語文基礎知識範疇
1.部首 4
4.動詞 10
5.助詞 12
6.疊詞 14
7.語氣詞 16
8.近義詞 18
9.引號 20
10.誇張 22
11.陳述句 24
12.疑問句 26
13.「被」字句 28
14.轉折複句 30
15.目的複句 32
3.量詞 8
2.同音字 6
樣 本
三上
四大語文學習範疇
聆聽練習1 34
聆聽練習2、說話練習1 36
聆聽練習3 38
聆聽練習4、說話練習2 40
閱讀理解1 42
閱讀理解2、寫作練習1 44
閱讀理解3 46
閱讀理解4、寫作練習2 48
語文遊戲 1 語文遊戲 2
50 51
答案紙 53
文體介紹 52
樣 本
疑問句
12
疑問句是用來提問的句子，句末用問號。常用的句型包括：
G 「……是不是……」、「……會不會……」
例1：這把粉紅色的雨傘是不是
3 3 3 你的？
（在這種句式中，可以使用「是不是」、「會不會」、「要不要」等一類詞語組合來 提出問題。這樣的問句答案只有肯定和否定兩種，如「是」或「不是」）
G 「是……嗎？」、「不是……嗎？」
例2：你是
3 / 不是
3 3 三年級的學生嗎
3 ？
（寫疑問句時，我們可以在句末加上「呢」、「嗎」等疑問詞，來表達疑問語氣。）
G 「是……還是……」
例3：你是
3 在家看電視，還是
3 3 和我們去踢足球？
（疑問句提供了兩種選擇，讓別人從中選擇一個答案。）
G 疑問代詞「誰」、「哪裏」、「為甚麼」等 例3：你假期時到了哪裏
3 3 旅遊？
（疑問句中的疑問代詞就是疑問重點，回答時針對疑問代詞回答即可。）
一 選出適當的句式，填在（ ）內，完成下列疑問句。
……不是……嗎 ……會不會……
……是不是…… 是……還是……
1. 你（ ）很喜歡吃這家餐廳的甜點（ ）？
2. 爸爸今天（ ）來參加學校的家長日？
3. 這件紫色的裙子（ ）你的，（ ）姐姐的？
4. 媽媽（ ）會親手做一個生日蛋糕送給外婆？
題4：雖然好像有兩個選項也對，但留意句子中已有表示「將來進行」的字詞。
樣 本
27 題4：留意句中有兩個名詞，要小心決定疑問代詞應替代哪一個。
二 依照例句，運用 內的文字，把下列陳述句改寫成疑問句。
例： 水能是一種可再生的清潔能源。 是不是
水能是不是一種可再生的清潔能源？
1. 這些小樹苗會成長為高大的青松。 會不會
2. 靜靜能把只聽過幾遍的歌曲哼出來。 能不能
3. 我可以打電話向老師請教問題。 可不可以
三 依照例句，改寫句子。
例： 這些漂亮的蝴蝶標本是在公園裏採集的。（哪裏）
這些漂亮的蝴蝶標本是在哪裏採集的？
1. 文輝經過多番嘗試，終於完成那份勞作。（誰）
2. 他今天沒有參加學校舉辦的參觀活動，因為生病了。（為甚麼）
3. 志明覺得這部電影很好看。（怎麼樣）
4. 這些玩偶是用環保材料製成的。（甚麼）
樣 本
2
細心聆聽話語內容，回答第1-6題。
1. 為甚麼香港人把電車叫做「叮叮」？
A. 因為電車在運行過程中會發出「叮叮」聲。
B. 因為這樣方便區分電車和巴士。
C. 因為電車開始運行時會發出「叮叮」聲。
D. 因為香港人不喜歡電車原來的稱呼。
2. 下列哪一項是雙層電車正式開始在道路上行駛的年份？
A. 一九零四年 B. 一九一二年 C. 一九二五年 D. 一九四零年
3. 下列哪一項符合話語內容？
A. 香港從國外引進的電車都是雙層的。
B. 無蓋的雙層電車在下雨天無法載客。
C. 遊客可以租用電車遊覽香港。
D. 舅舅喜歡坐電車欣賞沿途的事物。
4. 下列哪兩項是現存的電車收費方式？ （請選擇兩個答案）
A. 人工售票
B. 設置收錢箱供乘客投幣 C. 使用信用卡收費
D. 按年收費
E. 使用八達通卡收費
題 2：留意題目所問的是「雙 層」電車的最初行駛年份，不 要跟單層和何時增設某些設施 等資料混亂了。
樣 本
37
1
3
2
4
5. 下列哪兩項是電車的用途？ （請選擇兩個答案）
A. 運輸貨物 B. 運載乘客 C. 供人觀賞
D. 租借給人作私人用途
E. 改造成其他娛樂場所以賺錢
請聆聽以下話語內容，然後回答第6 題。
6. 下列哪一項符合子輝說話的語氣？
A. 很懊悔。 B. 很不滿。
C. 很懷疑。 D. 很驚奇。
請細心觀察下面的圖畫，然後說出一個完整的故事。
1
樣 本
4
閱讀下面的文字，然後回答問題。
關愛動物之「我的寵物」攝影比賽
為了倡導市民愛護動物，鼓勵各界表達對寵物的深厚感情，本協會將 舉行攝影比賽。詳情如下：
參賽規則
1. 各參賽者最多可以提交兩份作品。
2. 所有作品請於七月十日至九月十日提交，逾期不候。
參賽組別
相機拍攝組 手機拍攝組 1. 外景類
2. 室內類 1. 外景類 2. 室內類 提交方法
電郵： 作品寄至 mypet@petpet123.org，請在郵件中註明參賽組別、姓名及 聯絡電話，如「相機拍攝組外景類，陳一一，2233 4455」。
郵寄： 作品寄至九龍城 同樂大街6號 關愛動物協會。
請在信件中另紙註明參賽組別、姓名及聯絡電話，信封註明「『我 的寵物』攝影比賽」。
評選及獎品
評選時間：九月十一日至三十日 公佈結果：十月十日
獎項： 設一、二、三等獎各一名，分別獲獎金 $ 2000、$ 1500、$ 1000；
優異獎十名，分別獲獎金$500。
所有獲獎者都可獲得紀念品一份。
其他
如有疑問，請致電（2345 6789）向本協會查詢。得獎作品於公佈結果當 天，上載至關愛動物協會網站（http://www.mypetpet123.hk），供大眾欣賞。
5
10
15
20
25
樣 本
49
1. 曉明用郵寄方法提交參賽作品，請替他填寫信封資料。
題 1：留意題目問的是 用「 郵 寄 」的 方 式 時 ， 信封上應該填寫甚麼資 料。結合海報中的「提 交方法」，歸納出答案。
請根據題目寫短文。
每個人都有成功的經歷，例如學會做手工、砌好一副拼圖或唱歌比賽得獎 等。請寫一篇文章，記述一次你成功完成某一件事的經過和感受。（字數不 限）（請用頁55-56的答案紙書寫）
寄：
註： 「我的寵物」攝影比賽
2. 曉明提交作品後，要在 才知道比賽結果。如果他獲得二
等獎，會得到獎金 。
3. 下列哪一項符合對「『我的寵物』攝影比賽」的描述？
A. 參賽者不可提交多於一份的作品。
B. 參賽者可以在九月二十日提交參賽作品。
C. 參賽者可以把作品寄至指定的電子郵箱。
D. 如對比賽有疑問，可以致電2233 4455查詢。
4. 「我的寵物」攝影比賽的目的是 （請選擇兩個答案）
A. 提高市民的攝影技術。
B. 鼓勵民眾表達對寵物的愛護。
C. 增加關愛動物協會的知名度。
D. 引導廣大市民關愛動物。
E. 為關愛動物協會網站收集寵物的相片。
2
樣 本
一 根據提示，完成下列的成語補字遊戲。
1
直 橫
1 放棄自己的利益，援助他人。
2 形容所見的情況引起內心極大 震動。
3 比喻心胸開闊，無拘無束。
4 比喻同心合力，共同渡過難關。
一 形容光澤、顏色極其鮮豔耀眼。
二 形容聚集在一起的人非常多。
三 團結一致，共同努力。
四 比喻才思縱橫，不受拘束。
五 形容事情表露得非常清楚。
目
人 心
天 目
2
1
3 4
一
三
五
二
四
樣 本
52
各位同學，你們有旅行的經驗嗎？旅行之後，有沒有試過寫遊記呢？
遊記是一種以記述為主的文體。凡是我們到過的地方、發生的事情，以及遊歷期間 和之後的感受都可以記錄下來。因為遊記是順着作者所到的地方來記述事情和感受，因 此遊記可說是個人的親身經歷，令讀者可以猶如置身其中，引起共鳴。寫遊記時，我們 可以用順敍、倒敍或插敍的記敍方式來記述。大家可以來看看以下的例子：
星期六，我和爸爸媽媽到山頂遊玩。當天，我們吃過早餐，便乘 車到山頂纜車站。
我們買了車票之後，便等候上纜車。這是我第一次乘纜車，心情 特別興奮。乘車途中，爸爸跟我說山頂纜車早在一八八八年通車投入 服務，是全亞洲最早的纜車索道系統。我聽到了感到十分驚訝，原來 它已經為我們服務超過一百年，真的不能少看這輛小小的纜車呢！
到了山頂，我們到了凌宵閣的觀景台。從香港的最高處俯瞰香港 全景，一座座的高樓大廈都變得很細小，有一種「大地在我腳下」的感 覺，真奇妙！
之後，我們到了蠟像館參觀，那裏有很多明星、名人的蠟像，它 們不論是外型、神態都與真人十分相似，實在是真假難分。我在那裏 拍了很多照片呢！
參觀以後，我們在餐廳吃過午飯就走了。真希望可以再到山頂遊 覽呢！
這是一篇記述遊覽山頂的遊記，以倒敍法寫成。遊記主要分成以下幾段：
第一段：記述遊覽山頂的日期、時間，以及出發往山頂前的情況。
第二段：記述前往山頂途中的事。
第三至第四段：記述遊覽山頂時的所見所聞以及遊覽的先後次序。
（觀景台 蠟像館）
第五段：記述離開山頂及感受。
樣 本
樣 本
2
語文基礎攻略
語文基礎攻略 1 ──部首
部首是按中文字的字形結構，將相同部位歸類的類目，作為字 典或詞典的檢字方法之一。
‧ 偏旁相同的字屬於同一個部首，如「百」、「的」、「皆」都是
「白」部。
‧ 字的部首通常會反映字的意思。
部首 字例 意思
水 湖、海、江、河 與「水」有關 日 晴、時、旱、早 與「日」有關 木 林、梅、樹、楓 與「木」有關
語文基礎攻略 2 ──同音字
同音字雖然讀音相同，但字形和意義都大多不同的。
例1： 早上，爸爸一邊吃早餐，一邊看報
3 紙。
例2： 下課前，老師總會給我們佈
3 置功課。
‧ 「報」和「佈」讀音相同，但字形和意義都不同。
例3： 姐姐做事認真仔細，經常受
3 到老師的稱讚。
例4： 這家商店因為售
3 賣劣質產品而被客人投訴。
‧ 「受」和「售」讀音相同，但字形和意義都不同。
