前測回收問卷數

(1)

75

原始樣本數

前測回收問卷數

前測有效樣本

後測有效樣本

配對人數 (百分比)

76 76 74 70 70(92.11%)

74 73 70 63 63(85.14%)

150 149 144 133 133(88.67%)

(2)

χ

²

N=70 n(%) N=63 n(%) N=133 n(%)

χ

²

0.162 38(28.6) 32(24.1) 70(52.6)

32(24.1) 31(29.8) 63(47.4)

1.187 1(0.8) 2(1.5) 3(2.3)

15(11.3) 11(8.3) 26(19.5) 32(24.1) 35(26.3) 67(50.4) 14(10.5) 14(10.5) 28(21.1)

5(3.8) 4(3.0) 9(6.8)

(3)

77

N=70 n(%) N=63 n(%) N=133 n(%)

χ

²

4.453 1(0.8) 0(0.0) 1(0.8)

18(15.1) 15(12.6) 33(27.7) 36(30.3) 24(20.2) 60(50.4) 8(6.7) 12(10.1) 20(16.8) 4(3.4) 1(0.8) 5(4.2)

2.595 19(14.8) 13(15.5) 32(25.0)

26(20.3) 29(22.7) 55(43.0) 9(7.0) 6(4.7) 15(11.7) 4(3.1) 9(7.0) 13(10.2) 8(6.3) 5(3.9) 13(10.2)

6.233 41(31.5) 35(26.9.) 76(58.5)

12(9.2) 13(10.0) 25(19.2)

6(4.6) 3(2.3) 9(6.9)

6(4.6) 8(6.2) 14(10.8)

2(1.5) 4(3.1) 6(4.6)

(4)

N=70 n(%) N=63 n(%) N=133 n(%)

χ

²

1.935 0(0.0) 0(0.0) 0(0.0)

40(30.1) 36(27.1) 76(57.1) 18(13.5) 15(15.6) 33(24.8) 7(5.3) 10(7.5) 17(12.8) 5(3.8) 2(1.5) 7(5.3)

(5)

79 0

(0.0)

6 (4.2)

24 (16.7)

58 (40.3)

56 (38.9)

4.14 0.84

1 (0.7)

6 (4.2)

39 (27.1)

69 (47.9)

29 (20.1)

3.83 0.82

0 (0.0)

4 (2.8)

38 (26.4)

68 (47.2)

34 (23.6)

3.92 0.78

2 (1.4)

10 (6.9)

38 (26.4)

57 (39.6)

37 (25.7)

3.81 0.95

1 (0.7)

5 (3.5)

17 (11.8)

61 (42.4)

60 (41.7)

4.21 0.84

0 (0.0)

3 (2.1)

18 (12.5)

66 (45.8)

57 (39.6)

4.23

4 (2.8)

51 (35.4)

48 (33.3)

37 (25.7)

3.76

(6)

122 (84.7)

22 (15.3)

0.85 0.36

109 (75.7)

35 (24.3)

0.76 0.43

129 (89.6)

15 (10.4)

0.90 0.31

120 (83.3)

24 (16.7)

0.83 0.37

139 (96.5)

5 (3.5)

0.97 0.18

119 (82.6)

25 (17.4)

0.83 0.38

73 (50.7)

71 (49.3)

0.51 0.50

134 (93.1)

10 (6.9)

0.93 0.26

126 (87.5)

18 (12.5)

0.88 0.33

134 (93.1)

10 (6.9)

0.93 0.26

(7)

81

(8)

3 (2.1)

10 (6.9)

53 (36.8)

52 (36.1)

26 (18.1)

3.61 0.93

6 (4.2)

29 (20.1)

58 (40.3)

34 (23.6)

17 (11.8)

3.19 1.02

1 (0.7)

6 (4.2)

53 (36.8)

54 (37.5)

30 (20.8)

3.74 0.86

0 (0.0)

9 (6.3)

21 (14.6)

60 (41.7)

54 (37.6)

4.10 0.87

10 (6.9)

17 (11.8)

45 (31.3)

46 (31.9)

26 (18.1)

3.42 1.13

1 (0.7)

5 (3.5)

31 (21.5)

66 (45.9)

41 (28.5)

3.98 0.84

36 (25.0)

54 (37.5)

41 (28.5)

8 (5.6)

5 (3.5)

3.75 1.01

0 (0.0)

7 (4.9)

30 (20.8)

49 (34.0)

58 (40.3)

4.10 0.90

2 (1.4)

6 (4.2)

21 (14.6)

65 (45.1)

50 (34.7)

4.08 0.89

2 (1.39)

9 (6.3)

29 (20.1)

65 (45.1)

39 (27.1)

3.90 0.92

61 (42.4)

54 (37.5)

20 (13.9)

4 (2.8)

5 (3.5)

4.13 0.99

0 (0.0)

2 (1.4)

20 (13.9)

62 (43.1)

60 (41.7)

4.25 0.74

(9)

83

(10)

39 (27.1)

45 (31.3)

34 (23.6)

15 (10.4)

11 (7.6)

2.40 1.21

54 (37.5)

39 (27.1)

19 (13.2)

18 (12.5)

14 (9.7)

2.30 1.34

33 (22.9)

46 (31.9)

43 (29.9)

14 (9.7)

8 (5.6)

2.43 1.11

62 (43.1)

42 (29.2)

23 (16.0)

10 (6.9)

7 (4.9)

2.01 1.15

5.

50

(34.7)

23 (16.0)

21 (14.6)

27 (18.8)

23 (16.0)

2.65 1.51

27 (18.8)

40 (27.8)

24 (16.7)

31 (21.5)

22 (15.3)

2.87 1.36

18 (12.5)

38 (26.4)

34 (23.6)

33 (22.9)

21 (14.6)

3.01 1.26

16 (11.1)

21 (14.6)

17 (11.8)

33 (22.9)

57 (39.6)

3.65 1.41

14 (9.7)

16 (11.1)

34 (23.6)

43 (29.9)

37 (25.7)

3.51 1.26

38 (26.4)

32 (22.2)

33 (22.9)

19 (13.2)

22 (15.3)

2.69 1.39

19 (13.2)

26 (18.1)

34 (23.6)

31 (21.5)

34 (23.6)

3.24 1.35

(11)

85

(12)

26 (18.1)

37 (25.7)

63 (43.8)

13 (9.0)

5 (3.5)

2.54 1.00

23 (16.0)

16 (11.1)

39 (27.1)

44 (30.6)

22 (15.3)

2.82 1.28

56 (38.9)

31 (21.5)

42 (29.2)

6 (4.2)

9 (6.3)

2.17 1.18

20 (13.9)

16 (11.1)

56 (38.9)

37 (25.7)

15 (10.4)

3.08 1.16

25 (17.4)

15 (10.4)

58 (40.3)

32 (22.2)

14 (9.7)

2.97 1.19

37 (27.5)

35 (24.3)

51 (35.4)

16 (11.1)

5 (3.5)

2.42 1.09

11 (7.6)

14 (9.7)

32 (22.2)

39 (27.1)

48 (33.3)

3.69 1.24

11 (7.6)

23 (16.0)

54 (37.5)

33 (22.9)

23 (16.0)

3.24 1.13

26 (18.1)

40 (27.8)

46 (31.9)

24 (16.7)

8 (5.6)

2.64 1.13

8 (5.6)

13 (9.0)

57 (39.6)

34 (23.6)

32 (22.2)

3.48 1.10

15 (10.4)

21 (14.6)

35 (24.3)

29 (20.1)

44 (30.6)

3.46 1.34

13 (9.0)

25 (17.4)

35 (24.3)

37 (25.7)

34 (23.6)

3.37 1.27

3 (2.1)

8 (5.6)

47 (32.6)

46 (31.9)

40 (27.8)

3.78 0.99

(13)

87

(14)

……

(15)

89

SS df MS F 值

407.324 1 407.324 15.050***

^MA=30.076

MB=26.481

3518.501 130 27.065

104.712 1 104.712 18.618***

^MA=13.255

MB=11.431

731.147 130 5.624

6.168 1 6.168 7.732

** ^MA=4.168 MB=3.734

103.705 130 .798

5.087 1 5.087 6.183

* MA=4.223

MB=3.831

106.964 130 .823

17.767 1 17.767 6.730

* MA=8.334 MB=7.581

343.166 130 2.640

*** ** *

(16)

(17)

91

SS df MS F 值

15.629 1 15.629 5.940*

MA=8.83 MB=8.14

342.075 130 2.631

2.495 1 2.495 6.408*

^MA=2.694

MB=2.419

50.613 130 .389

1.876 1 1.876 4.342*

^MA=2.677

MB=2.439

56.179 130 .432

1.093 1 1.093 3.116

^MA=2.786

MB=2.603

45.622 130 .351

1.219 1 1.219 2.863

^MA=2.400

MB=2.207

55.374 130 .426

1.012 1 1.012 1.967

MA=2.760 MB=2.584

66.879 130 .514

*

(18)

(19)

93

(20)

SS df MS F 值 166.755 1 166.755 5.150*

MA=46.207 MB=43.929

4209.668 130 32.382

32.716 1 32.716 6.606

* MA=14.825 MB=13.797

643.825 130 4.953

3.369 1 3.369 .655

^MA=14.971

MB=14.652

668.319 130 5.141

1.076 1 1.076 .618

^MA=7.838

MB=7.656

226.317 130 1.714

3.674 1 3.674 1.976

^MA=8.380

MB=8.038

241.755 130 1.860

*

(21)

95

(22)

SS df MS F 值

1141.129 1 1141.129 43.212***

MA=35.600 MB=29.714

3433.036 130 26.408

55.988 1 55.988 12.170**

^MA=8.076

MB=6.772

598.061 130 4.600

96.884 1 96.884 23.801***

^MA=9.562

MB=7.852

529.180 130 4.071

93.639 1 93.639 22.727***

^MA=11.013

MB=9.318

535.625 130 4.120

27.971 1 27.971 11.576**

^MA=6.828

MB=5.906

314.110 130 2.416

*** **

(23)

97

(24)

SS df MS F 值

221.008 1 221.008 6.922**

MA=42.387 MB=39.792

4150.423 130 31.926

44.546 1 44.526 5.697*

^MA=17.621

MB=16.453

1016.068 130 7.816

1.725 1 1.725 .723

MA=6.341 MB=6.113

310.170 130 2.386

23.689 1 23.689 4.119*

MA=14.508 MB=13.658

747.718 130 5.752

.607 1 .607 .973

^MA=3.816

MB=3.680

81.044 130 .623

** *

(25)

99

…

(26)

「我喜歡這個單元」、「老師上的very good！」、「學到很多東西」、「覺得方法不錯，是一種不錯的上課方式」、「很有意義的課」

「第一次接觸到環保課程，覺得很特別」、「上台報告蠻好玩的」、

「上台表演很有趣」、「對這門課覺得很新鮮，因為竟然有這麼多保護地球的方法」、「這是堂動力十足的課」、「我覺得講法不同，而且上課活潑」、「能增加同學的膽量」、「很有趣，也很有幫助」

「這種課程要多加推廣」

(27)

101

非常好好普通不好非常不好

27 (36.0)

31 (41.3)

14 (18.7)

3 (4.0)

0 (0.0) 22

(29.8)

32 (43.2)

16 (21.6)

3 (4.1)

1 (1.4) 39

(51.3)

25 (32.9)

5 (6.6)

4 (5.2)

3 (3.9) 28

(36.8)

31 (40.8)

10 (13.2)

4 (5.3)

3 (3.9)

88.0 4R

(28)

「為了貪圖一時的方便，

而製造很多垃圾，竟然我們都沒自覺，真是太對不起地球」、「很對不起地球和大家，要改進」、「對不起寶貝(地球)，從今天起我們要好好愛護你」、「慚愧自己平常不環保的行為」、「我們不環保的行為，讓環境變得很糟糕，覺得非常難過」、「有罪惡感、很慚愧、良心不安也很難過，想重新改過。」、「感慨萬千，悲夫!」及「不做好環境保護，到最後受害的還是自己」

非常同意同意中立意見不同意非常不同意

(N=75)

26 (34.7)

32 (42.7)

13 (17.3)

4 (5.3)

0 (0.0)

(N=75)

24 (32.0)

38 (50.7)

11 (14.7)

1 (1.3)

4R (N=75)

29 (38.7)

37 (49.3)

6 (8.0)

3 (4.0)

0 (0.0)

(29)

103

81.9

85.3

81

72.3

(N=74)

24 (32.4)

29 (39.2)

16 (21.6)

4 (5.4)

1 (1.4)

(N=74)

28 (37.3)

33 (44.6)

9 (12.2)

1 (1.4)

3 (4.1)

(N=75)

42 (56.0)

22 (29.3)

8 (10.7)

2 (2.7)

0 (0.0)

(30)

(N=74)

24 (32.4)

36 (48.6)

7 (9.5)

5 (6.6)

2 (2.7)

(N=76)

22 (28.9)

33 (43.4)

16 (21.1)

4 (5.3)

1 (1.3)

=>

¹

心意到就好，不用太過於浪費，動手做卡片最有誠意

○ 2 即使簡單包裝，誠意也是相等的。

2. —

=>

¹

如果不分類的話，做垃圾分類的人會很辛苦，

所以把便當吃光再回收便當盒，或是在店裡吃不要用便當盒

3. —

=>

¹

喝完飲料塑膠袋就要丟掉，拿了只會浪費資源，還是不要拿或自備袋子

○ 2 塑膠袋不會腐化，很不環保，因此主動說不需要塑膠袋。

4. —

=>

¹

廚餘丟在垃圾桶，容易滋生蚊蠅，且增加垃圾處理廠的負荷，還是要做好廚餘分類，定期清洗廚餘桶就不噁心了

²

廚餘可以用來堆肥，就不用化學肥料了。

(31)

105

5. —

=>

¹

買飲料浪費錢，越喝越渴，又會製造垃圾；因此運動前用瓶子裝水來喝，比較省錢又環保。

²

多喝水，有益健康。

6 —

=>

¹

基於環境考量，要養成自備餐具的習慣，習慣成自然就不會覺得麻煩了。

○

²

健康、環保比面子重要，健康都沒了，面子又有何用!

7. —

=>

¹

早餐店的免洗筷有二氧化硫，有些餐盒、塑膠袋遇高溫會釋放有毒物質，導致身體疾病產生，自己準備比較衛生。

8. —

=>○ 1 這些塑膠袋可重複使用，而且以後規定塑膠袋也要資源回收，還是整理好別丟掉。

²

把塑膠袋拿來當垃圾袋，省錢哩!

9. —

=>

¹

拋棄式電池內的汞對環境會造成永久傷害，只要出門前多帶幾顆已經充好電的電池，還是很方便

10. —

=>

¹

使用再生紙不用砍那麼多樹，比較環保。

²

雖然貴一些，但為了環保多付出一點沒關係。

(32)

11. —

=>

¹

買太多包包，以後它們變成垃圾不好。出門時不要帶信用卡及太多錢，只買有需要的物品。

²

家中包包沒壞，還可以用。所以轉頭閃人，才不會想買。

12. —

=>

¹

告訴表弟裡面有很多重點筆記，可以省錢又能提早拿到書來看，一舉數得。

「以前覺得做

資源回收沒什麼，學了正向思考後，現在做回收、少用塑膠袋及免洗

筷時，覺得很有意義」、「小組討論可以讓我們深入思考解決行動阻

力的方式，幫助在現實中實行綠色消費行動」

(33)

107

「立契約書很好玩，找家人及朋友當行動戰友，也能幫助自己更認真做綠色消費行動」、「教我們如何做綠色消費行動，比教環保知識還要有用」，

42 36 33 27 25 18 14 11 6 4 3 2 2 1 1

(34)

「用演出的方式呈現真實生活中的情景，很生動也能使我們的記憶更深刻」、「看別人表演能輕鬆學習也讓我想多嘗試綠色消費行動」及「狀況題的演練，

讓我更知道在一些狀況中，我要怎麼做才能更環保」

(N=76)

35 (46.1)

29 (38.2)

6 (7.9)

3 (3.9)

(N=76)

28 (36.8)

29 (38.1)

16 (21.1)

2 (2.6)

1 (1.3)

(35)

109

(N=74)

15 (20.3)

42 (56.8)

13 (17.6)

3 (4.1)

1 (1.4)

(N=76)

29 (38.1)

30 (39.8)

12 (15.8)

2 (2.6)

3 (3.9)

(N=74)

24 (32.4)

29 (39.2)

17 (23.0)

1 (1.4)

2 (2.7)

1 「想像電影—地球末日的情節畫面，能幫助我做到綠色消費行為。」

「在家先把塑膠袋折成小體積，放進包包裡就不會忘記帶購物袋了。」

「運用助綠點子王的蛛絲馬跡法，是協助我做好廚餘回收的好幫手，

連家人也紛紛響應。」

「當我想喝飲料時，我會告訴自己喝飲料對身體無益，又會製造垃圾。」

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前測回收 問卷數

原始 樣本數