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附錄四 私立高中職問卷回收資料

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Academic year: 2021

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(1)

附錄一 預試問卷

親愛的體育先進:您好!

首先感謝您的協助,於課務及校務繁忙之餘,撥冗填寫本問卷。這是一份針 對位於臺北縣公私立高中職體育教師,所進行的九十二學年度第一學期『臺北縣 高中職學校體育教科書選用制度現況研究』問卷調查表。

本研究目的在了解各校體育教科書選用制度現況及建立理想之教科書選用制 度。期望研究結果,能對各校在改進教科書選用制度上有所幫助。

本問卷共分為五大部分,請您依個人意見,填上各部分關於您對體育教科書 選用上的寶貴資料。對於您提供的資料與意見,僅供研究之用,而且絕對保密。

所以,您可放心做答。

再次感謝您,由於您的熱心幫忙,使得本研究得以順利進行。

最後,祝福您身體健康 事事順心

指導教授:國立臺灣師範大學蔡禎雄 教授

國立師範大學在職進修碩士班研究生 李維育 敬上

九 十 二 年 十 二 月 一 日

問卷內容

【第壹部分】正式體育教師基本資料

一、任教學校:□1.公立高中職 □2.私立高中職 二、您的教學年資:

□1. 0-5 年 □2. 6-10 年 □3. 11-15 年 □4. 16-20 年 □5. 21 年以上 三、您現今在校職務為:□1.教師兼行政工作 □2.專任體育教師

【第貳部分】體育教科書選用情形

請您依照個人及貴校選用體育教科書的實際情形,就下列各題所述內容,

依符合情形,勾選合適的答案。

一、您認為體育教科書對於您的教學而言重要嗎?

□1.非常重要 □2.很重要 □3.重要 □4.不重要 □5.非常不重要 二、貴校本學期是否選用體育教科書?

□1.是 版本名:

□2.否(1)如何決定不選用:□c校內相關會議決定 □d校長決定

□e行政主管決定 □f體育教師決定

□g其他(請述明)

(2)不選用原因:□c參考其他書籍 □d自身經驗

□e自編教材 □f其他(請述明)

三、您是否為貴校 92 學年度第一學期體育教科書選用人員?

□1.是(請續答下一頁,謝謝!)

□2.否(請跳至第伍部分填答,謝謝!)

(2)

【第叁部分】各校體育教科書選用制度現況

請您依照貴校選用體育教科書的實際情形,就下列各題所述內容,依符合情 形,勾選合適的答案。

一、貴校是否有訂定教科書選用辦法?□1.是 □2.否 二、貴校選用體育教科書之體育教師組成形態為:

□1.全體參與型:指全體體育教師都參與選用

□2.需求型:指即將擔任該年級教學之體育教師

□3.經驗型:指當時擔任該年級教學之體育教師

□4.折衷型:指即將擔任及當時擔任該年級教學之體育教師外,還包括幾 位體育教師,但並非全體體育教師。

三、貴校由哪些人員參與體育教科書版本的選用?(複選)

□1.校長

□2.行政人員(複選)

【職務:□(1)教務主任 □(2)教學組長 □(3)體育組長

□(4)設備組長】

□3.體育教師

□4.家長

□5.學生

□6.學者專家

□7.其他(請述明)

四、貴校取得各版本體育教科書之方式為何?

□1.出版社直接發給體育教師

□2.出版社寄至學校給體育老師

□3.出版社拿給教務處轉發

□4.其他(請述明)

五、貴校決定體育教科書版本的決定方式為何?

□1.由校長集權決定

□2.由行政人員自行決定

□3.由選用人員共同討論後決定

□4.由全體體育教師共同討論後決定

□5.由參與選用人員選出幾個順位版本後,由校長勾選決定

□6.其他(請述明)

六、貴校完成教科書選用時間為:

□1.一學年選用一次,下學期期末前完成

□2.一學期選用一次,前學期期末前完成

□3.其他(請述明)

(請續填下一頁)

(3)

完 非 大 稍 不 全 常 致 微 不 符 符 符 符 符 合 合 合 合 合 七、您參與教科書選用工作前,已熟悉學校的選用辦法。 ……… □ □ □ □ □ 八、您熟悉教科書選用的相關法令規定。……… □ □ □ □ □ 九、如校方辦理教科書選用研習相關事宜,您會積極參與。……… □ □ □ □ □ 十、您評選教科書前,已主動取得各出版社完整之備選版本。… □ □ □ □ □ 十一、選用人員評選體育教科書前,已先蒐集教科書評選表。… □ □ □ □ □ 十二、您參與選用體育教科書時,已先瞭解教師教學需要。……… □ □ □ □ □ 十三、您參與選用體育教科書時,已先瞭解學生學習背景。……… □ □ □ □ □ 十四、您參與選用體育教科書時,已先瞭解家長反應意見。……… □ □ □ □ □ 十五、您選用體育教科書時,曾詳細分析比較教科書的優缺點,

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 十六、您參與選用體育教科書時,能與選用人員充份討論。……… □ □ □ □ □ 十七、您分析體育教科書版本時,謹慎考量教師實際

教學需要,作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 十八、您分析體育教科書版本時,謹慎考量學生的學習背景

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 十九、您分析體育教科書版本時,謹慎考量家長的反應意見

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 二十、您分析體育教科書版本時,會諮詢專家學者之意見,

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 二十一、您會主動參與討論教科書評選表之評選標準。………… □ □ □ □ □ 二十二、您會先彙整參與人員,對教科書之分析比較結果,

作為決定使用版本時的參考依據。……… □ □ □ □ □

【第肆部分】體育教科書選用制度之滿意度

請您依照貴校選用體育教科書的實際情形,就下列各題所述之滿意度內容,

勾選合適的答案。

非 常 滿 意

很 滿 意

滿 意

不 滿 意

非 常 不 滿 意 一、您對學校體育教科書評選工作之流程安排……… □ □ □ □ □ 二、您對學校體育教科書選用人員組成方式……… □ □ □ □ □ (請續填下一頁)

(4)

非 常 滿 意

很 滿 意

滿 意

不 滿 意

非 常 不 滿 意 三、您對取得各出版商備選版本之完整性……… □ □ □ □ □ 四、您對取得各版本體育教科書方式……… □ □ □ □ □ 五、您對體育教科書選用時,選用人員在參與分析比較

各版本教科書之態度………..……… □ □ □ □ □ 六、您對體育教科書選用時,選用人員投入分析比較

各版本教科書之時間……… □ □ □ □ □ 七、您對提供評選體育教科書所採用之評鑑表……… □ □ □ □ □ 八、您對召開體育教科書選用工作會議的參與……… □ □ □ □ □ 九、您對討論各版本體育教科書優缺點的情形……… □ □ □ □ □ 十、您對學校選用體育教科書時決定方式……… □ □ □ □ □

【第伍部分】理想之體育教科書選用制度

請您依照您個人認為理想的體育教科書選用制度,就下列各題所述之重要 性,勾選合適的選項。

一、您認為教科書選用流程中,下列準備規劃工作之重要性:

非 常 重 要

很 重 要

重 要

不 重 要

非 常 不 重 要 1.參加教科書選用知能研習……… □ □ □ □ □ 2.明定選用教科書工作進度……… □ □ □ □ □ 3.決定參與選用人員……… □ □ □ □ □ 4.蒐集相關法令及公文……… □ □ □ □ □ 5.提前蒐集或展示所有審定本之體育教科書……… □ □ □ □ □ 6.蒐集所有之教科書評選表……… □ □ □ □ □ 7.其他(請述明) …… □ □ □ □ □

(請續填下一頁)

(5)

二、您認為教科書選用流程中,下列分析比較工作之重要性:

非 常 重 要

很 重 要

重 要

不 重 要

非 常 不 重 要 1.分析各版本時間要充裕……… □ □ □ □ □ 2.分析各版本之優缺點……… □ □ □ □ □ 3.優缺點作成書面資料提供參考……… □ □ □ □ □ 4.建立教科書評選標準之評鑑表……… □ □ □ □ □ 5.彙整教師教學需要……… □ □ □ □ □ 6.彙整學生學習背景……… □ □ □ □ □ 7.彙整家長反應意見……… □ □ □ □ □ 8.諮詢專家學者看法……… □ □ □ □ □ 9.其他(請述明) ……… □ □ □ □ □ 三、您認為理想的選用體育教科書之體育教師組成型態為:

□1.全體參與型:指全體體育教師都參與選用

□2.需求型:指即將擔任該年級教學之體育教師

□3.經驗型:指當時擔任該年級教學之體育教師

□4.折衷型:指即將擔任及當時擔任該年級教學之體育教師外,還包括幾 位體育教師,但並非全體體育教師。

四、您認為理想上應由哪些人員參與體育教科書版本的選用?(複選)

□1.校長

□2.行政人員(複選)

【職務:□(1)教務主任 □(2)教學組長 □(3)體育組長

□(4)其他 】

□3.體育教師 □4.家長 □5.學生 □6.學者專家

□7.其他(請述明)

五、您認為理想取得各版本體育教科書之方式為何?

□1.出版社直接發給體育教師

□2.出版社寄至學校給體育老師

□3.出版社拿給教務處轉發

□4.其他(請述明)

(請續填下一頁)

(6)

六、您認為理想的體育教科書版本的決定方式為何?

□1.由校長集權決定

□2.由行政人員自行決定

□3.由選用人員共同討論後決定

□4.由全體體育教師共同討論後決定

□5.由參與選用人員選出幾個順位版本後,由校長勾選決定

□6.其他(請述明)

七、您認為理想的完成教科書選用時間為:

□1.一學年選用一次,下學期期末前完成

□2.一學期選用一次,前學期期末前完成

□3.其他(請述明)

本問卷到此結束,請查明是否有何遺漏。再次感謝您!耽誤您寶貴的時間,

在此向您致上最大的謝意。請將問卷交給貴校體育組長,後學於 民國 92 年 12 月 8 日至貴校回收,以利研究之進行。

感謝您! 李維育 敬 上 國立師範大學在職進修碩士班研究生

聯絡電話:(O)29033305

(C)0939210382 回郵地址:221 臺北縣新莊市龍安路 72 號

李維育收

(7)

附錄二 正式問卷

親愛的體育先進:您好!

首先感謝您的協助,於課務及校務繁忙之餘,撥冗填寫本問卷。這是一份針 對位於臺北縣公私立高中職體育教師,所進行的九十二學年度第一學期『臺北縣 高中職學校體育教科書選用制度現況研究』問卷調查表。

本研究目的在了解各校體育教科書選用制度現況及建立理想之教科書選用制 度。期望研究結果,能對各校在改進教科書選用制度上有所幫助。

本問卷共分為五大部分,請您依個人意見,填上各部分關於您對體育教科書 選用上的寶貴資料。對於您提供的資料與意見,僅供研究之用,而且絕對保密。

所以,您可放心做答。

再次感謝您,由於您的熱心幫忙,使得本研究得以順利進行。

最後,祝福您身體健康 事事順心

指導教授:國立臺灣師範大學蔡禎雄 教授

國立師範大學在職進修碩士班研究生 李維育 敬上

九 十 二 年 十 二 月 十 日

問卷內容

【第壹部分】正式體育教師基本資料

一、任教學校:□1.公立高中職 □2.私立高中職 二、您的教學年資:

□1. 0-5 年 □2. 6-10 年 □3. 11-15 年 □4. 16-20 年 □5. 21 年以上 三、您現今在校職務為:□1.教師兼行政工作 □2.專任體育教師

【第貳部分】體育教科書選用情形

請您依照個人及貴校選用體育教科書的實際情形,就下列各題所述內容,

依符合情形,勾選合適的答案。

一、您認為體育教科書對於您的教學而言重要嗎?

□1.非常重要 □2.很重要 □3.重要 □4.不重要 □5.非常不重要 二、貴校本學期是否選用體育教科書?

□1.是 版本名:

□2.否(1)如何決定不選用:□c校內相關會議決定 □d校長決定

□e行政主管決定 □f體育教師決定

□g其他(請述明)

(2)不選用原因:□c參考其他書籍 □d自身經驗

□e自編教材 □f其他(請述明)

三、您是否為貴校 92 學年度第一學期體育教科書選用人員?

□1.是(請續答下一頁,謝謝!)

□2.否(請跳至第伍部分填答,謝謝!)

(8)

【第叁部分】各校體育教科書選用制度現況

請您依照貴校選用體育教科書的實際情形,就下列各題所述內容,依符合情 形,勾選合適的答案。

一、貴校是否有訂定教科書選用辦法?□1.是 □2.否 二、貴校選用體育教科書之體育教師組成形態為:

□1.全體參與型:指全體體育教師都參與選用

□2.需求型:指即將擔任該年級教學之體育教師

□3.經驗型:指當時擔任該年級教學之體育教師

□4.折衷型:指即將擔任及當時擔任該年級教學之體育教師外,還包括幾 位體育教師,但並非全體體育教師。

三、貴校由哪些人員參與體育教科書版本的選用?(複選)

□1.校長

□2.行政人員(複選)

【職務:□(1)教務主任 □(2)教學組長 □(3)體育組長

□(4)設備組長】

□3.體育教師

□4.家長

□5.學生

□6.學者專家

□7.其他(請述明)

四、貴校取得各版本體育教科書之方式為何?

□1.出版社直接發給體育教師

□2.出版社寄至學校給體育老師

□3.出版社拿給教務處轉發

□4.其他(請述明)

五、貴校決定體育教科書版本的決定方式為何?

□1.由校長集權決定

□2.由行政人員自行決定

□3.由選用人員共同討論後決定

□4.由全體體育教師共同討論後決定

□5.由參與選用人員選出幾個順位版本後,由校長勾選決定

□6.其他(請述明)

六、貴校完成體育教科書選用時間為:

□1.一學年選用一次,下學期期末前完成

□2.一學期選用一次,前學期期末前完成

□3.其他(請述明)

(請續填下一頁)

(9)

完 非 大 稍 不 全 常 致 微 不 符 符 符 符 符 合 合 合 合 合 七、您參與教科書選用工作前,已熟悉學校的選用辦法。 ……… □ □ □ □ □ 八、您熟悉教科書選用的相關法令規定。……… □ □ □ □ □ 九、如校方辦理教科書選用研習相關事宜,您會積極參與。……… □ □ □ □ □ 十、您評選教科書前,已主動取得各出版社完整之備選版本。… □ □ □ □ □ 十一、選用人員評選體育教科書前,已先蒐集教科書評選表。…… □ □ □ □ □ 十二、您參與選用體育教科書時,已先瞭解教師教學需要。……… □ □ □ □ □ 十三、您參與選用體育教科書時,已先瞭解學生學習背景。……… □ □ □ □ □ 十四、您參與選用體育教科書時,已先瞭解家長反應意見。……… □ □ □ □ □ 十五、您選用體育教科書時,曾詳細分析比較教科書的優缺點,

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 十六、您參與選用體育教科書時,能與選用人員充份討論。……… □ □ □ □ □ 十七、您分析體育教科書版本時,謹慎考量教師實際

教學需要,作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 十八、您分析體育教科書版本時,謹慎考量學生的學習背景

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 十九、您分析體育教科書版本時,謹慎考量家長的反應意見

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 二十、您分析體育教科書版本時,會諮詢專家學者之意見,

作為評選之參考依據。……… □ □ □ □ □ 二十一、您會主動參與討論教科書評選表之評選標準。………… □ □ □ □ □ 二十二、您會先彙整參與人員,對教科書之分析比較結果,

作為決定使用版本時的參考依據。……… □ □ □ □ □

【第肆部分】體育教科書選用制度之滿意度

請您依照貴校選用體育教科書的實際情形,就下列各題所述之滿意度內容,

勾選合適的答案。

非 常 滿 意

很 滿 意

滿 意

不 滿 意

非 常 不 滿 意 一、您對學校體育教科書評選工作之流程安排……… □ □ □ □ □ 二、您對學校體育教科書選用人員組成方式……… □ □ □ □ □

(請續填下一頁)

(10)

非 常 滿 意

很 滿 意

滿 意

不 滿 意

非 常 不 滿 意 三、您對取得各出版商備選版本之完整性……… □ □ □ □ □ 四、您對取得各版本體育教科書方式……… □ □ □ □ □ 五、您對體育教科書選用時,選用人員在參與分析比較

各版本教科書之態度……… □ □ □ □ □ 六、您對體育教科書選用時,選用人員投入分析比較

各版本教科書之時間……… □ □ □ □ □ 七、您對提供評選體育教科書所採用之評鑑表……… □ □ □ □ □ 八、您對召開體育教科書選用工作會議的參與……… □ □ □ □ □ 九、您對討論各版本體育教科書優缺點的情形……… □ □ □ □ □ 十、您對學校選用體育教科書時決定方式……… □ □ □ □ □

【第伍部分】理想之體育教科書選用制度

請您依照您個人認為理想的體育教科書選用制度,就下列各題所述之重要 性,勾選合適的選項。

一、您認為教科書選用流程中,下列準備規劃工作之重要性:

非 常 重 要

很 重 要

重 要

不 重 要

非 常 不 重 要 1.參加教科書選用知能研習……… □ □ □ □ □ 2.明定選用教科書工作進

度……… □ □ □ □ □ 3.決定參與選用人

員……… □ □ □ □ □ 4.蒐集相關法令及公

文……… □ □ □ □ □ 5.提前蒐集或展示所有審定本之體育教科書……… □ □ □ □ □

6.蒐集所有之教科書評選 □ □ □ □ □

(11)

表………

(請續填下一頁)

(12)

二、您認為教科書選用流程中,下列分析比較工作之重要性:

非 常 重 要

很 重 要

重 要

不 重 要

非 常 不 重 要 1.分析各版本時間要充

裕……… □ □ □ □ □ 2.分析各版本之優缺

點……… □ □ □ □ □ 3.優缺點作成書面資料提供參

考……… □ □ □ □ □ 4.建立教科書評選標準之評鑑

表……… □ □ □ □ □ 5.彙整教師教學需

要……… □ □ □ □ □ 6.彙整學生學習背

景……… □ □ □ □ □ 7.彙整家長反應意

見……… □ □ □ □ □ 8.諮詢專家學者看

法……… □ □ □ □ □

三、您認為理想的選用體育教科書之體育教師組成型態為:

□1.全體參與型:指全體體育教師都參與選用

□2.需求型:指即將擔任該年級教學之體育教師

□3.經驗型:指當時擔任該年級教學之體育教師

□4.折衷型:指即將擔任及當時擔任該年級教學之體育教師外,還包括幾 位體育教師,但並非全體體育教師。

四、您認為理想上應由哪些人員參與體育教科書版本的選用?(複選)

□1.校長

□2.行政人員(複選)

【職務:□(1)教務主任 □(2)教學組長 □(3)體育組長

□(4)設備組長】

(13)

□3.體育教師 □4.家長 □5.學生 □6.學者專家

□7.其他(請述明)

五、您認為理想取得各版本體育教科書之方式為何?

□1.出版社直接發給體育教師

□2.出版社寄至學校給體育老師

□3.出版社拿給教務處轉發

□4.其他(請述明)

(請續填下一頁)

(14)

六、您認為理想的體育教科書版本的決定方式為何?

□1.由校長集權決定

□2.由行政人員自行決定

□3.由選用人員共同討論後決定

□4.由全體體育教師共同討論後決定

□5.由參與選用人員選出幾個順位版本後,由校長勾選決定

□6.其他(請述明)

七、您認為理想的完成教科書選用時間為:

□1.一學年選用一次,下學期期末前完成

□2.一學期選用一次,前學期期末前完成

□3.其他(請述明)

本問卷到此結束,請查明是否有何遺漏。再次感謝您!耽誤您寶貴的時間,

在此向您致上最大的謝意。請將問卷交給貴校體育組長,再煩請組長於 民國 93 年 1 月 15 日前以附上之回郵信封寄回,以利研究之進行。

感謝您! 李維育 敬 上 國立師範大學在職進修碩士班研究生

聯絡電話:(O)29033305

(C)0939210382 回郵地址:221 臺北縣新莊市龍安路 72 號

李維育收

(15)

附錄三 公立高中職問卷回收資料

編號 校名 問卷回收情形 問卷回收份數 樣本人數

1 華僑中學 ㄨ 0 7

2 板橋高中 ㄨ 0 7

3 海山高工 ˇ 9 9

4 海山中學(高中部) ㄨ 0 4

5 三重中學(高中部) ˇ 3 3

6 三民中學(高中部) ㄨ 0 3

7 新莊高中 ˇ 5 5

8 泰山高中 ˇ 8 11

9 林口高中 ˇ 6 6

10 金山中學(高中部) ˇ 3 7

11 樹林中學(高中部) ˇ 7 7

12 明德中學(高中部) ˇ 5 5

13 清水中學(高中部) ˇ 4 4

14 鶯歌高職 ˇ 6 6

15 中和高中 ˇ 5 5

16 錦和中學(高中部) ˇ 10 10

17 新店高中 ˇ 5 5

18 安康中學(高中部) ㄨ 0 9

19 永平中學(高中部) ˇ 9 9

20 石碇中學(高中部) ˇ 4 4

21 瑞芳高工 ˇ 5 5

22 三重商工 ˇ 6 6

23 秀峰中學(高中部) ㄨ 0 11

24 雙溪中學(高中部) ㄨ 0 2

25 三重高中 ˇ 7 7

26 淡水商工 ˇ 4 4

總計 回收19 所 111 份 161 人

公立高中職回收 111 份,107 份有效卷,4 份無效卷。

(16)

附錄四 私立高中職問卷回收資料

編號 校名 問卷回收情形 問卷回收份數 樣本人數

1 東海中學(高中部) ㄨ 0 4

2 格致中學(高中部) ㄨ 0 4

3 光仁中學(高中部) ˇ 5 5

4 徐匯中學(高中部) ˇ 6 6

5 中華中學 ˇ 2 2

6 辭修高中 ˇ 4 4

7 豫章工商 ˇ 5 5

8 聖心女中(高中部) ㄨ 0 3

9 樹人家商 ˇ 7 7

10 恒毅中學(高中部) ˇ 7 7

11 醒吾中學(高中部) ˇ 6 6

12 復興商工 ˇ 4 4

13 南強工商 ˇ 2 2

14 開明工商 ˇ 6 6

15 莊敬高職 ˇ 5 5

16 能仁家商 ㄨ 0 4

17 崇光女中(高中部) ˇ 3 3

18 及人中學(高中部) ˇ 6 6

19 智光商工 ㄨ 0 5

20 竹林中學(高中部) ㄨ 0 6

21 南山中學(高中部) ˇ 7 7

22 穀保家商 ˇ 5 5

23 崇義高中 ㄨ 0 2

24 清傳商職 ˇ 2 2

25 金陵女中(高中部) ˇ 6 6

26 淡江高中 ˇ 6 6

總計 回收19 所 95 份 123 人

私立高中職回收 95 份,87 份有效卷,8 份無效卷。

(17)

附錄五 臺北縣高中職學校體育教科書選用制度現況訪談大綱

任教學校: 年資: 姓名: 日期:

一、有關學校體育教科書選用工作

(一)貴校體育教師如何取得備選版本?贊成選用前與廠商接觸 嗎?理想取得版本方式應為何?

(二)您於選用前多久取得備選版本,分析比較之時間充裕嗎?

多久前取得適當?

(三)貴校是否有陳列備選版本?

(四)貴校在選用教科書前,有辦理選用說明會或相關研習活動 嗎?您覺得需要嗎?需要內容為何?

(五)貴校是否有訂定及使用體育教科書評選表?適用情形?

(六)您個人選用體育教科書,考量對象包含其他教師、學生、

家長、專家意見?是否有其他的考量?

二、有關學校體育教科書的選用人員組成方式

(一)貴校選用體育教科書參與選用人員為何?

三、有關學校體育教科書的決定方式

(一)貴校由誰決定體育教科書的使用版本?決定方式為何?

(二)貴校校長是否會更改版本決定?

四、您對體育教科書選用制度的建議。

參考文獻

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