98 學年碩二下學期“文藝研究跨文化詮釋理論”課程綱要 （英：

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98 學年碩二下學期“文藝研究跨文化詮釋理論”課程綱要

（英：Theories of Intercultural Studies on Literature / 德：Theorien von interkultureller Forschung der Literatur）

任課教師：張善禮 上課時間：週二13⁴⁰- 15³⁰

一、課程目標：

上完本課程後，學習者對文藝跨文化詮釋涉及的各個主要議題已有概括性認知，並已 閱讀過文藝跨文化研究的範例五個以上。

上 下 上 下

主要授課語言 德語 漢語 選別

選 學分

2

課程模組  文學 □ 語言學 □ 翻譯 文化與國情

配合系教育目標 ..學生具備德語語言學及文學之專業能力。

 學生具備基本研究能力。

 學生不單純襲用德語區研究成果，而具備跨文化比較研究 (語言比較、文學比較及文化比較)的能力。

結合基本能力  解決問題的能力  組織能力 □ 溝通能力

培養核心行為 □ 語言學專業知能  文學專業知能  比較文化學專業知

能  普遍之研究知能

二、日程、主題、形式：

週次 日期 主題 形式

1 2/23 Fremde 2 3/2 Fremde

3 3/9 Fremde und Fremdwahrnehmung 4 3/16 Fremde und Fremdwahrnehmung 5 3/23 Fremde und entfremdete Fremde 6 3/30 Fremde und entfremdete Fremde

7 4/6 （春假）

8 4/13 Produzierte und erfahrene Fremde

報告、

討論、

講授

9 4/20 (期中考) Produzierte und erfahrene Fremde

2

10 4/27 Fremdsprachen als fremde Sprachen 11 5/4 Fremdsprachen als fremde Sprachen 12 5/11 Fremder Alltag

13 5/18 Fremder Alltag

14 5/25 Kulturelle und poetische Alterität 15 6/1 Kulturelle und poetische Alterität 16 6/8 Die Kategorie der Fremde

17 6/15 Die Kategorie der Fremde

報告、

討論、

講授

18 6/2 （期末考）

三、計分方式：

書面報告 40-50%，口試 30%，討論 20-30%，彈性部份依據個別學生長處、依有 利學生之配分方式而調整。

四、出缺席：缺席每兩堂扣總分4 分，超過四堂不給學分；請假每兩堂計為缺席一堂；

病、喪假有證明者不扣分，但以每兩堂計為一堂，算入缺席極限的四堂內。

五、參考文獻：「應遵守智慧財產權規定並不得非法影印」

1. Krusche, Dietrich / Wiederlache, Alois (Hrsg.): Hermeneutik der Fremde. München:

Indicium-Verlag, 1990. ISBN: 3-89129-243-0.

2. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache: Intercultural German Studies. Band 1-33. München:

Indicium-Verlag. ISSN: 0342-6300.