治平學校財團法人桃園市治平高級中等學校
「學術試探、多元探索」計畫
壹、 依據：
教育部 106 學年度高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
貳、 目標
一、 為增強學習自然科實驗相關領域專業技能，達到適性揚才的教學目標，安排物理、
化學、地科實驗研習。物理、化學、地科實驗是自然領域主要實作課程，透過實驗 操作，可有效加強學生學習的吸收及引發學習動機，經由實作過程也能讓學生了解 課本的理論如何實際應用
二、 學術試探過程中辦理「學術試探、多元探索」體驗，除了學習實驗操作技術，再透 過生活化的趣味實驗，讓科學更貼近生活，也能了解科學在生活上的應用。
三、 結合普通科自然組、綜合高中自然學程等學術學群之課程特色及教學資源，辦理社 區內國中生相關學群特色課程實作活動，協助國中師生增進對學術學群之課程認知 參、 辦理單位
主辦單位：治平高中
協辦單位：桃三區國中端輔導室。
肆、 課程內容安排規劃：
課程時數：分六梯體驗物理、化學及地科課程。
科目類別 活動主題 活動時間 講師 上課地點
化學
燃料電池車 DIY
分組操作電解實驗器材
燃料電池的操作 1
燃料電池的操作 2
107 年
4/15（日） 高魁章 化學實驗室
地科
天文之星空探索體驗課程
分組操作星空觀測儀
恆星光譜分類與解析
簡易光譜儀 DIY
107 年
5/06（四） 魏文宏 物理實驗室
伍、 實施方式：
一、活動時間：依上述日期 9:00~15:00。
二、報名時間：化學燃料電池車 DIY－即日起至 4 月 13 日(星期五)
地科天文之星空探索體驗課程－即日起至 5 月 04 日(星期一) 三、活動結束後，核發學員研習證明書，以供未來學生甄試入學之資歷證明。
陸、 辦理對象說明：
一、辦理對象：有意願之鄰近國中生及本校學生。
二、梯次：預計 6 梯次為原則。
三、人數：每梯次 40 人，若報名超過 40 人，依報名順序篩選。
柒、 資源補助：
授課教師鐘點費、往返車資、保險、實驗相關材料費…等由國教署均質化計畫項下支應。
捌、 預期效益：
提供更彈性多元的科學實驗體驗活動，以提高學生學習成效。
治平學校財團法人桃園市治平高級中等學校
「學術試探、多元探索」報名表~~
中文姓名 性別 男 女
身分證號碼 出生日期 年 月 日
就讀國中 班級
家裡電話 行動電話
擅長學科 Line ID
電子信箱 聯絡地址
參加課程名稱
化學燃料電池車 DIY：
□107 年 4/15（日）
地科天文之星空探索體驗課程：
□107 年 5/06（日）
