重新查詢 ｜ 回學校首頁 回上頁 重新查詢 友善列印
1012學期課程基本資料/Course Information 系所
系所 / 年級年級 資工系 3年級 課號課號 / 班別班別 64U00293 / A 學分數
學分數 3學分 選選 / 必修必修 選修 科目中文名稱
科目中文名稱 匯流平台之人機互動 科目英文名稱科目英文名稱 Human-Computer Interaction Techniques on Digital Convergence Platforms 主要授課老師
主要授課老師 林智揚 開課期間開課期間 一學年之下學期 人數上限
人數上限 30 人 已選人數已選人數 7人
起始週 / 結束週 / 上課地點 / 上課時間 第1週 / 第18週 / I533 / 星期5第02節 第1週 / 第18週 / I533 / 星期5第03節 第1週 / 第18週 / I533 / 星期5第04節 請各位同學遵守智慧財產權觀念；請勿非法影印。
Please observe Intellectual Property Rights (IPR), not to make illegal copies.
教學綱要/syllabus
第一部分/Part I(※依課程委員會審議之內容決議填入)
一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目: [依據課程委員會依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養/核心核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫]
基本素養/核心能力 Core Literacy/Core Competencies 相關性 Relevance 高度相關 中度相關
具備電腦基礎理論與實作能力 . .
具備邏輯分析與程式設計能力 .
擁有使用資訊技術來分析解決相關問題之能力 .
具備至少一項專業學程之知識及技術能力 . .
具備團隊協調合作之能力 .
具備人文通識與專業倫理認知之能力 . .
具備學習資訊工程相關新知和因應領域發展趨勢之能力 . .
二、教學目標 二、教學目標 (Objective)
1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：
本課程將提供學生如何整合利用影像處理、電腦視覺以及嵌入式系統實現技術，實現一套多媒體資訊擷取與人機互 動系統。透過影像處理與電腦視覺技術進行多媒體擷取、分析、與資訊匯流應用，並整合實現於嵌入式系統之中，以 達成一Stand-Alone的嵌入式互動式多媒體資訊匯流系統平台。
2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：
使學生運用人機互動多媒體技術
3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]：
使學生以人機互動多媒體技術進行創作 三、符合教學目
三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計
計
嵌入式系統與其於多媒體擷取技術上應用簡介 OpenCV技術與其於多媒體擷取技術上應用簡介 影像切割與輪廓萃取與分 析技術 彩色影像處理技術 物件特徵擷取與辨識技術 視訊內容分析與擷取技術 立體視覺內容分析與擷取技術 視覺化人 機互動技術（如人臉偵測、視線追蹤、手勢辨識） 嵌入式與行動多媒體資訊匯流統平台開發
四、先修科目 四、先修科目 (Pre Course)
無
第二部分/Part II 一、多元教學方
一、多元教學方 法
法 (Teaching Method)
由學生自訂學習目標與抱負水準 案例或故事討論 講述
服務學習 學生課後書面報告 小組討論 參訪
學生上台報告 腦力激盪 學生實作 角色演練
習題練習 影片欣賞與討論 採訪 e化教學
審議式民主 觀察與資料收集 一分鐘回饋 其他
二、參考書目 二、參考書目 (Reference) [符合教學目標之符合教學目標之 參考書目 參考書目]
教育部顧問室「網路通訊人才培育先導型計畫」數位匯流教學推動聯盟中心之提供教材
三、教學進度 三、教學進度 (Syllabi) [符合教學目標之符合教學目標之 教學進度 教學進度]
2013/2/22 嵌入式系統與其於多媒體擷取技術上應用簡介 林智揚 2013/3/1 嵌入式系統開發環境建置與多媒體資訊擷取實驗 林智揚 2013/3/8 OpenCV技術與其於多媒體擷取技術上應用簡介 林智揚
2013/3/15 影像切割與輪廓萃取與分析技術 林智揚
2013/3/22 彩色影像處理技術 林智揚
2013/3/29 物件特徵擷取與辨識技術 林智揚
2013/4/5 視訊內容分析與擷取技術(I) 林智揚
2013/4/12 視訊內容分析與擷取技術(II) 林智揚
2013/4/19 期中報告 林智揚 2013/4/26 影像處理與電腦視覺技術於嵌入式人機互動系統之應用 林智揚
2013/5/3 立體視覺內容分析與擷取技術 林智揚
2013/5/10 視覺化人機互動技術（如人臉偵測、視線追蹤、手勢辨識）I 林智揚 2013/5/17 視覺化人機互動技術（如人臉偵測、視線追蹤、手勢辨識）II 林智揚
2013/5/24 資訊分析與轉換以實現人機互動技術 I 林智揚
2013/5/31 資訊分析與轉換以實現人機互動技術 II 林智揚
2013/6/7 專題實作 – 結合視覺化人機互動介面技術之匯流整合平台之實現 I 林智揚 2013/6/14 專題實作 – 結合視覺化人機互動介面技術之匯流整合平台之實現 II 林智揚 2013/6/21 專題實作 – 結合視覺化人機互動介面技術之匯流整合平台之實現 III 林智揚 四、多元評量方
四、多元評量方 法
法 (Evaluation) [所勾選評量方法所勾選評量方法 之評分加總 之評分加總 為 為100分分]
評量方式 分數 評量方式 分數
實作測驗 0 期中筆試 0
隨堂筆試測驗 0 期末筆試 0
小組作業 0 期中報告 30
服務日誌 0 期末報告 0
口試 0 專題報告 40
個人上台報告 0 實作作品與反思 0
小組上台報告 0 前後測比較進步與成長 0
出席狀況 0 課堂參與與表現 30
心得與反思報告 0 其他 0
五、講義位 五、講義位 址 址(http://)
回上頁 重新查詢
課程查系統 Viewable With Any Browser & 1024 x 768 Resolution
亞洲大學 41354 台中縣霧峰鄉柳豐路500號 TEL: 886 + (0)4 + 2332-3456 FAX: 886 + (0)4 + 2331-6699 © Asia University, Taiwan
