• 沒有找到結果。

為什麼喜歡參加古蹟旅遊? 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "為什麼喜歡參加古蹟旅遊? 5"

Copied!
2
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

111

附錄 訪談大綱:高齡者旅遊體驗之研究

訪談時間: 年 月 日 時 分 訪談地點:

一、 受訪者基本資料 1. 個人背景 2. 家庭狀況 3. 過去工作情形 4. 參與旅遊的情形 二、 旅遊動機和需求

1. 沒事的時候都做些什麼?

2. 為什麼會來旅遊?

3. 自己出遊或經常與什麼人出來玩?

4. 為什麼喜歡參加古蹟旅遊?

5. 古蹟旅遊與其他旅遊有何差別?

6. 古蹟對您的意義是什麼?

7. 古蹟所代表的是什麼?

8. 在古蹟旅遊中有什麼印象深刻的古蹟?

9. 旅遊上有什麼擔心的事嗎?

10. 您覺得花的時間和金錢值得嗎?

三、 古蹟旅遊體驗 (一) 生理

1. 您的身體一向健康嗎?到古蹟旅遊對您自己身體上有什麼幫助?(促進 身體健康、恢復活力、使身體放鬆、保持健康的身體)

(二) 心理

1. 除了對身體上幫助,到古蹟旅遊對您的精神或情緒有幫助嗎?可否說說 旅遊前後的差別?(例如:排除壓迫感、解除現實生活壓力、使心神安寧、

穩定情緒)

(2)

112

2. 參與古蹟旅遊,會讓您覺得您這一生目前為止有些成就感嗎?例如哪些 可否舉例?

3. 參與古蹟旅遊,您看到美的事物,心情感覺如何?可否描述您印象最深 的感受?

(三) 人際關係

1. 一起旅遊的同伴相處上愉快嗎?如果相處出現問題,您如何解決?

2. 旅遊時,有沒有交到好朋友?

3. 最常聊的什麼話題?

(四) 學習

1. 透過哪些資訊來選擇古蹟旅遊的目的地?

2. 您認為在旅遊中最重要的學習途徑為何?(聽別人說、由個人的觀察和探 索的方式獲得、與同伴的討論或其他方式) 遇到不知道時,您會請教同伴 嗎?都是問誰?假如他也不會怎麼辦?

3. 有無學習計劃?(例如要看遍所有的古蹟或他人介紹的地點、或學習某一 種概念)如果有,有何計劃?

4. 有沒有覺得自己在學習?若有,請說說您的感覺與經驗。

5. 有得到比以前看書更多的知識嗎?

(五)對生活上的影響

1. 古蹟旅遊的體驗曾運用在生活的哪些層面?

參考文獻

相關文件

KU 群至常奪透遊 性家希、過戲 的庭望甚學規 發以別至習則 展外人攻 -o 依擊漸 一由從性漸 這於他的變 時他們行成 期們的為使 的仍主出與 兒處意現別 童於行。人

「老師知道了在討論一、二的兩件事後,要求 班中有份「 嘲笑別人的男生」 和「 杯葛別人的 女生」

你是否同意,及至 2000 年,中華人民共和國在 1980 年代的改革開放改善了與 亞洲其他國家的關係?就中華人民共和國與亞洲任何一個國家的關係,解釋你 的觀點。. 建議答題方向

使學生認識中國文化的優 點,加強學生對中國文化的 尊崇,及培養學生對其他民 族、他們的文化、價值觀及 生活方式,採取一個積極的

探索個人及社會議題,培 養他們正面的價值觀和態 度,幫助他們成為有識見 和負責任的公民,懂得關

星雲大師尤其強調工作的重要 性,對個人而言工作中才有生 命、有人緣、有財富:「一個 人如果沒有工作,等於行屍走

在探索有關科學、創意、歷史、文化和故事 等知識的同時,體驗與別不同的奇妙學習之

從「【A Story】 以巴衝突介紹」的圖片及故事中,你覺得最特別或印象最深刻的一段在