2016年嘉義市廣達游於藝同盟展主題為妮基的異

嘉大附小陳佳萍

 2016年嘉義市廣達游於藝同盟展主題為妮基的異 想世界，結合音樂與表演藝術進行課程與教學。

 任務說明:

 六年級名畫演起來

 五年級名畫動起來

 三四年級畫中有歌集合藝術

 一二年級愛的音樂禮讚

 選定四張妮基圖像，各印四份。

 每班分成四組(男生兩組，女生兩組)

 隨機領取畫作，先讀圖。

 讀圖後分配角色，選一至兩人擔任旁白。

 旁白需要串聯角色與劇情，旁白講到哪個角色，那 個角色就要出場即興對話及定格動作。

 整組的角色都出場後定格圖像，選一首主題曲代表 這幅圖。

 表演欣賞與評鑑。

 延續上次課程，進行名畫演起來，這一次主要的任 務是確認角色，旁白，定格及主題曲。

 小組彩排練習後進行全班發表與欣賞。

 旁白就是你講一個角色，這個角色出現，他講一句 話後。你再繼續講另外一個角色。(這是小朋友對話 的過程，用孩子的話來說明甚麼叫做旁白。老師這 時候的角色就是----鼓勵，讚嘆，錄影)

 我們這一組選紅塵客棧當作主題曲，因為這一幅畫 有紅唇，紅塵跟紅唇是諧音(這，也太會掰了)。

 名畫演起來是第三次進行的活動了。

2014年結合夏卡爾進行，2015年則 以陳澄波的畫作為主題，2016年進行 妮基異想世界，名畫演起來可以練習

小組合作力，創造力，即興演出能力。

 以前讓孩子寫劇本，發現會變成一個

人在忙，其他人閒閒沒事做。後來改

成即興式的對話，大約40分鐘就可以

完成名畫演起來的任務了。

 名畫演起來的口白與肢體動作仍需要再加 強引導，才能創造更好的舞台效果。

 有幾個旁白很棒，就像導演一樣，說起故 事來了。

 各組的旁白具有想像力，可串起整齣戲劇。

但仍需要加強台上表演的儀態。

 配樂還需要多加引導，基礎內涵能力需要

再建構。