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Academic year: 2022

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全文

(1)

聆聽測驗

讀寫測驗

聆聽理解

熱身練習 1 4

熱身練習 2 5

進階練習 1 6

進階練習 2 7

挑戰練習 1 8

挑戰練習 2 9

熱身練習 1 10

熱身練習 2 11

熱身練習 3 12

進階練習 1 13

進階練習 2 14

挑戰練習 1 15

挑戰練習 2 16

詞義辨析

句義辨析

目 錄 目 錄 目 錄 目 錄

熱身練習 1 17

熱身練習 2 18

熱身練習 3 19

進階練習 1 20

進階練習 2 22

挑戰練習 1 24

挑戰練習 2 26

樣本

(2)

熱身練習 1 50

熱身練習 2 53

進階練習 1 56

進階練習 2 58

挑戰練習 1 60

挑戰練習 2 62

短文寫作

五 年 級

篇章理解

熱身練習 1 38

熱身練習 2 40

進階練習 1 42

進階練習 2 44

挑戰練習 1 46

挑戰練習 2 48

熱身練習 1 28

熱身練習 2 29

進階練習 1 30

進階練習 2 32

挑戰練習 1 34

挑戰練習 2 36

段義理解

設「寫作指導短片」

e-活動

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樣本

(3)

聆聽理解

日期:

聆聽理解

熱身練習 1

「聆聽理解」是訓練學生記憶和理解的能力。學生在聆聽話語內容前,會有二十至二十五秒時 間瀏覽題目。學生應該好好把握這段時間,把題目速讀一遍,掌握問題的重點。切記不要急 於找出答案,以免錯過話語的重要資料。此外,學生可以用鉛筆在題目旁邊做簡單的筆記,

或在選項旁加上記號,待錄音播放完畢後,才回答問題。

細心聆聽話語,然後根據話語內容,選出第 1 至第 3 題最適當的答案,以及回答第 4 題。

1. 黃鶴樓和岳陽樓的共通點是

A. 曾經遷址重建。 B. 保留着古時面貌。

C. 古代文人的勝地。 D. 有超過二千年的歷史。

A 注意四個選項的關鍵詞:A、「遷址重建」;B、「古時面貌」;C、「文人勝地」;D、「二千 年歷史」。

B 聆聽時留意哪個選項同時適用於黃鶴樓和岳陽樓,在旁邊加記號作標記。

2. 根據話語內容,下列哪一項關於滕王閣的描述是正確的?

A. 現樓共有九層。 B. 曾歷經二十次重建。

C. 唐太宗 李世民下令興建。 D. 李白在這裏寫下《滕王閣序》。

A 題目問的是滕王閣的資訊,可集中留意相關的話語內容。

B 小心分辨各個選項,判斷哪一個才是正確的描述。

3. 本話語主要

A. 感慨「江南三大名樓」今非昔比。

B. 介紹「江南三大名樓」的歷史和特點。

C. 比較「江南三大名樓」的名氣和地位。

D. 說明「江南三大名樓」和文學的關係。

留意在話語的開首,講者以設問的方法指出這次講話的重點。

4. 為甚麼黃鶴樓、滕王閣和岳陽樓被稱為「江南三大名樓」?

A 題目的關鍵詞是:「為甚麼」、「江南三大名樓」。

B 留意在話語開首及末尾,講者對「江南三大名樓」所作的概述,並摘錄重點。

光碟:Track 01

題攻略

限時:

8

分鐘

樣本

(4)

20

句義辨析

句義辨析

進階練習 1

細閱下面第 1 至第 8 題的句子,然後依照指示作答。

1. 「妹妹懇切地對哥哥說:『你身上有錢嗎?我很久沒有吃雪糕了。』」

上面一句主要寫妹妹 A. 渴望有零用錢。

B. 詢問哥哥有沒有錢。

C. 希望哥哥買雪糕給她吃。

D. 告訴哥哥她喜歡吃雪糕。

2. 「志輝外出時寧願購買瓶裝水,也不願意自備水瓶,減少耗用塑膠。」

上面一句主要說明志輝 A. 不吝嗇金錢。

B. 喜歡喝瓶裝水。

C. 不積極支持環保。

D. 常常購買瓶裝水。

3. 「西芹炒雞柳和魚香茄子是媽媽的『拿手菜』,她從來都不會失手。」

上面一句主要寫

A. 這兩道菜是媽媽最愛吃的。

B. 這兩道菜是媽媽煮得最多的。

C. 這兩道菜是媽媽煮得最好的。

D. 這兩道菜是媽媽覺得最容易煮的。

4. 「永文是籃球隊的靈魂,同時肩負進攻和防守的重要任務,所以他不能缺席比賽。」

上面一句主要寫

A. 永文是最受歡迎的球員。

B. 永文將會缺席籃球比賽。

C. 永文是進攻能力最強的球員。

D. 永文是籃球隊取勝的關鍵球員。

提示:想想「減少耗用塑膠」

與哪種生活態度有關。

提示:理解「靈魂」在

句中的意思。

限時:

15

分鐘

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樣本

(5)

篇章理解

篇章理解

熱身練習 1

「篇章理解」主要是訓練學生分析、歸納和評價篇章內容的能力。做這類練習時,學生可以 先略讀篇章,然後閱讀題目,找出題目考問的重點;然後才細讀篇章的內容,找出答案。學 生須歸納各段重點,理解段旨,從而掌握篇章主旨。此外,學生也要留意個別字句之間的關 係,以理解句子的深層意思。

題攻略

像我這個年紀的人,大多都對農曆新年有特殊的情結。不過,我們在小時候 並不太在意喜慶團圓的氣氛,我們在意的是那一個又一個的紅封包。

我年少時家境貧困,別說零用錢,就連買文具的錢也沒有,經常要用同學不 要的鉛筆頭來做功課;惟獨在農曆新年,我才有機會擁有零用錢。每年正月,我 都會跟着爸媽到親戚家中拜年,喜孜孜地向在場每一位長輩說賀年話,所以「獲 利」甚豐。家中經濟雖然拮据,但爸媽卻認為紅封包代表長輩的祝福,所以讓我 們自己保管,不像其他小孩要將紅封包裏的壓歲錢「上繳」。也正因如此,平日 我才可以在沒有零用錢的情況下,購買一些零食享用。不過,大部分的壓歲錢我 都會儲蓄起來,不捨得把它們全部花光。

中學畢業後,我被英國一所大學錄取了。雖然我成功申請了助學金,可以減 免學費及食宿費的支出,但我仍要自費購買機票和日用品。於是,我把每年儲起 來的壓歲錢拿出來,加上爸媽經年的積蓄,勉強湊足費用,啟程前往英國。

留學生活簡樸平靜,然而到了農曆新年,身處異國他鄉的我不免覺得有點孤 單,畢竟這是我第一次在外地過新年。有一天,正當我又在思念家鄉時,我收到 了爸媽的來信,上面寫着:「快過年了,隨函寄上新年紅封包。機票很貴,你不 要回來了,我們很好,不必掛念。」我翻查信封,果然看見一個紅封包,裏面放 着一張金額不少的支票。頓時,一股暖流暖透我的心窩。

畢業回港多年,現在我已成了派發紅封包的人。雖然現在的小孩不像我們小 時候那麼渴求紅封包,也不當農曆新年

是一回事,可是我每年仍然會鄭重其事 地給孩子們派發紅封包,因為我知道,

這是我作為父親、作為長輩的一份祝福。

5

10

15

20

細心閱讀下面一篇文章,然後根據文章內容回答第 1 至第 3 題。

小詞典

情結: 藏於內心難以解除的喜好、信念 或願望等。

拮据: 缺少錢,非常窮困。粵音「結居」。

經年:形容時間長久。

限時:

12

分鐘

樣本

(6)

43

1. 根據本文,下列哪一項描述是正確的?

A. 炒麪現時的身體很瘦弱。

B. 炒麪不太喜歡跟作者玩耍。

C. 笛子的名稱跟牠的外貌有關。

D. 雪兒是作者從寵物店買回來的。

2. 為甚麼作者的爸媽會收留炒麪?

A. 因為他們感到孤單。

B. 因為他們無法趕走炒麪。

C. 因為作者不想遺棄炒麪。

D. 因為他們覺得炒麪很可憐。

3. 以下哪一項不屬於朋友們對作者的稱呼?

A. 「貓痴」

B. 「貓奴」

C. 「貓狂」

D. 「貓天使」

4. 請舉一例說明作者是一個怎樣的人。

5. 你認為作者最喜歡哪隻小貓呢?請根據本文內容加以說明。

6. 文中哪一個詞語描述作者與貓之間難以分開的密切關係?

提示:留意選項的內容分

佈文章各段,可根據選項 的關鍵字詞,快速瀏覽相 關內容。

日期:

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樣本

(7)

短文寫作

短文寫作

進階練習 1 限時:

18

分鐘

學校經常為學生安排不同的活動,例如課堂活動、參觀及遊覽活動等,試以「一次 特別的學校活動」為題,說說當時活動的情形,並談談令你覺得特別的地方。(建議字 數:220 至 300 字,標點符號包括在內。)

集合、帶領、特別、期待、

難得、指導、得益、依依不捨

提示:學生可想想有甚麼學校活動是首次接

觸的,或者活動中有特別的事情發生,令自 己留下深刻印象。

15 格 30 格 45 格 60 格 75 格 90 格 105 格 120 格 135 格 150 格 165 格 180 格 195 格 210 格 225 格 240 格

樣本

(8)

中一入學前  香港學科測驗

中文科

五年級 模擬試卷

學生須知:

1. 本試卷分為兩部分,共 32 題:

(i) 聆聽測驗:第 1 至第 10 題

(ii) 讀寫(閱讀、寫作)測驗:第 11 至第 32 題 2. 全卷作答時間為 50 分鐘(見下表)。

3. 聆聽測驗內容只播放一次。

4. 全部題目均須作答,所有答案必須寫在答題紙上。

5. 在答題紙上填寫學生姓名、學生編號和班別。

✽ ✽ ✽ ✽ ✽

評估範疇 佔分 時間

聆聽 22 10 分鐘

閱讀 43

40 分鐘

寫作 35

總計 100 50 分鐘

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樣本

(9)

擬試卷

11 分

聆聽測驗 (光碟:Track 07)

可在此欄摘錄要點

細心聆聽第一篇話語,然後根據話語內容,選出第 2 至第 4 題最適當 的答案,以及回答第 1 和第 5 題。

1. 榴槤生長於 一帶,在泰國和越南等 地都有種植。(2 分)

2. 話語最初主要介紹 A. 榴槤的種植方法。

B. 榴槤的內外結構。

C. 榴槤的食用方式。

D. 榴槤的生長年期。

3. 話語內容沒有提及下列哪一項榴槤為人們帶來的 感官享受?

A. 觸覺。

B. 嗅覺。

C. 味覺。

D. 視覺。

4. 下列哪一句描述是錯誤的?

A. 榴槤有「果王」的美譽。

B. 部分人無法接受榴槤刺鼻的氣味。

C. 香港人會把榴槤用作製作甜品的材料。

D. 多吃榴槤會過量攝取膽固醇。

5. 為甚麼榴槤會令報案人有「氣體泄漏」的錯覺?(3 分)

樣本

(10)

• 分為「詞語解釋」及「近義詞辨析」

兩部分:

「詞語解釋」按詞性分類,提供練習 及試卷中較深字詞的詞義及例句,

豐富學生的詞匯量。

「近義詞辨析」從練習及試卷中選取 容易混淆的詞語,幫助學生辨析詞語 之間的差異,正確運用詞語。

• 兩部分均設「詞語挑戰站」,提供詞語 練習,讓學生靈活運用所學。

詞匯手冊

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樣本

(11)

一、詞語解釋

名詞

詞語 詞義 例句 出處

病徵 疾病在身體外面顯示 出來的徵象。

猩紅熱的部分病徵與一般感冒相似,

如果發現舌頭呈鮮紅色並有白色膿 點,就要立即求醫,絕對不能掉以輕 心。

練習 第 19 頁

靈魂 比喻起關鍵和主導作 用的因素。

永文是籃球隊的靈魂,同時肩負進攻 和防守的重要任務,所以他不能缺席 比賽。

練習 第 20 頁

差事 事情、工作。「差」粵 音「猜」。

老闆對叔叔說:「這份差事就交給你 了。除了你以外,我實在不能相信任 何人。」

練習 第 23 頁

默劇

以手勢、身體動作、

面部表情而不用唱白 的戲劇。也稱為「啞 劇」。

那個街頭默劇藝人,臉上畫成小丑的 模樣,圓圓的大鼻子和鮮紅色的大嘴 巴很惹人注意。

練習 第 28 頁

前列 比喻處於領導的地位。

據統計,現時約有八成半香港人擁有 智能手機,普及率排在全球的前列位 置。

練習 第 29 頁

海濱 與海鄰接的陸地

下班後,我時常到海濱長廊散步,長 廊上的人可不少,有的跑步,有的釣 魚,有的遛狗。

練習 第 33 頁

演講 向大眾講述自己對於 某個問題的見解。

「演講」,顧名思義,要「演」、「講」

兼備。如果只「演」不「講」或只「講」

不「演」,都不是好的「演講」。

練習 第 34 頁

營養

生物由食物中吸收並 利用的營養素,以維 持其正常的生理機能 及生長。

中國人認為花膠含豐富營養,對身體 十分有益,女士們更深信多吃花膠能 改善皮膚質素。

練習 第 48 頁

樣本

(12)

試前全攻略

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(13)

目錄 目錄

聆聽範疇

• 分析、概括及評論話語內容的能力 4

閱讀範疇

• 辨析所學詞語的能力 7

• 理解句子意思的能力 8

• 分析、歸納段落的能力 9

• 理解、分析、綜合、歸納篇章的能力 11

寫作範疇

• 完整、通順的書面表達能力 14

裝備篇

演練篇

• 聆聽範疇 16

• 閱讀範疇 17

• 寫作範疇 21

答案 22

樣本

(14)

4

中一入學前香港學科測驗 —— 中文科重點訓練(五年級)

裝備篇 裝備篇

一、 考核重點

理解話語的內容要點 感受話語中表達的感情

• 分析、概括及評論話語內容 表達個人意見

二、 題型特色

• 題數:共兩部分,每部分 4-5 題

• 形式:獨白、對話 三、 答題技巧

錄音播放前

速讀題目 (每題約 5 秒),理解題目的要求

圈出題目中的關鍵字詞

推測話語內容

錄音播放時

用符號、英文縮寫、簡單圖像等快速記錄 關鍵內容,例如:

符號 意思 符號 意思

& 和 ∵ 因為

╱ 或 ∴ 所以

 應該  上升

 不應該  下降

縮寫 意思 縮寫 意思

HK 香港 am 上午

e.g. 例如 pm 下午

在題目的選項旁加記號

邊聽邊作答

錄音播放後

根據記憶和筆記內容回答問題 (選擇題每 題約 20 秒;文字題每題約 45 秒)

回答選擇題時,要小心判斷選項的意思是 否與話語內容完全相符

回答文字題時,應適當整合話語內容,用 自己的文字寫出答案

只 憑 個 人 知 識 作 答,忽略話語內容

一看到選項中某些 字詞曾在話語中提 及,不經推敲便以 該選項為答案

答題技巧短片

聆聽範疇

應用技能:分析、概括及評論話語內容的能力 聆聽理解

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參考文獻

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