 4.4 4.4 4 4.6
7/7
其他
課程 3.8 3.8 4.3
活動 4.2 4.4 4.3 4.4
住宿 4.2 5 4.5
飲食 4 4.6 3.7
8/7
其他
備註：非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
表 11－1 第二週遊學團課程暨活動檢核紀錄彙整表
日期：11/7－15/7 週別：二 訪談老師：
姓 名
日期 項目 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可
課程 4.2 4.2 3.2 4.6
活動 5 4 3.3 4.4
住宿 4.2 4.6 4.2 4.8
飲食 4.2 4.6 3.7 4.6
11/7
其他
課程 4.8 4 3.8 4.8
活動 4.4 3.2 3.3 4.4
住宿 4.8 4.6 3.8 5
飲食 5 4.8 3.8 5
12/7
其他
課程 4.6 4 4.2 4.8
活動 3.4 3.6 3.8 4.8
住宿 4.8 4.6 4.3 5
飲食 4.4 4.8 4.2 5
13/7
其他
課程 4.4 4 4.2 5
活動 4 4 4.2 5
住宿 4.8 4.6 4.3 5
飲食 5 4.4 4.3 5
14/7
其他
課程 4.2 4.4 4 4.8
活動 4.4 4.2 3.5 5
住宿 4.8 4.6 4 5
飲食 4.8 4.2 4.2 5
15/7
其他
備註：非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
表 11－2 第三週遊學團課程暨活動檢核紀錄彙整表
日期：18/7－22/7 週別：三 訪談老師：
姓 名
日期 項目 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可
課程 4.6 4.4 4 5
活動 4.8 3.6 4.2 5
住宿 4.8 4.4 4.5 5
飲食 4.6 4.4 4.3 5
18/7
其他
課程 4.4 4 3.7 4.6
活動 4.4 2.8 3.7 5
住宿 4.6 4.6 4.7 5
飲食 4.6 3.4 4.3 5
19/7
其他
課程 4.8 3.6 4 5
活動 3.8 3.2 3.7 5
住宿 5 4.6 4.2 5
飲食 5 4.6 4 4.8
20/7
其他
課程 4.4 3.8 4.2 4.8
活動 5 3.2 3.5 4.6
住宿 4.8 4.6 4.5 5
飲食 5 4.6 3.7 5
21/7
其他
課程 4 4.4 4 5
活動 4 3.8 3.2 5
住宿 4 4.8 4.2 5
飲食 5 5 3.7 5
22/7
其他
備註：非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
表 11－3 第一週遊學團課程暨活動檢核紀錄彙整表
日期：3/7－7/7 週別：一 訪談老師：
姓 名
日期 項目 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 課程
活動 4 4 3.5 4.5 3 3
住宿 4 2.5 4 2 2.5 1
飲食 3.5 3 3 3 2 1
3/7
其他
課程 3 2.5 3.5 2.5 3 3
活動 2.5 2.5 3 2.5 2.5 2
住宿 3.5 2.5 4 2.5 2.5 1
飲食 3 2 3 2 2 1
4/7
其他
課程 3.5 3.5 3.5 2.5 3 3
活動 3 2.5 3.5 3.5 3 4
住宿 3.5 2.5 3.5 2 4.5 5
飲食 4 2 3 3 5 5
5/7
其他
課程 3.5 3 4 3.5 3 2
活動 2.5 3.5 3 2 3 4
住宿 3.5 3 4 2 4 5
飲食 3 3 4 3 4 5
6/7
其他
課程 4 3.5 4.5 3.5 2.5 2
活動 4 5 4 4 4 3
住宿 3.5 3.5 4 2 4.5 5
飲食 3.5 3.5 3.5 3 4.5 5
7/7
其他
備註：非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
表 11－4 第二週遊學團課程暨活動檢核紀錄彙整表
日期：10/7－14/7 週別：二 訪談老師：
姓 名
日期 項目 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可
課程 3 2 3 3 3 3
活動 2.5 2.5 3 2 3 3
住宿 4 3.5 4 4.5 3.5 1
飲食 3.5 4 4 4 2.5 3
10/7
其他
課程 3.5 2 3.5 3 3 3
活動 4 5 5 4 3.5 3
住宿 4 3.5 4 4.5 3.5 3
飲食 4 4 4 4.5 3 3
11/7
其他
課程 3.5 2 3.5 3 3 3 活動 4 3.5 4.5 3.5 3 3
住宿 4 3 4 4.5 4 3
飲食 4 4 4 4.5 3.5 3
12/7
其他
課程 3.5 2.5 3.5 3 2.5 3
活動 4 3.5 4 3.5 3.5 3
住宿 4 3.5 4 4.5 4 3
飲食 4 4 4.5 4.5 4 3
13/7
其他
課程 3.5 2.5 4 3.5 3 3
活動 4.5 3.5 5 4 4 3
住宿 4 4 4 4.5 4 3
飲食 4 4 4 4 3.5 3
14/7
其他
備註：非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
表 11－5 第三週遊學團課程暨活動檢核紀錄彙整表
日期：17/7－21/7 週別：三 訪談老師：
姓 名
日期 項目 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可 很滿意滿意可
課程 4 2.5 3.5 3.5 3.5 3
活動 3 3 3 3 3.5 4
住宿 4 4 4 4 3.5 3
飲食 4 4 4 4 4 3
17/7
其他
課程 4 3.5 3.5 3.5 4 3
活動 3 3 3 3 3 3
住宿 4 4 4 4 3.5 3
飲食 4 3.5 4 4 3.5 3
18/7
其他
課程 4 3.5 3.5 3.5 3.5 3
活動 3 4.5 3.5 4 3.5 4
住宿 3 3.5 4 3.5 3 3
飲食 4 4 4 4.5 3.5 3
19/7
其他
課程 3 3 4 3.5 3.5 3
活動 1 1 1 1 1 1
住宿 4 3.5 4 4 3.5 3
飲食 4 3.5 4.5 4 3.5 3
20/7
其他
課程 3 3 3 3 3 3
活動 2 2 2 2 2 3
住宿 4 4 4 4.5 3.5 3
飲食 4 3.5 4.5 4.5 3.5 3
21/7
其他
備註：非常滿意 5 分、滿意 4 分、普通 3 分、不滿意 2 分、非常不滿意 1 分
表 12 九十四年度研究對象的勾勒
表 12 94 年研究對象的勾勒
學生代名 性別 年齡 特 徵 就讀年級 備 註
Alex 男 14
172 公分，瘦高，喜歡籃球，
粗心大意，有時很靜，母親 任職國中老師
國中二年級
Andy
男 14
170 公分，善解人意，有禮 貌，大方主動，好相處，阿 姨擔任國小家長會
國中二年級
Amy 女 14
165 公分，身材粗獷，個性 中性，常和男同學互動，脾 氣稍欠佳
國中二年級
Wendy 女 14
154 公分，常很安靜，說話 稍口吃，認真負責，母親任 職私立高中
國中二年級
Aaron 男 13
170 公分，長得帥氣，喜歡 籃球，目前有一位學姐女 友，有時不聽從父母話
國中一年級
Babei 男 13
174 公分，身體瘦高，田徑 選手，喜好籃球，父親任職 國中老師，母親職員
國中一年級
Yuonne 女 13
154 公分，身體矮小，白白 淨淨，男同學喜歡互動，是 Alice 的姐姐，母親很關心
國中一年級
Bach 男 13
160 公分，身體較矮小，管 樂班學生，平時話很多，母 親任職國小人事
國中一年級
Jack 男 13
165 公分，胖胖壯壯，擔任 學校自治市幹部，能力很 強，樂觀主動，獨立性很強
國中一年級
Gina 女 13
163 公分，長得瘦高，男同 學很喜歡互動型，有耐心，
同學稱很小氣
國中一年級
Jackson 男 13
164 公分，性格開朗，外向 大方，話很多，喜歡籃球，
脾氣有時欠佳
國中一年級
156 公分，長得白淨，內向，
Jade 女 13 平時很靜，不主動和他人交 談，容易緊張
國中一年級
Galileo 男 13
165 公分，中等身材，開朗 外向，心情較不穩定，喜打 棒球及電腦
國中一年級
Leslie 女 13
154 公分，長得個子稍矮 小，話不多，不善言詞，不 善表達，母親很關心
國中一年級
Brooka 女 15
高中一年級學生，是 Peter 的姐姐，外向健談，心情急 燥
高中一年級
Dani 女 13
155 公分，個子稍矮小，是 Stephaine 的妹妹，專門學舞 蹈，父母很關心
國中一年級
Kari 女 14
163 公分，長得稍高瘦，很 安靜，但很懂事又有禮貌，
父親服務警界
國中二年級
Taleban 男 14
166 公分，中等身材，喜歡 在頭髮上及外表費心，話很 多，常主動與女同學互動
國中二年級
Mllie 女 13
165 公分，長得高高瘦瘦，
很安靜，很懂事很有禮貌，
會主動學習
國中一年級
Sara 女 13
156 公分，白白淨淨，開朗 活潑可愛，很懂事有禮貌，
母親任職國中老師
國中一年級
Tang 男 13
163 公分，好動話多，個性 急燥又衝動，易和同學不 和，母親任職國中老師
國中一年級
表 12－1 95 年研究對象的勾勒
學生代名 性別 年齡 特 徵 就讀年級 備 註
Boss 男 14
162 公分，胖胖壯壯，擔任 學校自治幹部，能力很強，
樂觀主動，獨立性很強
國中二年級
Heli
男 14
164 公分，中等身材，開朗 外向，主動學習，偶爾心情 不穩定，喜歡打電腦
國中二年級
Eva 女 14
163 公分，長得稍高，很文 靜，很懂事很有禮貌，父親 服務科技界
國中二年級
Andrea 女 14
160 公分左右，較活潑，個 性中性，常和男同學互動，
脾氣多變
國中二年級
Memi 女 13
155 公分，常很安靜，說話 稍慢，認真負責，父母親為 孩子付出頗多
國中一年級
Nana 女 13
154 公分，矮小可愛型，長 期外籍老師教英文，母親任 職幼稚園老師
國中一年級
Irene 女 13
157 公分左右，長得瘦高 的，男同學很喜歡互動，有 耐心，同學認為很小氣
國中一年級
Angel 女 13
155 公分，在學校有優秀成 績，學習意願強烈，分級編 班不是很理想
國中一年級
Ken
男 13 156 公分，身高不算高，說 話慢慢的，母親任職國中英 文老師，家長很重視教育
國中一年級
Lion
男 13 164 公分，中等身材，喜歡 在服裝上及外表承現，常主 動和男女同學說話
國中一年級
Meli
女 13 155 公分，長得白淨，個性 開朗活潑，很懂事有禮貌，
母親很重視遊學
國中一年級
Lulu 女 13 156 公分，個子中等，語文 基礎頗佳，主動積極，語文
國中一年級
及活動等課程表現佳
表 13 遊學的正式課程
九十四年課程表：
WEEK 1 7/4 7/5 7/6 7/7 7/8 7/9 7/10
09:00-10:10 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析
10:20-11:30 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作
11:40-12:30
前往溫哥華
聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標
12:30-13:30 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 13:30-15:00 分班測驗
新生訓練 會話即時通 會話即時通
戶外教學：
溫哥華歷史文 化之旅
15:10 以後 尋寶遊戲 西洋棋教學 選修 / 電影
參觀甜甜圈製造拜訪中學
史坦利公園 水族館 固蘭佛島
瓦斯鎮
與寄宿家 庭同樂
WEEK 2 7/11 7/12 7/13 7/14 7/15 7/16 7/17 09:00-10:10 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析
10:20-11:30 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作 11:40-12:30 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 12:30-13:30 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 13:30-15:00 會話即時通 會話即時通 會話即時通 會話即時通 會話即時通 15:10 以後 籃球公開賽 森林公園團康 選修 / 電影 溜冰樂 羅伯森街
維 多 利 亞 渡 輪之旅
與寄宿家 庭同樂
WEEK 3 7/18 7/19 7/20 7/21 7/22 7/23 7/24 09:00-10:10 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析
10:20-11:30 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作 11:40-12:30 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標
啟程歸國
12:30-13:30 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 7/25
13:30-15:00 會話即時通 會話即時通 會話即時通
戶外教學：
溫哥華博物館 與天文台之旅
15:10 以後 美式另類棒球 西洋棋大賽 選修 / 電影 METROTOWN
KGIC 隆重結業典禮 頒發結業證書 真情惜別晚會
UBC +人類學 博物館
抵達台灣
＊ 上述課程內容將視實際天候等原因做適度調整
表 14 遊學的正式課程
九十五年課程表：
7/2 啟程出發! 抵達後安排至寄宿家庭，與成員認識，熟悉新環境。
一 二 三 四 五 六 日
WEEK 1 7/3 7/4 7/5 7/6 7/7 7/8 7/9 09:00-10:10 分班測驗 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析
10:20-11:30 新生訓練 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作
11:40-12:30 結識新朋友 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標
12:30-13:30 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐
13:30-15:00 會話即時通 會話即時通 會話即時通
15:10 以後
市區觀光 史坦利公 園、水族館、
瓦斯鎮、加拿 大廣場
羅伯森街 話劇之夜 美式壘球 趣味雷射槍
維多利亞 渡輪之旅
（參觀維 多利亞市 國會大 廈、皇家蠟
像博物 館、寶翠花 園等名勝）
與 寄 宿 家 庭同樂，練 習 活 用 日 常 會 話 並 學 習 加 拿 大 人 的 居 家生活
WEEK 2 7/10 7/11 7/12 7/13 7/14 7/15 7/16 09:00-10:10 道地文法解
析 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析 10:20-11:30 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作
11:40-12:30 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 12:30-13:30 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 13:30-15:00 會話即時通 會話即時通 會話即時通 會話即時通
15:10 以後 足式棒球 冰上溜冰樂 話劇之夜 Field 足球 Mini 保齡球
PNE 遊樂園 無限暢遊
與 寄 宿 家 庭同樂，練 習 活 用 日 常 會 話 並 學 習 加 拿 大 人 的 居 家生活
WEEK 3 7/17 7/18 7/19 7/20 7/21 7/22 7/23 09:00-10:10 道地文法解
析 道地文法解析 道地文法解析 道地文法解析 10:20-11:30 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作 閱讀、寫作
11:40-12:30 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 聽力、音標 12:30-13:30 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 溫馨午餐 13:30-15:00 會話即時通 會話即時通 會話即時通 會話即時通
15:10 以後 排球 Games Club 話劇成果會 Metrotown
KGIC 隆重結業典禮 頒發結業證書
惜別歡送會
啟程回國 返抵台灣
表 15 遊學的潛在課程（每週六、日的課程）
7/9 7/10
史坦利公園 水族館 固蘭佛島
瓦斯鎮
與寄宿家庭同樂
7/16 7/17
維多利亞渡輪之旅 與寄宿家庭同樂
7/23 7/24
啟程歸國
7/25 UBC +人類學博物館
抵達台灣
六 日
