臺南市立南寧高級中學國中課程發展委員會實施要點
本校103年11月20日課程發展委員會通過
一、 臺南市立南寧高級中學（以下簡稱本校）依據教育部頒佈「國民中小學九年一貫課程（第 一學習階段）暫行綱領」之實施要點規定，設置本要點。
二、 臺南市立南寧高級中學課程發展委員（以下簡稱本會）負責規劃本校國中總體課程計 畫，審查自編教科書、課程與教學評鑑、學習評鑑，以培養具備人本情懷、統整能力、
民主素養、鄉土與國際意識，以及能進行終身學習之健全國民。
三、 本會設委員21人，其中至少1人為特教人員，委員均為無給職，其組成方式如下：
(一) 學校行政人員代表：校長、秘書、教務主任、學務主任、輔導主任、總務主任、教 學組長7人。
(二) 領域教師代表：8人。
(三) 教師會代表：1名。
(四) 各年級代表：3名。
(五) 家長及社區代表：2名。
四、 課程發展委員會組織成員與職掌：
組別 委員 任務內容
召集人 校長 1.召集委員會議
2.督導本校課程發展及實施工作的進行 執行秘書 教務主任 1.籌畫本校課程發展及擬訂各項工作計畫
2.協調、聯絡、督導、評鑑課程發展各項事宜
行政組
學務主任
1.協助推展學校本位課程 2.處室行政事務支援 輔導主任
總務主任
課程研發 組
教學組長
1.校內各學習領域教師資源之聯繫 2.跨領域小組召集人
3.負責規劃與執行教學、學習評量 導師或特教教師代表
班級經營、各領域教學、行政支援之協調 教師會理事主席
語文領域-國文召集人 1.各學習領域合理學習時數適當分配之研究 2.學期教學總計畫之擬訂與檢討
3.多元評量方式及適切性之探討 4.各學習領域教學策略之統整與探討 5.重要議題融入各學習領域教學之探討 6,課程之統整與銜接探討
7.成立並召開領域課程小組研究會 8.規劃領域成長研習
語文領域-英語召集人 數學領域召集人 自然領域召集人 社會領域召集人 藝術與人文召集人 健體領域召集人 綜合領域召集人 資訊、設備
及評量組
註冊組長
負責規劃提供相關軟硬體教學設備，及執行學生多元評 量成績處理
資訊組長 設備組長 社區開發
組
家長會會長、
社區代表
1.協助班群家長會組織之成立與運作 2.社區環境及資源之調查與了解 3.社區資源之開發與運用
五、 本會之職掌如下：
(一) 充分考量學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素，結合全體教師和 社區資源，發展學校本位課程，並審慎規劃全校總體課程計畫。
(二) 審查各學習領域課程計畫，內容包涵：「學年學期學習目標、單元活動主題、相對 應能力指標、時數、備註」等項目，且應融入有關性平、環境、資訊、家政、人權、
生涯發展、海洋教育……等重要議題。
(三) 統整各學習領域課程計畫發展學校總體課程計畫。
(四) 應於每學年開學前一個月，擬定下一學年度學校總體課程計畫。
(五) 擬定「選用教科書辦法」。
(六) 審查自編教材。
(七) 決定各學習領域之學習節數及彈性學習時數。
(八) 審查各學習領域發展小組之計畫與執行成效。
(九) 規劃教師專業成長進修計畫，增進專業成長。
(十) 負責課程與教學之評鑑，並進行學習評鑑。
其他有關課程發展事宜。
六、 委員會委員任期一年，連選得連任。候補委員或補選產生之委員，其任期均至原任期屆 滿之次日止。
七、 本會每年定期舉行四次，每學期兩次，以二月、四月、六月、八月各召開一次原則。唯 必要時得召開臨時會議。每年八月召開會議必須題提出下學年度學校總體課程計畫領 域，送市政府備查。
八、 本會由校長召集，如經委員二分之一以上連署召集時，得由連署委員互推一人召集之。
九、 本會開會時，須有應出席委員三分之二（含）以上之出席，方得開議。須有出席委員二 分之一（含）以上之同意，方得議決，投票採無記名投票或舉手方式舉行之；若未達三 分之二同意則呈請校長裁決之。
十、 本會開會時得視事實需要邀請學者專家，其他相關人員列席諮詢或研討。
十一、 本會之行政工作，由教務處主辦、相關單位協辦。
