附件 1： 臺南市立南寧高中 107 學年度
國中部優質化分支計畫-子計畫 D「學校特色發展」-
[素養導向場次 2] 探究教學 2-實驗教學模組設計與實施研習計畫
一、依據
1. 依據 107 學年度教育部國民及學前教育署臺教國署高字第 1060096596A 號函 辦理。
2. 本校呈教育部優質化計畫-子計畫 D「學校特色發展」核定版分支計畫。
二、目的
1.協助達到科學素養形成、以實例與設計完成自然科技之應用。
2.提供教師素養教學經驗分享與專業對話機會，營造學習型組織。
三、目標：
1.能夠超越原本的科技能力。
2.反映在生活的學習素養上。
3.實際體驗科技工程動手作。
4.課堂內容與實際問題結合，探討解決問題的方式。
四、本案科學素養、主題、學習理念期望關係圖：
五、對象
1.台南市自然與生活科技領域教師。
六、地點：本校中正三樓會議室（南市南區萬年路 167 號）
七、課程內容：
日期 時間 課程名稱 主持(講)人 備註
107.10.25
（四）
08：50
｜ 09：10
報到 葉俊生老師 請依報到時間進入會 場，研習準時開始。
09：10
｜ 10：40
1.聲音的產生與性質 2.光的性質、光與顏 色
龍山國中 祁明輝老師
研習資料、
注意事項、
電子資料取得
10：40
｜ 11：00
荼敘 葉俊生老師 中場休息
11：00
｜ 12：30
3.熱的傳播
4.牛頓運動定律(含實 作教具)
龍山國中
祁明輝老師 預估 15 人教材量
12：30
以後 第三到第五場次宣導 葉俊生老師
本子計畫辦理總共五場 次，素養研習具有較高 層次內涵
【講師簡介】臺北市龍山國中退休教師，經歷：臺北市自然科學輔導團、中央課程與教學 輔導諮詢教師、國中理化教科書編者、……。
八、報名方式
1. 即日起至 10 月 24 日期間，逕入台南市學習護照網站報名。
2. 提倡節能減碳，敬請自備環保杯。
3. 聯絡人：教務主任；聯絡電話：06-2622458 轉 11。
九、交通及停車：本校校內停車或校門口路邊停車。
十、研習時數：全程參加之教師核予 3 小時研習時數。
十一、經費來源：107 學年度本校優質化計畫-子計畫 D 項下經費支應。
十二、本計畫陳 校長核定後實施，修正時亦同。
附件 2
臺南市立南寧高中 107 學年度
國中部優質化分支計畫-子計畫 D「學校特色發展」-
[素養導向場次 2] 探究教學 2-實驗教學模組設計與實施研習計畫 經費概算表
107/9/28 單位：仟元
名稱 單位 數量 單價 總價 用途說明
經常門
業務費
講座鐘點費
(外聘) 節 4 2.000 8.000 講師鐘點費
國內旅費 人次 1 2.700 2.700 差旅費(台北台南高鐵) 全民健保補
充保費 式 1 0.153 0.153 1.91%
膳費 人日 15 0.080 1.200 核實報銷
材料費 人 15 0.200 3.000
1.每人 0.2 千。
2.所需材料以下：
空針筒(50 mL/)、小水管、3 Way Top (三 方活栓)、紙碗喇叭套件、小喇叭(8Ω、
2W)、小馬達(3V)、鋰單電池(18650)、
鋰單電池(14500)、電池盒(18650) 電池盒(14500)、USB(手持)顯微鏡、磁 鐵、電線、電線端子、漆包線、木條、
小軸承、小開關、等實作材料。每場次 另附明細(規格、價格、數量)。
經常門小計 15.053
承辦人
會計主任
校長
2018/9/18 簽於教務處：
主旨：107 學年度優質化計畫-子計畫 D「學校特色發展」，辦理五場次科學素養研習，請鈞長 核示：
說明：
一、五場次依時間序分別傳送計畫，五場次主題如下：
1 探究教學基本理念、案例分享與實作 2. 探究教學 2-實驗教學模組設計與實施。
3.S.T.E.M.(科學、技術、工程、數學)教具應用與實作。
4.探究教學及課程設計與實作。
5.素養導向教學評量研討與實作。
二、邀請國內有素養教學能力的講師，協助我們達到了解科學素養、以實例與設計完成 自然科技之應用，學習 STEM 教學。
三、本案每場次開放台南市自然與生活科技領域教師參加。每場次預估 15 位教師。
四、計畫詳附件 1。
五、經費概算表詳如附件 2。
六、經費來源：107 學年度本校優質化計畫-子計畫 D 項下經費支應。
擬辦：本案奉核後，請教育局協助公告邀請台南市教師研習。
會辦：總務處、會計主任
第一層決行
承辦 會辦 批示
總務處：
會計主任：
