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臺南市 103 年度特教專業知能研習(生命勇士勵志系列) 實 施 計 畫

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Academic year: 2022

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(1)

臺南市 103 年度特教專業知能研習(生命勇士勵志系列) 實 施 計 畫

壹、依據:

一、教育部國民及學前教育署 103 年 1 月 29 日臺教國署原字第 1030010792C 號函。

三、103 年 3 月 26 日南市教特(二)字第 1030288992r 號函。

貳、目的:

一、貫徹並確實執行教育部推動特殊教育進修計畫,健全並全面性推動國民 教育之特教工作。

二、提供身心障礙學生家長支持及協助系統。

三、建立親師溝通的橋樑,加強親師互動,強化特教功能。

參、主辦單位:臺南市政府教育局。

肆、指導單位:臺南市政府教育局。

伍、承辦單位:臺南市新化區分區特教中心~新市國民小學。

陸、辦理時間:103 年 7 月 5 日(星期六)上午 9:00~11:00。

柒、活動地點:新市國民小學會議室(1F)  地址:台南市新市區中興街1號 捌、研習對象與報名方式:

一、研習對象:身心障礙學生 家長 (泛指貴校確認個案與疑似個案學生家長 均可報名參加)。 (因場地限制,參加人員限 80 人)。

二、報名方式:請填妥報名表後以傳真(06-501-2305)或電子郵件

([email protected])方式(二擇一)進行報名(附件二之報名 表),請各校夥伴務必於活動前一週完成報名手續(即 6 月 27 日),並將附件一(課程表)與附件三(講師介紹)影印給家 長,鼓勵家長參加。謝謝!

三、聯絡人:新市國小輔導室特教組長陳麗君老師       特教專線:589-4525

      學校分機:599-2895 轉 841       傳真號碼:501-2305

※備註:依時間順序,凡前六十位報名成功的家長,贈送講師的著作

-《天使歌手》1本。 數量有限,報名要快!

(2)

附件一:課程表

臺南市 103 年度特教專業知能研習(生命勇士勵志系列) 課 程 表

時 間 課 程 主 持 人 備 註

08:30~09:00 報 到 新市國小輔導室 09:00~09:50 「萬中選一的祝福」 鍾素明 (汪媽媽)

09:50~10:00 休 息 新市國小輔導室 10:00~10:50 「天使歌手」 鍾素明(汪媽媽)

10:50~11:00 綜 合 座 談 新市國小輔導室 11:00~ 散 會

說明:

1.活動日期:103 年 7 月 5 日(星期六)上午 09:00~11:00。

2.活動地點:新市國民小學會議室(1F)。

3.活動對象:特教學生家長。

---

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附件二:報名表

臺南市 103 年度特教專業知能研習(生命勇士勵志系列) 報 名 表

校名:       聯絡人:      電話:      

序號 學生姓名 家長姓名 聯絡電話 備註

01 02 03 04 05 06 07

提問單(含建議事項)

※備註一:請於 103 年 6 月 27 日前完成報名。

報名方式:1.傳真號碼:501-2305

2.E-mail:[email protected]

※備註二:家長如對於孩子教養上有任何疑問或建議,可預先將問題與建議填 入報名表~提問單一欄,供講師回應。

※備註三:聯絡電話請務必填寫,以利活動前進行通知。

【報名表如有不足部份請自行影印,謝謝!!】

(4)

附件三:講師介紹

鍾素明

(人稱汪媽媽) 與丈夫兩人都受過高等教育,擁有良好職業,沒有不良嗜好,家 族也沒有特殊病史,她一直以為自己會生個很聰明的正常孩子;在女兒還未出生前,她 已準備了許多教女兒成才的東西。

  女兒蕙欣出生時,外表看起來跟一般孩子一樣可愛。可是某天夜裡,她高燒不退,

夫婦倆把她送醫急診,醫生詳細檢查後說:「孩子有原因不明的先天腦傷,導致智障,

一萬個新生兒中只有一個。」汪媽媽覺得所有的美夢都破碎了,不住問:「為什麼要給 我這個孩子?為什麼要我過這樣的人生?」

  蕙欣罹患多重障礙,無論是溝通、眼手協調及統合感覺都有問題,做任何簡單的 事,對她來說都很困難。幼時的蕙欣不但終日發燒,而且說話不清,三歲零八個月才懂 得叫爸爸,五歲才懂得叫媽媽,還要一直依賴語言治療師矯正發音;她脊柱側彎,快六 歲才會站立,跌倒了爬起來又再跌倒,身上總是傷痕累累;她學習像蝸牛般緩慢,學會 加減乘除數不清花了多少張紙。親戚們給她的評語是「毫無希望的孩子」,都勸汪媽媽 把女兒送到慈善機構。「但蕙欣二十二年來從沒一天放棄過,她認為自己是最自由、最 幸福、最快樂的孩子,因此,我也一直沒放棄過。」

  汪媽媽看見孩子受苦及面對無窮無盡的挫折,午夜夢迴時也曾淚濕枕頭,可是見到 丈夫完全不在乎孩子的狀況,就是愛她、寵她,並發明許多遊戲訓練女兒,在別人眼中 認為是無聊的事,都變成父女倆的樂趣。「女兒每一個小小的進步,我們都很開心,她 能寫出第一行字,兩年才學會跳一下繩,我們都特別感動。」 汪爸爸汪致中回憶說。

  從女兒身上,汪媽媽更學習到無私地去愛。「有次,她告訴我被同學打,我氣上 頭,說要幫她打罵那同學,但蕙欣馬上叫住我,說:『媽媽,不要,會很痛的。』原來 她明白被打很痛,所以也不要媽媽打人,她的心是那樣善良。突然,我為自己的報復行 為覺得慚愧。」

  一九九七年,蕙欣小學五年級時,汪媽媽於所屬的教會創辦「寶貝班」,希望透過 自己的經驗,幫助其他身心有障礙的孩子及其父母。她要給這些孩子一處綠洲,有適合

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他們學習的方法,並給他們一點兒安慰,也給自己一個療傷的機會。「在養育女兒的過 程中,每次有人嘲笑、欺負她,我都心痛不已。後來,我發現醫治這傷痛及解開心結的 方法,是去愛一群特殊的孩子,同時也教導其他人接納這群孩子。我就像是一個農夫,

知道哪個地方的泥土最鬆,並挖到最深處,然後把那種子種在孩子的心田上,是在散播 愛的種子。」

寶貝班

  寶貝班成立之初,就只有兩個學生,一個是汪蕙欣,另一個是陳宥君,她們同屬弱 障的孩子,雖然五音不全,卻同樣喜愛音樂,於是汪媽媽就用音樂來啟發她們的學習,

讓她們成為「寶貝二重唱」,後來又加入了新詩、自然及聖經故事去配合教導。寶貝班 陸續加入許多新成員,有患自閉症、罕見疾病、嚴重弱智、性格偏差、學習障礙,以及 來自破碎家庭、性情特殊的兒童等。

  「這群孩子比正常人更溫柔、更善良、更有愛心,這些在別人眼中不正常的孩子,

彼此相愛,活得比正常人更有人性。」

  寶貝班內是一個個感人的故事:黃耀祺有智力障礙、重聽、弱視及心臟問題,來了 寶貝班後,卻成了一個快樂的鼓手,常常為蕙欣伴奏;患自閉症的廖致誠,七歲之前一 直不曾開口叫爸爸,到了寶貝班數月後,有天突然喊了聲爸爸,然後再叫媽媽,他父母 聽後宛如神蹟降臨,禁不住流下淚;還有自閉症學生李賢識,最初到寶貝班時從不理睬 人,後來在班內先學會彈琴,再發現對繪畫也有興趣,上月剛考進輔仁大學。汪媽媽笑 逐顏開地說:「我播下的種子正在萌芽。」

  二○○二年,汪家獲台灣智障家長總會頒發「第一家庭獎」。二○○五年,汪媽媽 毅然辭去東海大學圖書館的工作,組成「台灣第一家庭全省走透透母女檔」,到世界各 地巡迴演講,把女兒的成長故事娓娓道來,並由蕙欣透過歌聲表達她對世間的熱愛,藉 以向不幸的家庭傳達永不放棄的訊息。

有愛餐廳

  二○○六年,汪媽媽及汪爸爸更在東海大學附近的藝術街,開辦了一間「有愛餐 廳」(It's Love),讓蕙欣成為駐店琴手與歌手。蕙欣獻唱時,夫婦倆很有默契地為女兒 打拍子,輕聲伴唱,然後給她掌聲鼓勵。「多重障礙的蕙欣能引吭高歌,本身就是一個 奇蹟,對我與外子來說,她的歌聲是甜美純真的天籟。她的歌聲一直在祝福別人。」

  在有愛餐廳裡,蕙欣的招牌歌是《風雨中也能飛翔》,台灣《宇宙光》雜誌主編曾 經在專欄中形容它是一間「會掉眼淚的有愛餐廳」。試過有位女同學聽罷蕙欣唱歌後,

跟她說:「蕙欣姊姊,我跟你一樣,從小被人欺負,原本我是很恨他們的,但從今天開 始,我要學習你,去幫助那些需要我幫助的人。」一位女校長哭著跟蕙欣說:「如果我 早點認識你,就知道我還有一條路可選擇,就是用愛去原諒那些傷害過我的人。」

  去年,汪媽媽另一創舉,是把女兒的成長印記、寶貝班的故事,以及有愛餐廳裡的 點滴,撰寫成《萬中選一的祝福》,並隨書附送蕙欣的歌唱CD。她多次強調,這本書雖

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然不到二百頁,卻是她花了二十一年的光陰,用生命寫出來的。

  「我希望這本書能告訴大家,愛是什麼樣子。在別人看來,我的人生是有缺陷、很 倒霉的,但我卻認為自己很幸運,只有萬分之一的機會都給我遇上,她是我們家的天 使。終日在埋怨的人,祝福會遠離他,而我們一家三口卻是把苦難變成祝福,以愛彌補 生命的缺口。」

參考文獻

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