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練習 頁碼
1
備戰
聆聽理解（一） 2
2 聆聽理解（二） 4
3
實戰
聆聽理解（三） 6
4 聆聽理解（四） 8
5
備戰
詞義辨析（一） 10
6 詞義辨析（二） 11
7
實戰
詞義辨析（三） 12
8 詞義辨析（四） 13
9 備戰 句義辨析（一） 14 10
實戰
句義辨析（二） 16 11 句義辨析（三） 18 12 備戰 段義理解（一） 20 13
實戰
段義理解（二） 22 14 段義理解（三） 24 15 備戰 以詞代意（一） 26 16 實戰 以詞代意（二） 27
練習 頁碼
17 備戰 排句成段（一） 28 18 實戰 排句成段（二） 29 19 備戰 標點運用（一） 30 20 實戰 標點運用（二） 31 21 備戰 篇章理解（一） 32 22
實戰
篇章理解（二） 34 23 篇章理解（三） 36 24
備戰
短文寫作（一） 38 25 短文寫作（二） 41 26
實戰
短文寫作（三） 44 27 短文寫作（四） 46
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樣本
1 聆聽理解（一）
1 聆聽理解（一）
備 戰 備 戰
細心聆聽第一篇話語，然後根據話語內容，選出第 1 至第 3 題最適當的答案，
以及回答第 4 題。
1. 下列哪一項不是可可豆經加工後得出的產物？
A. 可可漿 B. 可可酸 C. 可可脂 D. 可可粉
2. 下列哪一句的描述是錯誤的？
A. 天然的可可豆帶有苦味。
B. 巧克力最初是印第安人的飲品。
C. 巧克力塊比可可飲料方便保存。
D. 牛奶巧克力是天然的食品。
3. 話語中沒有提及以下那一項？
A. 巧克力的保健功效。
B. 巧克力的形狀設計。
C. 巧克力的歷史。
D. 巧克力的製作過程。
4. 講者認為進食未經加工的黑巧克力有甚麼好處？請寫出其中兩項。
學習營
考核重點
• 理解、分析及概括話語內容
• 辨析話語中人物表達的感情
• 表達個人意見
答題要訣
• 速讀題目，並圈出關鍵字詞
• 用簡寫、符號、圖象等記錄話語內容
• 判斷選項的意思是否完全符合話語內容
• 整合話語內容，用簡潔的文字寫出答案
本段話語的內容可分為三 部分，判斷哪些選項能恰 當概括語段的內容重點。
小提示：
樣本
備
日期：戰 備 戰
下面各題的括號內，應該分別填入哪一個最適當的詞語？
1. 這些雜物已擺放在通道超過一個月，請你立刻（ ）它們，否則有可能被檢控。
A. 設置 B. 處置 C. 添置 D. 放置
2. 近日天氣轉涼，大家緊記要多穿衣服，也要注意飲食，（ ）感冒。
A. 阻止 B. 消除 C. 防禦 D. 預防
3. 臭豆腐的氣味（ ），有人覺得難聞、噁心，有人卻鍾情這種食品。
A. 濃烈 B. 深厚 C. 廣泛 D. 濃密
4. 我們要（ ）不同種族、性別及年齡的人，以建設和諧共融的社會。
A. 尊敬 B. 尊重 C. 崇拜 D. 敬佩
5. 佩思千方百計去（ ）自己的過失，但最後還是被陳老師發現了。
A. 掩護 B. 遮擋 C. 掩飾 D. 覆蓋
5 詞義辨析（一）
5 詞義辨析（一）
想想哪個詞語
能形容氣味。
小提示：
學習營
考核重點
• 辨析近義詞的詞義
• 理解句子表達的意思
答題要訣
• 分辨選項詞語在詞性、詞義上的差異
• 留意詞語是否配合句子的情景
試辨別下面的近義詞，並將適當的詞語填在括號內，使成為搭配正確的詞組。
忽略 疏忽 輕視 罔顧
1. （ ）他人安全 2. （ ）別人的感受 3. （ ）照顧兒童 4. （ ）自己的能力
樣本
備 戰 備 備 戰 戰 備
戰 21 篇章理解（一） 24 篇章理解（一）
小詞典
流行：盛行一時、廣泛傳佈。
術語：被不同羣體所用，具專門意思的詞語。
細心閱讀下面的文字，然後根據文章內容回答問題。
茶餐廳是甚具香港特色的食肆，可說是香港本土文化的代表。不論甚 麼年紀的香港人，大多都曾在茶餐廳內享用過「奶茶」和「多士」。
茶餐廳的前身是「冰室」，它與現今茶餐廳最大的分別，就是只提供 冷飲及小食。後來受西方飲食文化影響，冰室便開始供應廉價的仿西式 食品，而且種類越來越多，演變成獨特的港式茶餐廳。於是，普羅大眾 不一定要到價格高昂的西菜館，也可以品嘗西式食品，茶餐廳因此變得 越來越受歡迎。
正因如此，茶餐廳也就發展出一種草根味濃的文化，可說是從另 一個角度反映一般市民的生活面貌。茶餐廳的收費一般較傳統食肆的便 宜，通常只需一半至三分之二的價錢就可吃飽，更不需付小費，可謂價 廉物美。不過近年由於租金攀升，茶餐廳的價格已開始追近其他食肆了。
另外，茶餐廳供應多種結合了中西飲食文化的食物，這些食品都是 香港獨有的，在外地並不流行。大家是否知道，外國人並不會把咖啡和 奶茶混在一起飲用呢？港式茶餐廳卻以此創出「鴛鴦」這種飲料。此外，
「乾炒叉燒意粉」中的叉燒是廣東美食，而意大利粉則由西方傳入，將 兩者結合並「乾炒」，相信只有港式茶餐廳才會供應。其實這些獨特的美 食，大多是茶餐廳按顧客的個人口味，隨意搭配創作出來，卻意外成為 受港人歡迎的食品。
還有，茶餐廳的術語也為人津津樂道。在茶餐廳內，「204」代表熱檸 檬水，「生春」代表太陽蛋，「靚仔」和「靚女」竟是指白飯和白粥！這些 地道的香港術語其實是方便侍應與廚師溝通的語言，希望令營運更具效 率。如果有機會，大家也可以嘗試在茶餐廳內用術語點餐呢！
茶餐廳在香港的飲食文化中佔有重要的地位，政府正考慮將茶餐廳 申請為聯合國非物質文化遺產，希望有一天能申請成功吧。
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學習營
考核重點
• 理解、分析、綜合、概括文章的能力
• 掌握篇章的內容、段意、主旨
答題要訣
• 瀏覽題目，圈出關鍵字詞
• 理清文章的線索和脈絡
• 遇到深字難詞時，可根據前文後理猜測意思
樣本
日期：
1. 上文的主要內容是 A. 說明茶餐廳的歷史。
B. 指出茶餐廳的優點。
C. 分析茶餐廳的經營手法。
D. 介紹茶餐廳的獨特文化。
2. 根據上文，下列哪一項是正確的？
A. 從前的「冰室」只提供仿西式食品。
B. 茶餐廳價廉物美的特點正慢慢消失。
C. 「鴛鴦」是香港傳往外國的飲料。
D. 「奶茶」和「多士」是茶餐廳最暢銷的食品。
3. 對於茶餐廳侍應會用術語溝通，作者感到 A. 有趣。
B. 羨慕。
C. 奇怪。
D. 意外。
4. 文章第四段，作者指出從前的茶餐廳顧客可隨意搭配食物，你認為這是優點還 是缺點？請舉一個具體例子支持你的看法。
5. 「地道」在第五段的意思是甚麼？
先找出各段所要說明的 重點，然後作出歸納。
小提示：
樣本
24 短文寫作（一）
24 短文寫作（一）
學習營
考核重點
• 寫作內容符合題目的要求
• 能有條理和流暢地書寫文章
答題要訣
• 速讀題目，找出關鍵字詞，理解題目要求
• 構思文章的主題和架構，內容宜精簡合理
• 可結合現實的生活經驗來幫助書寫
備 戰 備 戰
演出是否精彩？
形式是否新穎？
內容是否有啟發性？
小學六年生活中，你最喜歡哪一次學校安排的到校表演 ( 例如話劇、管弦樂演奏 等 )？試介紹那一次到校表演的內容，並說說你從中學到甚麼或有甚麼感受？（建 議字數：220 至 300 字，標點符號包括在內。）
詞語庫
精彩、投入、難忘、
佩服、宣揚、信息、價值觀
解題
1. 根據題目，下面哪些內容必須包括在短文內？在方格內加 3 或 7。
(1) 介紹一個最喜歡的到校表演。
(2) 說明自己學到的事理或感受。
(3) 指出同學對表演的看法。
選材
2. 把你最喜歡的到校表演填在下面的圖框內。
寫作指導短片
樣本
日期：
寫作
4. 寫出完整的短文。
15 30 45 60 75 90
構思
3. 根據你最喜歡的到校表演，在下面各個圖框內填寫適當的答案。
最喜歡的 到校表演
表演形式
表演團體
表演目的
表演內容
令我最難忘的地方
我從中學到感到
樣本
擬試卷 1
模
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細心聆聽第一篇話語，然後根據話語內容，選出第 1 至第 4 題最
———適當
的答案，以及回答第 5 題。 11 分
1. 冥想令大腦的灰質減少流失，可維持人的 A. 想像力。 B. 平衡力。
C. 專注力。 D. 記憶力。
2. 下列哪一項不是話語中有關冥想的描述？
A. 小學生適宜練習冥想。
B. 冥想和小睡的作用相同。
C. 冥想可以防止大腦退化。
D. 冥想能提高人的學習能力。
3. 講者認為「冥想是一種有效的放鬆方式」，因為冥想 可以
A. 讓人停止思想。
B. 減少壓力和焦慮。
C. 消除身體的痛楚。
D. 令人進入睡眠狀態。
4. 講者這次分享，目的是
A. 說明冥想的方法和技巧。
B. 指出人們對冥想的誤解。
C. 介紹冥想對人的各種好處。
D. 鼓勵人們養成冥想的習慣。
5. 為甚麼講者將冥想比喻為「射箭」？（3 分）
聆 聽測驗
可在此欄摘錄要點
樣本
下面第 11 和第 12 題每題的括號內，應該分別填入哪一個最
———適當的詞語？ 2 分 11. 這款果汁很普通，為了提高銷量，推銷員竟（ ）它能預防癌症和延年
益壽。
A. 炫耀 B. 宣揚 C. 虛構 D. 吹噓
12. 近年電話詐騙手法（ ），接連有受害人被騙去巨額金錢，所以市民應 該時刻保持警覺，以免落入陷阱。
A. 光怪陸離 B. 層出不窮 C. 司空見慣 D. 日新月異
細閱下面第 13 至第 16 題的句子，然後依照指示作答。 4 分 13. 「白居易是唐朝著名的詩人，他的詩歌用詞淺白，即使沒念過書的婦人，
也能讀懂他的作品。」
上面一句主要說明白居易的詩歌
A. 流芳百世。 B. 感人肺腑。
C. 通俗易懂。 D. 千錘百煉。
14. 「這位畫家擅長畫馬，筆下的駿馬四蹄飛躍，逆風奔馳，充滿了生命力。」
上面一句主要說明這位畫家 A. 成功的原因。
B. 繪畫馬匹惟妙惟肖。
C. 愛畫傳說中的飛馬。
D. 只擅長繪畫馬匹。
讀 寫測驗
樣本
擬試卷 1
模
一晃就是六年，當時我念小學六年級，常常參加社工謝姑娘舉辦的活 動。謝姑娘的輔導室裏有很多玩具和遊戲，是同學心目中的「樂園」。在活 動中表現良好的同學，都會獲得一張「入場券」，能在星期三的午休時間到 輔導室玩耍。每逢星期三，我吃過午飯就飛奔到輔導室門外排隊，務求「穩 奪」康樂棋的使用權。每當我等得心急如焚時，啃着麪包的謝姑娘就會推門 出來，讓我們走進鋪了軟墊、放滿不同玩具的輔導室。有時，一些調皮的 同學會胡說：「謝姑娘又在吃麪包減肥啊！」她總是瞪眼叉腰，假裝生氣的 樣子。後來，我才知道謝姑娘利用午膳的時間來收拾輔導室，她是為了同 學才吃麪包的。
記憶中的謝姑娘有一張紅撲撲的圓臉，雙眼炯炯有神，嗓音響亮，是 典型的「開心果」。在我們玩樂時，謝姑娘總能控制大局，無論同學出現甚 麼爭執或問題，她都可以立即想出解決方法，使輔導室維持歡樂的氣氛。
在午休結束後，如果同學不收拾玩具，她會嚴肅地說：「你們有玩樂的權 利，也有把玩具放回原處的責任。」不論高低年級的同學，她都不會袒護，
叫人心悅誠服。
小息和放學後，很多同學都會到輔導室找謝姑娘聊天或談心事。 謝姑 娘總是耐心地聆聽，分享他們的喜樂，也分擔他們的憂慮。謝姑娘的安慰 和鼓勵恰似冬日的陽光，讓人感到很温暖。
同學對謝姑娘可說是既敬又愛。
今年，我考完中學文憑試，放榜前回到母校做義工。謝姑娘已是兩個孩 子的母親，要兼顧家庭和事業，她比從前消瘦了，眼角也長了魚尾紋，但她 依舊充滿幹勁、滿面笑容。學生看見她，都會熱情地說：「謝姑娘，您好！」
現在，每天午休時輔導室都會開放給學生玩耍，我幫謝姑娘維持秩 序。午飯的鐘聲快要響起來了，我彷彿聽見昔日同學等待謝姑娘開門時的 歡笑聲……
細心閱讀下面兩篇文章，然後根據文章內容回答第 21 至第 32 題。 29 分
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篇章一
樣本
擬試卷 1
模
短文寫作 35 分
33. 小學六年生活中，你最喜歡學校常識科安排的哪一個學習活動 ( 例如「雞 蛋降落傘」、「水火箭」等 )？試介紹那一個學習活動的內容，並說說從中 你學到些甚麼或有甚麼感受？（建議字數：220 至 300 字，標點符號包括 在內。）
測驗卷完
