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1012學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 資傳系 1年級 課號課號 / 班別班別 63U00067 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 必修
科目中文名稱
科目中文名稱 電腦繪圖 科目英文名稱科目英文名稱 Computer graphics 主要授課老師
主要授課老師 李其瑋 開課期間開課期間 一學年之下學期
人數上限
人數上限 61 人 已選人數已選人數 59人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / H607 / 星期3第05節 第1週 / 第18週 / H607 / 星期3第06節 第1週 / 第18週 / H607 / 星期3第07節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
資訊媒體傳播 .
資訊媒體設計 .
資訊媒體分析 .
資訊媒體應用 .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
學會Adobe Illustrator軟體應用廣泛的向量圖形繪製，以期能在平面設計、廣告製作、網頁設計和出版印刷等領域發揮 所長。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
以成為一名優秀的插畫設計者為目標，充分學習Adobe Illustrator。運用Adobe Illustrator整合全新的透視格點、形狀建 立程式工具、毛刷筆刷、漸層網格裡的透明度、全新繪圖模式、多重工作區域等多項功能。
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
引導學生從實作單元與課後練習中了解如何創造優質的作品，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習。
三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
本課程內容設計著重實務應用，因為對於某個作品，使用某個工具，再加上某個特效，可能就很唯美且令人遐思；但 對於不同作品，同樣的加上這些效果後很可能是不堪入目的。所以，繪圖處理軟體只是工具，完美的作品得加上創意 與巧思。介紹了新增功能中毛刷筆刷所呈現的精美效果、多種工作區域增強功能、繪圖增強功能、形狀建立程式工具
、不受解析度影響的效果、適用於網頁和行動裝置的清晰圖片技巧指引。
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
無
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
跟Adobe徹底研究Illustrator CS5。作者：Adobe Creative Team。出版社：上奇資訊。
The Adobe Illustrator CS5 Wow! Book中文版。作者：Sharon Steuer。出版社：碁峰。
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2013/2/27 電腦繪圖概論、熟悉工作空間 李其瑋
2013/3/6 選取與對齊、建立與編輯形狀 李其瑋
2013/3/13 變形物件 李其瑋
2013/3/20 鋼筆工具與鉛筆工具 李其瑋
2013/3/27 色彩與上色 李其瑋
2013/4/3 使用文字 李其瑋
2013/4/10 使用圖層 李其瑋
2013/4/17 案例探討 李其瑋
2013/4/24 ***期中考 李其瑋
2013/5/1 使用透視繪圖 李其瑋
2013/5/8 漸變顏色與形狀 李其瑋
2013/5/15 使用筆刷 李其瑋
2013/5/22 套用效果 李其瑋
2013/5/29 套用外觀屬性與繪圖樣式 李其瑋
2013/6/5 使用符號 李其瑋
2013/6/12 結合Illustrator繪圖與其他Adobe軟體 李其瑋
2013/6/19 案例探討 李其瑋
2013/6/26 ***期末考 李其瑋
四、多元評量方 四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 30 期中筆試 0
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0
小組作業 0 期中報告 20
服務日誌 0 期末報告 20
口試 0 專題報告 0
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 30 課堂參與與表現 0
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
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