科技部自然司各學門領域2021年新進人員聯席研討會
【統計學門】
研究計畫撰寫之個人經驗分享
王婉倫
wlwang@mail.fcu.edu.tw 2021 年 9 月 10 日
新進人員之首要課題
02
掌握學校評鑑規定及 升等辦法
持續性研究 03
建立未來五年可持續 進行且能順利通過
升等之研究計畫
01
研究、教學、行政工作 之時間管理
◆ 新進人員研究計畫：
– 把握第一年隨到隨審，確定拿到教職的同時，就應該著手 開始撰寫科技部專題研究計畫。
– 國內外擔任教學、研究職務在五年內皆可申請「新進人員 研究計畫」，其審查的評分原則是「計畫書內容本身」
(80%)、「近五年研究質量表現」(20%)。
◆一般型研究計畫：
– 審查的評分原則是「近五年研究質量表現」(40%)、「計畫 書內容本身」(60%)。
– 因申請此計畫類型的通過與否需和全國所有統計學門的師 長前輩PI一起排序比較，通過相對困難。
◆優秀年輕學者研究計畫：
自我要求：研究過程，持續精進
計畫內容需注意什麼?
◆ 計畫名稱：
‒ 主題具原創性，能解決實際的問題，計畫預期影響性清楚描述。
◆ 研究計畫背景：
‒ 目標要明確，到底要解決什麼問題？
‒ 文獻回顧要完整，並確保參考文獻的正確性及完整性。
◆研究方法、進行步驟及執行進度：
‒ 列出計畫執行重點項目，可循序漸近一一完成。
‒ 「大膽假設、小心求證」，針對計畫預計要提出的模型或方法推演出一 些簡單的Special Cases，並初步撰寫程式，確定計畫的可行性。
‒ 加入一些方法或演算法的流程圖、彙整表、執行進度甘特圖等，以增加 計畫書的豐富性。
‒ 多年期計畫的計畫書要求各項，含內容、研究方法、執行步驟與進度、
預期完成的工作與成果等，皆應分年度具體描述。
計畫主題方向如何獲得？
◆ 過去研究成果的延伸和推廣：
‒ 收到投稿論文的Referee Report中常會有幾個在原本議題下可 以延伸探究的問題，但這些問題可能已經超出原本論文範疇很 多，甚至延伸的問題都可以再寫出一篇新的文章。該議題就是 一個可以延伸的方向，當然可當作新計畫的主題，開始構思。
◆ 多參加國內外統計研討會：
‒ 多聽演講，尤其是與自己當下研究領域相關的演講場次，掌握 該領域最近的發展情況和未來趨勢。
‒ 從聽演講的過程中，亦可看看是否有一些有趣的資料，可嘗試 蒐集。
‒ 有機會可主動於國際會議上organize session，邀請與自己研究 領域相近的學者擔任講者，有助促進學術合作。
◆ 掌握關鍵點：別忽略了「預計可能遭遇之困難及解決途徑」，這也 是一個很重要的地方，因為所列出這些困難點可能就是論文需要突 破的地方。如果我們也可提出所列問題的解決方法，審查人將更相 信申請人有能力能執行並完成該計畫。
◆ 學術倫理：計畫書是預計要執行的工作，而非已發表之論文。
◆ 提早進行：如果預計今年12月底要提出計畫申請案，通常在今年暑 假就開始著手陸續撰寫計畫書，開學前就應該有一個初稿，後續有 接近3個月的時間可陸續充實、新增或修調計畫書內涵。
◆ 培養閱讀習慣：要求自己多閱讀近期與自己研究領域相關的期刊論 文，當然也可嘗試發展多元跨領域的研究專長。
◆ 留意研究方向：以學術研究型升等副教授的研究要求是「應在該學 術領域內有持續性專門著作，並有具體貢獻」；升等教授的研究要 求是「應在該學術領域內有獨特及持續性專門著作，並有重要具體 之貢獻」，一定要找到自我可以持續研究的方向。
◆ 研究表現：審查重點在於論文的質量(是否為國際重要期刊)及其貢 獻度(合作人數，主要貢獻質化描述)。針對跨領域合作論文，建議 註明該期刊在該領域的重要程度，並描述申請人在該論文的貢獻。
