桃園縣 102 年度補救教學實施方案「教材設計與教學影片錄製」實施計畫
壹、依據：
一、桃園縣102 年度辦理教育部「補救教學實施方案」實施計畫 貳、目的：
一、編輯學習成就低落學生補救教學教材，發展適切教材，提高兒童學習成就，提昇補救教學成 效。
二、鼓勵教師進行補救教學相關教材研發，落實補救教學教育，提昇教師課程研究之能力。
三、將補救教學活動內容數位化，上傳至縣內補救教學專用交流平台，提供師生下載運用，分享 補救教學資源及成果。
四、透過教學活動編寫設計及教學影片，分享教學技能及經驗，以提昇教師補救教學知能。
叁、辦理單位：
一、指導單位：教育部
二、主辦單位：桃園縣政府教育局 三、承辦單位：桃園縣樂善國小 肆、實施策略：
一、邀請學者專家擔任召集人，遴聘本縣專業國語、數學領域輔導員、領域專長教師組成「補救 教材審修小組」。
二、辦理全縣性國中小補救教材編寫徵稿活動，由補救教材審修小組進行教材審查及修改。
三、辦理全縣性補救教學活動設計(含教學影片)獎勵計畫，遴聘專家學者評審之。
四、補救教材、教學活動設計及教學影片，上傳至縣內補救教學計畫專用交流平台，提供教師下 載
運用。
五、整理出版國中、小語文、數學領域補救教材作品集。
伍、計畫流程及活動進度（活動時間為102 年 1 月至 102 年 12 月）
進度／月
項目 /1 2-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12 教材及教學活動設
計徵件 教材審修
教學活動設計評審 整理出版上傳網站 結案報告
陸、辦理方式及內容：
一、參加對象：
（一）領域相關之專家學者 （二）本縣國教輔導團團員
（三）國民中、小學現職教育人員
（四）參與本計畫之教學人員 二、辦理方式：
（一）辦理全縣性國中小補救教材編寫徵稿活動 1.編寫方式及內容（如範例一、範例二）。
2.編寫教材請燒錄成資料光碟，無須繳交紙本，連同作品授權書寄送參賽。
（二）全縣國民小學「補救教學活動設計與教學影片錄製」徵件活動
教學者可自行編寫教材(語文、數學領域)、採用教育部編寫補救教學教材或本縣補救 教學教材等，進行教學活動設計與教學演示拍攝，並燒錄成資料光碟(無須繳交紙本)，連 同作品授權書寄送參賽。詳細說明如下：
1. 補救教學活動選用教材為：
※教學者自行編寫設計之方案。
※桃園縣 99 至 101 年度「攜手計畫課後扶助補救教材研發計畫」編寫之「語文領 域」或「數學領域」教材，教材內容請至桃園縣補救教學網站http://hand.tyc.edu.tw/
下載。
※教育部出版之補救教學教材。
2.教學活動設計：請以 A4 直式橫書、格式不限，須包含以下內容：單元名稱、活動名 稱、設計者、學習目標、符合分段能力指標、教材來源、教學活動、時間分配及評量 方式。
3. 補救教學影片錄製：教學影片光碟請錄製完整版及 15 分鐘精華版各乙份，相關教材 文件、圖片或簡報、學習單等書面資料，應遵守著作權法暨相關法令之規定，如有違 反須自負相關法律責任，並得追回相關獎勵。
4.以上 1-3 項內容無須繳交紙本，一併燒錄成資料光碟，連同作品授權書寄送參賽。送 件作品授權予桃園縣政府，教育局擁有複製、公佈、發行之權利，以提供各級學校教 師作為授課時使用，作品授權書如附件一及附件二。
5.送件單位：申請 102 年度補救教學學校，得推薦參與補救教學教師參加，惟學校班級數 在24 班(含)以上學校，請至少推薦一件績優作品參賽(全校至多 3 件)。凡各校所送教 學教材設計與教學影片錄製完整者，經評審通過得請領授權費每件400 元整。
6.送件時間：102 年 9 月 16 日至 9 月 30 日止。作品請寄送桃園縣樂善國民小學教導處陳 維士主任收(校址:桃園縣龜山鄉樂善村 11 鄰樂安街 71 號)，聯絡電話：3281002 轉 210。
（三）辦理補救教學影片錄製成果發表會。（配合「補救教學實施方案推動成果展示」辦 理，績優作品作為縣內補救教學師資研習之用）
柒、獎勵：
一、參與發表會活動之人員，依規定核發研習時數。
二、補救教材編寫徵稿活動，經專家學者評審合格績優者，支付教材稿費，每篇並核給著作分數 0.1 分。
三、各校參與補救教材活動設計與影片錄製徵件活動情形，列入年度輔導訪視指標項目，表現績 優學校行政人員覈實敘獎。
四、各校所送補救教材教學活動設計(含教學影片拍攝)完整者，給與拍攝授權費每件 400 元。由 教育局聘請專家學者評審成績，評選出特優、優等、佳作等作品給與獎勵(視參賽件數及作品 水準調整部份獎項數量或從缺)，獎勵方式如下：
獎項 敘獎額度
參賽者(每人) 授權費(每件) 獎勵名
額(件) 備註 特優
(第一名)
核敘嘉獎二次、作 品給予著作分0.2 分
3000 元 1
優等 (第二名)
頒發嘉獎一次、作 品給予著作分0.2 分
2000 元 2
甲等 (第三名)
頒發獎狀一紙、作 品給予著作分0.1 分
1000 元 5
佳作
頒發獎狀一紙、作 品給予著作分0.1 分
500 元 10
捌、經費來源及預算：
辦理本項活動經費概算詳如附件三，擬由教育部補助款(由桃園縣政府 102 年度補救教學實施方 案行政費支應)或相關經費項下支應。
玖、預期效益：
一、99 至 101 年已完成國小語文領域一至六年級補救教材，及數學領域一至六年級主題式補救教 材之編寫；另依 101 年教材編寫徵稿活動成果，編輯國中相關領域補救教材作品。
二、透過教學活動設計獎勵計畫，徵選優秀作品，使教師分享教學技能及經驗，以提昇教師補救 教學知能。
三、補救教材、教學活動設計及教學影片內容數位化，並上傳至縣內補救教學專屬網站，提供教 師分享補救教學資源及成果的交流平台，促進教師專業成長。
四、透過補救教學教材編寫及審修，協助教師專業發展，增進教師自編課程知能。
五、編印國小語文、數學領域補救教材作品集，以利知識管理及轉移。
拾、獎勵
承辦本活動之相關業務有功人員，依「桃園縣立各級學校教職員獎懲要點」規定辦理獎勵。
拾壹、本計畫經報教育局核可後實施，修正時亦同。
附件一：
桃園縣 102 年度「補救教學實施方案」補救教材研發計畫 編寫者基本資料暨作品授權使用同意書
壹、編寫內容(限國語文、數學領域)
課程名稱
（課程簡稱）
一 二 三 四 貳、編寫者基本資料
姓名 服務學校 身份證字號 出生年月日 電子郵件信箱 聯絡電話
(O)：
(H)：
手機：
住家地址（含里鄰）：
参、教材授權使用同意書 聲明事項:
1.編寫教材作品係作者自創之作品，無涉及著作權、專利權之侵害之虞。
2.編寫教材作品經「補救教材審修小組」 審查後，同意授權審修小組人員或承辦學校人員依 其審查意見將內容部分刪除或修改。
3.經專家學者審查修訂後，授權桃園縣政府教育局享有使用權，得以公佈、編製成光碟或發行 刊物，並上載至桃園縣補救教學網站平台提供分享，不再另支其他酬勞。
編寫者簽名： 蓋章：
中華民國 102 年 月 日
附件二：
桃園縣 102 年度「補救教學實施方案」
補救教學活動設計(含教學影片)獎勵計畫 作品授權使用同意書
壹、編寫內容
教學領域 選用教材年度 年級 單元名稱（主題）
（ ）99 年度
（ ）100 年度
（ ）101 年度 ( )其他：
（ ）年級
貳、編寫者基本資料
姓名 服務學校 身份證字號 出生年月日 電子郵件信箱 聯絡電話
(O)：
(H)：
手機：
住家地址（含里鄰）：
参、教學活動設計暨教學影片授權使用同意書 聲明事項:
參加補救教學活動設計(含教學影片)獎勵計劃係作者自創之作品，並無涉 及著作權、專利權侵害之虞，並授權 桃園縣政府教育局享有使用權，得以 公佈、編製成光碟或發行刊物，並上載至桃園縣補救教學網站平台提供分 享，不再另支其他酬勞。
編寫者簽名： 蓋章：
中華民國 102 年 月 日
