臺南市 107 年度特教專業知能研習—
「自閉症學生的情緒處理及有效班級經營」研習計畫
一、依據：
臺南市政府教育局 107 年 6 月 25 日南市教特(三)字第 1070714404 號函 辦理。
二、目的：
加強教師對自閉症及亞斯伯格症學生身心特質及其情緒處理方法的認識，
培養教師面對自閉症及亞斯伯格症學生的應變能力，並探求有效的班級經營 策略和輔導方法，提升教師專業能力。
三、指導單位：教育部
四、主辦單位：臺南市政府教育局 五、承辦單位：臺南市立安平國民中學
六、辦理時間：107 年 10 月 25 日（星期四）13：30~16：30 七、研習地點：安平國中視聽教室。
八、參加人員：對此議題有興趣之本市國中小特教教師、普通班教師，預計 錄取 60 名。
九、報名日期及方式：
請參加人員於 107 年 10 月 21 日（日）前登入教育部特教通報網登錄報名。
十、課程表：
時間 課程內容 主講人
13：00-13：30 報到 安平國中團隊
13：30-13：40 長官致詞 教育局長官
13：40-15：00 自閉症學生的情緒處理及有效班級經營(一) 專業人士 卓惠珠(花媽)
15：00-15：10 休息一下 安平國中團隊
15：10-16：30 自閉症學生的情緒處理及有效班級經營(二) 專業人士 卓惠珠(花媽)
16：30 快樂賦歸 安平國中團隊
十一、附則：參加研習人員、教師及工作人員請所屬單位惠予公（差）假登記；
全程參與之人員核予 3 小時研習時數。
十二、經費：由教育部補助本市 107 年度特殊教育學生鑑輔會相關經費下支應。
十三、獎勵：辦理相關工作有功人員，依「臺南市立高級中等以下學校及幼稚園 教職員獎懲要點」辦理敘獎。
十四、本計畫奉核後實施，修正時亦同。
