• 沒有找到結果。

國立臺灣師範大學 函

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "國立臺灣師範大學 函"

Copied!
13
0
0

加載中.... (立即查看全文)

全文

(1)

1080095691 收文日期:108/06/27

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

第 1 頁,共 2 頁

國立臺灣師範大學 函

地址:10610臺北市和平東路一段162號 聯絡人:吳振邦

電話:02-77346785

電子郵件:[email protected]

受文者:教育部

發文日期:中華民國108年6月26日

發文字號:師大學全教中字第1081017511號 速別:普通件

密等及解密條件或保密期限:

附件:A_108年度品德教育資源網徵稿活動辦法 (1081017511-0-0.pdf)

主旨:有關「108年度品德教育資源網徵稿活動」案,敬請鈞部 函轉各直轄市政府教育局、各縣市政府轉知所轄學校、各 高級中等學校及各大專院校踴躍參與,謹請鑒核。

說明:

一、本校學生事務處全人教育中心受鈞部委託建置「品德教育 資源網」,為強化品德教育推廣效益及充實網站內涵,自 民國97年辦理「品德教育資源網徵稿活動」,師生參與情 況踴躍,自107年起鈞部復特於「107年教育部品德教育特 色學校觀摩及表揚遴薦實施計畫」中納入「3年內師生參與 國教院辦理之品德教育資源網徵稿活動情形」為評選基準 項目,佔評選基準百分之十,期激勵學校親師生全面參與 品德校園文化之塑造。

二、旨揭活動事項如下:

(一)活動時間:即日起至108年9月30日止。

(二)徵稿類型與參加對象:

1、品德教育教學活動設計類:教育人員及社會人士。

2、品德主題故事類:

保存年限:

檔  號:

7

(2)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

第 2 頁,共 2 頁

(1)甲組:大專校院、高級中等學校(含)以上學生、

教育人員及社會人士。

(2)乙組:國民小學、國民中學學生。

3、品德主題漫畫類:

(1)甲組:大專校院、高級中等學校(含)以上學生、

教育人員及社會人士。

(2)乙組:

甲、幼兒園、國民小學低年級學生。

乙、國民小學中、高年級學生。

丙、國民中學學生。

4、品德主題影音類:

(1)甲組:各級學校學生、教師或一般大眾。

(2)乙組:105至107學年度申請品德教育推廣與深耕 學校計畫拍攝影片之大專校院。

(三)採線上投稿方式,活動辦法請參閱「品德教育資源 網」,網址為https://ce.naer.edu.tw/index.php 三、本案徵稿訊息如附件,請惠予轉知各相關單位刊登於網

站。

四、若有問題請洽本校全人教育中心吳先生,電話:02- 77346785;電子郵件:[email protected]

正本:教育部

副本:本校學務處全人教育中心

校長 吳正己

92

(3)

1

108 年教育部品德教育資源網徵稿活動辦法

一、 依據:108 年 6 月 12 日函頒修正之教育部品德教育促進方案辦理。

二、 目標:

(一) 透過徵稿活動,激勵教育人員暨社會人士,發揮創意與教學專業知能,設 計品德相關教學活動,引領學生明辨思考、理性實踐。

(二) 提供教育人員分享與發表之管道,徵選優良作品案例,供各界參考使用,

並充實網站內涵,活化品德教育。

三、 主辦機關:教育部。

四、 承辦學校:國立臺灣師範大學。

五、 徵稿類型及對象:

(一) 品德教育教學活動設計類:教育人員及社會人士。

(二) 品德主題故事類(甲組):大專校院、高級中等學校(含)以上學生、教育人 員及社會人士。

(三) 品德主題故事類(乙組):國民小學、國民中學學生。

(四) 品德主題漫畫類(甲組):大專校院、高級中等學校(含)以上學生、教育人 員及社會人士。

(五) 品德主題漫畫類(乙組):

1.幼兒園、國民小學低年級學生。

2.國民小學中、高年級學生。

3.國民中學學生。

(六) 品德主題影音類(甲組):各級學校學生、教師或一般大眾。

(七) 品德主題影音類(乙組):105 至 107 學年度申請品德教育推廣與深耕學校 計畫拍攝影片之大專校院。

六、 徵稿主題:

符合品德教育之尊重生命、孝悌仁愛、誠實信用、自律負責、謙遜包容、

欣賞感恩、行善關懷、公平正義、廉潔自持等核心價值,以及其它相關主 題(如良好生活習慣與德行、自尊尊人與自愛愛人、溝通合作並維繫和諧 人際關係、重視群體規範與榮譽、關懷生活環境與自然生態永續發展、關 心在地與全球道德議題並增進公民意識與行動等)。

七、 徵稿類型之說明:

(一) 品德教育教學活動設計:節數以 1-3 節為限,投稿方式為上網填寫表單 或下載檔案(如附件二)編寫後上傳檔案。

(二) 品德主題故事:文章長度以 2 頁為原則(故事內容與啟示合計 3,000 字 以內),投稿方式為上網填寫表單或下載檔案(如附件三)編寫後上傳檔

(4)

2

案,若適用階段為國民小學低年級請於故事內容標註注音符號。

(三) 品德主題漫畫:以 A4 紙張大小為限,不限制格數,每張最少需畫四格至 多八格,以漫畫呈現投稿方式為上網依表單填寫作品說明表或下載檔案

(如附件四)編寫後上傳檔案,手繪圖或電腦繪圖均可,但手繪圖稿需 掃瞄後上傳檔案(檔案格式限為 jpg,檔案大小 10MB 以內)。

(四) 品德主題影音:以 3 至 12 分鐘為原則之短片(超過恕不受理),作品影 片格式請用 MP4 格式,解析度為 1280x720(720p)以上規格,如達

1920x1080(1080p)尤佳,並於片尾放上剪輯團隊名單、影片中所有使用 之照片、音樂確切來源出處。投稿方式為上網填寫表單或下載檔案(如 附件五)編寫後上傳檔案。

(五) 投稿主題與內容可參考往年故事類得獎作品網址:

http://ce.naer.edu.tw/compositions.php

八、 徵稿期程:即日起至 9 月 30 日止,截止日後併同關閉作品上傳功能。

九、 投稿方式:

(一) 採線上投稿方式,於 108 年 7 月 1 日開放上網進行註冊(品德教育資源 網-線上投稿)。

(二) 每類均需填寫「作品報名表」(如附件一)及依據投稿類型填寫表單。

(三) 投稿類型上傳附件檔案格式說明:

1. 教學活動設計類請上傳 pdf 或 word 檔之附件。

2. 漫畫類請上傳 jpg 檔案格式之圖片。

3. 影音類請上傳 MP4 格式之檔案。

十、 評選原則:

(一) 評選重點:

1. 品德教育教學活動設計類 (1) 作品符合徵稿主題。

(2) 使用本網站之故事或漫畫類作品為素材。

(3) 作品符合實際運用之可行性及效益。

(4) 作品具有特色或創意。

(5) 引導討論具啟發性。

(6) 結合相關時事與議題。

2. 品德主題故事類與品德主題漫畫類 (1) 作品主題內容符合品德內涵。

(2) 作品敘述之流暢性與完整性。

(3) 作品具有特色或創意。

(5)

3

3. 品德主題影音類

(1) 作品主題內容符合品德內涵。

(2) 作品呈現之架構流暢性與完整性。

(3) 作品拍攝、聲音技巧。

(4) 作品具有特色或創意。

(二) 評選方式:聘請專家學者暨實務工作者組成評選小組,針對投稿作品 進行評選。

十一、 其他注意事項:

(一) 凡獲選之作品,「品德教育教學活動設計」、「品德主題故事」致贈稿費每 千字新臺幣(下同)580 元(教學設計每篇至多以 3,000 元為限)及獎狀,

「品德主題漫畫」致贈每件 1,200 元及獎狀,「品德主題影音」致贈每件 5,000 元及獎狀,獲獎者須寄回授權書及稿費收據正本(如附件六)。品德 主題故事、漫畫及影音類(甲組)獲獎作品之指導老師另頒給獎狀乙紙。

(二) 行政獎勵:獲獎之參賽師生將另函請教育行政主管機關學校本權責予以獎 勵。

(三) 參與徵選之稿件以未曾出版或獲獎者為限,每人每類限投稿 1 件,每件作 者至多 2 名作者,品德影音類(乙組)不在此限。參與徵選之稿件請勿一 稿多投,如經查證屬實將取消獲獎資格與相關獎勵。

(四) 參與徵選之稿件一律不退件,請自行保留備份。

(五) 除品德影音類(甲組)稿件擇優錄取 6 件、品德影音類(乙組)稿件擇優 錄取 5 件為原則,其餘每類各組稿件擇優錄取 12 件為原則;其中品德漫 畫類(乙組)各小組以錄取 4 件為限。

(六) 不符格式規定或未備齊繳交資料者一律不納入評選。

(七) 投稿請及早作業,避免徵稿截止日前網路壅塞,而造成無法順利上傳之問 題。

(八) 作品報名表之聯絡電話與手機為聯繫得獎者之用,請確認資訊是否為正 確,以防得獎者無法獲知得獎訊息。

(九) 錄取之作品皆須同意下列所載事項,並繳交「授權書」(附件六)簽名正 本:

1. 本作品(含附件)係本人原創,絕無抄襲或侵犯他人著作權,並從未出 版或獲獎。若發現有抄襲或侵害他人著作權之嫌,願意取消得獎資 格,並立即繳回領取之稿費及獎狀,一切法律責任由本人自負,如因 此造成教育部、國立臺灣師範大學或基於其授權而使用本作品之第三 人之損害,願負賠償責任。

2. 本人同意本作品全部內容授權刊登於【品德教育資源網】,提供各級 機關、學校或社會大眾線上檢索、閱讀、列印等,得不限時間與地

(6)

4

域,為教育、學術研究或其他非屬營利之目的利用。

3. 本人並授權教育部及國立臺灣師範大學得於不破壞著作原意之範圍 內,修改本作品(或建議作者酌修),並得於電子媒體或紙本刊載或出 版發行,但不須另外支付稿酬。

4. 本人同意教育部及國立臺灣師範大學得行使本作品之所有著作財產 權,作無期限、地域、方式、性質、次數等之利用,並得授權第三人 利用,以及改作、基於本作品而創作衍生著作、翻譯、改編為動畫、

影片、漫畫或其他不同形式之著作。

5. 本人仍享有著作人格權,並得於個人著作、演說、網站,或教學使用 本作品。本人同意對教育部、國立臺灣師範大學及其再授權之第三人 不行使著作人格權。

十一、 公布日期:獲選作品於 108 年 12 月底前公布於網站上。

(7)

5

作品報名表

徵稿活動-

附件一

(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫)

作品類別

品德教育教學活動設計

品德主題故事(甲組)

品德主題故事(乙組)

品德主題漫畫(甲組)

品德主題漫畫(乙組)

品德主題影音(甲組)

品德主題影音(乙組)

第一作者 第二作者(或代申報者)

註冊帳號 *為避免重複填寫,系統預設從

註冊者資料直接帶入此欄位。 註冊帳號 *此部分仍須填寫。

姓 名 姓 名

服務單位或

學校名稱

(年級)

服務單位或

學校名稱

(年級)

職稱 職稱

聯絡電話 聯絡電話

手機 手機

通訊地址 通訊地址

E-mail E-mail

(8)

6

品德教育教學活動設計

徵稿活動-

附件二

(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫)

教學活動名稱

適用階段

(請勾選)

幼兒園

國民小學低、中、高年 級(請擇一圈選)

國民中學

高級中等學校

大專校院

教學設計者

學校: 縣 市

國民小學/國民中學/高級中等學校/

大專校院 姓名:

教學時間 節

教學方式

主題式

融入式:融入之領域/科目/議題__________;融入之教科書版本及單元 ____________;領域/科目/議題之相關能力指標(核心素養)______________

徵稿主題

(請勾選一項 至多三項)

尊重生命

孝悌仁愛

誠實信用

自律負責

謙遜包容

欣賞感恩

行善關懷

公平正義

廉潔自持

其他(請說明)___________________________

設計理念

(學生背景經驗分 析、教材內涵)

運用品德教育資源 網素材說明

教學目標 教學活動 時間

(分)

評量 方式

教學注

意事項 教學資源

教學相關附件及資源請附 於後

評估與省思:

附件(上傳)*僅提供一次限定之檔案類型(pdf、或 word 檔)上傳,並符合著作權 相關規定。

(9)

7

品德主題故事

徵稿活動-

附件三

(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫)

一、 故事名稱:

二、 適用階段:

(請勾選)

幼兒園

國民中學

國民小學低、中、高年級(請擇一圈選)

高級中等學校

大專校院

三、 主題:

(請勾選一項、至多三項)

尊重生命

孝悌仁愛

誠實信用

自律負責

謙遜包容

欣賞感恩

行善關懷

公平正義

廉潔自持

其他(請說明)___________________________

四、 故事內容:

(故事內容與啟示合計 3,000 字以內)

五、 啟示:

(可列出 3-5 個啟發性問題供讀者參酌)

六、 指導老師姓名:

(若無可免填)

七、 參考資料:

(無可免填)

(10)

8

品德主題漫畫

徵稿活動-

附件四

(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫後送出)

一、 漫畫名稱:

二、 適用階段:

(請勾選)

幼兒園

國民中學

國民小學低、中、高年級(請擇一圈選)

高級中等學校

大專校院

三、 主題:

(請勾選一項、至多三項)

尊重生命

孝悌仁愛

誠實信用

自律負責

謙遜包容

欣賞感恩

行善關懷

公平正義

廉潔自持

其他(請說明)___________________________

四、 設計理念:

(300 字以內)

五、 指導老師姓名:

(若無可免填)

六、 參考資料:

(無可免填)

七、 作品上傳(檔名限為 jpg,檔案大小 10MB 以內)

(11)

9

品德主題影音

徵稿活動-

附件五

(本表僅供離線填寫,上傳作品請上網依表單內容填寫後送出)

一、 影音名稱:

二、 適用階段:

(請勾選)

幼兒園

國民中學

國民小學低、中、高年級(請擇一圈選)

高級中等學校

大專校院

三、 主題:

(請勾選一項、至多三項)

尊重生命

孝悌仁愛

誠實信用

自律負責

謙遜包容

欣賞感恩

行善關懷

公平正義

廉潔自持

其他(請說明)___________________________

四、 設計理念與品德教育的關連性:

五、 指導老師姓名:

(若無可免填)

六、 參考資料:

(無可免填)

七、 作品上傳(檔名限為

MP4

,影片長度為 3 至 12 分鐘以內)

(12)

10

授 權 書

徵稿活動-

附件六

(本表僅供獲選者列印紙本回傳使用)

108 年度「品德教育資源網」徵稿活動 作品授權同意書

1-1:利用他人(含表演人)著作之授權書

立書人即下列著作之著作財產權人 ○○○ ,因「108 年度品德教育資源網徵稿 活動」之承辦單位為執行本活動,需利用立書人之著作,爰授權 教育部 (以下簡稱 甲方)於下列授權範圍內利用立書人之著作: 

一、授權利用之著作名稱:     

(一)類別:(請勾選)

□語文著作 □音樂著作 □戲劇、舞蹈著作 □美術著作

□攝影著作 □圖形著作 □電腦程式著作 □錄音著作

□建築著作 □視聽著作 □表演

(二)立書人擔保就本件著作有授權利用之權利,並擔保本件著作並無不法侵 害他人著作權或其他權利之情事。

二、授權範圍:

(一)利用行為:甲方應依下列著作權法規定之方式利用

■重製 □公開口述 ■公開播送 □公開上映 ■改作 □出租

■編輯 ■公開展示 □公開傳輸 □公開演出 ■散布 (二)利用之地域(場地):

■不限地域 □限地域:

(三)利用之時間:

■不限時間   

□限時間:自    年    月    日起至    年    月    日止,共計    年    月。 

(四)利用之次數:

■不限次數 □限次數:

(五)可否再授權:

■甲方可再授權第三人為上述之利用 □不可再授權 (六)權利金

■無償授權(本次徵稿活動已致贈獲獎者稿酬,不另給權利金)

□有償授權 

(七)其他:       

此致

甲方(教育部)

立書人即著作財產權人:○○○(請立書人蓋章) 代表人:(自然人免填)

身分證字號:(法人免填) 地址:

中 華 民 國 年 月 日

備註:獲選者如有利用他人著作為素材,應取得該素材著作財產權人之授權,請搭配範本 1-3 使用。

(13)

11

1-3:獲選者涉及利用他人著作為素材之授權書

授權書

立書人即下列著作之著作財產權人○○○(以下簡稱辛方),因 (獲選者) (以下 簡稱乙方)參與 教育部 (以下簡稱甲方)「108 年度品德教育資源網徵稿活動」所完 成的著作內有利用辛方之著作,茲辛方授權甲方於下列授權範圍內利用:

一、授權利用之著作名稱:     

(一)類別:(請勾選)

□語文著作 □音樂著作 □戲劇、舞蹈著作 □美術著作

□攝影著作 □圖形著作 □電腦程式著作 □錄音著作

□建築著作 □視聽著作 □表演

(二)辛方擔保就本件著作有授權利用之權利,並擔保本件著作並無不法侵害 他人著作權或其他權利之情事。

二、授權範圍:

(一)利用行為:甲方應依下列著作權法規定之方式利用

■重製 □公開口述 ■公開播送 □公開上映 ■改作 □出租

■編輯 ■公開展示 □公開傳輸 □公開演出 ■散布 (二)利用之地域:

■不限地域 □限地域:

(三)利用之時間:

■不限時間   

□限時間:自    年    月    日起至    年    月    日止,共計    年    月。 

(四)利用之次數:

■不限次數 □限次數:

(五)辛方授權甲方得再授權第三人為上述之利用。

(六)權利金

□無償授權

□有償授權: 

(七)其他:  

此致

甲方(教育部)

立書人即著作財產權人:○○○(請立書人蓋章) 身分證字號:(請立書人填列)

地址:(請立書人填列身份證上之戶籍地址)

中 華 民 國 年 月 日

參考文獻

相關文件

主任、教師、熱心家長組成能源教育推動小組,研訂各項能源教育活

進入 進入【 【 【教育儲蓄戶 【 教育儲蓄戶 教育儲蓄戶】 教育儲蓄戶 】 】 】網站 網站 網站 網站 www.edusave.edu.tw. 系統登入

為此,國立中正大學防制藥物濫用教育中心與台灣藥物濫用防治研究學會,在教育部學生事 務及特殊教育司之支持下,將於 2019 年 10 月

督導考核各學 校及機構推展 性別平等教育 情形,以建立 性別平等教育 氛圍,提升本 市市民及學校 教職員工生性 別平等教育觀

國立高雄師範大學數學教育研究所碩士論文。全國博碩士論文資訊網 全國博碩士論文資訊網 全國博碩士論文資訊網,

二、本案中等師資類科學生(特教系以外之學生)修習之「教育專業課程版本」應為106年11月17日教育部臺教師(二)字第

生命及 品德教 育科 英文科

教育部國教署 2022 年補助全臺 86 所高級中等學校辦理戶外教學,鼓勵學校推 動戶外教育,提供真實情境的體驗,奠定素養導向的教學本質。國教署於