第一節 研究對象之社會人口學變項分布情形

第四章 結果與討論

本章根據研究架構與研究問題各分量表調查得分，逐一將統計結 果分析及討論，以了解越南籍配偶其社會人口學變項對生育保健相關 認知、行動線索、生育保健相關行為之間的影響。本章共分為四節：

第一節研究對象之社會人口學變項分布情形，第二節研究對象生育保 健認知、行動線索及行為之分布情形，第三節研究對象社會人口學變 項與其生育保健認知及行動線索之關係，第四節研究對象社會人口學 變項、生育保健認知、行動線索與生育保健行為之關係。

第一節 研究對象之社會人口學變項分布情形

以下將研究對象之社會人口學變項的分布情形以描述性統計加 以說明。本研究對象共 154 人，其個人基本資料如表 4-1-1 所示。

一、 個人基本資料

(一) 年齡

研究對象之年齡介於 20 到 41 歲之間，平均年齡 26.79 歲，

標準差 4.80。其中 20～24 歲共 61 人（39.6％）；25～29 歲共 59

人（38.3％）；30～34 歲共 20 人（13.0％）；35 歲以上者共 14 人

(二) 來台時間

研究對象之來台時間介於 1 年到 18 年之間，平均來台 4.84

年，標準差 2.69。其中 1～3 年共 54 人（35.1％）；4～6 年共 77 人（50.0％）；7～9 年 16 人（10.4％）；10 年以上者共 7 人（4.5

％） ；亦即研究對象的來台時間在 4~6 年者占多數。

(三) 越南居住地

研究對象其越南居住地分別為：北越 9 人（5.84％） ，中越 2 人（1.30％），南越 143 人（92.86％）；亦即研究對象以來自南越 者占多數。

(四) 是否華裔

研究對象中，非華裔者 119 人（77.27％），華裔者共 35 人

（22.73％）；亦即研究對象以非華裔者占多數。

(五) 與家人的溝通程度

研究對象在與家人溝通程度的選項中，有 7 人選擇『有困難』

（占 4.55％） ，有 31 人選擇『有一點困難』 （占 20.13％） ，有 116

人選擇『沒有困難』（占 75.32％）；亦即研究對象在與家人溝通

能力方面多是沒有問題的。

(六) 教育程度

研究對象之教育程度中，未受正式教育者有 7 人（占 4.55

％） ，受教育 1～6 年者有 47 人（占 30.52％） ，受教育 7～9 年者 有 69 人（占 44.81％），受教育年 10～12 者有 26 人（占 16.88

％） ，受教育 13 年以上者有 5 人（占 3.25％）；亦即研究對象的 教育程度以 7～9 年（國中）者占多數。

(七) 目前是否懷孕

研究對象 154 人中，目前有懷孕者 16 人（10.39％），沒有

懷孕者 138 人（89.61％）；亦即研究對象以目前沒有懷孕者占多 數。

(八) 過去生產的醫院

研究對象過去生產醫院分級中，在Ⅰ級診所生產的有 32 人

（20.78％） ，在Ⅱ級地區醫院生產的有 25 人（16.23％） ，在Ⅲ級

區域醫院生產的有 46 人（29.87％），在Ⅳ級教學醫院或醫學中

心生產的有 48 人（31.17％），有 3 人未填答；亦即研究對象過

者占多數。

二、 家庭基本資料

(一) 丈夫年齡

研究對象丈夫之年齡介於 28 到 77 歲之間，平均年齡 43.02

歲，標準差 6.83。其中 20～29 歲共 2 人（1.30％），30～39 歲共 38 人（24.68％），40～49 歲 96 人（62.34％），50 歲以上者共 18 人（11.69％）；亦即研究對象的年齡在 40~49 歲者占多數。

(二) 丈夫的教育程度

研究對象其丈夫的教育程度中，不知道學歷者有 31 人（占 20.13％），學歷為國小的有 43 人（占 27.92％），國中的有 57 人

（占 37.01％），高中、高職的有 20 人（占 12.99％），大學以上 的有 3 人（占 1.95％）；亦即研究對象其丈夫的教育程度以國中 者占多數。

(三) 丈夫的職業

研究對象其丈夫的職業分級（見附錄六）中，無技術工人者

有 25 人（占 16.23％），技術工人者有 77 人（占 50.00％），半專

業者有 47 人（占 30.52％），專業人員有 5 人（占 3.25％），高級 專業者沒有人；亦即研究對象其丈夫的職業分級以技術工人等級 者占多數。

(四) 丈夫的社經地位（SES）

由上述兩項資料的加權計算 SES＝（教育程度 × 4）＋（職

業等級 × 7），研究對象丈夫為低社經地位者有 119 人（67.27

％） ，中社經地位者有 30 人（19.48％） ，高社經地位者有 5 人（3.25

％） ；亦即研究對象其丈夫的社經地位以低社經地位占多數。

(五) 與丈夫的認識方式

研究對象中，有 18 人（11.69％）是經由自由戀愛的方式與 台灣的丈夫相識，有 101 人（65.58％）是透過親友介紹的方式，

有 35 人（22.73％）是透過婚姻介紹所的方式；亦即研究對象與 丈夫認識的方式以親友介紹為多。

(六) 家庭收入情形

研究對象中，有 26 人（16.88％）覺得家庭收入不夠生活開

支，有 120 人（77.92％）覺得家庭收入剛好足夠生活開支，有 8

入大多則足夠生活開支。

(七) 越南父親的教育程度

研究對象越南父親的教育程度中，未受正式教育者有 43 人

（占 27.92％） ，受教育年數 1～6 年的有 40 人（占 25.97％） ，受 教育 7～9 年的有 34 人（占 22.08％），受教育 10～12 年的有 21 人（占 13.64％） ，受教育年數 13 年以上的有 16 人（占 10.39％） ； 亦即研究對象其越南父親的教育程度以未受正式教育者與受教 育年數 1～6 年者占多數。

(八) 越南母親的教育程度

研究對象越南母親的教育程度中，未受正式教育者有 50 人

（占 32.47％） ，受教育年數 1～6 年的有 59 人（占 38.31％） ，受 教育 7～9 年的有 25 人（占 16.23％），受教育 10～12 年的有 14 人（占 9.09％），受教育年數 13 年以上的有 6 人（占 3.90％）；

亦即研究對象其越南母親的教育程度以受教育年數 1~6 年及未

受正式教育者的占多數。

表 4-1-1 研究對象之社會人口學變項分布情形（n＝154）

變項 人數 百分比 平均值 標準差 最大值 最小值

年齡 26.79 4.80 41 20

20~24 歲 61 39.6

25~29 歲 59 38.3

30~34 歲 20 13.0

≧35 歲 14 9.1

來台時間 4.84 2.69 18 1

1~3 年 54 35.1

4~6 年 77 50.0

7~9 年 16 10.4

≧10 年 7 4.5

越南居住地

北越 9 5.84

中越 2 1.30

南越 143 92.86

是否華裔

是 35 22.73

否 119 77.27

與家人的溝通程度

有困難 7 4.55

有一點困難 31 20.13

沒有困難 116 75.32

教育程度

未受正式教育 7 4.55

1~6 年 47 30.52

7~9 年 69 44.81

10~12 年 26 16.88

≧13 年 5 3.25

目前是否懷孕

無 138 89.61

有 16 10.39

過去生產的醫院

Ⅰ一般診所 32 20.78

Ⅱ地區醫院 25 16.23

Ⅲ區域醫院 46 29.87

Ⅳ醫學中心 48 31.17

表 4-1-1 研究對象之社會人口學變項分布情形（續）

變項 人數 百分比 平均值 標準差 最大值 最小值

丈夫年齡 43.02 6.83 77 28

28~39 歲 40 25.98

40~49 歲 96 62.34

≧50 歲 18 11.69

丈夫的社經地位 25.40 7.17 48 11

Ⅰ(41~55 分) 5 3.25

Ⅱ(30~40 分) 30 19.48

Ⅲ(11~29 分) 119 67.27 與丈夫的認識方式

婚姻介紹所 35 22.73

親友介紹 101 65.58

自由戀愛 18 11.69

家庭收入情形

不夠生活開支 26 16.88

足夠生活開支 120 77.92

使用很寬裕 8 5.19

越南父親的教育程度

未受正式教育 43 27.92

1~6 年 40 25.97

7~9 年 34 22.08

10~12 年 21 13.64

≧13 年 16 10.39

越南母親的教育程度

未受正式教育 50 32.47

1~6 年 59 38.31

7~9 年 25 16.23

10~12 年 14 9.09

≧13 年 6 3.90

第二節 研究對象生育保健認知、行動線索及行為之分布情形

以下將研究對象生育保健認知、生育保健行動線索及生育保健行 為之分布情形加以說明。

一、 研究對象生育保健認知的分布情形

認知部分題目共計 30 題，其中第 7、8、11、12、14、15、16、

17、18、19、24、27、28 題為反向記分題。因此，表 4-2-1 的分數為 反向後的記分，得分愈高表示認知愈趨正向。由答題情形來看，研究 對象對生育保健認知各題平均值介於 2.46～4.50，平均值小於 3 分者 只有「懷孕生產的過程是有危險的

」 （反向記分後，平均值 2.46） 、

「在坐月子期間，洗澡是必要的

」 （平均值 2.71） 、 「在台灣坐月 子期間要吃麻油雞，我覺得不喜歡

」 （反向記分後，平均值 2.92） 。

平均分數大於 4 分的共計 13 題，得分最高的 5 題分別為「懷孕 期間定期做產前檢查可以生下健康寶寶

」 （平均值 4.50） 、 「坐月 子是一件很重要的事

」 （平均值 4.42） 、 「瞭解哺餵母乳的好處

21^題）

」 （平均值 4.36） 、 「願意給我的寶寶吃母乳

」 （平均值 4.35）、

「在台灣坐月子，吃補品是一件很重要的事

」 （平均值 4.29）。

的接受情形如下： 「在台灣坐月子，吃補品是一件很重要的事

」

（平均值 4.29） 、 「在台灣坐月子期間要吃麻油雞，我覺得不喜歡

題）

」 （反向記分後，平均值 2.92）、「在台灣坐月子要喝生化湯，我覺 得不喜歡

」 （反向記分後，平均值 3.13）、「在台灣坐月子期間 床下沒有放燒熱的木炭，我覺得不喜歡

」 （反向記分後，平均 值 3.26） 、 「在台灣坐月子期間沒有把耳朵塞住，我覺得不喜歡

」

（反向記分後，平均值 3.25）及「在台灣坐月子期間沒有用毛巾包住 頭部，我覺得不喜歡

」 （反向記分後，平均值 3.32）。

由上述結果顯示，研究對象大多數都能認同台灣坐月子時的吃補 品習俗，並且家人也覺得很重視（同意與非常同意者合計 87.6～90.9

％） ；至於坐月子期間要吃麻油雞與喝生化湯，反應則不明顯，同意 與不同意平均分數趨於中間值，55.2％的受訪者表示洗澡是必要的，

35.7％的人覺得洗頭是必要的；而越南特有的坐月子習俗：床下放燒

熱的木炭、用毛巾包住頭、用棉花塞住耳朵，在台灣坐月子雖然沒有 這麼做，但是多數研究對象也能接受（44.8～49.8％）。

綜合表 4-2-1 結果，受訪者與其夫家家人有 74.1～76.0％很重視

及期待生育子女，並且覺得是一件重要的事；64.9％的人覺得懷孕生

產的過程是危險的，懷孕後有 80％以上會想找親友幫忙或向醫護人

員詢問關於生育的事，92.8％受訪者同意定期做產檢可生下健康的寶 寶，但有 31.8％的人認為沒有不舒服就不需要去做產檢了；生產完後 知道哺餵母乳很重要且願意給寶寶吃母乳者有 83.1～89.6％，80％左 有的受訪者希望家人能幫忙坐月子及照顧寶寶，並且覺得生活跟以前 不一樣了，而 33.1％的人表示坐月子期間心情低落、不開心，有 23.4

％的人覺得家人只關心寶寶不關心她；生產完後對自己身材改變不滿 意者有 33.1％，但她們的丈夫只有 14.2％表示不滿意；總體而言，坐 月子經驗是快樂的有 60.4％人。

研究對象對於生育小孩的期待及重視、夫家重視期待生育小孩的 統計結果與林妙玲（2003）針對 132 位東南亞籍配偶所做的妊娠態度

部分相同，符合東南亞籍婦女將生育及養育子女視為生活的重心及關

注的事（Yang&Wang,2003） 。而研究對象中有三成多的人表示懷孕中

沒有不舒服就不需要去做產檢了，則顯示出健康的越南籍孕婦對產前

檢查重要性的忽視，衛生醫療單位應加強此部分的教育及宣導。

表 4-2-1 研究對象生育保健認知的分布情形（n＝154）

題 目 非 常 不 同 意

人數 (%)

不 同 意

人數 (%)

中 立 意 見

人數 (%)

同 意

人數 (%)

非 常 同 意

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 01.很期待生育小孩 11

(7.1)

9 (5.8)

18 (11.7)

54 (35.1)

62 (40.2)

3.95 1.18

02.夫家重視期待生 育小孩

10 (6.5)

5 (3.2)

22 (14.3)

48 (31.2)

69 (44.8)

4.05 1.15

03.生育是重要的事 11 (7.1)

11 (7.1)

18 (11.7)

50 (32.5)

64 (41.6)

3.94 1.21

04.懷孕後想知道關 於懷孕與生育的 事

8 (5.2)

6 (3.9)

11 (7.1)

48 (31.2)

81 (52.6)

4.22 1.09

05.懷孕期想找專業 人員或有經驗親 友幫助維護健康

11 (7.1)

7 (4.5)

12 (7.8)

47 (30.5)

77 (50.0)

4.12 1.18

06.懷孕期間定期產 前檢查可以生下 健康寶寶

6 (3.9)

4 (2.6)

1 (0.6)

39 (25.3)

104 (67.5)

4.50 0.94

07.沒不舒服不需定 期 做 產 前 檢 查 (反向記分)

45 (29.3)

55 (35.7)

5 (3.2)

30 (19.5)

19 (12.3)

3.50 1.41

08.懷孕生產的過程 是 有 危 險 的 ( 反 向記分)

16 (10.4)

20 (13.0)

18 (11.7)

65 (42.2)

35 (22.7)

2.46 1.26

09.坐月子是一件很 重要的事

4 (2.6)

4 (2.6)

6 (3.9)

49 (31.8)

91 (59.1)

4.42 0.89

10.家人都很重視我 坐月子這件事

8 (5.2)

9 (5.8)

11 (7.1)

52 (33.8)

74 (48.1)

4.14 1.11

表 4-2-1 研究對象生育保健認知的分布情形（續）

題 目 非 常 不 同 意

人數 (%)

不 同 意

人數 (%)

中 立 意 見

人數 (%)

同 意

人數 (%)

非 常 同 意

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 11.在坐月子期間，

洗 澡 是 必 要 的

（反向記分）

25 (16.2)

29 (18.8)

15 (9.7)

46 (29.9)

39 (25.3)

2.71 1.44

12.在坐月子期間，

洗 頭 是 必 要 的

（反向記分）

46 (29.9)

31 (20.1)

22 (14.3)

35 (22.7)

20 (13.0)

3.31 1.43

13.在台灣坐月子，

吃補品是一件 很重要的事

8 (5.2)

0 (0.0)

11 (7.1)

55 (35.7)

80 (51.9)

4.29 0.99

14.在台灣坐月子期 間要吃麻油 雞，我覺得不喜 歡(反向記分)

28 (18.2)

35 (22.7)

23 (14.9)

32 (20.8)

36 (23.4)

2.92 1.45

15.在台灣坐月子要 喝生化湯，我覺 得不喜歡(反向 記分)

31 (20.1)

36 (23.4)

30 (19.5)

36 (23.4)

21 (13.6)

3.13 1.35

16.在台灣坐月子期 間床下沒有放 燒熱的木炭，我 覺得不喜歡(反 向記分)

32 (20.8)

38 (24.7)

37 (24.0)

32 (20.8)

15 (9.7)

3.26 1.27

17.在台灣坐月子期 間沒有把耳朵 塞住，我覺得不 喜歡(反向記分)

25 (16.2)

44 (28.6)

42 (27.3)

30 (19.5)

13 (8.4)

3.25 1.19

表 4-2-1 研究對象生育保健認知的分布情形（續）

題 目 非 常 不 同 意

人數 (%)

不 同 意

人數 (%)

中 立 意 見

人數 (%)

同 意

人數 (%)

非 常 同 意

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 18.在台灣坐月子期

間沒有用毛巾 包住頭部，我覺 得不喜歡(反向 記分)

26 (16.9)

50 (32.5)

38 (24.7)

27 (17.5)

13 (8.4)

3.32 1.19

19.坐月子期間，我 會覺得心情低 落、不開心(反向 記分)

27 (17.5)

44 (28.6)

32 (20.8)

30 (19.5)

21 (13.6)

3.17 1.31

20.生產完後，我覺 得哺餵母乳是 很自然的

11 (7.1)

7 (4.5)

8 (5.2)

55 (35.7)

73 (47.4)

4.12 1.16

21.瞭解哺餵母乳的 好處

6 (3.9)

5 (3.2)

5 (3.2)

50 (32.5)

88 (57.1)

4.36 0.98

22.願意給我的寶寶 吃母乳

8 (5.2)

4 (2.6)

4 (2.6)

48 (31.2)

90 (58.4)

4.35 1.03

23.生產完後，我覺 得生活跟以前 不一樣

7 (4.5)

6 (3.9)

15 (9.7)

66 (42.9)

60 (39.0)

4.08 1.03

24.生產完後，覺得 家人都只關心 寶寶，不關心我 (反向記分)

38 (24.7)

57 (37.0)

23 (14.9)

24 (15.6)

12 (7.8)

3.55 1.24

25.生產完後，希望 家人能夠幫忙 坐月子

11 (7.1)

4 (2.6)

15 (9.7)

54 (35.1)

70 (45.5)

4.09 1.14

表 4-2-1 研究對象生育保健認知的分布情形（續）

題 目 非 常 不 同 意

人數 (%)

不 同 意

人數 (%)

中 立 意 見

人數 (%)

同 意

人數 (%)

非 常 同 意

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 26.生產完後，希望

家人能幫忙照 顧寶寶

13 (8.4)

5 (3.2)

14 (9.1)

59 (38.3)

63 (40.9)

4.00 1.18

27.生產完後，我對 身材的改變很 不滿意(反向記 分)

29 (18.8)

43 (27.9)

31 (20.1)

26 (16.9)

25 (16.2)

3.16 1.36

28.生產完後，我的 丈夫對我身材 的改變很不滿 意(反向記分)

44 (28.6)

66 (42.9)

22 (14.3)

11 (7.1)

11 (7.1)

3.79 1.15

29.生產過後身材變 胖是自然的

7 (4.5)

7 (4.5)

31 (20.1)

67 (43.5)

42 (27.3)

3.84 1.02

30.坐月子的經驗對 我來說是快樂 的

14 (9.1)

18 (11.7)

29 (18.8)

54 (35.1)

39 (25.3)

3.56 1.24

二、 研究對象生育保健行動線索的分布情形

行動線索部分題目共計 19 題，皆為正向記分題，得分愈高表示 研究對象所接受的行動線索愈趨正向。由答題情形來看，研究對象對 生育保健行動線索的接受情形各題平均值介於 0.49～1.81（表

4-2-2），平均值小於 1 分者有 4 題如下：「在台灣曾經幫忙親友坐過 月子

」 （平均值 0.49） 、 「在越南曾經幫忙親友坐過月子

」 （平 均值 0.89） 、 「曾經看過關於坐月子的電視節目

」 （平均值 0.93）、

「曾經看過關於坐月子的相關文章

」 （平均值 0.98）。

平均分數最高的 5 題分別為「懷孕期間，我知道要去哪裡做產前 檢查

」 （平均值 1.81） 、 「產檢時醫護人員會協助我減輕身體的不 舒適的訊息

」 （平均值 1.71） 、 「最近一次生產的醫院，有教我如 何餵寶寶吃母奶

」 （平均值 1.70）、「在越南的媽媽會告訴我坐 月子的注意事項

」 （平均值 1.64）、「最近一次生產的醫院，有 教我坐月子應該吃哪些東西

」 （平均值 1.59）。

由表 4-2-2 結果顯示，研究對象中有 5~6 成的人看過關於懷孕的

文章或電視節目，87.7％的受訪者知道懷孕期間到哪裡接受產前檢

查，懷孕期間的知識來源以醫院為主（75.3～83.1％） ，醫護人員會協

助他們減輕懷孕的不適與解答疑問（75.3～83.1％），6 成以上的研究

對象可以瞭解醫院醫護人員的解釋；坐月子期間注意事項的主要知識 來源則是越南的媽媽（81.2％），其次才是生產的醫院（76.0％）、台 灣的婆婆（74.0％）、鄰居（56.5％）及社區衛生所人員（51.9％）；

研究對象中有看過關於坐月子的文章或電視節目的人不多，也少有幫 別人做月子的經驗（21.4～46.1％） ；在最近一次生產的醫院有教導受 訪者哺餵母乳（83.8％）、產後運動（61.0～72.7％）。

坐月子時的知識來源主要是越南的媽媽與台灣的婆婆，這與 Foss

（2001）對於越南和阿曼婦女的研究中，發現「東南亞和中華文化中，

婆婆的腳色對於媳婦的家庭生活與子女的照顧方式有很大的影響力」

相同。此外，八成左右的研究對象表示懷孕期間主要的知識來源為醫

院，但產後的哺乳、清潔及運動等項目卻只有七成左右的醫療院所有

進行衛教指導，因此，確實的產後衛教是醫院需要加強的部分。

表 4-2-2 研究對象生育保健行動線索的分布情形（n＝154）

題 目 沒 有

人數 (%)

不 知 道

人數 (%)

有

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 01.曾經看過關於懷孕的相關文章 40

(26.0) 9 (5.8)

105 (68.2)

1.42 0.88

02.曾經看過關於懷孕的電視節目 59 (38.3)

14 (9.1)

81 (52.6)

1.14 0.95

03.懷孕期間，我知道要去哪裡做產前檢 查

10 (6.5)

9 (5.8)

135 (87.7)

1.81 0.53

04.產檢時醫護人員會協助我減輕身體 的不舒適的訊息

19 (12.3)

7 (4.5)

128 (83.1)

1.71 0.68

05.產檢時醫護人員會解答我對懷孕的 一些問題

33 (21.4)

5 (3.2)

116 (75.3)

1.54 0.83

06.在越南曾經幫忙親友坐過月子 80 (51.9)

11 (7.2)

63 (40.9)

0.89 0.96

07.在台灣曾經幫忙親友坐過月子 111 (72.1)

10 (6.5)

35 (21.4)

0.49 0.83

08.曾經看過關於坐月子的相關文章 74 (48.1)

9 (5.8)

71 (46.1)

0.98 0.97

09.曾經看過關於坐月子的電視節目 71 (46.1)

23 (14.9)

60 (39.0)

0.93 0.92

10.在越南的媽媽會告訴我坐月子的注 意事項

26 (16.9)

3 (1.9)

125 (81.2)

1.64 0.76

11.婆婆會告訴我坐月子的注意事項 34 (22.1)

6 (3.9)

114 (74.0)

1.52 0.83

12.鄰居會告訴我坐月子的注意事項 60 (39.0)

7 (4.5)

87 (56.5)

1.18 0.96

13.社區衛生所人員有教導我坐月子時 的注意事項

65 (42.2)

9 (5.8)

80 (51.9)

1.10 0.97

表 4-2-2 研究對象生育保健行動線索的分布情形（續）

題 目 沒 有

人數 (%)

不 知 道

人數 (%)

有

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 14.最近一次生產的醫院，我能瞭解醫護

人員的解釋

36 (23.4)

19 (12.3)

99 (64.3)

1.41 0.84

15.最近一次生產的醫院，有教我如何做 乳房護理

29 (18.8)

6 (3.9)

119 (77.3)

1.58 0.79

16.最近一次生產的醫院，有教我如何餵 寶寶吃母奶

21 (13.6)

4 (2.6)

129 (83.8)

1.70 0.70

17.最近一次生產的醫院，有教我如何按 摩肚子，促使子宮收縮

35 (22.7)

7 (4.5)

112 (72.7)

1.50 0.84

18.最近一次生產的醫院，有教我除了按 摩肚子以外的產後運動

43 (27.9)

17 (11.0)

94 (61.0)

1.33 0.89

19.最近一次生產的醫院，有教我坐月子 應該吃哪些東西

26 (16.0)

11 (7.1)

117 (76.0)

1.59 0.76

三、研究對象生育保健行為的分布情形

行為部分題目共計 18 題，其中第 10、11、14、15、16、17、18 題為反向記分題。因此，表 4-2-3 的分數為反向後的記分，得分愈高 表示行為的出現頻率愈高。由答題情形來看，研究對象對採行生育保 健行為的情形各題平均值介於 1.39～4.61；平均值小於 3 分者只有 2 題： 「生產後，我有按照醫護人員的教導做除了按摩肚子以外的產後 運動

」 （平均值 2.93） 、 「生產後，我越南的親人會幫忙我坐月子

（第7^題）

」 （平均值 2.18）。

平均分數大於 4 分的有 6 題，全部題目得分最高的 5 題分別為：

「坐月子期間，我有在床下放燒熱的木炭

」 （平均值 4.61） 、 「坐 月子期間，我有用毛巾包住頭部

」 （平均值 4.46）、「生產後，

因為我丈夫對我身材的改變很不滿意，所以我想辦法有減肥

」

（反向記分後，平均值 4.36） 、 「懷孕期間，我會定期去做產前檢查

2^題）

」 （平均值 4.27）、「坐月子期間，我有用棉花塞住耳朵

」 （平 均值 4.16）、「坐月子期間，我還是會去洗頭

」 （平均值 4.04）。

在行為部分的問題中，關於研究對象對台灣坐月子習俗的接受情

形如下： 「坐月子期間，我有吃麻油雞

」 （平均值 3.78）、「坐月

子期間，我有喝生化湯

」 （平均值 3.38）、「坐月子期間，我有

在床下放燒熱的木炭

」 （平均值 4.61）、「坐月子期間，我有用 棉花塞住耳朵

」 （平均值 4.16）及「坐月子期間，我有用毛巾 包住頭部

」 （平均值 4.46）。

由上述結果顯示，研究對象在台灣做月子大多數都有吃麻油雞與 喝生化湯（53.9～67.5％），77.3～85.1％的受訪者幾乎沒有洗澡、洗

頭；而越南特有的坐月子習俗：床下放燒熱的木炭、用毛巾包住頭、

用棉花塞住耳朵，在台灣只有少數人這麼做（5.4～11.7％）。

綜合表 4-2-3，受測者中懷孕期間經常會定期做產前檢查及尋求 資源的有 38.3～88.4％；生產完後有哺餵母乳者有 60％左右，會照著 醫院教導經常做產後運動者有 40.9～61.1％；越南親人有來台灣陪著 坐月子者不到 30％，台灣夫家親友幫忙坐月子與照顧寶寶者有 50％

以上；生產後對自己身材不滿意而有實行減肥者 15.6％，因為丈夫對

自己身材不滿意而減肥者只有 9.7％。

表 4-2-3 研究對象生育保健行為的分布情形（n＝154）

題 目 從 來 沒 有

人數 (%)

很 少

人數 (%)

偶 爾

人數 (%)

經 常

人數 (%)

常 常 總 是

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 01.懷孕期間，我會找專

業人員或對生育有 經驗的親友，幫助我 維護懷孕期間的健 康

22 (14.3)

34 (22.1)

39 (25.3)

37 (24.0)

22 (14.3)

3.02 1.27

02.懷孕期間，我會定期 去做產前檢查

3 (1.9)

2 (1.3)

13 (8.4)

68 (44.2)

68 (44.2)

4.27 0.83

03.生產後，我有按照醫 護人員的教導做乳 房護理

22 (14.3)

24 (15.6)

32 (20.8)

48 (31.2)

28 (18.2)

3.23 1.31

04.生產後，我有按照醫 護人員的教導餵寶 寶吃母奶

20 (13.0)

6 (3.9)

30 (19.5)

56 (36.4)

42 (27.3)

3.61 1.28

05.生產後，我有按照醫 護人員的教導按摩 肚子，促使子宮收縮

17 (11.0)

14 (9.1)

29 (18.8)

56 (36.4)

38 (24.7)

3.55 1.26

06.生產後，我有按照醫 護人員的教導做除 了按摩肚子以外的 產後運動

36 (23.4)

28 (18.2)

27 (17.5)

37 (24.0)

26 (16.9)

2.93 1.43

07.生產後，我越南的親 人會幫忙我坐月子

89 (57.8)

9 (5.8)

15 (9.7)

21 (13.6)

20 (13.0)

2.18 1.54

08.生產後，我夫家的家 人會幫忙我坐月子

28 (18.2)

18 (11.7)

17 (11.0)

38 (24.7)

53 (34.4)

3.45 1.51

09.生產後，我的家人會 幫忙我照顧寶寶

30 (19.5)

20 (13.0)

30 (19.5)

35 (22.7)

39 (25.3)

3.21 1.46

表 4-2-3 研究對象生育保健行為的分布情形（續）

題 目 從 來 沒 有

人數 (%)

很 少

人數 (%)

偶 爾

人數 (%)

經 常

人數 (%)

常 常 總 是

人數 (%)

平 均 值

M

標 準 差

SD 10.坐月子期間，我還是

會去洗澡（反向記 分）

63 (40.9)

34 (22.1)

22 (14.3)

17 (11.0)

18 (11.7)

3.69 1.40

11.坐月子期間，我還是 會去洗頭（反向記 分）

83 (53.9)

27 (17.5)

21 (13.6)

13 (8.4)

10 (6.5)

4.04 1.27

12.坐月子期間，我有吃 麻油雞

10 (6.5)

11 (7.1)

29 (18.8)

57 (37.0)

47 (30.5)

3.78 1.15

13.坐月子期間，我有喝 生化湯

26 (16.9)

12 (7.8)

33 (21.4)

43 (27.9)

40 (26.0)

3.38 1.39

14.坐月子期間，我有在 床下放燒熱的木炭

（反向記分）

129 (83.8)

8 (5.2)

5 (3.2)

6 (3.9)

6 (3.9)

4.61 1.01

15.坐月子期間，我有用 棉花塞住耳朵（反向 記分）

96 (62.3)

15 (9.7)

25 (16.2)

8 (5.2)

10 (6.5)

4.16 1.25

16.坐月子期間，我有用 毛巾包住頭部（反向 記分）

110 (71.4)

18 (11.7)

16 (10.4)

7 (4.5)

3 (1.9)

4.46 0.98

17.生產後，因為對自己 身材的改變很不滿 意，所以我有想辦法 減肥（反向記分）

77 (50.0)

25 (16.2)

28 (18.2)

4 (2.6)

20 (13.0)

3.88 1.40

18.生產後，我丈夫對我 身材的改變很不滿 意，所以我想辦法有 減肥（反向記分）

112 (72.7)

12 (7.8)

15 (9.7)

4 (2.6)

11 (7.1)

4.36 1.20

第三節 研究對象社會人口學變項與其生育保健認知及行動線索之 關係

為了了解研究對象社會人口學變項與生育保健認知及行動線索 間的關係，以是否華裔、越南居住地、目前是否懷孕進行獨立樣本 t 檢定，以了解其中差異。而以年齡、來台時間、與家人的溝通程度、

教育程度、過去生產的醫院、丈夫年齡、丈夫的社經地位、與丈夫的 認識方式、家庭收入情形、越南父親的教育程度、越南母親的教育程 度進行單因子變異數分析，若有顯著差異則進行 Scheffe’s 事後多重 比較，以了解其中差異。

一、 研究對象社會人口學變項與生育保健認知之關係

表 4-3-1 顯示研究對象對於生育保健認知與家人的溝通程度之間 成顯著差異(F=4.468，P<.05) ，經事後多重比較組別差異情形，發現

認知會因與家人的溝通程度而有所差異，沒有溝通困難者較溝通有困 難者有較佳的認知情形。

溝通能力往往是外籍配偶在知識取得上的重要影響因素

（Yang&Wang,2003），有 24.68%的研究對象表示與家人的溝通有困

難或有一點困難，而研究者在進行問卷施測時也發現，大部分的越南

籍配偶在聽與說方面的能力是沒有困難的，但是對於讀與寫的能力就 顯得吃力許多，無論是中文或是越南文都有這樣的現象。因此，為因 應越南籍配偶普遍的溝通能力與教育程度，衛生教育的發展應趨向多 元化，例如發展盡量以圖片代替文字的衛教手冊、越南語的宣導手 冊、有聲書等，降低外籍配偶在學習上的困難與障礙；此外，各地方 衛生機關可以加強開辦相關的課程、講座，或是安排社區護士的個別 指導，提高外籍配偶對衛生教育的理解與利用率。

綜合表 4-3-1 結果顯示，研究對象對生育保健認知的情形，並不 因為年齡、是否華裔、教育程度、目前是否懷孕、丈夫的社經地位、

過去生產的醫院、丈夫的教育程度、與丈夫認識方式、家庭收入情形、

越南父親的教育程度、越南母親的教育程度而有顯著差異。

若將生育保健認知量表中，關於台灣習俗（第 11、12、13、14、

15 題）的題目分數加總再與研究對象社會人口學變項進行統計考驗，

如表 4-3-2 結果發現：來台時間與研究對象對台灣習俗接受程度達顯 著差異(F=3.488，P<.05)，經事後多重比較組別差異情形，來台時間 4~6 年者較來台時間 1~3 年者更能接受台灣的懷孕及坐月子習俗；此 外，目前是否懷孕與研究對象對台灣習俗接受程度達顯著差異

(F=4.696，P<.05)。

若將認知量表中，關於越南習俗（第 11、12、16、17、18 題）

的題目分數加總再與研究對象社會人口學變項進行統計考驗，如表 4-3-3 結果發現：目前是否懷孕與研究對象對越南習俗接受程度達顯 著差異(F=4.731，P<.05)。

若將生育保健認知量表中，關於對懷孕的態度（第 1、3、4、5、

9、19、20、22、23、27、29、30 題）的題目分數加總再與研究對象

社會人口學變項進行統計考驗，如表 4-3-4 結果發現：越南母親的教 育程度與研究對象對台灣習俗接受程度達顯著差異(F=2.949，

P<.05)，但經事後多重比較組別間無差異情形。

表 4-3-1 研究對象社會人口學變項與生育保健認知之變異數分析表（n＝154）

生育保健認知

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

年齡 1.125

20~24 歲 61 110.03 15.154 25~29 歲 59 112.25 11.814 30~34 歲 20 115.40 9.058

≧35 歲 14 109.21 7.106

是否華裔 0.047

是 35 111.39 12.392 否 119 111.91 13.830 與 家 人 的 溝 通 程

度

4.468* 3>1

1.有困難 7 100.14 14.736 2.有一點困難 31 108.74 13.352 3.沒有困難 116 112.93 12.016

教育程度 0.442

未受正式教育 7 105.71 12.038 1~6 年 47 111.64 12.598 7~9 年 69 111.78 13.330 10~12 年 26 111.50 12.143

≧13 年 5 114.60 10.015

目前是否懷孕 0.36

無 138 111.30 12.932 有 16 113.31 10.524

丈夫的社經地位 0.113

Ⅰ(41~55 分) 5 110.60 15.291

Ⅱ(30~40 分) 30 112.47 9.232

Ⅲ(11~29 分) 119 111.30 13.400

過去生產的醫院 0.242

Ⅰ 35 112.11 9.317

Ⅱ 25 113.12 9.913

Ⅲ 46 110.80 16.153

Ⅳ 48 110.90 12.599

註：

p＜0.05

表 4-3-1 研究對象社會人口學變項與生育保健認知之變異數分析表（續）

生育保健認知 變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

與 丈 夫 的 認 識 方式

0.058

婚姻介紹所 35 110.91 15.228 親友介紹 101 111.61 12.229

自由戀愛 18 112.06 10.207

家庭收入情形 0.403

不夠生活開支 26 109.46 12.356 足夠生活開支 120 111.93 13.084

使用很寬裕 8 111.88 6.664 越 南 父 親 的 教

育程度 2.380

未受正式教育 43 111.95 13.184 1~6 年 40 107.30 15.957 7~9 年 34 112.47 8.870 10~12 年 21 111.90 10.737

≧13 年 16 118.25 8.242 越 南 母 親 的 教

育程度 1.714

未受正式教育 50 113.96 10.911 1~6 年 59 108.37 15.672 7~9 年 25 112.32 9.331 10~12 年 14 112.14 8.574

≧13 年 6 117.00 9.187

表 4-3-2 研究對象社會人口學變項與對生育保健認知中台灣習俗的認知之變異 數分析表（n＝154）

【台灣習俗的認知】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間

1~3 年 54 15.26 3.738 4~6 年 77 17.06 3.392 7~9 年 16 17.31 3.945

≧10 年 7 14.86 3.485

越南居住地 0.255

非南越 11 15.82 3.371 南越 143 16.40 3.695

是否華裔 0.017

是 119 16.38 3.675 否 35 16.29 3.683

教育程度 0.863

未受正式教育 7 15.57 3.599 1~6 年 47 15.68 3.868 7~9 年 69 16.86 3.790 10~12 年 26 16.31 2.768

≧13 年 5 17.20 4.324

目前是否懷孕

無 138 16.57 3.616 有 16 14.50 3.670 越南母親的教

育程度

1.177

未受正式教育 50 16.76 4.104 1~6 年 59 15.68 3.059 7~9 年 25 17.12 4.076 10~12 年 14 16.93 3.452

≧13 年 6 15.17 3.764

註：

p＜0.05

表 4-3-3 研究對象社會人口學變項與生育保健認知中越南習俗的認知之變異數 分析表（n＝154）

【越南習俗的認知】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間 0.614

1~3 年 54 15.67 3.529 4~6 年 77 16.01 3.665 7~9 年 16 16.31 4.127

≧10 年 7 14.29 2.928

越南居住地 0.022

非南越 11 16.00 3.715 南越 143 15.83 3.633

是否華裔 0.159

是 119 15.91 3.462 否 35 15.63 4.187

教育程度 1.563

未受正式教育 7 14.71 4.424 1~6 年 47 16.30 3.489 7~9 年 69 16.23 3.577 10~12 年 26 14.54 3.690

≧13 年 5 14.60 3.286

目前是否懷孕

無 138 16.06 3.644 有 16 14.00 2.966 越南母親的教

育程度

1.053

未受正式教育 50 15.50 3.424 1~6 年 59 16.12 3.504 7~9 年 25 16.76 4.381 10~12 年 14 14.79 3.286

≧13 年 6 14.67 3.724

註：

p＜0.05

表 4-3-4 研究對象社會人口學變項與生育保健認知中對懷孕的態度之變異數分 析表（n＝154）

【對懷孕的態度】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間 0.414

1~3 年 54 46.54 8.225 4~6 年 77 46.83 6.118 7~9 年 16 48.69 5.997

≧10 年 7 47.14 4.741

越南居住地 1.732

非南越 11 49.55 6.486 南越 143 46.73 6.849

是否華裔 0.0004

是 119 46.94 6.748 否 35 46.91 7.257

教育程度 0.786

未受正式教育 7 43.57 4.650 1~6 年 47 46.51 7.630 7~9 年 69 46.94 6.905 10~12 年 26 48.38 5.866

≧13 年 5 48.00 5.148

目前是否懷孕 0.149

無 138 46.86 7.034 有 16 47.56 5.020 越南母親的教

育程度

2.949* n.s.

未受正式教育 50 47.82 5.572 1~6 年 59 44.93 8.598 7~9 年 25 47.72 4.542 10~12 年 14 48.29 4.581

≧13 年 6 52.83 3.488

註：

p＜0.05

二、 研究對象社會人口學變項與生育保健行動線索之關係

表 4-3-5 顯示研究對象與家人的溝通程度在生育保健行動線索方 面成顯著差異(F=9.563，P<0.05)，經事後多重比較組別差異情形，發

現行動線索會因與家人的溝通程度而有所差異，沒有溝通困難者較溝 通有一點困難者以及溝通有困難者有較佳的行動線索。

表 4-3-5 顯示研究對象與目前是否懷孕成顯著差異(t=2.011，

P<0.05) ，經獨立樣本 t 檢定，發現行動線索會因目前是否懷孕而有 所差異。

綜合表 4-3-5 結果顯示，研究對象對接受生育保健行動線索影響 的情形，並不因為年齡、是否華裔、教育程度、丈夫的社經地位、過 去生產的醫院、丈夫的教育程度、與丈夫的認識方式、家庭收入情形、

越南父親的教育程度、越南母親的教育程度而有顯著差異。

若將生育保健行動線索量表中，關於個人經驗（第 1、2、3、6、

7、8、9 題）的題目分數加總再與研究對象社會人口學變項進行統計 考驗，如表 4-3-6 的結果，除了與家人的溝通程度呈顯著差異以外，

教育程度與研究對象個人對懷孕、坐月子相關知識的獲得、過去曾幫

忙親有坐月子的經驗達顯著差異(F=3.641，P<.05)，但經事後多重比

較組別間無差異情形；此外，和丈夫認識的方式與個人對懷孕、坐月 子相關知識的獲得、過去曾幫忙親有坐月子的經驗達顯著差異

(F=4.274，P<.05)，經事後多重比較組別差異情形，自由戀愛者較親

友介紹和婚姻介紹所對個人懷孕、坐月子相關知識的獲得等有較佳的 行動線索。

若將生育保健行動線索量表中，關於醫院提供醫療服務（第 4、

5、14、15、16、17、18、19 題）的題目分數加總再與研究對象社會 人口學變項進行統計考驗，如表 4-3-7 的結果，除了與家人的溝通程 度呈顯著差異以外，醫療院所的等級與研究對象在最近一次生產醫院 中，所獲得的醫療照護與產後衛教達顯著差異(F=5.042，P<.05)，經

事後多重比較組別差異情形，醫學中心和區域醫院對一般診所有較佳 的醫療照護與產後衛教。

若將行動線索量表中，關於親友經驗（第 10、11、12、13 題）

的題目分數加總再與研究對象社會人口學變項進行統計考驗，如表 4-3-8 的結果，是否為華裔與研究對象外在線索的獲得達顯著差異 (F=5.144，P<.05)，亦即是否為華裔會對研究對象於生育保健行動線 索中外在線索的獲得方面有所影響。

對於生育保健行動線索中，目前正在懷孕的研究對象對其行動線

索的接收需求較大，故此時接受衛教資訊的效果也最好，可以成立新 住民媽媽間的成長團體，鼓勵經驗的分享與交流。

在醫院提供的醫療服務結果顯示，醫學中心和區域醫院相對於一

般診所有較佳的醫療照護與產後衛教，推測其可能原因為醫學中心有

較豐富的衛教資源或是醫護人力。但是研究對象在過去生產的醫院調

查中，並不會因為醫院等級而有所影響，因此基層的產科診所應加強

本身的醫療照護與產後衛教。

表 4-3-5 研究對象社會人口學變項與生育保健行動線索之變異數分析表

＝154）

生育保健行動線索

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

年齡 0.344

20~24 歲 61 25.67 7.587 25~29 歲 59 24.90 8.066 30~34 歲 20 25.30 8.112

≧35 歲 14 27.21 8.666

是否華裔 1.352

是 119 25.07 7.943 否 35 26.83 7.648 與家人的溝通程

度

9.563*** 3>2，3>1

1.有困難 7 18.29 8.655 2.有一點困難 31 21.61 8.743 3.沒有困難 116 26.93 7.044

教育程度 1.861

未受正式教育 7 23.14 6.694 1~6 年 47 23.77 8.708 7~9 年 69 25.70 7.993 10~12 年 26 27.42 5.961

≧13 年 5 31.40 4.336

目前是否懷孕

無 138 25.90 7.813 有 16 21.75 7.785 丈夫的社經地位 (SES) 1.799

Ⅰ(41~55 分) 5 23.00 7.874

Ⅱ(30~40 分) 30 27.80 5.956

Ⅲ(11~29 分) 119 24.98 8.244

過去生產的醫院 1.348

Ⅰ 35 23.29 9.767

Ⅱ 25 27.12 7.333

Ⅲ 46 25.70 6.569

Ⅳ 48 25.98 7.709

表 4-3-5 研究對象社會人口學變項與生育保健行動線索之變異數分析表（續）

生育保健行動線索 變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較 丈夫的教育程

度

0.333

不知道 17 25.00 9.893

小學 14 25.21 8.963 國中 43 24.67 7.618 高中、高職 57 26.40 7.073 大學以上 23 25.13 8.487 與丈夫的認識

方式

1.845

婚姻介紹所 35 24.31 8.181

親友介紹 101 25.31 7.981 自由戀愛 18 28.61 6.166

家庭收入情形 0.258

不夠生活開支 26 26.38 6.969

足夠生活開支 120 25.23 8.204 使用很寬裕 8 26.13 6.128 越南父親的教

育程度 0.359

未受正式教育 43 24.49 8.353 1~6 年 40 26.20 7.505 7~9 年 34 25.59 7.353 10~12 年 21 26.43 7.131

≧13 年 16 24.75 9.997 越南母親的教

育程度 0.514

未受正式教育 50 25.28 7.234 1~6 年 59 25.68 8.193 7~9 年 25 24.04 9.025 10~12 年 14 26.43 8.327

≧13 年 6 28.67 3.882

註：

p＜0.05,

p<0.001

表 4-3-6 研究對象社會人口學變項與生育保健行動線索中個人經驗之變異數分 析表（n＝154）

【個人經驗】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間 2.150

1~3 年 54 7.43 3.277 4~6 年 77 7.44 2.980 7~9 年 16 8.44 3.777

≧10 年 7 10.29 2.690

是否華裔 0.994

是 119 7.53 3.148 否 35 8.14 3.371 與家人的溝通

程度

4.424* 2>1

1.有困難 7 7.14 3.185 2.有一點困難 31 6.23 3.212 3.沒有困難 116 8.09 3.106

教育程度

未受正式教育 7 7.71 2.430 1~6 年 47 6.60 3.301 7~9 年 69 7.75 3.146 10~12 年 26 8.73 2.836

≧13 年 5 11.00 2.000 過去生產的醫

院

0.515

Ⅰ 35 8.00 3.789

Ⅱ 25 8.16 3.197

Ⅲ 46 7.43 2.865

Ⅳ 48 7.40 3.086 與丈夫的認識

方式

4.274* 3>2,3>1

婚姻介紹所 35 7.17 2.651 親友介紹 101 7.49 3.248 自由戀愛 18 9.67 3.325

註：

p＜0.05,

p＜0.01

表 4-3-7 研究對象社會人口學變項與生育保健行動線索中醫院的醫療服務之變 異數分析表（n＝154）

【醫院的醫療服務】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間 0.526

1~3 年 54 12.56 3.994 4~6 年 77 11.99 4.450 7~9 年 16 13.19 4.324

≧10 年 7 13.14 2.340

是否華裔 0.058

是 119 12.32 4.262 否 35 12.51 4.010 與家人的溝

通程度

12.291*** 3>2,3>1

1.有困難 7 7.29 5.499 2.有一點困難 31 10.42 4.696 3.沒有困難 116 13.19 3.577

教育程度 1.884

未受正式教育 7 9.86 6.122 1~6 年 47 11.96 4.611 7~9 年 69 12.29 3.919 10~12 年 26 13.35 3.532

≧13 年 5 15.60 .894 過去生產的

醫院

5.042** 4>1,3>1

Ⅰ 35 10.09 4.931

Ⅱ 25 13.04 4.026

Ⅲ 46 12.67 3.590

Ⅳ 48 13.38 3.717 與丈夫的認識

方式

1.474

婚姻介紹所 35 11.43 4.822 親友介紹 101 12.50 3.946 自由戀愛 18 13.39 4.146

註：

p＜0.01,

p＜0.001

表 4-3-8 研究對象社會人口學變項與生育保健行動線索中親友經驗之變異數分 析表（n＝154）

【親友經驗】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間 0.447

1~3 年 54 5.15 2.374 4~6 年 77 5.56 2.531 7~9 年 16 5.56 2.449

≧10 年 7 6.00 2.309

是否華裔

是 119 5.22 2.512 否 35 6.17 2.079 與家人的溝通

程度

2.541

1.有困難 7 3.86 2.193 2.有一點困難 31 4.97 2.775 3.沒有困難 116 5.66 2.334

註：

p＜0.05

第四節 研究對象社會人口學變項、生育保健認知、行動線索與其生 育保健行為之關係

一、 研究對象社會人口學變項與生育保健行為之關係

表 4-4-1 顯示研究對象其丈夫的教育程度與生育保健行為成顯著 差異(F=2.861，p<.05)，研究對象的生育保健行為會因為丈夫教育程

度的不同而有所差異，經事後多重比較組別差異情形，發現丈夫的教 育程度在大學（含）以上者較只有小學者有較佳的行為。

綜合表 4-4-1 結果顯示，研究對象對生育保健行為，並不因為年 齡、是否華裔、與家人的溝通程度、教育程度、目前是否懷孕 、 丈夫 的社經地位、過去生產的醫院、家庭收入情形、越南父親的教育程度、

越南母親的教育程度而有顯著差異。

若將生育保健行為量表中，關於台灣習俗（第 10、11、12、13 題）的題目分數加總再與研究對象社會人口學變項進行統計考驗，如 表 4-4-2 的結果發現，與家人的溝通程度和表現台灣習俗的行為達顯 著差異(F=6.589，p<.05)，經事後多重比較組別差異情形，溝通沒有 困難者較溝通有困難者有較佳的台灣坐月子習俗行為表現。

若將生育保健行為量表中，關於越南習俗（第 10、11、14、15、

16 題）的題目分數加總再與研究對象社會人口學變項進行統計考驗，

如表 4-4-3 的結果發現，越南的居住地和表現越南習俗的行為達顯著 差異(t=-2.323，p<.05)，過去居住在南越與非南越的研究對象在表現 越南坐月子習俗的行為會有所不同。

若將生育保健行為量表中，關於家庭支持（第 7、8、9 題）的題 目分數加總再與研究對象社會人口學變項進行統計考驗，如表 4-4-4 的結果發現，丈夫的年齡會與研究對象的家庭支持達顯著差異

(F=6.085，p<.05)，經事後多重比較組別差異情形，丈夫年齡為 28~39

歲者較丈夫年齡為 50 歲以上者能夠獲得較佳的家庭支持；此外，丈 夫的教育程度也會與研究對象的家庭支持達顯著差異(F=2.761，

p<.05)，但經事後多重比較組別間無差異情形，亦即丈夫的教育程度

高低會對研究對象在懷孕及坐月子期間所獲得的家庭支持有所不同。

表 4-4-1 研究對象社會人口學變項與生育保健行為之變異數分析表（n＝

154）

生育保健行為

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

年齡 0.993

20~24 歲 61 53.49 9.951 25~29 歲 59 53.00 7.264 30~34 歲 20 56.45 8.179

≧35 歲 14 55.79 11.443

是否華裔 0.578

是 119 54.19 8.867 否 35 52.89 9.216 與 家 人 的 溝 通 程

度

0.841

1.有困難 7 53.00 14.491 2.有一點困難 31 52.13 9.663 3.沒有困難 116 54.42 8.349

教育程度 0.663

未受正式教育 7 54.57 5.381 1~6 年 47 53.64 9.417 7~9 年 69 53.28 9.178 10~12 年 26 54.73 8.317

≧13 年 5 59.60 8.503

目前是否懷孕 0.142

無 138 53.77 8.437 有 16 55.00 12.749

丈夫的社經地位 2.355

Ⅰ(41~55 分) 5 58.00 10.607

Ⅱ(30~40 分) 30 56.50 9.130

Ⅲ(11~29 分) 119 53.07 8.721

過去生產的醫院 0.561

Ⅰ 35 55.00 10.838

Ⅱ 25 52.04 9.195

Ⅲ 46 53.72 7.441

Ⅳ 48 54.23 8.706

表 4-4-1 研究對象社會人口學變項與生育保健行為之變異數分析表（續）

生育保健行為 變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

丈 夫 的 教 育 程 度

2.861* 5>2

1.不知道 17 52.35 7.705

2.小學 14 47.29 9.895 3.國中 43 53.93 7.778 4.高中、高職 57 54.88 8.978 5.大學以上 23 56.57 9.685 和 丈 夫 的 認 識

方式

2.769

1.婚姻介紹所 35 53.29 7.950

2.親友介紹 101 53.29 9.189 3.自由戀愛 18 58.50 8.354

家庭收入情形 0.564

不夠生活開支 26 52.65 10.571

足夠生活開支 120 54.00 8.710 使用很寬裕 8 56.38 6.545 越 南 父 親 的 教

育程度 0.797

未受正式教育 43 52.30 9.141 1~6 年 40 53.63 7.253 7~9 年 34 55.76 10.106 10~12 年 21 53.71 7.240

≧13 年 16 55.13 11.483 越 南 母 親 的 教

育程度 0.542

未受正式教育 50 52.82 9.258 1~6 年 59 55.20 8.181 7~9 年 25 53.44 9.853 10~12 年 14 53.00 10.742

≧13 年 6 54.00 5.020

註：

p＜0.05

表 4-4-2 研究對象社會人口學變項與生育保健行為中台灣習俗之變異數分析表

（n＝154）

【台灣習俗】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間 0.379

1~3 年 54 14.76 2.525 4~6 年 77 14.86 3.123 7~9 年 16 15.63 2.918

≧10 年 7 14.71 3.946

越南居住地 0.169

非南越 11 14.55 2.734 南越 143 14.92 2.948

是否華裔 1.346

是 119 14.75 2.946 否 35 15.40 2.841 與家人的溝通

程度

6.589** 3>1

1.有困難 7 11.86 2.035 2.有一點困難 31 14.06 2.851 3.沒有困難 116 15.30 2.854

教育程度 1.319

未受正式教育 7 14.00 3.000 1~6 年 47 14.32 3.030 7~9 年 69 15.06 3.115 10~12 年 26 15.42 2.082

≧13 年 5 16.60 2.302

註：

p＜0.01

表 4-4-3 研究對象社會人口學變項與生育保健行為中越南習俗之變異數分析表

（n＝154）

【越南習俗】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

來台時間 1.676

1~3 年 54 21.20 3.482 4~6 年 77 21.26 3.346 7~9 年 16 19.63 4.048

≧10 年 7 19.00 6.000

越南居住地

非南越 11 18.64 3.443 南越 143 21.15 3.598

是否華裔 0.482

是 119 20.86 3.583 否 35 21.34 3.834 與家人的溝通

程度

0.671

1.有困難 7 19.43 2.699 2.有一點困難 31 20.94 3.750 3.沒有困難 116 21.07 3.656

教育程度 0.608

未受正式教育 7 19.71 1.976 1~6 年 47 20.64 3.332 7~9 年 69 21.29 3.911 10~12 年 26 21.27 3.737

≧13 年 5 19.80 4.025

註：

p＜0.05

表 4-4-4 研究對象社會人口學變項與生育保健行為中家庭支持行為之變異數分 析表（n＝154）

【家庭支持】

變項 類別

人數 平均值 標準差

F Scheffe’s 事後比較

丈夫年齡

28~39 歲 40 9.85 2.905 40~49 歲 96 8.77 2.681

≧50 歲 18 7.06 3.523 丈夫的教育程

度

2.761* n.s.

不知道 17 8.12 3.100 小學 14 7.07 2.495 國中 43 9.77 2.635 高中、高職 57 8.74 2.722 大學以上 23 9.04 3.624

家庭收入情形 1.895

不夠生活開支 26 8.50 3.614 足夠生活開支 120 8.80 2.758 使用很寬裕 8 10.75 2.866

註：

p＜0.05,

p＜0.01