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(1)

Research Methodology Research Methodology

for Social Science (5) for Social Science (5)

選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計

Professor: Li-Hua LI (李麗華)

Information Management Dept.

Chaoyang University of Technology

選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計 選擇一項研究設計

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Contents Contents

研究設計的類型 接觸的次數

橫斷研究設計

事前事後比較研究設計 縱貫研究設計

研究問題所涉及的時間範圍 研究問題所涉及的時間範圍

回溯性研究設計 預測性研究設計

回溯─預測性研究設計 研究的本質

實驗研究設計

其他一般常用的設計

Reference Text: Ranjit Kumar, 2000, “Research Methodology : A Step-by-Step Guide for Beginners,” Pro-Ed Publishing Co.

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研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型

透過三種不同的觀點檢視而 予以分類:

與研究母體群接觸的次數 研究問題所涉及的時間範圍 研究的本質

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研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型 研究設計的類型

(5)

與研究母體群接觸的次數 與研究母體群接觸的次數 與研究母體群接觸的次數 與研究母體群接觸的次數 與研究母體群接觸的次數 與研究母體群接觸的次數 與研究母體群接觸的次數 與研究母體群接觸的次數

橫斷研究設計

事前事後比較研究設計 縱貫研究設計

縱貫研究設計

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橫斷研究設計 橫斷研究設計 橫斷研究設計 橫斷研究設計 橫斷研究設計 橫斷研究設計 橫斷研究設計 橫斷研究設計

與研究母群體接觸次數:一次。

設計用於某一個情境、時間點、問 題、態度或議題上,透過母群體橫 切面的觀察所做的現象研究。

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事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計

與研究母群體接觸次數:二次。

可視為針對同一母群體進行兩次的 橫斷性觀察,以找出在這兩時間點 中現象或變項的改變。

中現象或變項的改變。

改變的測量:藉由比較事前及事後 觀察現象或變項間的差異所得。

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事前事後比較 事前事後比較事前事後比較 事前事後比較事前事後比較 事前事後比較事前事後比較

事前事後比較((前測前測前測前測前測//後測前測前測前測 後測後測後測後測後測後測後測))研究設計研究設計研究設計研究設計研究設計研究設計研究設計研究設計

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事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計 事前事後比較研究設計

之優 之優 之優

之優、、缺點缺點缺點缺點 之優

之優 之優

之優、、缺點缺點缺點缺點

優點

測量現象變化

評量處遇的影響力 缺點

增加執行的費用、時間及困難程度 增加執行的費用、時間及困難程度 可能造成研究母群的消逝、流失

無法將自變項與無關變項產生的變化分別與以量

研究母體群可能受成熟因素影響 工具本身會訓練受訪者(成熟效應) 迴歸效應

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迴歸效應迴歸效應 迴歸效應迴歸效應 迴歸效應迴歸效應 迴歸效應迴歸效應

(11)

縱貫研究設計 縱貫研究設計 縱貫研究設計 縱貫研究設計 縱貫研究設計 縱貫研究設計 縱貫研究設計 縱貫研究設計

與研究母群體接觸次數:三次或更多。

為確定因時間所造產改變的型態,將對研究 母體群進行多次訪問,方式為規律的間隔週 期,且需長時間的訪問,以蒐集所需之資訊。

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研究問題所涉及的時間 研究問題所涉及的時間 研究問題所涉及的時間 研究問題所涉及的時間 研究問題所涉及的時間 研究問題所涉及的時間 研究問題所涉及的時間 研究問題所涉及的時間

範圍範圍 範圍範圍 範圍範圍 範圍範圍

回溯性研究設計

調查過去已發生之事

預測性研究設計 預測性研究設計

預期未來可能情況

回溯-預測性研究設計

一現象的過去趨勢及研究它未來的走向, 「趨 勢研究」。

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研究的本質 研究的本質 研究的本質 研究的本質 研究的本質 研究的本質 研究的本質 研究的本質

基於研究的本質,研究調查可分為:

(1) 實驗設計 (2)非實驗設計 (3)準實驗

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實驗中的隨機化處理 實驗中的隨機化處理 實驗中的隨機化處理 實驗中的隨機化處理 實驗中的隨機化處理 實驗中的隨機化處理 實驗中的隨機化處理 實驗中的隨機化處理

目的:確保各組別皆具相似性。

(15)

實驗研究設計 實驗研究設計 實驗研究設計 實驗研究設計 實驗研究設計 實驗研究設計 實驗研究設計 實驗研究設計

事後比較設計

事前事後比較設計 控制設計

重複控制設計 重複控制設計 比較設計

配對控制實驗設計 安心藥設計

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事後比較設計 事後比較設計 事後比較設計 事後比較設計 事後比較設計 事後比較設計 事後比較設計 事後比較設計

研究者瞭解其母群體正在、 或是已經暴露在 處遇中,並想研究其對該母群體所產生的影 響。

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事前事後比較設計 事前事後比較設計 事前事後比較設計 事前事後比較設計 事前事後比較設計 事前事後比較設計 事前事後比較設計 事前事後比較設計

克服必須回溯地建構對處遇引入研究母群體前「事 前」觀察的問題。並且,當方案已完全執行或假定 已對母群體產生影響時,則進行「事後」觀察以探 詢處遇所產生的影響。

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控制組設計 控制組設計 控制組設計 控制組設計 控制組設計 控制組設計 控制組設計 控制組設計

研究者需選取「控制組」與「實驗組」。實驗組接 受或暴露於處遇中,控制組則否。任何處遇的影響 即等於「控制組」與「實驗組」間,依變項「事前」

與「事後」觀察所得之差異。

(19)

重複控制設計 重複控制設計 重複控制設計 重複控制設計 重複控制設計 重複控制設計 重複控制設計 重複控制設計

研究者需選取兩組控制組,而非一組。為將研究工 具的學習效應加以量化,研究者排除其中一組控制 組於事前觀察中。

(20)

比較設計 比較設計 比較設計 比較設計 比較設計 比較設計 比較設計 比較設計

比較實驗設計─研究母群體被分成相同數目的群組,

並以數項實驗處理方式進行測試。

非實驗比較設計─群組已接受所界定的不同處遇,

以及僅施以依變項的「後測觀察」。

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配對控制實驗設計 配對控制實驗設計 配對控制實驗設計 配對控制實驗設計 配對控制實驗設計 配對控制實驗設計 配對控制實驗設計 配對控制實驗設計

研究母群體中兩個個體其所選定的特質或 條件幾乎非常相似,而依此予以配對並分 派到不同群組中。

配對設計會遇到的問題

當以一項以上的變項做配對時,會增加其困難 度。

以變項做配對時,很難去做測量。

有時很難知道該選擇何變項作為配對的基礎。

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安心藥設計 安心藥設計 安心藥設計 安心藥設計 安心藥設計 安心藥設計 安心藥設計 安心藥設計

病患皆會相信正在接受的治療將會使其病情復原,

即使該治療是無效的。這種心理效果便是所謂的

「安心藥效果」。而安心藥設計即企圖測量這種效 果的範圍。

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其他一般常用的設計 其他一般常用的設計 其他一般常用的設計 其他一般常用的設計 其他一般常用的設計 其他一般常用的設計 其他一般常用的設計 其他一般常用的設計

交叉比較實驗設計 重複橫斷設計

趨勢研究 世代研究 世代研究

固定樣本研究 單盲研究

雙盲研究 個案研究

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交叉比較實驗設計 交叉比較實驗設計交叉比較實驗設計 交叉比較實驗設計交叉比較實驗設計 交叉比較實驗設計交叉比較實驗設計 交叉比較實驗設計

(ABAB

(ABAB設計

設計設計設計設計設計設計設計))

形成兩個群組,將處遇引入其中一組,等經過一段 時間,測量該處遇的影響。然後相反過來,將處遇 予以交叉實施,將實驗組變成控制組。

(25)

重複橫斷設計 重複橫斷設計 重複橫斷設計 重複橫斷設計 重複橫斷設計 重複橫斷設計 重複橫斷設計 重複橫斷設計

選取一組民眾,將其現在招募進入方案中,隨行觀 察直至處遇完成,將花費許多時間。選取處於方案 不同階段的受試者,作為研究的基礎。

(26)

其他常用設計 其他常用設計其他常用設計 其他常用設計其他常用設計 其他常用設計其他常用設計

其他常用設計(1/2)

(1/2)

趨勢研究 趨勢研究趨勢研究

趨勢研究:

藉由現今與過去的情勢,推測預期的趨勢。此 設計可歸類為「回溯─預測」研究。

世代研究世代研究世代研究

世代研究:

基於母群體中次群體之現有的普遍特質。此類 研究可以橫斷或縱貫性設計為之。

固定樣本研究 固定樣本研究固定樣本研究

固定樣本研究:

與趨勢世代研究類似,唯固定樣本研究係由相 同的受訪者身上蒐集縱貫與預測性的事實與資 料。

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其他常用設計 其他常用設計其他常用設計 其他常用設計其他常用設計 其他常用設計其他常用設計

其他常用設計(2/2)

(2/2)

單盲研究單盲研究 單盲研究單盲研究:

結合比較與安心藥實驗設計,並應用於測量藥物效用之 研究。研究母群體無法得知其所得為真藥或安心藥的治 療。

雙盲研究 雙盲研究 雙盲研究 雙盲研究:

與單盲研究類似,除了此研究試圖排除研究者的偏見:

與單盲研究類似,除了此研究試圖排除研究者的偏見:

研究者無法得知實驗組與安心藥組的身分。

個案研究 個案研究 個案研究 個案研究:

透過對單一個案的全盤分析,進行社會現象研究的一項 途徑。透過徹底的分析來進行研究,並且建立、 歸納 通則化的結論,以將其應用於其他相同型態的個案中。

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