躍升～成大校長賴明詔院士任職三週年紀實

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(1)躍升成大校長賴明詔院士就職三週年紀實成功大學. ISBN 978-986-02-2631-7（平裝）. 躍升成大校長. 賴明詔院士就職三週年紀實.

(2) 躍升. 賀賴校長明詔任職三週年紀念. 2. 一、大事記（2009 / 02∼2010 / 01）. 4. 二、雋永篇 1.吳澄清 2.翁鴻山 .朱經武 4.成大校長賴明詔院士. 42 4 50. 三、嘉言錄 1.永續的躍升—就任校長三週年的回顧與前瞻 2.致全校學生的一封信 .致成大學長及朋友的公開信 4.牆裡牆外 5.醫學院柯錫杰「等待維也納」揭幕致詞 .健康休閒中心開幕致詞 .EMBA管理論壇致詞 .給應屆畢業生的公開信 9.大師與青年學生論壇致詞 10.ISCAS 2009國際會議致詞 11.校友的風範：他山之石 12.9年畢業典禮致詞 1.給系學會聯合研習營一封信 14.二十一世紀的成功大學 15.全球經濟危機的衝擊對亞洲產業重整之影響國際研討會開幕致詞 1.校長歡迎你 1.傳承 1.新生家長座談會致詞 19.9學年度新生成長研習營致詞 20.H1N1流感的剖析 21.教師節慶祝大會致詞 22.八八水災重建研討會致詞 2.兩岸能源學術研討會致詞 24.性別平等手冊序 25.成大人 2.閩南文化國際學術研討會致詞 2.H1N1誓師大會致詞 2.綠能科技策略學術研討會致詞 29.李國鼎科技與人文講座頒獎致詞 0.伯夷山莊文物特展暨古早鎖具特展開幕致詞 1.國際人文講座致詞 2.週年校慶慶祝大會致詞 .台灣高等教育之前瞻 4.機械年會致詞 5.致全校師生教職員的一封信. 5 2 4 9 0 1 4 5 9 0 5 90 9 9 9 99 100 101 10 104 105 10 10 10 109 110 11 11. 四、媒體印象 1.治校理念 2.學術合作 .人文關懷 4.建設 5.服務 .卓越. 120 154 10 14 1 20.

(3) 新的“成功”在望賀賴校長明詔任職三週年紀念. 1980年，成大第六任校長王唯農辭世，曾任成大第四任校長的台大閻振興校長，向時任教育部朱匯森部長推薦賴再得教務長繼任成大校長；但未獲朱部長同意，而派擔任常務次長的我，返校接任第七任校長；因而有. 就我個人的重點觀察而言，我認為賴校長有他諸多獨到之處。他知道如何運用西方文化的突出美好. 機會於1980-1988年間，在全體同仁的共同努力下，完. 之處，來調和國內若干歷史悠久的教育作風。如保守的風氣以及內斂的作為，都與西方明快開朗的習性. 成了成大醫學中心（醫學院暨附設醫院）的建立，使成. 成為顯明的對比。我在美國完成博士受教及短期任職後，便返國任教並曾任母校第七任校長；我體會到. 大從此具備和世界名校相競爭的規模；也在無形中搭建. 東方文化與風格，如能與西方美滿融合，當然是一項美好人生的盛事。. 了一座平坦的天橋，從而後任的校長們更能發揮長才，大展鴻圖。而更讓人感到不可思議和欣慰的是，賴教務. 從賴校長對經營成大遠景的諸多表述與作為，我熱誠慶幸成功大學在此時此地能有一位富有規劃與. 長的賢姪明詔兄就在三年前接任校長；使我感受到當年. 執行力的校長來校主政！這是成大的幸運。同時我也想強調賴校長已成為成大創造各項美好佳績的“軟. 賴教務長對我的謙讓，我也多少能夠間接回報他的寬宏. 體”，我視“軟體”為智慧。這不僅可具體安置在“機器人”的身上，產生各項“維妙維肖”的人為動. 與大量。. 作，更重要的是一個人如何能借助他的智慧，經過必要的指導與佈局，使他的理念與作為能輕易被接納與實踐，將是多麼美好的功效。. 我多在每年成大校慶時返校，回顧一下往日美好的在校時光，也有機會與往日相處的老同事們敘舊飲酒高歌，並欣賞一下當年“長江後浪推前浪”的新領導人對學校美好的貢獻與成就。我很欣賞高強前校長對成大有條不紊的校務管理，繼而由賴校長明詔院士來校主政。他到校時間尚短，但他對校務決策. 總之，最受我欣賞與敬佩者應是賴校長的智慧—精緻的軟體；謹此祝願賴校長暨成大堅實團隊開展更宏闊美好的未來。. 的作為與創新，予人印象至深。我已體會了不少他美好的作為，且每年都會在特刊內開朗、坦誠、盡情的表述。這當然符合當前歐美的風格；但在東方人看來，我們還要更擴展個人的胸襟；就像運動場上心情放鬆、熱情呼喊來接納它，千萬不可以“嚴肅”與“內向”的態度待它。因為我們可以想一想，畢竟. 2009年12月20日. 從一般美國人與中國人的習性不同，就可以看出我們的進取心與喜樂感是否較他們為弱？我認為賴校長的作風富有創造力、前瞻與遠景；不論我們是內向或外向，我們都會讚許他。我對成大至為感恩，從碩士研究生到返校任職都是盡心盡力而為。記得我有一次在慶祝母校校慶時曾說︰我對賴校長印象至深，尤其他對成大所需的“軟體”方面有至多的貢獻。雖然他主持校務時日尚不久，但我看出他懷有諸般「軟體」；不僅是鼓舞師生的士氣，且是真正促進成大成為國內大學之冠。同時以他多年在美國的體驗、耕耘，將促成成大成為世界性著有名聲的學府。究竟哪一件事最值得我們稱許賴校長？我認為，當前越具有前瞻性的工作對廣義的“軟體”越加重視，因為它是“智慧”的另一種表達。有一次我曾對賴校長說，我對他最欣賞與佩服的，是他對軟體的. 夏漢民福建省林森縣人，1932年生。. 1965年獲美國奧克拉荷馬州立大學機械工程博士. 1983年榮獲韓國全南大學名譽工學博士曾任國立成功大學工程科學系系主任 (1967~1971). 台灣省立高雄工業專科學校校長 (1972~1977). 教育部技術及職業教育司司長 (1977~1979). 教育部常務次長 (1979~1980). 國立成功大學校長 (1980~1988). 國立成功大學榮譽教授，中央研究院評議委員. 行政院國家科學委員會主任委員 (1988~1993). 行政院政務委員（兼任行政院科技顧問組、資訊發展推動小組、南港經貿園區策畫推行小組等單位召集人) (1993~1996). 總統府國策顧問（1997~2000）. 財團法人中國民國國家資訊基本建設產業發展協進會 (NII) 創辦人暨董事長現任全球華美福音會 (GCAE) 董事長. 注重與開拓，這是“智慧”的表徵。. . .

(4) 大事記 2009.02 ∼ 2010.01.

(5) 大事. 記. 2009. 02. 10日在美洲華人生物科學學會公佈年度獲獎名單，獲得終身成就獎。. 15日主持校長與學生家長座談會，學生家長特別肯定其治校成果。. . 19日水工試驗所與俄羅斯國家科學院海洋研究所 (P.P. Shirshov Institute of Oceanology, Academy of Science, Russia) 攜手合作執行「台灣海下地下水流量之觀測、評估與管理」研究計畫 (Monitoring, Assessment and Management Implication of Submarine Groundwater Discharge In Taiwan)。 23日中文系施懿琳教授與廖美玉教授合著《臺灣古典文學大事年表•明清篇》— 世界第一本臺灣古典文學研究的工具書問世。. 16日寫信給全球校友，呼籲面對全球金融風暴，能發揮成大團結互助之傳統精神，提攜學弟妹。. 24日國鼎臨床技能中心啟用並與奇美醫院簽署合作。. 18日海洋生物及鯨豚研究中心揭牌，提升並落實海洋生物與鯨豚保育永續經營之研究、教學與服務。. 24日主持醫學院柯錫杰「等待維納斯」藝術牆揭幕。. .

(6) 大事. 記. . 25日會見麻省理工學院電腦科學暨人工智慧實驗室主任舒維都教授 (Dr. Victor Zue)。. 02日主持學務處住宿服務組揭牌。. 25日協同夫人翁惠瑛醫師在醫學院25週年院慶音樂會演奏小提琴及鋼琴。. 03日主持健康休閒中心啟用典禮。. 26日主持財務處揭牌。. 06日率團參訪台塑六輕廠，台塑董事長李志村親自接待，李董事長冀望對台塑越南投資案提供協助，共創產學雙贏。. 27日宣布「榕園方舟」3月起跑—提供非自願失業或配合任職公司政策放無薪假之校友及社會人士免費隨班附讀選修課。. 03. 02日啟動邁向頂尖大學計畫研究生儲才助學金，提供畢業生留校充電機會。. 07日率同李偉賢主任秘書、管院張有恆院長等主管與馬英九總統會晤，闡述辦學理念，獲馬總統高度肯定。 07日陪同馬英九總統出席成大EMBA管理論壇演講。. . .

(7) 大事. 記. . 10日在新園以茶點款待校刊作者及成大叩門講者，感念為校園吹起濃濃文藝風。. 19日主持2009年新世紀成大學生論壇—『成』風飛翔首場學生領袖VS大師，宣示二十一世紀需要有國際觀、有社會責任、有人文關懷的領導人才，而學生論壇是一個很好的實踐園地。. 11日主持「 2 0 0 9 年新世紀成大學生論壇—學生領袖VS 大師－『成』風飛翔記者會。. 20日率團訪佛光大學拜會翁政義校長，交換治校心得，並與翁政義校長對龜山島海洋生物資源研究計畫之合作取得共識。. 13日醫學院與上海交通大學醫學院簽署學生交換計劃協議書。. 21日會晤1997年諾貝爾物理獎得主柯恩唐努吉博士 (Dr. Claude Cohen-Tannoudji) 並主持柯恩唐努吉博士 (Dr. Claude CohenTannoudji)、李遠哲院士等兩位諾貝爾獎大師一起參與的「青年學子與諾貝爾大師對話」。. 16日主持南部科學園區產學協會會員大會。. 19日獲IBM全球獎助，啟動生醫奈米系統整合計畫—以IBM 硬體的高效能運算完成奈米分子模擬實驗。. 10. 24日率同主任秘書李偉賢、工學院院長吳文騰、系統及船舶機電工程學系主任黃明志參訪高雄台灣國際造船公司（台船）、拜會董事長鄭文隆、總經理李志城，就產學合作廣泛交換意見，並對建立產學合作平台取得共識。 11.

(8) 大事. 記. . 25日頒發表揚狀嘉勉李偉賢主任秘書、附設醫院院長陳志鴻等人，推動提昇服務品質工作，榮獲教育部97 年度政府服務品質獎「優等」，以及領導附設醫院榮獲「行政院97年各機關參與及建議制度績優榮譽獎」、「2008年人力創新獎」及「2008年台灣企業獎—傑出管理人獎」。 31日會晤美國印地安那州政府駐台辦事處處長王泰仁 (Jeff T. Wang)，獲邀訪問印地安那州普渡大學。. 04. 02日出席在印尼峇里島所舉辦之QS World Class 2009 亞洲大學排名研討會，瞭解QS World 所做的世界大學排名報告的評比系統。. 05日地球科學系衛星資訊暨地球環境研究所劉正千副教授，應用所發展的影像自動處理系統產製了兩公尺解析度的彩色融合影像，解析北韓舞水端里基地6 年來所增加的設施，再結合美國麻省理工學院 (MIT) 彈道演算之模擬結果，運用Google Earth平台呈現了一系列北韓舞水端里基地設施，以及火箭彈道模擬之立體影像，讓世界獲得第一手北韓舞水端里基地資料。 12. 10日特聘客座講座教授錢百敦博士 (Dr. Britton Chance) 與多位電機系教授，成功研發「近紅外線乳癌早期偵測裝置 (Near InfraRed Breast Cancer Early Detection and Warning Device)」。. 13∼21日赴北京出席第四屆亞太教育者年會(AsiaPacific Association for International Education, A PA I E ) ，並訪問北京大學、清華大學、北京科技大學、天津南開大學及中國人民大學等五所大陸頂尖大學，確立彼此交流方向與重點。 22日主持李克讓教授獎學金頒發典禮，勉勵得獎學生傳承李克讓教授的精神並發揚光大。. 24日太空天文與電漿科學研究所揭牌。. 13.

(9) 大事. 記. . 05. 14. 25∼5月3日訪問美國各大學—德州休士頓的萊斯大學 (Rice University)、休士頓大學 (University of Houston)、印地安那州Lafayette的普渡大學及西雅圖華盛頓大學 University of Washington (Seattle)。. 12日會見浙江大學副校長倪明江。. 01日遠見雜誌公布2009企業主管最愛千里馬，本校再度蟬聯企業最愛大學生第一名。. 15日會晤外交部長歐鴻鍊、並主持外交部長歐鴻鍊專題演講—暢談當前我國外交政策。. 07日與工研院合作成立的醫療器材實驗室揭幕，攜手打造世界級的醫材研究重鎮。. 16日偕同夫人翁醫師出席學務處母親節感恩禮讚並演出鋼琴與小提琴合奏。. 09日出席「校長與中部地區學生家長座談會」，與近六百位學生家長相見歡。. 18日接受學生代表呈獻城灣盃總錦標獎並以予嘉勉。. 15.

(10) 大事. 記. . 19日主持第一次「教職員工有氧跑步」，鼓勵教職員工生參與有氧跑步。. 16. 06. 04日指派資深執行副校長馮達旋與高雄港務局局長謝明輝簽署合作伙伴關係，共同為高雄港務局自由貿易港區之規劃與開發貢獻力量。. 20日主持全球大學第一座「亞熱帶綠建築教育中心—孫運璿綠建築科技大樓」動土，Discovery頻道出動拍攝團隊，全程紀錄綠建築的整個興建過程。. 04日主持「世代對話 — 2 0 0 9 成大校園環境藝術節」開幕典禮，並為朱銘飛撲、十字手等作品進駐校園揭幕。. 22日主持2009 IEEE電路與系統國際學術會議 (IEEE International Symposium on Circuits and Systems, 簡稱ISCAS 2009)」記者會，成大聲控機器人首度亮相，讓世界看見台灣卓越之科學技術。. 09日接見加拿大自然科學暨工程委員會 (Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada, NSERC) 主任委員蘇珊佛堤爾 (Suzanne Fortier) 博士，就大學教育的現況以及人才的訓練廣泛交換意見。. 25日主持在台北國際會議廳召開的IEEE電路與系統國際學術會開幕典禮，有近千名來自全球的專家學者與會。. 10日接受大陸中央電視台的世界著名大學專輯報導之採訪。. 17.

(11) 大事. 記. . 12日研究總中心榮獲中國工程師學會產學合作績優單位。. 16日聯合台南地區15所大學校長連署支持台南縣市合併升格。. 17日在中央研究院「美洲華人生物科學學會第十二屆國際研討會」，接受美洲華人生物科學學會會長于寬仁頒授「2009年終身成就獎」。 19日赴西班牙馬德里市郊 Alcala de Henares城舉行之第六屆CIVITAS移植免疫暨病毒研討會發表專題演說：「C型肝炎病毒及淋巴感染」。 23日國家同步輻射研究中心— 國立成功大學蛋白質結晶學實驗室揭牌。. 18. 24日頒獎表揚環境醫學研究所李俊璋教授與環境工程學系鄭幸雄特聘教授獲得98 年產學合作成果特優教師。. 07. 06日主持全國大專羽球公開賽記者會。. 21日會晤美國休士頓大學 (University of Houston) 校長雷努.卡托爾 (Renu Khator) 博士，並簽署學術合作備忘錄。. 23日教育部中央文教記者蒞校訪問成大有品教育。 25∼31日受邀出席「海峽兩岸暨港澳地區大學校長聯誼論壇」。. 19.

(12) 大事. 記. 08. 20. 03日主持「 9 8 學年度新任暨卸任、續任主管研習活動」，共謀達成一流大學教育目標之策略規劃。. 友良師益友計畫 (NCKU Alumni-Mentor Program，請校友擔任就讀一、二年級學生的摯友)、成大大師級校友回流計畫 (NCKU Alumni-Master Program)，等三大計畫，包括邀請事業有成的校友組成團隊輪流返回母校指導等等。. 05日主持躋進世界百大記者會，揭露科學與醫學文獻之出版社Elsevier最新研究機構學術排名，本校以「優異」替代性能源研究論文數量居世界排名第19 名，為台灣唯一躋進前二十五名的大學及研究機構，. 12日越洋電話指示學務處成立「莫拉克風災救助專用」募款專戶，呼籲各界踴躍捐款善款，並全數用於救助因莫拉克颱風而受災的學生。. 11日指派黃煌煇副校長與怡忠生物科技股份有限公司首席顧問陸鵬舉簽署「複合脈動雙心室輔助器」技術移轉，把「複合脈動雙心室輔助器」技術授權予怡忠生物科技股份有限公司進行產品開發及量產。. 19日主持「全球經濟危機的衝擊對亞洲產業重整之影響」國際研討會，並與國際級經濟學界大師賈迪希．巴格瓦蒂 (Jagdish N. Bhagwati) 及帕德瑪．德賽 (Padma Desai) 博士以及國內外相關領域碩學，深入討論全球經濟危機衝擊之下的工業與服務業部門之產業調整與重建工作。. 12∼17日出席北美成大校友會2009 年芝加哥年會，與二百多名北美成大校友交換成大在推動產學合作領域之意見與經驗，除發表「廿一世紀的成大」專題演講，並呼籲成大學長熱心參與：年度捐贈計劃(Annual Giving Program)、成大校. 14日責成副校長馮達旋成立莫拉克颱風災後重建工作小組，積極投入災區重建。. 21∼23日出席「馬來西亞成功大學校友會」三十七年週年年會暨第二十六屆馬來西亞華文獨中數理學識比賽，並接受馬國「南洋商報」專訪，就H1N1發表專業見解，緩解大眾憂慮。 21.

(13) 大事. 記. . 26日與美國紐約雪城的上州醫學大學 (Upstate Medical University in Syracuse, N.Y., USA)、以色列科技理工學院 (Technion-Israel Institute of Technology in Haifa, Israel) 簽署組成「國際生物醫學科學及科技研究中心」 (International Institute of Biomedical Sciences and Technology)，致力於促進亞洲、美洲及中東地區的研究合作，加速尖端生物工程、診斷及生物醫學產品的研究發展。. 09. 13日主持98學年度新鮮人成長研習營，鼓勵所有新生放眼國際，打開心智，四年畢業後成為一個可以在國際上跟別人競爭的世界公民。. 28日主持「八八水災災後重建研討會」，期盼專家學者們從坡地、水利、海岸、橋樑等勘災到防災作精闢剖析並提供改善策略，讓災害減到最低。. 28日會晤德國爺拿大學校長 Klaus Dicke。廣泛交換學術合作，雙方取得先從法律系所學生的交流作為起點，然後拓展其他的合作領域。. 10. 01日主持第五屆兩岸能源與環境永續發展科技研討會。. 22日主持「98年教師節慶祝大會」，並頒獎表揚獲得教學特優教師獎、通識教育優良教師獎之教師以及服務30年、40年之資深優良教師。. 28日會晤歐洲克羅埃西亞首都大學校長Aleksa Bjeliš，對建立學術交流與合作廣泛交換意見。. 22. 01日會見大陸青島大學校長馬連湘。. 23.

(14) 大事. 記. . 5日. 24. 與美國能源部最大的研究中心阿岡國家實驗室 (Argonne National Laboratory, ANL) 簽署合作備忘錄，致力於能源及奈米科技的研究與發展之合作。. 15日會晤哈佛大學醫學院內科主任、全球知名心血管期刊—「循環學」 (Circulation)主編約瑟夫．洛斯卡爾佐博士 (Dr. Joseph Loscalzo)，交換醫學研究及臨床醫學教育心得。. 06日「創新產學平台跨領域計畫」研究團隊與金鋁股份有限公司簽約，雙方同意投資新台幣3,000萬元，以技術入股的方式由本校佔有18%之技術股權，預估未來10年可獲得衍生利益金約新台幣一億元。. 16日在「2009年世界大學校長論壇」發表成大的產學合作經驗專題演講，強調大學的使命是教學、研究及服務社會。. 07日會見美國普渡大學校長 France A. Córdova 博士、協同研究園區 (Discover park) 主任Christian J. Foster、研發長Cheryl L. Altinkemer、國際事務處處長Michael A. Brzezinski 等人，雙方期許持續加強交流與合作。. 20日主持黑面琵鷺號無人飛機 (Spoonbill UAV) 締造亞洲新紀錄—完成往返臺灣— 澎湖92公里航程跨海飛行壯舉記者會，嘉勉無人飛機與微衛星研究團隊成員為台灣無人飛機寫下新的里程碑所做的努力。. 12日頒獎表揚電機工程學系（所）副教授斯國峰、政治學系助理教授王金壽獲行政院國家科學委員會98 年度吳大猷先生紀念獎。. 23日主持「2009閩南文化國際學術研討會」，呼籲專家學者共同為闡揚「閩南文化」研究的優秀傳統，開啟「閩南文化」研究的嶄新格局。. 25.

(15) 大事. 記. . 25日率同資深執行副校長馮達旋參加第二屆金門高峰論壇，以行動關注金門高等教育之發展。. 26日與味丹生技公司董事長楊頭雄、先知科技總經理高季安完成簽署技術轉移授權合約，把水產生技醫藥團隊的「富高DHA含量本土藻株BL10」以及E化製造研究中心主任鄭芳田教授的「全自動虛擬量測 (AVM)」技轉量產，為台灣產業發展注入一股活水。 29日接見世界知名神經細胞學、毒物學以及環境衛生科學家張惠華客座教授，期勉協助醫學院教育制度之轉型，讓醫學院全面邁向國際化。. 30日主持「綠能科技及產業研討會」，期盼藉由交流與探討，從更多元的角度深入研討並解決能源問題。. 26. 30日大陸上海交通大學公布 2009年世界大學學術排名 (ARWU)，本校名列第262 名，較2008年350名躍升 88個名次，台灣地區排名僅次於台灣大學。. 11. 05日應建國中學校長蔡炳坤之邀，與建中全體高二學生暢談「從醫生到病毒學家到成大校長」，鼓勵建中學生做學問不要在意冷門或熱門，最重要是做自己喜歡的工作。. 08日指派資深副校長馮達旋與美國布魯克海文國家實驗室 (Brookhaven National Laboratory, 簡稱BNL)，以及美國知名高科技影像醫療儀器公司—奧羅瑞影象科技公司 (Aurora Imaging Technology Incorporation, 簡稱Aurora) 簽署合作備忘錄。 10日主持博物館伯夷山莊文物特展。. 27.

(16) 大事. 記. . 10日主持「李國鼎科技與人文講座」頒獎典禮，頒發98 學年度李國鼎講座教授、榮譽學者、研究獎及金質獎章給各位得獎者。. 10日主持「武台相遇經應對談」，並與中央研究院院士朱經武、香港大學教授龍應台及學生面對面對話。. 11日主持78週年校慶運動會，揭露本校在上海交通大學之世界大學排名，一年內進步了88名，鼓勵全校師生繼續努力，邁向世界頂尖大學指日可待。. 11日主持校友傑出成就獎頒獎典禮，讚揚五位校友傑出成就獎得主是校友中的菁英，期盼肩負起傳承的工作，傳授知識、智慧、人生經驗。. 28. 12日主持「台灣與東南亞暨南亞大學校長論壇推動委員會議」，有來自東南亞、南亞等7個國家及台灣14 所大學校院校長或指定代理人與會，一起研商2010 年東南亞暨南亞大學校長論壇 (SATU) 活動主題及未來之走向。 17日陪同教育部長吳清基出席國立成功大學校長諮議委員會議會前會，會晤所有校長諮議委員。 18日與教育部次長林聰明一起主持「國立成功大學校長諮議委員會議」，有英國諾丁罕大學校監暨上海復旦大學前校長楊福家院士、前中央大學前校長劉全生、東海大學校長程海東校長、美國喬治亞州立大學校長暨南卡羅來納大學前教務長Mark P. Becker 校長（貝克校長）、紐約大學技術學院校監及技術大學校長張鍾濬、美國加州大學Merced分校校長姜城模校長、美國普渡大學教務長Randy Woodson 伍德森教授、美國普渡大學航空工程系系主任及教授石怡平、加拿大Simon Fraser大學校長及加拿大約克大學前教務長史帝文生 (Michael Stevenson) 校長、加州大學系統的前成員暨麻省理工學院董事會創始人和主席Leslie Tang Schilling等諮議委員與會，會中就大學的自主、治理、職責等議題深入討論並分享經驗。 29.

(17) 大事. 記. . 19日在「國立成功大學校長諮議委員會議」以「自主、治理及職責：台灣高等教育的挑戰」發表專題演說。. 19日與喬治亞州立大學 (Georgia State University) 校長貝克 (Mark P.Becker) 簽署合作備忘錄，進一步強化兩校科學、技術、教育以及其他相關領域的合作。. 30. 27∼12月1日率領十位教授組成台灣代表團，參加印度邦加羅爾 (Bangalore) 的Indian Institute of Science (IISc) 研究院所舉辦之「熱帶及感染疾病研討會」。. 12. 03∼06日訪問大陸海南大學，除在海大演講「二十一世紀的大學教育」，並與海大校長李建保等主管、教授及學生代表晤談，深入討論擴展雙方合作案規模。. 20日出席「中國機械工程學會 98年會暨第26屆全國學術研討會」，期勉台灣機械工業繼續往前發展，把台灣的工業帶入另一個新的紀元。. 09日會晤2007年諾貝爾和平獎共同得主、國際著名華裔大氣化學科學家郝慰民，交換全球關注的氣候變遷議題。. 24日與台灣神隆股份有限公司共同簽署合作備忘錄，加強生技醫藥創新技術的開發及研發人才培育上的合作。. 10日與大陸華中科技大學校長李培根簽署學術交流與合作協議書。. 31.

(18) 大事. 記. . 15日主持海洋能科技研究中心揭牌，並與台灣國際造船董事長鄭文隆簽署合作備忘錄、與經濟部能源局局長葉惠青簽署合作契約。. 19∼22日受邀出席澳門大學慶祝橫琴（珠海）新校區奠基儀式所舉辦的「兩岸四地大學高峰會」。 23日陪同奇美創辦人許文龍出席附工傑出校友演講會場，並頒感謝狀。. 32. 16日接見在2009韓國首爾國際發明展勇奪金牌又拿下兩個特別獎的跨領域整合研發團隊師生，對其在國際的傑出表現予以嘉勉。. 29日寫信給全校教職生，呼籲趕快接種疫苗，以減少流感傳播的危險性、確保校園的安全，並維護自身及週遭親友的健康。. 18日主持公共藝術與生活美學學術研討會，強調傑出的人才不只是要有專業的訓練、知識及技術，更重要的是必須要有人文的素養。. 30日偕同資深執行副校長馮達旋探望高齡96歲錢百敦博士 (Dr. Britton Chance) 及二岡翔子博士 (Dr. Shoko Nioka)。. 18日與美國在台協會 (American Institute in Ta i w a n , A I T ) 發言人暨文化新聞組組長何志 (Thomas Hodges) 先生共同主持描繪美國文化歷史圖像展開幕。. 31日偕同夫人翁醫師接種 H1N1新流感疫苗，希望起帶頭作用。. 33.

(19) 大事. 記. 2010. 01. 05日電機系晶片系統研發中心「晶片系統驗證實驗室」成立，是國內大型晶片系統開發及驗證的重要據點。. 16日主持學生服務社團寒假志願服務營隊授旗典禮，勉勵同學把服務的熱情、愛心、和經驗，感染給全校的同學。. 07日接受建築系學生獻上2009 年禮讚，對學生在國內外的建築設計大賽大放異彩予以嘉勉。. 26日與教育部長吳清基出席讀者文摘亞洲區總監龍婉玲主持的2009亞洲高教調查發表記者會，強調除繼續保有企業最愛的優良校風外，亦要培養具有跨領域、人文素養、國際觀、社會關懷的21世紀領導人才。. 10日出席 2 0 1 0 年文化研究學會年會國際學術研討會，推崇此種跨領域的人文視野，與成大人文文化再造的策略遙相呼應，有助於現代人真實看見後資本主義時代，浮世文化種種現象底層的樣貌。. 11日贈送文學院鄭成功肖像，期許文學院師生本著尋根、不忘本的態度，把鄭成功精神帶進成功大學，並積極開拓鄭成功相關文化之研究。. 34. 35.

(20) 雋永篇名人專訪. 賴明詔朱經武翁鴻山吳澄清. 37 36.

(21) 雋永. 篇. 吳澄清董事長專訪. 賴明詔校長則努力帶起整個學校賴再得教授努力把學生帶起來，. 慶祝成大建校78週年，成大傑出校友、也是台灣石化合成股份有限公司董事長吳澄清捐了一億一千萬元，要蓋出一座國際級藝文中心，回饋母校，感懷母校的教育養成，這位老學長是台灣化工界最謙遜最深得人心的前輩，他稱讚賴明詔校長真誠認真，其風範和他的老師賴再得一模一樣，賴再得教授努力要把學生帶起來，賴明詔校長則努力要帶起整個學校。吳澄清董事長是化工系47級的老學長，日本東京大學工學博士，是成大93年度傑出校友成就獎得主，他為台灣化工界開創許多新局面，將化學學術理論運用於實際工業，引進新觀念新技術，尤其無鉛汽油的技術，降低空氣污染，對國家經濟建設、社會環境品質均貢獻卓越，曾獲行政院經國先生親頒「一九七七年傑出科技人才獎」，中國化工學會化學工程獎章，中國石油學會煉製技術獎章，中國化學會化學服務獎章，終身成就非凡，獲獎無數。吳澄清董事長行事低調，卻滿懷愛心，除了對母校的關心與捐輸，數十年如一日。此外，他針對國內十四所大學化工、化學及農化系所，提供高額獎學金來提拔鼓勵及培育優秀化工、化學人才，也從未中斷過。. 採訪∕撰文 ◎ 楊淑芬. 38. 39.

(22) 雋永. 篇. 回憶起過去，那個單純質樸的年代，吳澄清露出開心的笑容，他說他唸書的時候，成大. 說起捐贈母校卓越研究大樓，座落於化工館旁，未來將提供精緻的演藝中心，也做為成大. 是「台灣省立工學院」，他畢業的時候成大升格為「台灣省立成功大學」，當時在學校他不算. 訪問學人的研究室，吳澄清董事長說國際頂尖大學需要一流的演藝廳及一流的國際會議廳，以. 資優學生，不愛唸書，功課也不頂好，但是他們那一屆出了很多了不起的大人物，都是社會菁. 及設備新穎的研討室或研究室，做為成大的一份子，他只是盡自己一點點棉薄之力；他說成大. 英，像台塑集團七人決策小組的李志村、華立集團創辦人張瑞欽、德亞樹脂的董事長林知海，. 校園很漂亮，就是教學大樓過於方方正正，許多建築物就好像火柴盒一般，尤其是母系的自強. 和系上又聰明又會唸書的大美女也是前校長吳京的夫人張紫君。. 校區，希望校園除了方的和直的線條之外，也要有一些柔和圓融的線條。. 他還記得當時成大到處都是鳳凰花，每到夏天，滿校園火紅一片，非常漂亮，現在回到學校去，最想看到的就是一片鳳凰花盛開的美景。. 因此他不辭辛勞，拍攝日本北海道「雪博物館」諸多鏡頭，提供未來卓越研究大樓設計規劃參考。. 記憶最深的是賴再得教授，吳澄清說賴再得教授教學非常認真，講課非常仔細，就是努力. 吳澄清董事長心繫母校，身任成大校友基金會會長、成大化工文教基金會董事長、成大化. 要帶起每個學生，他記得有一回賴教授進到教室，在黑板上寫著大大的「討債」兩個字，台灣. 工系友會董事長等職，出錢出力，和母校母系聯繫緊密，只要學校有需要，吳澄清董事長都會. 話的意思是浪費，勸學生身在福中要知福，不要不懂得珍惜，賴教授的用意是借以勸誡學生要. 一呼四應。. 愛惜身邊的一毫一物，要認真做事，認真讀書。他期許成大未來國際聲望更高，建議成大要更開放，多招收國際學生，提供獎學金給國際而賴明詔校長和賴再得教授這一對伯姪，神情氣質頗為相像，都是誠懇樸素，做事全心投入，令人景仰的長者，吳澄清董事長說他和說賴校長並不熟識，只有校友會時見過幾次面，但. 學生，擴展成大在世界的影響力，而其先決條件就是要多延攬頂尖教授，有一流的好老師，才會有追隨者。. 是他強烈感受賴校長的精神。另外，他也建議成大應開放校園給高中生，讓高中生即早了解成大特色，而且讓家長了解成大的優勢，才能招收更多優秀的學生。吳澄清董事長說近年來成大學生出國留學者愈來愈多，但是成大純樸的校風傳統仍原滋原味保存，他期許成大能成為代表台灣的大學，也就是想到台灣第一想到的大學就是成大，他以他留學日本的經驗表示，日本很拼，日本高等教育碩博士的課程，都比台灣紮實得多，而且研究都比台灣強很多，他期許賴明詔校長更上一層樓，不只把成大帶起來，也把台灣的大學都帶起來。. 40. 41.

(23) 雋永. 篇. 前代理校長翁鴻山專訪. 堅持成大人精神. 在成功大學就學教學，整整待了51年，超過半個世紀，前代理校長翁鴻山今年八月退休，成為成大名譽教授；做一輩子的成大人，翁代理校長仍每天仍在研究室孜孜不倦工作，他目前還身負籌建「化工系歷史館」的責任，對於賴明詔校長三年來帶領成大，翁代理校長認為賴校長大力推動研究風氣，在校內帶起更多身教的風範，並且把成大推向世界頂尖學校高峰。翁代理校長是成大化工系51級校友，也是53級首屆化工研究所畢業生，在成大化工系從講師一路升到教授，在系內擔任系主任、所長，並且出任學校首任研發長、副校長、代理校長，目前他除了籌建化工系史館，還協調編輯台灣化工史。從翁代理校長研究室望出去，是自強校區電機系、機械系、系統及船舶機電工程系方正的建築，往西則是勝利校區濃綠的校園，和遠遠雄偉的總圖書館，這些建築都是在1990年間，在馬哲儒校長任內完成的中程校務發展計畫，也是成功大學近80年來歷史發展中，校園風貌改變最大的一次，爭取有史以來最大筆的經費27億元，其中的推手就是成大發展委員會首任執行長翁鴻山，那時候他與教務長翁政義、總務長楊明宗、以及營繕長陳長庚通力合作，一起完成總圖書館、以及化工系等四個系館。. 採訪∕撰文 ◎ 楊淑芬. 42. 43.

(24) 雋永. 篇. 回憶起這段歷史，翁代理校長說那個時代，正是台灣經濟蓬勃起飛，政府最富有，並且投. 對於賴校長近年國際化的創. 注最多經費在大學校園的時代，成大恰恰好趕上這波潮勢，提出漂亮的中程校務發展計畫，爭. 舉，翁代理校長也高度讚揚，他表. 取可觀經費，改善校園風貌，留下一頁歷史。. 示眼見這麼多國際知名學者走進成大校園，是令人振奮的事，可以帶. 對於於賴明詔校長上任後，翁代理校長說他雖長期參與校內行政工作，也曾經代理校長，. 起學生的豪氣，並且心嚮往之，向. 但是不在其位不謀其政，他從旁觀察，發現賴校長雖不是畢業於成大，卻有著成大人的精神，. 大師看齊，只是翁代理校長認為大. 他實事求是，穩紮穩打的態度，就像成大人一般腳踏實地；但是所有工作都是延續的，包括研. 師來成大，如果能留在校園更久的. 究工作，甚或校園風貌的改變，都需要時間，賴校長對於成大的影響力，可能會延續好久，甚. 時間，並且與成大合作研究計畫，. 或數十年之後，才會更看出成效。. 將更能深耕，產生的能量及影響會更巨大。. 翁代理校長說賴校長最重要是以中央研究院院士的身份出任成大校長，風行草偃，他除有嚴謹的學術態度，也具國際聲望的學術地位，對學校有正面影響，對老師學生的研究風氣是身教示範，不用多說，大家自然可以感受。. 翁代理校長對成大人的認定是「勤奮、認真、踏實、合群」，從過去的經驗看現代學生，他說現代. 尤其是學校的世界排名，顯而易見往上攀升，最近公佈的多項世大學排名，成大都有進. 學生因為家長的寵愛未來，相較之. 展，像國際出版組織ELSEVIER統計的能源研究排名，成大就居世界第19名，非常可觀，翁代理. 下太過於自我中心，缺乏責任感，. 校長認為未來成大聲望還會往上提昇。. 因此有必要導正觀念，他殷殷期許成大學生應該把機會，用心思考，認真踏實的工作，不要太計較一時得失，並且要多關心公共事務；在做研究時，要專注各種奇特現象，要重覆實驗確定，更要重視基本學科，學習各個不同領域的知識與技術，注意科技發展趨勢，並尋求跨領域合作發展。而成大是以工學院聞名於世，他也認為大學研究應該多做以應用為目標的學術性研究，並且儘可能將學術性研究成果應用化，他也建議應多朝跨領域或整合型的研究工作，才能拉大視野，做出更有貢獻的研究成果。. 44. 45.

(25) 雋永. 篇. 朱經武院士專訪. 期許賴校長帶領成大走向世界學術嶺峰. 十一月十日，成功大學傑出校友，中央研究院院士，前香港科技大學校長朱經武，回到成大，接受李國鼎科技與人文講座教授榮譽，他繫著個人標誌的紅領帶，瀟灑又愉快的受獎，他感性的說，成功大學帶給他求學時期最難忘的記憶，眼見成大蒸蒸日上，在賴明詔校長的領導下，國際聲望愈來愈高，這是做為校友最感光榮的一刻。朱經武是1962年畢業的校友，他研究高溫超導體，國內外獲獎無數，也是諾貝爾獎呼聲最高的學者之一，多年來他經常關注成功大學的發展，在他忙碌的研究生涯，以及在他擔任香港科技大學校長日理萬機的光陰中，又同時身任成大物理系張桐生文教基金會的董事，聽母校的呼喚，他總會抽空回來，以他的治學精神，給小學弟小學妹一些啟發。 2009年他再度回到母校，對於母校的長足發展，對於母校擁有國際聲譽的賴明詔校長，特別感到與有榮焉，他說在南加州大學曾與賴校長共事過，對於賴校長在學術的投入，深感佩服；在中央研究院時期，和賴校長接觸更多，對於賴校長謙沖的人生態度，以及行政能力，更是心嚮往之。朱經武校長認為做為一流大學的校長，最重要是要落實學校的研究能力，為學校獲得最好的形象和聲譽，賴校長不僅全心投入校務中，又以他自己在國際學術研究的經驗，投注在校內，也以他在國際獲得的聲譽，為成大加分，同時賴校長帶領的團隊非常傑出優秀，都令人留下深刻印象。. 採訪∕撰文 ◎ 楊淑芬. 46. 47.

(26) 雋永. 篇. 讓朱經武更佩服的是，賴校長不僅治學嚴謹，在人文藝術上的修為更是身體力行，時常帶著小提琴，演奏美麗的藝術與生活。回憶那時在成大唸書的時代，朱經武說那時候是民風純樸的時代，學生外騖很少，他這個來自台中清水眷村的小孩，更是只會唸書，很少課外活動，那時成大老師的教學精神和同儕之間的用功，對他人生有很大的影響。他記憶最深的是教「固態物理」的彭望謙老師，對學生非常鼓勵，大三時候朱經武想做一個鍺（Ge）半導體實驗，鍺是單晶材料，在那個時代是非常稀少，非常昂貴的類金屬，那時一個單位要3000元美金，而且只能向日本購買，當時還是外匯管制時代，這麼高難度的工作，彭老師不畏麻煩，肩負起所有手續與工作。這一購買耗時費事，過了一年多，終於買到了，正式從日本進口，只是朱經武那時已經快畢業了，完全沒有利用到，但是老師的用心與精神，卻一直留在他心中，老師為學生的用心，這樣的投入，也影響他後來教學，辦學的態度，一切為學生著想。還有一位很年輕的老師，教「理論物理」的陳義雄老師，那時候陳老師剛回國，年輕氣盛，常常挑戰學生，有一回考試，放言要難倒他們，而朱經武和幾個同好，也非常樂於接受挑戰，大家上天下地，分頭去找資料，把學長有的、圖書館有的書，全部借來，大家一起研讀，一起討論，用功了好久，那一回老師果然出了很難的題目，但是同學太用功了，非但沒有被難倒，還考了很好的成績，大家揚眉吐氣，老師也對他們刮目相看，這樣具有挑戰精神的好老師，這麼用功的學生，在他後來求學教學時期，再也沒有碰到，這也是成功大學留給他另一段難忘的記憶。朱經武校長認為成功大學在南台灣已經擁有非常良好的學術地位，在全台灣也有一席之地，培養的學生是企業界最愛，過去在科學研究上，已經奠下非常優秀的基礎，他相信在賴校長的帶領下，成功大學很快會被世界知道，賴校長會帶著成大走向世界學術嶺峰。. 48. 49.

(27) 雋永. 篇. 賴明詔校長專訪. 不斷躍升的成功大學. 清晨，成大的校園寒風習習，仍薄有涼意，校長賴明詔展開一天最早的工作─校園3000公尺的晨跑，天色微明中，運動場上有老朋友不斷從身邊跑過，「校長好」刷的，左手邊跑過一個年輕的身影，「校長加油!」右邊又有個身影疾馳而過，這兩聲招呼，振醒了校長，他帶著笑意，邁開大步，加入跑步行列。賴校長愛美，愛運動，愛音樂，愛研究，這些「嗜好」在成大校長三年任內，充分發揮，他的長跑記錄逐漸打破過去的歷史，每年都有新進境，校園內偌大的運動場，提供他最佳長跑場所，最令他開心的是運動場上朋友，有逐漸加多的趨勢，除了鄰近社區的老朋友，學校的老師、醫學院的醫師、甚至年輕的學生，都逐漸加入晨跑的行列，他不好意思說是「自己的感召」，但是愈來愈多的晨跑者，以及響在校園角落的「校長好」，這些招呼聲，都讓他藏不住笑意，愈跑愈起勁。三年以來，許多人告訴賴校長，「成大變了」，怎麼變？很難說清楚，有人說成大「變得很衝」，有人說「變得很藝文」，還是校園中一股揚揚活力，是校園變乾淨漂亮，是學生臉上的自信，或是這個校園大家庭快樂和諧，這些都是值得傲人的改變。去年，成功大學繳出了一張漂亮的成績單，十一月底上海交通大學公布世界大學排名，成功大學從350名往前推進88名，躍升到262名，已經超越清華、交通大學，是台灣排名第二的. 採訪∕撰文 ◎ 楊淑芬. 50. 51.

(28) 雋永. 篇. 大學；另外在八月份，西班牙公布的大學網路排名，成大也進步到101名；在財團法人高等教. 賴校長認為台灣學生在中小學時，都打下非常好的基礎，但是分析能力強，整合能力卻不. 育評鑑中心基金會的「世界大學科研論文質量評比」中，成大不分領域的世界排名較去年進步. 夠，這跟我們教育制度一直強調考試有關，尤其台灣的學生不夠積極，不願意主動表達意見，. 21名，排名為307名，僅次於台灣大學，此外，在分領域的評比中，成大工學院的排名更是超. 他經常提出一個問題，即使是很簡單的題目，許多人也不願回答，他認為學生的創意訓練不. 越台大，世界排名第30名。. 足，主動積極不夠，這也是賴校長還要繼續努力的目標。. 此外，依湯森路透醫療與科技集團旗下資料庫 Essential Science Indicators SM (ESI) 2009年之最新發表研究機構學術排名，成大在「優異」替代能源研究論文數量世界排名第19名。. 理想很高很遠，但是三年來賴校長沒有一日或減他的豪情與努力，他總是一貫溫厚親切，帶著願意傾聽的笑容，在笑容背後，他堅毅而全神貫注，穩定邁步向理想前進，這一股不斷躍升的動力，永不停歇。. 這一張成績單是賴校長三年以來，繳出的成績單，所有的數據顯示，賴校長治校有成；面對這麼長足的進步，賴校長謙稱不全是他功勞，但是證明這些年來，所有師生，所有校友，所有職員一起努力的成果，而且可以自豪的說「成大的確已經躋身世界頂尖大學之列」。賴校長說當然我們不以世界排名為意，但這是外界認識成大的指標，他說；未來，大家仍有許多值得努力之處，比方說吸引更多世界一流的大師到成大來，而且不僅僅只是一個大師，而是要一個研究團隊，整體帶動，成大才會有更長足的進步動力；過去幾年，成大曾經吸引許多諾貝爾的得主，到成大短暫研究，他期望未來成大能營造更好的研究環境，組織研究團隊，尤其是跨系所、跨領域，讓研究人員願意到成大，賴校長認為這是他未來很重要的責任。大學的任務除了研究，還有教學和產學合作，產學合作也是大學對社會的服務，把創新研究的成果轉到工業界，賴校長鼓勵老師們和產業界、工業界一起提出研究計畫，鼓勵老師申請專利，甚至鼓勵老師在外面開公司，將研究成果貢獻出來，才算善盡責任。至於教學學程上的改進，賴校長表示「還待加強」，上任三年來，他一直致力於課程的改革，減少課程數目，不要老師教那麼多課，提昇教學品質，學生也不要修太多學分，有更多機會去不同系所修課，接觸不同領域知識，這一部分在校園推動中，有顯著成果，但是今年下降的趨勢減緩，受到部分阻力，還需努力。. 52. 53.

(29) 嘉言錄.

(30) 嘉言. 錄. 永續的躍升—就任校長三週年的回顧與前瞻 2010/02/01. 的我，當然高興看到成大的研究成績在躍升。. 展國際一流大學」的計畫有助益呢？它不像投. 與通識課程的教學，因為有豐富的人生歷練才. 的確，在評比大學研究成果的指標（如上海交. 資研究可以立竿見影，很快在SCI papers論文的. 能提供年輕人不同的視野，這是通識教育最重. 通大學的世界大學排名榜），成大的排名近幾. 質與量表現出來，但我相信這樣的人文投資反. 要的目標，我們在這方面做的還很不足。. 年來突飛猛進。在產學合作的成果也令人刮目. 映出我們重視人本教育的價值觀，是和投資研. 相看。但我寧願看到的是成大在軟體、人文氣. 究同樣重要的，也是進入世界一流大學必要的. 息的進步，因為這才是教育的終極目標～改變. 條件。. 一個人的氣質修養。我很高興現在成大的同學，絕大多數會和我打招呼，說「校長好」。. 當然我們距離國際一流大學的目標還有一. 互動，來激出創意，開拓視野。因此師生之間. 一件小事反映出成大學生的有禮及敢與往昔代. 段艱辛的路要走。在此任職校長三年的前夕，. 應該有充分的時間互相討論。以前我有一位學. 表權威的人物打招呼。有一次我到海外某大學. 我想和大家分享我對成大未來一年工作重點的. 生約我面談，我問他要談什麼？他說他只要聽. 訪問，我與該校校長步過校園，竟沒有一位同. 想法：. 我隨便聊聊，他要知道我在想什麼。這位學生. 這是人品的表現。我希望這樣的學生素養能在. 抓到學問的要點，因為學生從教授學到的應該. 第一、教學的持續改善：. 成大不斷地躍升。. 不只是研究的內容，而是思考的方式，是專業知識以外的東西。因此一位教授必須有充分的. 大學最重要的任務是培育人才，因此必須. 一部分，但是在這三年我卻是踏進了一個新的. 56. 在研究室裏，師生智慧的傳授應不僅止於知識及技術的傳承，而更重要的是師生腦力的激盪. 學向校長問好，我慶幸成大同學有教養多了，. 一千個日子在我學術生涯中算是小小的. 我們在研究生的教學方面也還不夠理想；. 領域～高等教育。說起來有點難以置信，我的. 校園的外觀也在顯著地蛻變，三年前我. 特別重視教學。研究型大學往往把教學與研究. 整個研究生涯是在大學裏度過的，我親自指導. 上任的時候就曾說過「世界上沒有一所一流大. 畫上一個等號，因為研究生的訓練，傳統上是. 了將近百名下一代的科學家，也在大學裏教了. 學沒有一流的校園的」。現在成大校園到處點. 師徒制的，只要學生學得研究學術的方法，發. 幾十年課，影響了幾千名醫學生，還在中央研. 綴著藝術品，而且師生活動的空間，如國際會. 表好的論文，就被視為成功的教育，但是大學. 究院擔任行政主管，協助處理許多研究政策。. 議廳、學生活動中心、博物館，以及成功廳相. 的教育應包括學生的全人素養的養成及心智的. 但這三年在成大的日子卻是嶄新的經驗，我首. 繼地已完成或即將改頭換面，就是朝著美化生. 成熟，特別是大學部的教育，應包括基本核心. 次能第一手參與模塑一個年輕人的未來，也驚. 活的空間的方向走的。很多人對現在的成大校. 價值及技能的培育，包括人文修養及跨領域知. 覺校長的責任和教授不同，校長的負擔更為沈. 園有驚豔的感覺。我們的理念是在爭蓋研究大. 識的養成、國際觀及社會關懷情操的建立，另. 重，而擔任校長的影響比做為一名科學家更為. 樓、增添儀器設備之餘，要以對人文校園的投. 外還要建立基礎學科的技能，包括國文及外語. 深又廣。. 資來做平衡。這些投資的效益也許不是可以很. 的聽、說、寫的能力。這些核心價值及技能必. 快地以量化的數據表達出來，但是潛移默化的. 須靠專業教育以外的薰陶。值得思考的是有豐. 我常問自己，打斷了自己的研究生涯而當. 細水長流，終會為成功大學帶來不同的文化，. 富人生經驗與視野的資深教授最能提供這樣的. 校長的這一千個日子究竟留下多少痕跡，我最. 當然成大的踏實校風是我們學校的磐石，不能. 教誨，因此在國際一流大學裏，往往是由最資. 高興聽到的一句話是「成大變得很不一樣」，. 也不會改變的。在這踏實的基礎上我們要加添. 深的教授來負責一年級基礎課程（例如生物、. 很難定位成大變在什麼地方；作為一位科學家. 軟的人文氣息。這樣對人文的投資是否對「發. 物理、化學）的教學。另外，資深老師也要參. 57.

(31) 嘉言. 錄. 這幾年來，成大各院系所隨著科學新領. 高中時壓力太大，一旦進了大學就把大學作為. 域的出現而快速地膨脹，以致系所越分越細，. 休息中驛站。因此為了讓大學教育發揮最大的. 彼此設立自己的藩離而不能溝通及分享資源，. 功能，我們必須積極和高中結合，做無隙縫的. 所以我們看到的是小科系林立，各自為政，又. 銜接。我很高興有許多成大的同學在寒暑假舉. 因為學校資源的限制不能得到充分的養分，而. 辦中學生的營隊活動，這是很有意義的社區服. 且行政重疊、資源浪費，因而使學生只能得到. 務，讓中學生有機會早日體驗大學的生活及思. 狹隘的教育機會，這和我一直揭櫫的跨領域研. 維，我們也常邀請中學生來參加國際大師在成. 究及教學的目標是背道而馳的，加上近年教育. 大的演講及拜訪活動。這些活動對大學生也有. 部重訂系所教師的最低名額，學校無法短期內. 助益，因為社會關懷是學生人格養成教育重要. 提供足額教師，因為種種緣故，很慚愧地在去. 學生互相影響。成功大學的學生大多數屬於台. 的一環。我期盼成大能建立自己的名聲，吸引. 年的高教評鑑中我們學校受到重大挫折，有. 灣最好的高中畢業生，研究生的素質也很好，. 天下英才而教之，讓學生及家長知道成大給予. 十三系所單位因而列入被觀察名單，這是我引. 但不可否認的是成大的學生來源有區域化的現. 年輕人不一樣的教育。. 以為恥的污點。所幸靠著很多師生及行政團隊. 象。台灣一般的高中生，特別是北部的學生，. 的努力與合作，我們成功地把幾所相關的系所. 還是以北部的大學，尤其是台大為第一志願，. 整併，增加資源，讓他們變得比評鑑之前更健. 近幾年來高中畢業生「選校不選系」的現象尤. 時間和學生討論，這是我們希望能夠推動的，. 康茁壯，也符合跨領域合作的精神。挫折不可. 其嚴重，研究生也常被北部大學競爭吸納，而. 我從就任的第一天，就開始強調成功大. 即希望教授不要有太多的研究生，才會有充分. 恥，我們要坦然面對挫折而不是找藉口，我們. 他們對南部的了解也非常膚淺甚或扭曲。這種. 學國際化的重要性，這也是我這三年來最努力. 的時間互相討論。. 會把挫折化為正面的經驗，我相信成功大學會. 大學的區域化、一元化不是高等教育發展的. 推動的項目。成大有責任培育廿一世紀的世界. 記取這些教訓，讓我們的教學及研究更提升。. 好現象。雖然成大已是國內數一數二的頂尖. 公民，他們必須有能力和國際溝通，一方面合. 大學，若干領域科系更是在全國大學中名列前. 作，另一方面公平地競爭。他們必須有國際視. 茅，但我們在高中生之間的能見度仍然不夠，. 野，了解國際情勢，而且能夠溝通。因此英語. 這是我們要更努力的，要多到高中去宣導招. 教學的加強刻不容緩，而雙向的國際交流也是. 我們還會繼續作其他教學的改善，例如減少畢業學分，讓同學不必修習太多專業的細. 第二、強化高中與大學的銜接：. 節，因為現代知識進步太快，在大學裏所學的. 58. 專業細節很快就落伍了。學生所需要的是基礎. 擔任了校長幾年之後，深深覺得大學生. 的知識及技能，以及自我學習的能力，跨領域. 的素質有很大一部份在中學或小學就已經成形. 的知識以擴充視野，創新的觀念以開疆闢土，. 了，有個嚴肅的笑話說，要成為一所好的大學. 能夠跑在競爭者的前面。只有把必修課的要求. 的最佳途徑是招收最好的學生，而不讓大學教. 高中的教育成果會影響後來大學教育的成. 降低，學生才有精力及興趣去選修跨領域的課. 育把他教壞。意即大學教學的功能是負面的，. 效，大家常說台灣的學生創意不夠，一個重要. 程以及參加學術外的活動。同時我們會繼續推. 大學的功能是提供學生同儕互相影響的環境。. 的原因是高中補習班式的教育所影響，我們也. 動跨系所甚或跨院的課程，以達到跨領域教學. 我沒有這麼悲觀，但可以確定的是招收素質好. 感覺台灣的大學生太輕鬆了，缺少競爭性及一. 的目標。. 而且多元的學生群能夠塑造好的求學環境，讓. 股豪氣，這個習性形成的一部分原因也是因為. 第三、建造國際化大學：. 生，希望吸引更多的好學生到成大來，讓台灣的大學生更多元化。. 59.

(32) 嘉言. 錄. 至滅亡。當各國積極在推動國際化的時候，我. 資源，不只討論節能減碳、替代能源、環境污. 業合作，發展出有嶄新觀念的新產品，這是發. 們學校與同學如果還故步自封時，我們的競爭. 染，甚或可以由生物的角度來思考新的減碳方. 展「國際一流大學」必須走的方向。. 力會一直下滑。. 法等等。我希望大家集思廣益，跳出傳統的思維，把不同背景的專家學者，集合成真正跨領. 在就職一千日的前夕，欣見成大已脫繭而. 域、有創意的研究群。過去的運作模式，如校. 出，向前躍進。我期盼這樣的躍升是永續的，. 內各研究中心，只是在傳統的框架上做小幅度. 下一年我們可以收穫更甜美的果實，我會和大. 現代科學研究強調跨領域的整合，因為面. 的創新，我希望未來我們能更大膽地充分利用. 家一起努力。. 臨人類現在及未來的問題都非常複雜，需要從. 我們跨領域的地理優勢及人力條件，真正發展. 不同的角度及思維來解決，例如，少子化的問. 出跨領域的研究群，而且這些研究群也能和產. 第四、組成跨領域的研究團隊：. 近年學校辦學的重點。在這三年來，成大的國. 題已牽涉到老齡化，又涉及其他包括醫學、社. 際曝光率無疑地已提高很多，我們欣見國際雜. 會、教育、政治經濟各方面的問題。同樣的，. 誌經常報導成大的影像，國際的訪客也樂意到. 能源問題也牽涉到各個不同層次，更嚴重的是. 成大來。單單去年一年，就有七位諾貝爾獎得. 牽一髮可動全身，解決一個問題會造成另一個. 主到成大訪問。此外，不只學生應該有出國的. 問題，因此必須要有全盤的視野。另一方面，. 機會，我們更應該歡迎更多的國際生來留學。. 不同領域的思維可以幫忙解決用傳統方法不能. 賴明詔. 解決的問題，例如，史丹福大學 Bio-X Center 我們的研究及教學團隊也要更積極延攬國. 就是要把生物研究與其他領域 (X factor) 結合. 外的學者來加入。這不是國外的月亮比較圓的. 起來，用非生物學的方法，如化學、物理、電. 邏輯，而是不同類的背景可以觸發新的思維，. 子、電腦的知識來探索新的生物問題。能做這. 我最近訪問了大陸幾所名校，這些學校的做法. 樣的結合，就可以海闊天空，創造出無窮的新. 都強調要從國外聘請優秀的學者。而校內年輕. 觀念，上面講的日本 World Premier Center 就是. （45歲以下）的教授必須到國外留學磨練，這. 這種概念。. 樣多元化的師資才能激起創新的思維。成功大學的特點是所有學院都位於同一. 60. 我們也看到日本在推動成立前瞻性的世. 校區，彼此合作非常容易，這種優勢是世界上. 界研究中心 (World Premier Center)，延攬國際. 一流大學難得一見的，例如醫學院可以和任何. 的學者去參與研究，而且強調要撇開傳統的研. 其他學院（如，工、電資、社會、文學、管理. 究方法，去開拓跨領域的新學術境界。這是世. 等），有很好的合作關係。成大必須善用這些. 界學術的潮流，不論自己訓練出來的學生多優. 資源，建立跨領域的合作團隊，例如我們可以. 秀，近親繁殖最後總是導致整個族群的衰退甚. 能源研究發展作為主題，整合各方面的人力及. 61.

(33) 嘉言. 錄. 致全校學生的一封信 2009/01/08. 親愛的同學們：. 商討，就可以幫忙解決問題。我們不願意看到. 入，才能讓我們昂揚前進。所以學校會照顧每. 處於現在不經濟不景氣的時候，在學校. 任何一位同學因家庭經濟困難而不能留在成大. 位同學，而你進入成大，也就宣示了你有為學. 重要的是打好基礎，不僅是專業的知識技術，. 這幾週不斷有寒流來襲，讓人驚覺時序真. 就學。當然，有些同學比較忠厚保守，會覺得. 校及社會貢獻的能力與責任。豈可悲觀？. 更重要的是培養好的職業道德、個人品德、跨. 的入冬了！而過完新曆年，學期即將結束，農. 向人開口求助是丟臉的事。但每個人應該正面. 曆年也接著到來。面對寒冬歲末，我謹在此先. 地面對困難，才是正確的態度！在這緊要的關. 相信大家都非常敬仰、懷念前不久才辭世. 提醒大家保重身體！. 頭，成大可以提供你穩住陣腳，繼續加油的動. 的台灣經營之神—王永慶先生，他成功的原因. 力，因為你是我們大家庭的一份子啊！除此之. 很多，但最關鍵的第一步，就是赴日本學習之. 當然，寒冬是四季遞轉的必然現象，但觀. 外，有些同學面臨畢業找不到工作，有些在職. 前，向人開口求助，張羅盤纏。等到事業稍有. 我認為唯有懂得珍惜自己、尋求協助的. 察今年的世界經濟，也面臨極淒厲的寒冬。台. 場工作的學長被解雇失業，學校也正在思考規. 成就，不但還了借來的錢，還帶著感恩的心一. 人，才能自助助人。因此，我再度呼籲同學. 灣是國際社會的一份子，免不了受影響，許多. 劃一些計畫，來幫助這些同學校友，這些辦法. 輩子照顧那位他生命中的貴人；富甲一方後，. 們，面臨全球金融大風暴，我們一定要有耐. 公司行號或減薪，或放無薪假，甚或裁員，倒. 不久就會公佈。. 甚至由照顧一人進而照顧千萬人，由回饋台灣. 心、信心，以及「逆轉勝」的決心。同時更要. 進而奉獻國際，真正印證了台語所謂的「食果. 充實自己，培養競爭力。相信：冬天到了，春天也不遠了！最後祝同學們：. 閉關廠，局勢之嚴峻，可以想見。根據本校學. 領域的知識，自我進修的能力以及國際觀。把現在的危機變為契機，這才會讓你未來無往不利。. 生申請就學貸款及各項助學措施的資料顯示，. 西諺說：「樂觀的人，發明飛機；悲觀的. 仔拜樹頭」這句話。所以，開口向人求助，絕. 本校學生的家庭受到經濟不景氣影響的數目有. 人，發明降落傘。」是的！今天成大在國內所. 不會傷害你的尊嚴，反倒是考驗你是否有持志. 學業進步. 明顯增加之趨勢。. 以能成為邁向頂尖的學府，成為企業界的最. 堅忍、懂得自我調適的能力。. 闔府平安！. 愛，正是因為有優秀的同學，一代又一代的加. 校長賴明詔. 我身為知識份子，身為成功大學的校長，對於這樣的景氣，和大家一樣，也是憂心如焚；尤其關心在成大就讀的你以及你的家庭。如果你能獨立應付，成大願為你持續加油；如果你因為家庭的因素或其他原因而面臨困境，成大願助你度過難關！因為學校有許多獎學金（包含優秀獎學金、清寒獎助學金）、工讀及助理工作，提供給同學申請，可以幫你自立更生！如果需要幫助的同學太多，學校將會增加這些獎助金的經費，和大家共度難關。此外，如果你的困境是意外產生，措手不及，只要上本校網站首頁＞在校學生＞財務資訊＞榕園圓夢助學網，或與導師及其他師長. 62. 63.

(34) 嘉言. 錄. 致成大學長及朋友的公開信 2009/01/08. 親愛的學長及成大朋友：元宵甫過，春蕊早開，大地一片欣欣向榮；祝您家庭美滿，事事順心。. 根據各國評估，這波不景氣的現象恐將維. 金融海嘯，我責無旁貸。校內方面，我們已經. 幫助學弟妹的學長及成大朋友們，儘速與我們. 持一段時間；而四個月後，應屆畢業生又將投. 積極的動起來；校外方面，則懇請各位事業有. 聯繫，讓我們同心協力，正面迎向逆境。並祝. 入職場，本校將約有一半的畢業生（成大最近. 成的學長及成大朋友們也和我們共同努力、彼. 大家：. 每年畢業人次約五千人）選擇就業；在僧多粥. 此互助、共度難關。. 突破難關，鴻圖大展！. 少的環境下，勢必再出現另一波失業潮。為了自去年以來，世界經濟面臨極淒厲的寒. 未雨綢繆，亟需在企業界行有餘力的學長，提. 再度感謝各位學長及成大朋友的關懷與. 冬，台灣是國際社會的一份子，免不了受到影. 供就業機會或資訊，俾迅速傳達給學弟妹，好. 協助，相信以成大豐富的資源、成大人的熱心. 響；許多公司行號或減薪，或放無薪假，甚或. 讓他們在溫暖的關懷中，跨出人生的第一步。. 與團結，我們一定可以讓學弟、妹感受到來自前輩的提攜，進而以同理心回饋母校，奉獻家. 裁員，倒閉關廠，局勢之嚴峻，可以想見。根據本校學生申請就學貸款及各項助學措施的資. 相信各位學長一定知道，成大畢業校友. 料顯示，本校學生家庭受到經濟不景氣影響的. 連續十年被選為企業界的最愛，這樣的成績，. 數目有明顯增加之趨勢。而未來數個月，台灣. 讓大家都與有榮焉！為維持得來不易的聲譽，. 產業界可能面臨更嚴酷的考驗。. 迎接新血，注入源頭活水，當然是必要的。而. 國。我還要衷心地呼籲：無論需要幫助或可以. 校長賴明詔敬啟. 如何集中力量，再創佳績，實需仰仗各位學長我身為成功大學的校長，對於這樣的景. 及成大朋友及時將機會與資訊提供給遭遇困難. 氣，和大家一樣，也是憂心如焚。於是積極指. 的校友與即將加入職場的社會新鮮人，讓學校. 示學校各單位，從不同面向協助學生，包括提. 扮演溝通的橋樑，為大家找到務實、積極、合. 供更多的獎助學金、工讀機會，以及急困濟助. 群，以及有創意的生力軍。. 之資訊。我相信積極、適時的幫助學生，也就等於幫助了他們的家庭，幫助了社會。. 成大校友的代代傳承及互相照顧，是成大最好的傳統。如果您的企業能幫忙，請您把. 在這一波金融海嘯中，有許多成大校友. 這些資訊通知本校，可直接提供線上求才求. 也難免受影響。為照顧這些校友，我們已擬定. 職媒合網站「生涯達人資訊網」(http://career.. 了因應策略，來幫助職場上被解僱而失業的校. adm.ncku.edu.tw/)，作為成大學長、朋友，以. 友，協助他們共度難關。這些策略包括提供就. 及校內大學部同學、碩博班學生之就業機會或. 業資訊及再教育機會，配合教育部及國科會政. 資訊共享平台；或提供訊息予成大校友聯絡. 策增加研究助理、博士後研究員及高階研究人. 中心（歐蓉蓉經理，電話：06-2757575分機. 員、增加產學合作計畫，並鼓勵智慧財產的開. 81302，電子信箱：[email protected]）。. 發、協助創業，此外，我們亦努力加速學校硬體設備的興建期程，以協助刺激經濟。. 64. 身為校長，幫助在校學生及畢業校友面對. 65.

(35) 嘉言. 錄. 牆裡牆外 2009/02/07 ◎ 第227期成大校刊「校長的話」. 回饋社會，而大學生不只要學得專業知識，更. 查，發現和不同種族的學生當室友的人，對大. Weinberg 前校長，他經常騎著腳踏車在校園裏. 要懂得處於社會的關懷與技能。我在回國之前. 學的滿意度最高就是這種意義。受過不同文化. 遇見學生就說 "Hi, I am Casper." 我希望也能打. 於美國南加州大學服務卅年，該校位於洛杉磯. 洗禮的人在廿一世紀裏將最具有競爭力。美國. 破我和你之間的圍牆，和大家無拘無束地打招. 最危險的貧民區，鄰近地區犯罪率高，學校與. 總統歐巴馬歷經非、亞、美文化的洗鍊，受過. 呼。. 社區之間關係緊張，學生與教職員的安全受威. 貧民、貴族化、長春藤教育的薰陶，這種豐富. 脅，曾有一度，學校考慮遷校，但終於留了下. 的經驗無疑地助長了歐巴馬心智的成長。我. 還有道圍牆把我們和外在的現實社會隔離. 來。學校開始改變心態，努力與社區合作，改. 經常看到在成大的外籍學生自己形成一個小圈. 了。有些成大的同學，來自比較寬裕的家庭，. 變週遭環境，提高社區的自尊心。鼓勵教職員. 子，本地的學生也把他們視為化外之民，不相. 常把自己關在圍牆之內，以為社會就是這樣，. 學生住在學校週邊社區，更要求學生參加社區. 往來，這就失去國際化的目的。近來有些成大. 我們忘記了這個世界已轉變為Ｍ形的社會，有. 在大學路與勝利路的轉角，最近常可見. 服務，例如，輔導貧困家庭子女放學後的自修. 的同學已主動地拆下圍牆，建立管道，和國際. 很多弱勢的族群。在大學時必須有社會的經. 到建築工人在拆下學校外的圍牆，代之而起的. 與活動，協助社區整修環境，因為這樣積極地. 生溝通，這是大學生活裏很重要的經驗。台. 驗，認識牆外的世界，才能有健全的思維。. 是嶄新的「好望角」和對街的校友會館遙遙相. 與社區互動，學校本身與鄰近社區互蒙其利，. 灣的大學太在地化了，北部的中學生只願意選. 望。圍牆的消失只是成大蛻變中不起眼的一小. 整個環境都改善了，學生的教育更充實了，南. 擇北部的大學，往往住在父母家，通勤上學。. 更高的圍牆是環繞著整個台灣高等教育. 環，但卻有不同凡響的象徵意義。成大的圍牆. 加大也一度被「美國及世界新聞報導」週刊評. 太可惜了！因為這樣的大學生活，缺少了一份. 界的圍牆，現在的年輕人把自己的眼光鎖在台. 是美而多樣的，不只有三百年歷史的東城牆殘. 選為「美國年度最佳大學」。學校外面無形的. 宿舍生活經驗。拆下人際之間的圍牆，打開視. 灣狹隘的空間，覺得在台灣受大學及研究所教. 蹟，留著看盡人間浮華，即使年代較新的牆也. 牆被拆下來了，反而自身更安全，學生的心靈. 野，是大學教育不可欠缺的一部分。. 育，走出校園，就可以找到很安穩的工作，故. 是古色古香的磚頭砌成的，還有些牆被榕樹根. 更充實。相等的，成功大學有形的圍牆也逐步. 纏繞著，賦予了生命。這些牆的美讓成大校刊. 地被拆下來了，校園變成可以和社區分享的空. 我們還常常築了一道道心理的圍牆，把. 不景氣讓我們了解，我們這道圍繞著台灣的圍. 的編輯甚至一度考慮以校園圍牆作為新版「成. 間，社區的民眾也逐漸認同成大是「我們」的. 自己關鎖在小小的空間，不與不同領域的人接. 牆，將擋不住從外而來的海嘯，世界不僅是平. 大校刊」的第一期封面，這些牆也保護著校. 學校，這是對成大師生最好的生活教育，雖然. 觸，這是我擔任成大校長以來最積極要打破的. 的，外面世界隨時可以威脅我們，世界甚至是. 園，讓同學徜徉尋夢。這幾十年來，大學校園. 失去有形的圍牆給我們的假象安全感，我們卻. 文化藩籬。我在過去幾期成大校刊「校長的. 一個斜坡，外面的大雨隨時可以造成台灣的水. 就是這樣的象牙塔，牆內是安全清悠的，牆外. 得到更多的朋友給予的關注。. 話」中不斷呼籲大家走出自己的圍牆，接觸牆. 災氾濫。這是我們要拆下的最大圍牆。一定要. 外的世界，在咖啡時間、在校園裏、在藝文. 走出去、看得遠。. 是混亂庸俗的，牆裏牆外代表著兩個不同的世界，所以大學學者有時被調侃為不食人間煙. 其實圍繞在我們四週的還有更多有形、. 活動空間接觸新的世界。我也努力避免把我. 無形的圍牆。首先我們在學校裏太專注於自己. 自己鎖在校長室裏，只和一級主管見面，我要. 看著成大圍牆的逐步消失，觸發告別昔日. 的工作，把自己框限於和自己同行的生活圈子. 打破圍著校長室的圍牆，和教職員與學生打成. 的失落感，懷舊的校友更會覺得不捨，但這也. 自廿世紀末進入廿一世紀以來，大學的角. 裡，朋友的同質性太高了。在每年的家長座談. 一片。往往有同學在路上見到我卻裝作視而. 開啟了更大的空間。當成大的老師及同學們能. 色變了，社會對大學生的要求也變了。現代理. 會中，常有家長要求讓他們的孩子和同系的同. 不見，這是一面心理圍牆，能勇敢和校長微. 夠懷抱外面的社區及世界，不分牆裏牆外的時. 想的大學應該要融入社會，而不是隔絕於外。. 學住在一起，這樣的安排就失去了宿舍生活的. 笑打招呼就是一種拆圍牆的動作。我在美國. 候，成大才能達到頂尖大學的教育目標，我率. 大學的研究教學功能除了追求真理之外，也要. 意義。「哈佛經驗」一書曾對哈佛學生做一調. 時最欣賞的一位大學校長是史丹佛大學 Casper. 先拆除我自己心理的圍牆。. 火。. 66. 對外面的世界可以不理睬。但金融海嘯及經濟. 67.