目錄 樂思中文26週基礎練習（第五版） 樂思中文26週基礎練習（第五版）
練習 課題 學習重點 題型 頁次
1 部首 辨別部首
學習利用部首檢字的方法 部首辨識、組字完句、部首檢字 4
2 量詞 複習和運用表示數量單位的詞語 供詞填充、看圖填充、短文填充、
配詞完句、改寫句子、判斷 6
3 代詞 學習表示複數的人稱代詞和指示
代詞 供詞填充、選詞、配對、詞義辨識 8
4 擴寫句子 複習用形容詞擴寫句子 供詞擴充句子、擴寫句子、看圖擴
寫句子 10
5 並列複句 學習用「一手……一手……」和
「一邊……一邊……」表示事情 的並列關係
看圖續句、配對、句式填充、造句 12
6 假設複句 複習用「如果╱要是……就……」
表示假設的情況
配對、判斷、改寫句子、問答、看
圖造句 14
持續性評估 ( 一 ) 重温練習 1 至 6 的內容
部首辨識、量詞填充、擴充句子、
擴寫句子、代詞填充、重組句子、
配對、續寫句子、閱讀理解
16
7 標點符號 掌握冒號和省略號的用法 補寫標點符號、改寫句子、判斷、
標點符號辨析 22
8 同音字 辨別讀音相同的字 供字填充、配字成詞、錯別字改正 24
9 擬聲詞 複習和運用模仿聲音的詞語 不 供 詞 填 充、 詞 語 辨 識、 短 文 填
充、擴寫句子 26
10 反問句 辨識反問句
學習寫反問句 配對、重組句子、改寫句子、判斷 28
11 承接複句 學習用「……就……」、「一……
就……」和「還沒有……就……」
表示事情發生的先後次序
配對、看圖續句 30
c787_3A_contents.indd 2
c787_3A_contents.indd 2 26/2/2021 下午4:5426/2/2021 下午4:54
樣本
三上
練習 課題 學習重點 題型 頁次
12 轉折複句 複習用「雖然……但是╱卻……」
和「……卻╱可是……」表示轉折 的意思
配對、重組句子、改寫句子、看圖
續句 32
13 選擇複句 學習用「…… 還是 ……」和「不 是……就是……」表示事物的選 擇關係
供詞填充、聯結句子、判斷、看圖
續句 34
持續性評估 ( 二 ) 重温練習 7 至 13 的內容
標點符號填充、同音字辨識、擬聲 詞填充、配對、改寫句子、重組句 子、造句、排句成段、閱讀理解
36
14 排比 學習排比的修辭手法 配對、供詞填充、看圖續句 42
15 結構助詞 複習及運用結構助詞「的」、「地」
和「得」 詞語辨識、短文填充 44
16 語氣詞 學習表示句子語氣的詞語 詞語辨識、供詞填充、詞語改正 46
17 書面語和口語 學習書面語和口語
學習把口語轉換成書面語
判斷、配對、詞語辨識、口語改正、
改寫句子 48
18 遞進複句 學習用「…… 更 ……」和「不但
…… 而且╱還 ……」表示進一步 的意思
配對、供詞填充、改寫句子、續寫
句子 50
19 目的複句 學習用「……為了……就……」
和「……是為了……」表示進行 事情的目的
配對、判斷、重組句子、看圖續句 52
20 比喻和反復 複習比喻的修辭手法
學習反復的修辭手法
配對、改寫句子、看圖續句、句子
辨析 54
總結性評估 重温練習 1 至 20 的內容
語氣詞填充、助詞填充、書面語和 口語辨識、句式填充、看圖填充、
改寫句子、重組句子、看圖造句、
閱讀理解
56
自我評估表 64
樣本
學習重點 學習重點
日期
學 習 指
導 學 習 指
導
24
一 供字填充 選出適當的字，填在 上。
乘 誠 承
1. 俊賢是一個 實的孩子，從不說謊。
2. 小敏勇於 認自己所犯的過失。
3. 上世紀二十年代，人們 坐人力車代步。
跡 積 織
4. 文輝喜歡用 木砌城堡。
5. 我最愛聽老師講述名人的事 。
6. 不少環保組 都建議推行破舊輪胎回收行動。
稚 治 自
7. 那位醫生醫術高明， 好了不少病重的人。
8. 弟弟今年剛剛入讀幼 園。
9. 每晚睡覺前，我都會回想當天做過的事， 我反省。
習 集 雜
10. 爸爸在圖書館借了幾本 誌回家閱讀。
11. 早會時，同學們齊 在禮堂裏，聽校長訓話。
12. 祖父 慣每天吃完午飯後，就小睡片刻。
88 同音字 同音字
• 辨別讀音相同的字
詞語雙面鏡 詞語雙面鏡
輪胎 車胎
c787_3A_7th.indd 24
c787_3A_7th.indd 24 26/2/2021 14:1126/2/2021 14:11
樣本
學習重點 學習重點
日期
學 習 指
導 學 習 指
導 1. 遇到同音字時，要小心分辨各字的意義和用法。
2. 留意字的部首，有助理解文字的意思，避免寫別字。
二 配字成詞 選出適當的字，填在（ ）內。
1. 操 粗 a. （ ）行 b. （ ）俗 c. （ ）作 2. 節 捷 a. 敏（ ） b. （ ）省 c. 季（ ） 3. 色 式 a. 形（ ） b. （ ）彩 c. 出（ ） 4. 畢 筆 a. 鉛（ ） b. （ ）直 c. （ ）業 5. 境 景 a. 風（ ） b. （ ）物 c. 環（ ） 6. 奮 憤 a. 興（ ） b. （ ）怒 c. （ ）鬥
三 錯別字改正 圈出下列句子中的錯別字，並在 上更正。
升級
1. 我們做任何事，如果不努力，就不會成攻。
2. 陳伯伯為人好客，家裏總是高朋滿坐，很熱鬧。
3. 媽媽既要上班，又要做家務，十分忘碌。
4. 張婆婆十分節儉，不會輕易浪廢金錢。
5. 這是亞洲最大的水族管，飼養了五千多尾魚。
6. 秀美能自動自覺地幫媽媽造家務，真懂事！
7. 話劇表演已經完滿結束，感謝各位觀眾的支持。
8. 到海灘游泳時，我們要小心保管自己的才物。
自學短片
樣本
日期
總分 /100
評估課次• 重温練習1至20的內容
56
分 分
總結性評估
一 語氣詞填充 選出適當的語氣詞，填在 上。（7 %） 3分鐘
1. 今天，我們會不會到公園去玩 ？ 嗎 呢 2. 我正要出門的時候，電話就響起來 。 了 啊 3. 你知道明天默書的範圍 ？ 呢 嗎 4. 路程不算太長，我們還是步行回家 ！ 了 吧 5. 「失火了，大家快逃生 ！」李太太高聲叫喊着。 呀 呢 6. 小鳥在天空中飛翔，多麼自由自在 ！ 啊 了 7. 媽媽買了一件新衣服給我 ！ 吧 呢
二 助詞填充 選出適當的助詞，填在（ ）內。（6 %） 3分鐘
太平山是香港島最高的山，也是著名 1 .（ ）旅遊勝地。從 山頂向下望，那些商業大廈都細小 2 .（ ）像一塊塊玩具積木似 的。不少遊客看到這特別3.（ ）景色後，都會興奮4.（ ）不 停 5 .（ ）拍照，希望把眼前的美景記錄在一張張精美 6 .（ ） 照片中，讓自己日後能再次細味一番。
的 地 得
c787_3A_7th.indd 56
c787_3A_7th.indd 56 26/2/2021 14:1126/2/2021 14:11
樣本
九 閱讀理解（一） 閱讀下面的文字，然後回答問題。（15 %） 9分鐘
上星期五，我和媽媽一同去探望阿姨和剛剛出生的小表弟。
「啊！這就是小表弟嗎？他真是十分可愛啊！」我一看到小表 弟，就不禁高聲叫了起來，媽媽連忙讓我說話不要太大聲，以免 把小表弟嚇着了。不過這也怪不得我，誰叫他長得這麼可愛呢？
圓圓的臉龐、大大的眼睛、高高的鼻子，還有他那一頭還沒長齊 的頭髮，非常惹人喜愛。相信無論是誰看見他，都會忍不住呼叫 起來吧。
由於我年紀太小，還不夠力氣抱起他，所以我只好隔着嬰兒 牀逗他玩耍。這個活潑的小寶貝，常常擠眉弄眼，表情豐富。他 有時又會發出「咿咿呀呀」的聲音來
吸引我們的注意，經常把我們逗得大 笑。媽媽對我說：「我們以後多點來 探望小表弟，好嗎？」我立即拍手叫 好。回家前，我們還跟阿姨和小表弟 一起拍照呢！
真期待下次再來探望小表弟啊！
5
10
15
1. 「我」第一眼看到小表弟時，為甚麼會覺得興奮？
A. 因為小表弟長得很可愛。
B. 因為小表弟有很多表情。
C. 因為小表弟逗得「我」哈哈大笑。
D. 因為媽媽帶「我」去探望小表弟。
重整
樣本
61
2. 下列哪一幅圖畫是小表弟的模樣？
A B
C D
3. 根據文章內容，辨別哪一項敍述是不正確的，在（ ）內加✗。
（1） 小表弟還未懂得說話。 （ ）
（2） 「我」將來有很多機會和小表弟見面。 （ ）
（3） 「我」一邊抱着小表弟，一邊逗他玩耍。 （ ）
4. 文中哪一段描述我逗小表弟玩耍的情形？圈出正確的答案。
第（ 一 二 三 四 ）段。
5. 試整理出文中記述事情發生的先後次序，在 內填上1、2、3、4。
小表弟發出聲音吸引「我們」注意 「我」到達阿姨的家
「我」看到小表弟時高聲呼叫 「我們」一起拍了一張大合照
重整
重整
重整
重整
分
c787_3A_7th.indd 61
c787_3A_7th.indd 61 26/2/2021 14:1126/2/2021 14:11
