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二、 認識肢體正確部位與基本動作訓練。

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Academic year: 2022

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全文

(1)

99 學年度第一學期體學組舞蹈課程大綱

授課教師:劉麗雲 教授

週次 時間 主題 內容 備註

第一週 9/13

課程介紹 舞蹈基本體能訓練

第二週 9/20 認識自己的身體與 空間

上肢基本動作訓練 空間認識

第三週

9/27

肌力訓練

地板與空間、方向訓練 下肢基本訓練

節奏訓練 第四週 10/04

柔軟度訓練 呼吸吐納之訓練

軀幹之緊張、放鬆訓練

第五週

10/11

軀幹認識

扶把應用與練習 軀幹伸展訓練 落地、彈跳之訓練 第六週 10/18 節奏性訓練

空間與流動

移位、節奏 雙人互動訓練 第七週 10/25

國際標準與社交 兩性關係與肢體語言之 應用

第八週 11/01

華爾茲舞 內容、源由及基本動作 練習

影片介紹與賞欣

第九週 11/08

舞蹈理論與常識 期中考試週

術科測驗 第十週 11/15

華爾茲舞 基本舞步與組合動作練 習

第十一 週

11/22

華爾茲舞 雙人舞練習 第十二

11/29

華爾茲舞 組合與變化 第十三

12/06 校慶補假一天?

第十四 週

12/13

恰恰舞 內容、源由及基本練習 基本舞步練習

(2)

第十五 週

12/20

恰恰舞 雙人舞練習 第十六

12/27

恰恰舞 組合與變化 第十七

元/03 總復習與練習

第十八 週

元/10 術科測驗 (期末考週)

課程目標

(Course Objectives)

一、 培養良好體態與正確使用肢體之觀念。

二、 認識肢體正確部位與基本動作訓練。

三、 認識空間、方向與力量。

四、 動作、情緒與溝通、表達之相互連結。

五、 節奏與動作與應用。

六、 肢體語言與社交。

課程教材

(Course Materials)

: 一、 自編舞作

二、 華爾滋舞作 三、 恰恰舞作

四、 參考書目

(Reference)

: 見參與書單。

五、 學習評量(Learning Evaluation):請說明各評量方法占總成 績比率

方法(method) % 方法(method) % 方法(method) %

期中考 30 期末考 30 隨堂考(小考)

書面 報告 (含 小

組或個人) 課堂參與 30 心得或作業撰寫

(3)

方法(method) % 方法(method) % 方法(method) % 口頭 報告 (含 小

組或個人) 面試或口試 自評與小組互評 10

備註:若使用其他評量方法,請自行說明。若所列之評量方法未使用,只需於百分比欄位 中填0。

六、 教學方法(Pedagogical Methods):請說明各教學方法占總 授課時數比率

方法(method) % 方法(method) % 方法(method) %

講述 影片欣賞 10 討論 10

個案研討 服務學習 問題導向學習 10

競賽遊戲 專家演講 動作實作 70

備註:若使用其他教學方法,請自行說明。若所列之教學方法未使用,只需於百分比欄位 中填0。

參考文獻

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