「繪本閱讀力」研習營簡章

「繪本閱讀力」研習營簡章

「繪本閱讀力」研習營簡章

繪本可以涵養美學素養，發展藝術教育，更可以觸動閱讀興趣，誘發 閱讀行動，然而，在這一波閱讀繪本的風潮中，聽到許多師長相繼提出這 樣的疑惑：為什麼有些喜歡讀繪本的孩子不讀文字書？或是讀繪本長大的 學生為什麼在中高年級以後就不再持續閱讀了？我們要如何面對這樣的疑 惑呢?

特別規劃此研習活動，從觀念延伸到實用面運用，透過與各國小老師 經驗分享，讓繪本的精采更多元化。

一 一一

一....目目目 目 標： 標：標：標：

(一)從繪本賞析角度切入，開啟圖像閱讀的新境界，引導老師培養孩子深入閱讀與 思考的能力。

(二)利用圖像到意象轉換訓練，讓孩子建立閱讀自信。

(三)在輕鬆的學習環境中，啟發源源不絕的靈感，實用的語文教學策略，創新的寫 作教學活動，營造有趣的閱讀環境。

二 二二

二....指導單位：指導單位：指導單位：行政院文化建設推行委員會指導單位：

三三三

三....主辦單位主辦單位主辦單位：主辦單位：：：明道高級中學文化創意處、明道文教基金會、小魯親子讀書會 四四四

四....研習時間研習時間研習時間：研習時間：：：九十八年十一月二十一日(星期六)08:30~16:30 五

五五

五....研習地點研習地點研習地點：研習地點：：：明道中學弘道大樓明志廳(414 台中縣烏日鄉中山路一段 497 號) 六

六六

六....參加人員參加人員參加人員：參加人員：：：台中縣市、南投縣、彰化縣國小教師，名額 240 人，額滿即截止額滿即截止額滿即截止額滿即截止。報名 前 120 名贈送林美琴著作「繪本有什麼了不起」書籍ㄧ本。

七 七七

七....費費費 費 用 用用用：：：：免費參加(包含講師、講義由主辦單位贊助)。

午餐（自理—提供代訂服務）

八八八

八....報名方式報名方式報名方式：報名方式：：：自 98 年 11 月 4 日(三)起，一律線上報名。

報名網址：教育部全國教師在職進修資訊網教育部全國教師在職進修資訊網教育部全國教師在職進修資訊網 教育部全國教師在職進修資訊網 (((

(http://inservice.nknu.edu.tw/http://inservice.nknu.edu.tw/http://inservice.nknu.edu.tw/)http://inservice.nknu.edu.tw/))) 九九九

九....聯聯聯 聯 絡絡絡 絡 人人人人：：：許慧琪小姐(電話：04-3505-6351，e-mail:hsuhc@mail.mingdao.edu.tw) ：

「繪本閱讀力」研習營簡章

十 十十

十....課程內容課程內容課程內容：課程內容：：：

時 間 內 容 講 師 08:30~09:00 報到

09:00~12:00 深度「讀」繪本 中場休息 20 分鐘 陳衛平社長 12:00~13:30 午餐

13:30~16:30 繪本閱讀力—繪本閱讀教學策略

中場休息 20 分鐘 林美琴老師 16:30 賦歸

十十十

十....講師簡介講師簡介講師簡介：講師簡介：：：

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◎ 陳衛平陳衛平陳衛平 陳衛平

台灣政治大學哲學系畢業，輔仁大學哲學研究所碩士。於一九八六年成立天衛文 化圖書有限公司，專門出版少年兒童圖書，現任天衛文化圖書有限公司及小魯文 化事業股份有限公司發行人。在臺灣眾多少兒讀物中，獨樹一幟，力求培養中文 兒童讀物寫作、編輯人才，為文化生態奠定必要基礎。

自一九八七年，中國海峽兩岸開放交流以還，致力於兒童文學領域的對話與切 磋。一九九○年曾率臺灣兒童文學界訪問團赴北京、天津進行座談。

近年來發起並持續推廣「中、小學班級讀書會」活動，以及「繪本閱讀及欣賞」

觀念之普及運動，並參與講評及討論。

作品有「寫給兒童的中國歷史」、「寫給兒童的世界歷史」等。譯作有「群眾與權 力」、「國家的神話」、「世界電影史」、「羅素」、「科學的進步與問題」等

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◎ 林美琴林美琴林美琴 林美琴

美國南加州大學東亞文化研究所碩士，臺灣師範大學國文系學士，曾任國家臺灣 文學館助理研究員、大學講師，現專事寫作，並於國內外各地講述讀書會／閱讀

／作文教學等課程。曾獲教育部文藝創作獎、府城文學獎等。近年致力於推展閱 讀與寫作教育，相關著作如下:《讀冊做伙行--讀書會完全手冊》（以上由洪建全 基金會出版）、「營造教學的魅力—社區大學教師手冊」（師大書苑）《青少年讀書 會 DIY》、《上作文課了！》、《繪本遊藝場──從手製繪本愛上閱讀與寫作》、《手 製繪本快樂玩──從手製繪本愛上閱讀與寫作[進階版]》、《兒童閱讀新識力》、

《繪本有什麼了不起》（以上皆由天衛文化出版）等十餘種。