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重點 2:整數指數與指數律 1.意義:設 a 為實數,n 為正整數,則: (1)正整數指數:a =n L 個 n a a a a

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Academic year: 2022

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(1)

高一上數學(105 上)cjt 第 1 頁 翰林版 Ch3.1

Ch3.1 指數 一年____班 座號:____ 姓名:

重點 1:正整數指數與指數律

1.意義:當 n 為正整數時,對於每一個實數 a,以記號「a 」表示n a 自乘 n 次的乘積,即a =n

4 4 3 4

4 2

1 L

n

a a

a

a

× × × ×

a 讀做:a 的 n 次方,其中 a 稱為底數n 底數底數底數,n 稱為指數指數指數(或次數、次方) 指數 註:a 又讀做2 a 的平方,a 又讀做3 a 的立方

2.正整數指數律:

設 a,b 為實數,m,n 為正整數,則:

(1)a ×m a =n am+n (2)a ÷m a =n n

m

a

aamn (3)(a )m namn (4)a ×n b =n (a )b n

註:(2)設 a≠0,m>n,a ÷m a =n n

m

a

aamn

例 1.1:試利用指數律,化簡下列各式:

(1)2 ×3 2 =______ 5 (2) (23)5=______ (3) 2 ×3 7 =______ 3 (4) 2

5

2

2 =______

例1.2:試求下列各式的值:

(1)(− 2)7×(− 2)3 (2) 5 5

4 3

5 2

) 10 (

×

重點 2:整數指數與指數律

1.意義:設 a 為實數,n 為正整數,則:

(1)正整數指數:a =n

4 4 3 4

4 2

1 L

n

a a

a

a

× × × ×

(2)零指數:規定,若 a≠0,則a =1 0 (3)正整數指數:若 a≠0,ann

a 1

註:0 與0 0n無意義,但是當 n≠0 時,0 =0 n 2.整數指數律:

設 a,b 為實數,m,n 為整數,則:

(1)a ×m a =n am+n (2)a ÷m a =n n

m

a

aamn (3)(a )m namn (4)a ×n b =n (a )b n

註:(2)設 a≠0,m>n,a ÷m a =n n

m

a

aamn

例 2.1:下列指數哪些是有意義的?

(1)00 (2)(

2)3 (3)05 (4)02 (5)23

例 2.2:試求下列各式之 x 值:

(1)25x 2

1 ,則 x=____ (2)7 =1,則 x=____ x (3)3 =x 81

1 ,則 x=____

(2)

高一上數學(105 上)cjt 第 2 頁 翰林版 Ch3.1

例 2.3:試求下列各式的值:

(1) 33×34 (2)

(

36

+

32

)

0 (3)( 3

1)2 ( 3

+

1)2 (4) 4 2

) 3 (

) 3

(

例 2.4:試求下列各式的值:

(1)(32)1+32×3 +3 (310)0 (2)( 3

+

1)3 ( 3

1)4

例 2.5:考慮某種細菌的繁殖狀況,每經過一天,細菌在單位面積中的數量成長為一天前的 a 倍。現在以某一日為基準日,

試問:

(1)基準日五天後,細菌數量為基準日的多少倍?寫成指數形式 (2)基準日三天前,細菌數量為基準日的多少倍?寫成指數形式

重點 3:有理數指數

1.意義:設 a 是正實數,n 是正整數,m 是整數,則:

(1) an

1

n a (2) n

m

a =(n a )mn

a

m 2.有理數指數律:

設 a,b 為實數,m,n 為有理數,則:

(1) a ×m a =n am+n (2)a ÷m a =n n

m

a

aamn (3)(a )m namn (3) a ×n b =n (a )b n

註:(2)設 a≠0,m>n,a ÷m a =n n

m

a

aamn

3.常用運算性質:設 a,b 是正實數,m,n,k 是正整數,則 (1) n a n b =n

a b

(2)n

n

b an

b

a

(3) m n

a

mn a (4) n

a

mkn

a

km

例 3.1:試求下列各題之值:

(1) 3 5 =5 ,則x x=____ (2) 5 2 =3 2 ,則 x=____ x (3) 3

1

2x 2

1 =y 2

1 ,則數對(x,y)=______ (4) 4

3

2x 2

1 = y 2a

1 ,則數對(x,y,a)=________

(3)

高一上數學(105 上)cjt 第 3 頁 翰林版 Ch3.1

例 3.2:試求下列各式的值:

(1) 4

1

2 × 8

1

4 × 8

1

9 × 16

1

81 (2)(0.25)1.5× 3

2

8 ) (27

例 3.3:試利用具有x 功能鍵的計算機或電腦小算盤,求y 32.17的近似值

解:在小算盤視窗上方的「檢視(V)」中選取「公程型(S)」,並依序鍵入 3,x ,2.17,=,即可得 10.848086… y

重點 4:實數指數與指數律

1.意義:設 a 是正實數,n 是實數,則a 可依據指數定義 n 2.實數數指數律:

設 a,b 為正實數,m,n 為實數,則:

(1) a ×m a =n am+n (2)a ÷m a =n n

m

a

aamn (3)(a )m namn (3) a ×n b =n (a )b n

註:(2)設 a≠0,m>n,a ÷m a =n n

m

a

aamn

例 4.1:試求下列各式的值:

(1)

4

1+ 2× 3

2 2

8

(2)

( 2

3

× 3

3

)

3

例 4.2:某放射性物質重 128 克,半衰期為 2 年(即每 2 年重量衰變為原來的1

2),試問:

(1)5 年後剩下多少克? (2)該放射性物質剩下 1 克時,需多少年?

(4)

高一上數學(105 上)cjt 第 4 頁 翰林版 Ch3.1

重點 5:指數與乘法公式求值 1.意義:利用乘法公式,求指數值 2.常用乘法公式:設 x>0,則:

(1)x +2 x =2 (x

+

x1)2-2,

(2)x +3 x =3 (x

+

x1)3-3(x

+

x1) (3)x +4 x =4 (x2

+

x2)2-2

例 5.1:設a

0,化簡下列各式:

(1)

[

a3

(a2)3

]

1 (2)

(

a

+

a1

)

2 (3)

(

a

+

a1

)(

a2

1

+

a2

)

例 5.2:設a

+

a1=3,其中 a 是不為零的實數,試求下列各式的值:

(1)a2

+

a2 (2)a3

+

a3 (3)a4

+

a4

例 5.3:設 a>0,x 為實數,a2x=5,則 x x

x x

a a

a a

+ +

3

3

例 5.4:已知 2x

=

3,求下列各式的值:

(1)4x1 (2)9 8

− +x 1

例 5.5:根據聯合國統計,西元 1987 年世界人口總數達 50 億。假設每年人口數都增加為原來的 r 倍,則:

(1)西元 1999 年的人口數為多少?(以 r 表示)

(2)已知西元 1999 年人口數已增至 60 億,求西元 2011 年的世界人口數約為多少人?

參考文獻