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附錄一
生涯興趣量表解釋-六個類型
(一)工(Pragmatic)
「工」類型的人有機械能力或體力，以便處理機器物體、工具、運動設備或 與動植物有關之工作，比較屬於清楚、具體、實在及體力上的工作。大部分工作 須在戶外進行，比較不需要與人有深入之接觸，所以其社交技能並不十分重要，
智力及藝術能力也不那麼重要。這種人大概比較不善社交，是情緒穩定、具體化 的人，適合從事技術、體力性工作，如農業工作、汽車修護員、飛機控制、加油 站工作等。常有以下特徵：
重視物質 順從 溫和 實際 自然 坦白 害羞 謙虛 有恆 誠實 穩定 節儉
(二)理( Scientific)
「理」類型的人運用其智慧或分析能力去觀察、評量、判斷、推理、以解決 問題。他們喜歡與符號、概念、文字有關之工作，不必與人有太多接觸。從事如 生物、物理、化學、醫學、地質學、人類學…….等工作，具有數理及科學能力，
但缺乏領導能力，常有以下特徵：
重視方法 分析 獨立 溫和 謹慎 智慧 精細 好奇 批判 內向 理性 保守
(三)文(Humanistic)
「文」類型的人有藝術、創造、表達及直覺能力，藉文字、動作、聲音、色 彩、形式來傳達美、思想及感受。他們需要敏銳的感覺能力、想像及創造力，在 語文方面的性向也高過數理方面的能力。他們喜歡從事如作曲家、音樂家、指揮 家、作家、室內設計師、演員等工作，具有文學、音樂、藝術的能力，但通常缺 乏處理文書事務能力，常有以下特徵：
崇尚理想 不從眾 有創意 複雜 無條理 富幻想 善表達 直覺 情緒化 不實際 獨立 衝動
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(四)人(Interpersonal)
「人」類型具有與人相處，交往的良好技巧。他們對人關懷、有興趣，具備 人際技巧，並能瞭解、分析、鼓勵並改變人類的行為。他們能自我肯定，並又積 極正向的自我概念。喜歡從事與幫助他人有關的工作，如老師、宗教人士、輔導 員、臨床心理學家、社工員……等，具有社會技能，但通常缺乏機械和科學能力，
常有以下特徵：
令人信服 社會化 助人 敏銳 善體人意 能同理 寬宏 合作 有責任心 仁慈 友善 溫暖
(五)商(Commercial)
「商」類型的人運用其規劃能力、領導能力及口語能力，組織、安排事務及 領導、管理人員，以促進機構、政治、經濟或社會利益。他們喜歡銷售、督導、
策劃、領導方面的工作及活動，有興趣從事如業務人員、經理人員、企業家、電 視製作人、活動策劃者、採購人員、推銷人員等具有領導能力及口才，但缺乏科 學能力。常有以下特徵：
精力充沛 冒險 武斷 外向 善於表達 野心 衝動 自信 引人注意 樂觀 社交 熱情
(六)事(Clerical)
「事」類型的人需要注意細節及事務技能，以便紀錄、歸檔及組織文字或數字資 料。他們通常不是決策人員，而是執行人員；他們給人的印象是整潔有序、服從 指示、保守謹慎的。他們喜歡從事資料處理、文書及計算方面的工作，如簿記人 員、速記人員、銀行人員、金融分析師、稅務專家、成本估計師等，具文書及計 算能力，但缺乏藝術能力。常有以下特徵：
缺乏彈性 守本分 順從 仰制 缺乏想像力 有良知 節儉 保守 有條理 謹慎 有恆 實際
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附錄二
測驗結果與生命故事的二重奏
工 R 理 I 文 A 人 S 商 E 事 C
1 興趣量表測驗結果
2 我最嚮往的職業一
3 我最嚮往的職業二
4 我最嚮往的職業三
5 我的快樂畫面
6 我的島嶼度假計畫
7 現在的系所
8 曾從事的工作（一）
9 曾從事的工作（二）
10 曾從事的工作（三）
11 我最喜歡的科目
12 我喜歡閱讀的雜誌
13 我的偶像
14 我最喜歡的電視節 目
15 我喜歡的休閒活動
-2- 與物接觸
工 理
事物處理 事 文 心智思考
商 人 與人接觸
生命線
生命主題：
+
-
附錄四
老故事、新故事
充滿問題的故事（老故事） 期待的故事（新故事）
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附錄五
研究目的與諮商歷程說明
您好，本人〈蕭景容〉正從事一項如何運用敘事治療於生涯興趣量表解釋的 論文研究，感謝您願意擔任本研究的協同研究者，成為本研究中生涯諮商的當事 人〈案主〉，並協助本人完成此項研究論文。
本研究目的在對敘事治療有更多的認識與瞭解，同時瞭解如何運用敘事治療 於生涯興趣量表的解釋中，以為測驗解釋找到更新、更有效的方式。
為使本研究能順利進行，以下是諮商的歷程中我們期待您配合以及有關您的 權益說明：
1.本次個別諮商次數原則上是六次，可視情況上下增減兩次。
2.每次諮商時間是為 50 分鐘，在諮商期間，如有任何覺察或心得，請您作紀錄，
並與諮商員做書信分享。
3.六次諮商結束後，會有一次的諮商訪談，約 1-2 小時。
4.諮商過程及訪談過程皆全程錄音，以供研究之用，並於研究完畢後，錄音帶全 數銷毀。
5.諮商歷程寫成本文後，將會請您再看一次，一方面請您核對內容的準確性，一 方面請您將再一次閱讀諮商文本的心得與省思紀錄下來，與我分享，這也將成 為我論文的一部分。
6.本論文完成以後，將會贈送一本給您存閱。
以上說明，如有疑問，皆可與本人討論之，如您同意上述之協議，且願意成 為本研究的協同研究者，請於「研究同意書」上簽名，以示負責。
最後，感謝您對本研究的貢獻，希望我們研究愉快。
研究者 蕭景容 謹上 91 年 12 月 3 日
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附錄六
研究同意書
我願意接受生涯興趣量表的施測與解釋，同時瞭解與同意研究者關於研究目 的與諮商歷程的說明。
我願意將所有的測驗解釋歷程、訪談錄音帶及測驗解釋期間的心得、書信資 料等給師大心輔所研究生蕭景容作為碩士論文之使用。
我瞭解錄音帶的內容將由研究者謄寫成逐字稿，其中足以辨識個人身分的資 料將被隱匿或變造。同時我瞭解研究者將會以我的利益為最優先考量並遵守保密 的責任。
假如我有任何疑問，包括上述有關研究過程、資料分析、研究結果之運用等，
都可以詢問研究者，要求進一步說明。
因此，我願意參與本研究，並協助文本的檢核工作。
研究參與者：
研究者：蕭景容 日期：90 年 12 月 5 日
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附錄七
逐字稿謄寫保密同意書
我___________協助師大心輔所研究生蕭景容謄寫論文訪談錄音帶，為保障研究 參與者的權益，我願遵守下列約定：
1. 在謄寫錄音帶期間，我願意盡我責任保管好錄音帶，任何人不得隨意取得或 聽取其內容。
2. 在謄寫錄音帶時，我會使用耳機，並注意不會讓旁人知曉錄音帶內容。
3. 關於謄寫逐字稿文件或是電腦檔，我會確保在謄寫這段期間，不會讓任何人 透過各種方式閱讀到。
4. 對於論文訪談錄音帶的內容，站在專業倫理的立場上，我願意不在任何場合、
與任何人討論或提及有關錄音帶的內容。
5. 在謄寫逐字稿後，我會把有關磁片及原始錄音帶全部交給研究者保管。
其他未盡之處，我將與研究者討論，以保護研究參與者權益為最大準則來遵 循，以確實協助研究者做到保密之責。
謄寫人：___________________立約日期：_______________________
聯絡電話：_______________________
聯絡地址：
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