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教學創新先導計畫 執行說明會

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Academic year: 2022

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(1)

教學創新先導計畫 執行說明會

教學發展中心

106 年 8 月 28 日

(2)

PBL-KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

1. 營造業數位 安全管理課群

馮靜安

1) 編撰授課教材 6 本 2) 種子教學助理 6 人

3) 專題實務成果至少 10 件商品 4) 跨領域修課人數 180 人

5) PBL成果聯合展示活動 1 場

馮靜安

① 觀課、議課 1 場

② 評量規準 1 套

③ 編撰授課教材 1 本

④ 種子教學助理 5 人

2. 市場產業之創

新 與設計課群 高華聲

① 規劃市場深度體驗活 動 4 條

② 規劃市場經營模式 1

③ 式 編撰授課教材 1 本

(3)

PBL-KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部

KPI

執行教師 申請計畫 KPI

3. 智慧穿戴式裝置與 醫護產業應用實務課 群

馮靜安

1) 編撰授課教材 6 本 2) 種子教學助理 6 人 3) 專題實務成果至少

10件商品

4) 跨領域修課人數 180人

5) PBL 成果聯合展示 活動 1 場

林欣欣

① 2 場問題導向學習 (PBL) 教學精師工作

② 坊 培訓至少 5 名 PBL 精 師。

③ 辦理 1 場 PBL 教學助 理與學生 PBL 教育訓 練,

④ 成立 PBL 教學社群。

⑤ 第二學期每班護理技 術及實作實施 6 週 PBL 教學,實施班級 3 班,共計約 110 人

⑥ 。 培訓 2 名教學助理。

⑦ 遴選前三名 PBL 小組

,予以頒獎與鼓勵。

(4)

PBL-KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

4. 特色眷村英日語 觀光導覽課群

馮靜安

1) 編撰授課教材 6 本 2) 種子教學助理 6 人 3) 專題實務成果至少

10件商品

4) 跨領域修課人數 180 人

5) PBL成果聯合展示活 動 1 場

何曉暉 / 王淑 芬

① 規劃英日語導覽路線 3 條

② 編撰授課教材 ( 英 / 日語 導覽手冊 ) 2 本

③ 培育至少 20 名眷村英日

語導覽種子人才

(5)

PBL-KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部

KPI

執行教師 申請計畫 KPI

5. 「旅遊電商創新 應用」課群

馮靜安

1) 編撰授課教材 6 本 2) 種子教學助理 6 人 3) 專題實務成果至少。

10件商品

4) 跨領域修課人數 180人

5) PBL成果聯合展示 活動 1 場

韋俊丞 / 余智澄 / 鍾招正

① 總修課人次: 120 人次

② 發展教材數: 1 件

③ 自由軟體教學資源 導入時數: 36 小時

④ 學生作品創件完成

: 40 件

⑤ 學生網路實習商店

: 1 家

⑥ 學生產業學習:

120 人次

6. 創新創意創業專題 林建忠

① 規劃微型設計聚落深 度體驗活動 4 條

② 規劃微型創意設計聚 落經營模式 1 式

③ 編撰授課教材 1 本

(6)

通識課程 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

1. 「歷史與文化 - 穿越百年:

阿猴城榮光」課程

彭素枝

1) 「穿越百年:阿猴城榮 光」 鄉土教材、性別社 會與文化 教材、正念教 材各 1 本。

2) 創客工作坊 2 場。

3) 體驗實作活動 5 場。

4) 正念體驗營 1 場。

5) 校外參訪 4 次。

劉志鴻

① 穿越百年:阿 猴城榮光」鄉 土教材 1 本

2. 「性別社會與文化」課程 黃靜妃

① 無

3. 「正念樂活」課程 吳秀鳳 講座 2-3 次 校外體驗 1 次 4. 「設計思考與問題解決」

課程 廖少威 校內創客工作 坊 2 場

(7)

程式設計 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

1. 社區遊程 APP 程式

設計課程

王宗松

1) 開發完整社區遊程程 式設計 APP 1 套。

2) 推廣體驗活動學校 5 3) 所。編撰授課教材 1 本 4) 學生軟體創件完成數。

60件。

5) 小組 (3 人 1 組 )APP 開發完成 14 件。

王宗松

① 開發完整社區遊程程式 設計 APP 1 套、

② 推廣體驗活動學校 5 所

③ 編撰授課教材 1 本

2. 網頁設計實務 +

商務網站建置課程 黃薰慧

① 總修課人次: 36 人次

② 發展教材數: 1 件

③ 自由軟體教學資源導入 時數: 36 小時

④ 小組 (3 人 1 組 ) 商務網

站建置完成數: 12 件

(8)

程式設計 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

3. 「行動商務 APP 應用」課程

王宗松

1) 開發完整社區遊程程式 設計 APP 1 套。

2) 推廣體驗活動學校 5 所 3) 。編撰授課教材 1 本。

4) 學生軟體創件完成數 60 5) 小組 (3 人 1 組 )APP 開件。

發完成 14 件。

林聿中

① 總修課人次: 42

② 人次 發展教材數: 1 件

③ 小組 (3 人 1

組 )APP 開發完成 數: 14 件

④ 業界參訪: 1 次

4. 「客製化影像

處理 APP 」課程 陳中亮

① 總修課人次: 35 人次

② 參加競賽: 5 人

③ 業界參訪: 1 次

④ 跨領域專題實務:

5 件

(9)

程式設計 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部

KPI

執行教師 申請計畫 KPI

5. 「 My 智慧型機器 人」 課程

王宗松

1) 開發完整社區遊程 程式設計 APP 1 2) 套。推廣體驗活動學校

5所。

3) 編撰授課教材 1 本 4) 學生軟體創件完成。

數 60 件。

5) 小組 (3 人 1

組 )APP 開發完成 14 件。

潘業忠

① 總修課人次: 35 人次

② 業界實習: 5 人

③ 業界參訪: 1 次

④ 自由軟體教學資源 導入時數: 30 小 時

6. 「 IOT 感測器實務」

課程 王宗松

① 總修課人次: 35 人次

② 業界實習: 5 人

③ 業界參訪: 1 次

④ 自由軟體教學資源

導入時數: 40 小

(10)

創新課程 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部

KPI

執行教師 申請計畫 KPI

1. 專業概論與實務 陳福安

1) 創新創業模式 1 式 2) 養生飲品計 4 產品。 3) 草本保養品計 4 產。 4) 保養品包裝設計 4品。

5) 款。授課教材 1 本。

6) 創業計畫書 10 式 7) 舉辦養生飲品 / 保。

養品調製競賽 1 場 8) 養生飲品 / 保養品。

調製競賽獲獎至少 2項。

康藏文 / 陳福安

2. 創新思考與企劃 盧以琳 / 黃鼎倫

3. 創業實務 ( 一 )-

草本養生飲品 許博勝 / 盧耀華 /

陳福安

① 養生飲品創業模式 1 式。

② 四季養生飲品計 4

③ 產品。 授課教材 1 本。

④ 舉辦養生飲品調製 競賽 1 場。

⑤ 養生飲品調製競賽

獲獎至少 1 項。

(11)

創新課程 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

4. 創業實作 ( 二 )- 時美商品

陳福安

1) 創新創業模式 1 式。

2) 養生飲品計 4 產品。

3) 草本保養品計 4 產品。

4) 保養品包裝設計 4 款。

5) 授課教材 1 本。

6) 創業計畫書 10 式。

7) 舉辦養生飲品 / 保養品調製 競賽 1 場。

8) 養生飲品 / 保養品調製競賽 獲獎至少 2 項。

郭瑞淑 / 謝博銓

① 每位學生纂寫創業 計畫書。

② 企業參訪 1 次。

③ 創業競賽。

5. 創業企劃實務 陳秋美

① 總修課人次: 60

② 人次。 發展教材數: 1 件

③ 。 小組 (5 人 1 組 ) 創業企劃書完成數

: 12 件。。

6. 創業行銷策略 謝冠冕 / 李耀奎

① 總修課人次: 60 人次

② 發展教材數: 1 件

③ 小組創意行銷策略

完成數: 20 件

(12)

教師社群 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

1. 人文與社會 在地實踐與 關懷教學社群

許嘉裕

1) 3場教學工作坊,計 45 人 參與。

2) 21場主題式的經驗分享活 動,共計 600 人次參與 3) 5場校外教學觀摩,交流

至少 4 所企業, 2 所學校

,參與人數共計 100 人次

4) 9場公開演講,參與人數 共計 400 人次。

5) 1場專業領域研討會,預 計 50 篇論文, 1500 人次 6) 深度活動 (3 小時 ) 共 6 場參與。

,觀摩學習活動 2 場,架 設環 安系所教學平台 1 處

,專業 領域程共編課程 2 門。

7) 1門跨領域創新課程。

8) 3門典範教案 ( 含規準 ) 。

陳耀芳 / 黃鼎倫

① 5 場教學工作坊,計 150 人次參與。

② 3 場校外教學觀摩,交 流至少 3 所企業, 1 所 學校,參與人數共計 100 人次

③ 3 場教師專業交流及研 習,與人數 90 人次

④ 1 場教師交流研習,參 與人數 30 人次。

⑤ 架設教學社群平台 2 處

⑥ 共編課程教材 2 門。

⑦ 1 門創新教學教案 ( 含規 準 )

⑧ 至少 3 堂課辦理不同領 域之觀課、備課及議課

(13)

教師社群 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

2. 電子商務創 新 應用社群

許嘉裕

1) 3場教學工作坊,計 45 人參與。

2) 21場主題式的經驗分享活動,共 計 600 人次參與

3) 5場校外教學觀摩,交流至少 4 所 企業, 2 所學校,參與人數共計 100人次。

4) 9場公開演講,參與人數共計 400 人次。

5) 1場專業領域研討會,預計 50 篇 論文, 1500 人次參與。

6) 深度活動 (3 小時 ) 共 6 場,觀摩 學習活動 2場,架設環 安系所 教學平台 1處,專業 領域程共編 課程 2 門。

7) 1門跨領域創新課程。

8) 3門典範教案 ( 含規準 ) 。

黃美文 / 劉郁君

① 20 場主題式的經 驗分享活動,共 計 600 人次參與

② 3 場校外教學觀 摩,交流至少 4 所企業, 2 所學 校參與人數共計 100 人次

③ 4 場公開演講,

參與人數共計 400 人次

④ 1 場專業領域研

討會,預計 50

篇論文, 1500

人次參與

(14)

教師社群 -KPI 分配

計畫內容 召集人 / 報部 KPI 執行教師 申請計畫 KPI

3. 環安教學社群

許嘉裕

1) 3場教學工作坊,計 45 人 參與。

2) 21場主題式的經驗分享活 動,共計 600 人次參與 3) 5場校外教學觀摩,交流至

少 4 所企業, 2 所學校,參 與人數共計 100 人次。

4) 9場公開演講,參與人數共 計 400 人次。

5) 1場專業領域研討會,預計 50篇論文, 1500 人次參與 6) 深度活動 (3 小時 ) 共 6 場,。

觀摩學習活動 2 場,架設 環 安系所教學平台 1 處,

專業 領域程共編課程 2 門

7) 1門跨領域創新課程。

8) 3門典範教案 ( 含規準 ) 。

賴文亮

① 深度活動 (3 小時 ) 共 6 場

② 觀摩學習活動 2 場

③ 架設環安系所教學 平台 1 處

④ 專業領域程共編課 程 2 門。

4. 創新教學

教師社群 馮靜安

① 3 門典範教案 ( 含 規準 )

② 1 門跨領域創新課 程

5. 休閒餐旅產業 經營實務教師

專業社群 郭欣易

① 辦理教學工作坊

② 辦理產業專業研習

③ 辦理產業觀摩研習

④ 辦理專業證照研習

(15)

 共課教學以校內老師方式合作。

 內聘教師與業界講師可於同一門課執行。

 每門課程授課鐘點總數計算,至多授課時數 2 倍

 共課時間 : 內聘教師佔比 2/3 ,業師佔比 1/3 。

例 : 授課 18 週授課 36 小時,教師 24 小時,業師 12 小時,

共課時數至多 24 小時 *2 倍 =48 小時。

 鐘點費 : 內聘講師 800 元 / 時,業師 1,600 元 / 次。

1. 內聘講師需滿基本時數,超時鐘點得以計畫補助 2. 同一課程不得重複申請業界教師授課

計畫執行注意事項

(16)

 每門課至多聘請 2 名教學助理。 ( 編於業務 費 )

 教學助理薪資 : 3000~5000 元 / 月 / 人 。 ( 需編勞退金 / 補充保費 ) 。

 工讀生 : 133 元 / 時 , ( 需編勞保 / 勞退金 / 補充保 費 ) 。

註 : 勞動部基本時薪若有異動,需依規定調整。

工讀生為舉辦會議 . 講習訓練 . 研究會,

以參加人數 1/10 為限 ,工作日為 會期前後 1 日 。

計畫執行注意事項

(17)

 資料蒐集費 :3 萬元為限。

 國內旅費 : 依支付憑證核銷。

 場地使用費 : 不補助校內場地 ,校外核實編列。

 雜支 : 經費 6% 為限

 無法編列項目 :

計畫主持人費、禮券費、設備維護費、

國外講座交通費、競賽獎金、書籍費、

報名費、研究費、國際性講師。

計畫執行注意事項

(18)

 計畫執行完結束 1 個月 ( 107/1/31 ) 內,繳交 成 果報告書 及 收支結算表 。

 經費動支期程 : 106 年 6 月 1 日 ~ 107 年 3 月 31 日

註 : 計畫執行截止至 107 年 1 月,故經費動支至 107 年 1 月止

 銷核規定依照 :

教育部補助及委辦經費核撥結報作業要點辦理規 定。

計畫執行注意事項

(19)

THE END

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