劇本的形式與結構
劇本的形式
戲劇的特色是「講故事」，但是「
講故事」不是戲劇的專利，像敘事詩、
新聞報導、小說、劇本等都有說故事的
因素。
杜甫的〈石壕吏〉
敘事詩
詩人以簡潔的文字描述他的關懷和
感受，富有感情的投入。
新聞報導
客觀的陳述事實，沒有感情的牽涉
，也不加評論。
小說
小說家除了用感情投入的文字外，
特別加上情景的描繪來襯托氣氛。
劇本
劇作家和小說家一樣注重場景和氣氛。
最大的不同是劇本是用第一人稱的對話來呈
現人物的思想、感情(即每個人物用自己的口
吻說話)。
在表達形式上，戲劇和小說有哪些重要的差別？
戲劇
是現在進行式的呈現,是演員透過對白和行動,將劇 中人物的言行、思想、感情,演給觀眾看和聽,必須 考慮演出時間,不能太長。
小說
用第一或第三人稱(旁觀者)的角度,用過去式的敘述
來講故事,不受時空限制,在長度上遠較戲劇自由。
劇本的基本結構
大體上重視情節安排的戲都離不開所謂「佳構劇」
(well-made play）的基本架構,即情節發展合情合 理、而又有奇峰突起的趣味。
一、故事與情節
1.戲劇開始前的因果關係
2.戲中事件的因果發展﹕邏輯性(plausibility)、
懸疑性(suspense)
例如羅密歐與茱麗葉的愛情,因為兩人的家族是世仇,所以 產生一連串的衝突而引發種種因果的變化。
劇本的基本結構
二、人物、事件與發展
三教九流、好人壞人、強者弱者、智者愚者、男人 女人、老人小孩等人物,產生關係事件(即行動與動機,例 如復仇是殺人的動機、相愛是結婚的因)來發展(緣起、變 承、逆轉、匯合),
變承,即轉戾點的原則﹕
1.邏輯性(合情合理的發展)、
2.驚奇感(柳暗花明又一村的布局)、
3.懸疑性(在緊要關頭突然停住) 、 4.衝突(兩個敵對的力量彼此對抗)
劇本的基本結構
三、衝突的認識（悲劇、喜劇、悲喜劇）
1.人與命運或環境的衝突 2.人與人間的衝突
3.人與人意念的衝突
以上三種衝突可在同一齣戲中存在。但須注意衝突的力 量須符合下列原則，才能產生感人的力量：
1.衝突力量的大小不宜相差太大：例如以人的體力阻擋 火車
2.衝突的力量須具相當重要的意義：例如《羅茱》、
《梁祝》
劇本分析示例
以莎士比亞的〈羅密歐與茱麗葉〉
來綜合地看「情節」、「人物」、「戲 劇行動」和「戲劇語言」的相互關係。
〈羅密歐與茱麗葉〉這齣戲
為什麼會流傳廣久？
說好以後1
說好以後2
說好以後3
說好以後
1.是否為「佳構劇」的基本架構？
2.說明人物，產生關係的事件(行動 與動機)與發展(緣起、變承、逆 轉、匯合)？
3.說明這齣戲中的衝突是什麼？
青春一加一
青春一加一
(1)依劇情來看是屬於何種類型的戲 劇？
(2)寫一齣戲要如何選擇題材？
(3)寫劇本就是創造人物，如何設定 角色性格？
(4)如何發展劇情？如何結尾？
劇本寫作的基本技巧
壹、如何選擇題材？
一、生活經歷與觀察 二、名人軼事
三、報章雜誌繪本故事 四、特定主題
五、演繹(發展、延伸、擴大)
劇本寫作的基本技巧
貳、人物創造與性格刻畫
一、劇情屬性與目的
歷史劇、推理劇、神怪劇、家庭倫理劇、愛情文藝劇、
社會劇等以悲、喜、浪漫、幽默、懸疑、諷刺、教育、
宣導等呈現
二、角色性格的設定與分析
1.彰顯人格特質(自卑、傲慢、溫柔婉約、潑辣、浪漫、
灑脫、開朗、明快、豪邁、憂鬱、暴躁、杞人憂天、
悲觀、不負責任、酒精中毒、吸毒、自暴自棄、散漫、
無精打采、好高騖遠、誇大不實、沒耐性、穩重、細 心、粗心大意等)
劇本寫作的基本技巧
貳、人物創造與性格刻畫
二、角色性格的設定與分析
2.外貌與體型
3.身世背景與經歷 4.嗜好與特點
5.正面與側面
角色關係圖
角色分析圖
角色心智圖的繪製
以「青春一加一」中阿邦與小俞為例
劇本寫作的基本技巧
參、劇情的發展與推進 一、開場戲
指放在電影片頭字幕前的一場戲，旨在引導觀眾 對以後故事的興趣。
二、過場戲
一般角色較少，劇情簡單，為重點場子作為鋪墊。
戲劇中用來貫串前後情節的簡短表演。
三、高潮
劇本寫作的基本技巧
參、劇情的發展與推進 四、分幕/場的依據
1.根據人物的上下場 2.根據地點的轉換
3.一件事的發展遇到了瓶頸
4.為時間的流失而分場
要分幾場？
下午4:30下課鐘聲響起，小明收拾桌上的課本準備 放學回家，在校門口與小華道再見，他走在河堤上 看見一隻小狗，把小狗抱回家藏在客廳的沙發下，
晚上7點，全家一起吃晚飯的時候，小狗跑了出來，
被爸爸發現了，把小明斥責了一頓，不准他養狗，
小明答應爸爸明天會把牠放回原處。
劇本寫作的基本技巧
肆、場與場的連接 一、靠道具來連結 二、靠對白來連結
三、對白與動作互相運用 四、補述與回憶
五、鋪排與墊場
劇本寫作的基本技巧
伍、( )情感動作補充注釋
小明(os)﹕爸爸他是不是不愛我了？
小明﹕(大喊)爸爸他是不是不愛我了？
小明﹕(啜泣)爸爸他是不是不愛我了？
小明﹕(說夢話)爸爸他是不是不愛我了？
小明﹕(拉著媽媽的手)爸爸他是不是不愛我了？
小明﹕爸爸他是不是不愛我了？(抬頭，望著媽媽) ( )注釋不一樣，表現出來的情感便會不同。
