110 年臺北酷課雲自主學習活動暨教師線上教學教案競賽計畫
北市教資字第1103063693 號函
壹、 目的
1、 鼓勵本市學生善加利用臺北酷課雲平臺服務，以本平臺獲取學習資源並 進行自主學習及線上互動學習。
2、 藉由活動之辦理，加強推廣本平臺並增加學生自主學習動機。
3、 鼓勵本市教師運用線上教學平臺及資源研發課程及規劃教學活動，透過 教學經驗之分享與交流，提升教師線上教學專業知能與成效。
壹、 辦理單位
一、主辦機關：臺北市政府教育局
二、承辦單位：臺北市數位學習教育中心、臺北市立中崙高級中學 貳、 參加對象：
（一）學生組：本市具有「臺北市校園單一身分驗證」學生。
（二）教師組：本市具有「臺北市校園單一身分驗證」公立學校專任教師。
參、 活動期間
一、學生組：即日起至臺北酷課雲首頁瀏覽人次達 7,100 萬人次（首頁 瀏覽人次顯示 71,000,000）當日 23 時 59 分止。
二、教師組：
（一）報名及資料繳交：110 年 7 月 26 日（星期一）至 110 年 10 月 14 日（星期四）晚間23 時 59 分止。
（二）作品初審：110 年 10 月 15 日（星期五）至 110 年 11 月 12 日
（星期五），審核是否符合競賽規範。
（三）作品複審：110 年 11 月 22 日（星期一）至 110 年 11 月 26 日
（星期五），評審就初審入圍作品進行審核會議，決定得獎名單。
（四）得獎公布：得獎名單110 年 12 月 15 日（星期三）公告於臺北酷 課雲首頁最新消息。
肆、 參加方式
一、於活動期間內，以「臺北市校園單一身分驗證」帳號登入臺北酷課雲 並完成下列任務，經查驗符合資格者即可參加抽獎活動。
(一)學生組：
1. 任務 1【加入活動專區】：
使用「臺北市校園單一身分驗證」帳號登入酷課雲，並加入活動專 區。
2. 任務 2【加入酷課雲 LINE】：
加入臺北酷課雲官方LINE（LINE ID：@cooc），並截取 LINE 畫 面上傳至活動專區。
3. 任務 3【填寫問卷】：
請至「夏日寵粉感謝祭！酷課雲衝破7000 萬！」活動專區，填寫 酷課雲活動問卷。
(二)教師組：
1. 任務 1【加入活動專區】：
使用「臺北市校園單一身分驗證」帳號登入酷課雲，並加入活動專 區。
2. 任務 2【加入酷課雲 LINE】：
加入臺北酷課雲官方LINE（LINE ID：@cooc），並截取 LINE 畫 面上傳至活動專區。
3. 任務 3【填寫問卷】：
請至「夏日寵粉感謝祭！酷課雲衝破7000 萬！」活動專區，填寫 酷課雲活動問卷。
4. 任務 4【上傳教案】：
(1)教案設計格式：請參考附件格式編寫，以 A4 紙張直式橫書，
由左至右打字，並以中文 MS-Word2003 以上版本編寫，內頁文
字以 12pt 標楷體、標點符號以全形字、行距採固定行高 20pt、
邊界（上下 2cm，左右 2cm）。
(2)教案字數：以 6 頁為限（不含附件），相關資料（如教學使用
之材料、遊戲設計、圖表、動畫、簡報、學習單、影片、教學照片
或其他輔助文件等）請一併設為附件，上述檔案大小（含附件）不
得超過 250Mb。
(3)參賽作品版權說明：參賽得獎作品必須以「創用 CC 姓名標示
－非商業性－相同方式分享 4.0 國際」授權條款釋出。
(4)參賽者須同時繳交教案及線上報名表各一份。
(5)繳交及報名網址：臺北酷課雲首頁最新消息「夏日寵粉感謝祭！
酷課雲衝破7000 萬！」活動專區。
(6)評審：由承辦單位邀集專家學者進行審查，評審委員將依據評
分項目與重點進行教案進行審查及評分。
(7)評分標準及比例：
評分項目與 重點
說明 分數比重
教學設計完整性
1. 課程架構與學習內容完整，能融 合線上同步及非同步線上教室特色。
2. 課程設計符合線上課程目標，並 能善用用線上評量工具有效評量學生 學習成效。
30%
教學設計創新性
1. 課程規劃能善用線上直播應用程 式特性及非同步線上教室特性。
2. 能採用多元、創新及活潑方式進 行教學設計。
20%
教學互動性 線上課程教學設計具體可行，與線上同
學互動佳。 20%
實際教學實用性 線上課程教學設計內容，能提供不同學
校師生使用。 15%
教學設計豐富性
能運用複合性資訊設備及平臺(如：臺北 酷課雲、酷課OnO 線上教室、酷學習及 e 酷幣等線上學習平臺)、媒材等進行教 學設計。
15%
壹、 獎勵內容：
一、學生組
學生完成三項任務，經查驗符合資格者即可參加抽獎活動(不分學 層)，獎勵內容包括：ASUS VivoWatch SE 智慧健康錶 3 名、
HomePod mini 智慧音箱 5 名、真無線藍芽耳機 20 名。
二、教師組
(一)團體組：高中職、國中及國小各學層特優 1 件，優等 3 件及佳 作5 件。本市所屬公立學校教師團體組頒發新臺幣 10,000 元獎金，
優等團體組頒發5,000 元獎金以資鼓勵，佳作以上由本市頒發獎狀。
(二)個人組：高中職、國中及國小各學層特優 1 件，優等 3 件及佳 作5 件。本市所屬公立學校教師獲特優者頒發新臺幣 5,000 元獎金，
優等者另頒發新臺幣3,000 元獎金以資鼓勵，佳作以上由本市頒發 獎狀。
貳、 注意事項
1、 本市學生、教師一律使用「臺北市校園單一身分驗證服務」帳號加入課 程，如 尚未取得「臺北市校園單一身分驗證服務」帳號者，請逕洽所 屬學校資訊組。
2、 參賽作者擔保本作品內容合法和有效存在，未侵害或抄襲他人之著作，
且未曾以任何方式出版或發行。若作品經人檢舉或告發涉及第三人著作 權、專利權或其他權利之侵害屬實者，除取消其參賽資格或撤銷其得獎 資格並追回原發之獎勵，並自負法律責任。
3、 參賽作品一經收件，恕不退稿，亦不得以任何理由要求補件或抽換，請
自行存檔。獲獎人務必填寫「著作權歸公眾領域同意書」，得獎作品之 著作財產權屬教育局所有，為推廣之用，後續得刊登或印製相關印刷品，
作者應無條件同意製作，並請配合提供稿件相關電子檔，本局保有修改 權利。
4、 活動辦理單位保留修改活動細節權利，無須事前通知並有權對本活動所 有事宜作出解釋。
5、 活動獲獎名單將於活動結束後公告於臺北酷課雲首頁。
6、 如對本活動有任何疑問，請電洽本局資訊教育科（臺北市數位學習教育 中心應用服務組) 賴老師，02-27535316 分機 247 或加入臺北酷課 雲 官方LINE（LINE ID：@cooc）線上提問。
壹、 經費來源：本局相關經費項下支應。
貳、 本計畫經本局核可後實施，修正時亦同。
附件一 教案格式
教案名稱：(課程/專題名稱) 教學設計：(教師姓名)
(1) 學習重點雙向細目
學習內容 學習表現
單元名稱：
學習目標：(條例)
單元名稱：
學習目標：(條例)
單元名稱：
學習目標：(條例)
(2) 教案概述
領域/科目別
教學對象 教學時數 共 節， 分鐘
教學設備
摘要
學習目標
先備知識
議題融入
實質內涵
所融入之 學習重點
與課程綱要的 對應
核心素養
學習表現
學習內容
(3) 評量方式
項次 以學習表現作為評量標準 對應之學習內容類別 具體評量方式
1
2
3
4
(4) 課程設計架構圖
(5) 教學活動
活動一/單元一
活動簡述 時間 共 節， 分鐘
學習表現 學習
學習內容 目標
教學活動 (名稱)
活動內容 (含時間分配)
評量方式
備註
(請附上教學示例圖)
活動二/單元二
活動簡述 時間 共 節， 分鐘
學習表現 學習 學習內容 目標
教學活動 (名稱)
活動內容 (含時間分配)
評量方式
備註
(請附上教學示例圖)
活動三/單元三
活動簡述 時間 共 節， 分鐘
學習表現 學習
學習內容 目標
教學活動 (名稱)
活動內容 (含時間分配)
評量方式
備註
(請附上教學示例圖)
(依課程設計可自行加列)
(6) 教學回饋、參考資料 教學回饋與參考資料
教學成果與回饋
請註記本活動執行的成果及教學可能遇到的狀況、提醒教師的注意 事項…例如：教具使用、動手做活動的安全注意事項等等。
參考資料 (若有請列出)
請詳列教案中運用的所有參考資料來源
(7) 附錄
請附上教學活動簡報檔案、教學活動過程及學生作品的照片、探究過程的文書 資料及評量工具（如活動單、學習單、作品檢核表…等等）
附件二 作品授權同意書
1. 本人（以下稱授權人）同意將作品（以下稱本作品）授權於競賽主辦及承辦 單位進行非營利或推廣之使用。
(1) 授權條件：無償
(2) 授權範圍：編輯權、重製權、改作權、散布權、公開展示權、公開演出 權、公開上映權、公開播送權、公開傳播權、公開口述權。
2. 授權人擁有完全權利與權限簽署並履行本同意書，且已取得簽署本同意書必 要之第三者同意與授權。
3. 本作品無侵害任何第三者之著作權、專利權、商標權、商業機密或其他智慧 財產全之情形。
4. 本作品及本同意書內容範圍內，若因可歸責於授權人之事，而致主辦單位受 有損害，授權人願負一切法律責任。
5. 本同意書為非專屬授權，授權人對授權著作仍擁有著作權。
作品名稱___________________________________________________
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本作品作者簽章：
（須全體成員簽章）
中華民國 年 月 日
