公務人員高等考試三級考試暨普通考試行政類科命題大綱彙編目錄

(1)

VII

公務人員高等考試三級考試暨普通考試行政類科命題大綱彙編目錄

貳、普通考試

一、教育概要 ... 1

二、行政法概要 ... 3

三、心理學概要 ... 5

四、教育測驗與統計概要 ... 7

五、財政學概要 ... 8

六、稅務法規概要 ... 10

七、會計學概要 ... 12

八、民法概要 ... 15

九、社會工作概要 ... 17

一○、社會政策與社會立法概要 ... 19

一一、社會研究法概要... 21

一二、成本與管理會計概要 ... 22

一三、審計學概要 ... 24

一四、政府會計概要... 26

一五、審計應用法規概要（包括預算法、會計法、決算法、審計法及政府採購法） ... 27

一六、行政學概要 ... 29

一七、政治學概要 ... 31

一八、公共管理概要... 33

一九、地方自治概要... 35

二○、現行考銓制度概要 ... 37

二一、心理學概要（包括諮商與輔導）（原：心理學（包括諮商與輔導）概要） ... 39

二二、文化行政概要... 41

二三、世界文化史概要... 42

二四、本國文學概要... 43

二五、藝術概要 ... 44

二六、土地法規概要... 45

二七、土地利用概要... 47

二八、土地登記概要... 48

二九、運輸學概要 ... 49

(2)

VIII

三○、運輸管理學概要... 51

三一、運輸經濟學概要... 52

三二、交通行政概要... 53

三三、食品與環境衛生學概要 ... 54

三四、衛生行政學概要... 56

三五、衛生法規與倫理概要 ... 57

三六、流行病學與生物統計學概要 ... 58

三七、圖書資訊學概要（原：圖書館管理概要） ... 60

三八、技術服務概要... 62

三九、讀者服務概要... 64

四○、資訊系統與資訊檢索概要（原：電腦與資訊檢索概要） ... 65

四一、商業概要（原：商業概論） ... 66

四二、計算機概要 ... 67

四三、國際經濟學概要... 69

四四、保險學概要 ... 71

四五、貨幣銀行學概要... 73

四六、民法親屬編概要... 76

四七、民法物權編概要... 77

四八、刑事訴訟法概要... 78

四九、刑法概要 ... 80

五○、法學緒論 ... 82

五一、客家歷史與文化概要 ... 83

五二、客家政治與經濟概要 ... 84

五三、環保行政學概要... 85

五四、環境污染防治技術概要 ... 86

五五、環境規劃與管理概要 ... 88

五六、環境科學概要... 89

五七、資料處理概要... 90

五八、統計學概要 ... 91

五九、統計實務概要（以實例命題） ... 93

六○、勞資關係概要... 95

六一、就業安全制度概要 ... 96

六二、勞工行政與勞工立法概要 ... 97

六三、新聞學概要 ... 98

六四、國際現勢概要... 100

六五、傳播法規概要... 102

(3)

IX

六六、新聞廣播概要（包括廣播實務） ... 104

六七、經濟學概要 ... 105

六八、財務管理概要... 108

六九、統計學概要 ... 109

七○、流行病學概要... 111

七一、工業管理概要... 112

七二、工程經濟概要... 113

七三、觀光學概要 ... 114

七四、觀光行政與法規概要 ... 115

七五、觀光行銷學概要... 116

七六、旅運經營學概要... 117

七七、農業概要 ... 118

七八、農業經濟學概要... 119

七九、農業行政概要... 120

八○、農業推廣概要... 121

八一、宗教學概要 ... 122

八二、宗教法規概要... 123

八三、經濟學概要與財政學概要 ... 124

八四、民法總則、親屬與繼承編概要 ... 126

八五、中華民國憲法... 127

八六、臺灣原住民族歷史與文化概要 ... 128

八七、原住民族行政與法規概要 ... 130

八八、博物館學概要... 131

八九、社會教育概要... 132

九○、博物館管理概要... 133

九一、本國文化史概要... 134

九二、檔案學概要 ... 135

九三、檔案技術服務概要 ... 136

九四、本國近代史概要... 137

九五、檔案資訊服務概要 ... 138

九六、僑務行政概要... 139

九七、國際關係概要... 140

九八、海運學概要 ... 141

九九、航業經營管理概要 ... 142

一○○、港埠經營管理概要 ... 143

一○一、航港法規概要... 144

(4)

X

一○二、影視製作學概要 ... 145

一○三、大眾傳播學概要 ... 146

一○四、攝影學概要... 147

一○五、編導概要 ... 148

(5)

普-1

一、教育概要

適用考試名稱適用考試類科

公務人員普通考試教育行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試教育行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試教育行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試教育行政

專業知識及核心能力了解教育的基本概念、演進、社會與教育、教育行政、學校體制、教師與學生、課程與教學、教育人員專業發展。

命題大綱

一、教育的基本概念（一）意義

（二）目的（三）功能

（四）規準二、教育的演進

（一）臺灣教育理念與制度的演進

（二）中國教育理念與制度的演進

（三）西洋教育理念與制度的演進三、社會與教育

（一）社會階層、流動與教育

（二）社會正義與教育機會均等

（三）社會變遷與教育改革四、教育行政

（一）教育行政基本原理

（二）教育政策與決策

（三）教育計劃

（四）現行主要教育政策與法令五、學校體制

（一）現行學校制度

（二）學校組織

（三）學校文化與校園倫理

（四）學校公共關係

(6)

普-2

六、教師與學生

（一）優良教師的特質

（二）教師的權利與義務

（三）學生的權利與義務七、課程與教學

（一）課程發展與評鑑

（二）近年來的課程改革與發展

（三）教學理論與原則

（四）教學模式與方法八、教育人員專業發展

（一）教育行政人員專業發展

（二）教師專業發展

（三）教育研究的基本概念與方法

備註表列命題大綱為考試命題範圍之例示，惟實際試題並不完全以此為限，仍可命擬相關之綜合性試題。

(7)

普-3

二、行政法概要

公務人員普通考試

一般行政、一般民政、社會行政、人事行政、戶政、原住民族行政、教育行政、商業行政、僑務行政、法律廉政、財經廉政、

客家事務行政、勞工行政

特種考試地方政府公務人員考試四等考試

一般行政、一般民政、宗教行政、社會行政、社會工作、勞工行政、人事行政、戶政、原住民族行政、教育行政、客家事務行政、商業行政、法律廉政、財經廉政公務人員特種考試原住民族考試四等考試

一般行政、一般民政、社會行政、保育人員、原住民族行政、教育行政、僑務行政、

法警、勞工行政、人事行政

公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試一般行政、一般民政、社會行政、人事行政、教育行政、戶政

特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試一般行政、一般民政、社會行政、人事行政、法律廉政、財經廉政

公務人員特種考試司法人員考試四等考試法院書記官、法警、執行員公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試四等考試法律實務組

公務人員特種考試關務人員考試四等考試一般行政

特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試法律廉政、財經廉政、事務管理公務人員特種考試海岸巡防人員考試四等考試海巡行政

專業知識及核心能力

一、公務人員須依法行政，對行政法之基本概念與法律原則應能掌握與運用。

二、對行政組織法之理解。

三、對行政作用法之掌握，含行政程序之功能與制度。

四、人民違反行政法上義務時之行政罰與行政強制執行之運用。

五、對行政爭訟之理解。

六、對國家賠償之理解。

命題大綱

一、行政法之基本概念及原則 (一) 行政法之法源

(二) 行政法之法律原則 (三) 依法行政與裁量

(四) 公權力行政與私經濟行政 (五) 行政法之法律關係

(8)

普-4

二、行政組織法

(一)行政組織之態樣 (二)行政機關之管轄

(三)公務員法之基本概念（公務員服務法、公務人員考績法、公務員懲戒法及公務人員保障法）

(四)公物三、行政作用法

(一)行政命令 (二)行政處分 (三)行政契約 (四)行政事實行為 (五)行政罰法 (六)行政執行法

(七)行政程序(含資訊公開) 四、行政救濟

(一) 訴願法

(二) 行政訴訟法概要

(三) 國家賠償法與損失補償

(9)

普-5

三、心理學概要

公務人員普通考試教育行政、財經廉政特種考試地方政府公務人員考試四等考試教育行政、財經廉政公務人員特種考試原住民族考試四等考試教育行政

公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試教育行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試財經廉政

一、了解心理的本質與其生物基礎。

二、了解人類心智與行為隨著年齡改變的發展歷程。

三、掌握人類認知系統的架構以及學習與思考的機制。

四、洞悉動機與情緒的本質以及其對行為的影響。

五、認識心理疾病以及其治療的方法。

六、了解人在團體中的互動以及人際歷程。

命題大綱

一、心理學的本質 (一) 心理學的定義 (二) 心理學的研究範疇 (三) 心理學的研究方法二、心理與行為的生物基礎 (一) 神經系統

(二) 腦的結構與功能 (三) 遺傳與演化三、人類發展

(一) 發展的階段論

(二) 遺傳與環境對發展的影響 (三) 養育方式與發展

(四) 認知與道德發展 (五) 人格與社會發展四、感覺、知覺與意識

(一) 心理物理學

(二) 知覺與影響知覺的心理因素 (三) 注意力

(四) 意識的本質

(五) 另類意識狀態（如睡眠、藥物使用等）

(10)

普-6

五、學習與記憶

(一) 正統條件化（古典制約）

(二) 操作條件化（工具性制約）

(三) 影響學習的認知因素 (四) 記憶系統與記憶歷程 (五) 幫助記憶的策略

六、思考與語言

(一) 知識表徵與概念形成 (二) 推理與決策

(三) 問題解決與創造力 (四) 語言的結構與功能 (五) 語言的習得

七、動機與情緒

(一) 動機的性質與類別 (二) 動機的學說

(三) 情緒的性質與表達 (四) 情緒的理論 (五) 壓力與壓力的因應

八、個別差異與測量 (一) 能力測驗的種類

(二) 智力與智力測量 (三) 測驗的倫理議題 (四) 人格理論與測量九、心理異常與治療

(一) 心理異常的定義 (二) 心理疾病的分類

(三) 常見心理異常及其病因 (四) 心理疾病的治療

十、社會心理與團體歷程 (一) 社會認知

(二) 態度與偏見 (三) 人際歷程 (四) 社會互動 (五) 團體歷程

(11)

普-7

四、教育測驗與統計概要

公務人員普通考試教育行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試教育行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試教育行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試教育行政

一、了解教育測驗的基本概念。

二、了解並能夠使用各種教育測驗及評量方法。

三、了解並能夠使用常見的描述統計方法。

四、了解並能夠使用教育研究中常見的推論統計方法。

命題大綱

一、教育測驗基本概念 (一) 信度與效度

(二) 測驗的計分與解釋

(三) 測驗的編製、實施與倫理

(四) 各類心理測驗(智力測驗、性向測驗、人格測驗…等) 二、教師自編測驗與評量

(一) 客觀式測驗 (二) 論文式測驗

(三) 另類評量(實作評量、檔案評量、多元評量…等) 三、資料蒐集與描述統計

(一) 抽樣

(二) 次數分配與統計圖表 (三) 集中量數與離散量數

四、推論統計與結果解釋 (一) 推論統計基本概念 (二) 平均數的假設檢定 (三) 積差相關與簡單廻歸 (四) 卡方檢定

(12)

普-8

五、財政學概要

公務人員普通考試財稅行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試財稅行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試財稅行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試財稅行政

一、了解政府之經濟功能和角色。

二、了解政府預算政策的形成過程。

三、了解社會安全制度之內涵。

四、了解課稅基本原則。

五、了解中央與地方政府間權限劃分和地方財政問題。

六、了解政府預算制度和公債問題。

命題大綱

一、導論

（一）財政學的意義

（二）財政思想的發展二、公共支出理論

（一）公共財理論

（二）外部性理論

（三）自然獨占

（四）公用事業定價法則三、公共支出成長趨勢

（一）公共支出成長理論

（二）華格納法則

（三）Peacock and Wiseman 的公共支出成長理論

（四）J. K. Galbraith 的社會失衡理性四、公共選擇理論

（一）投票理論

（二）中位數投票者模型

（三）多數決的矛盾

（四）Arrow 的不可能定理

（五）選票互助

（六）政黨政治的理論模型

(13)

普-9

五、社會保險與社會福利制度

（一）完全準備制

（二）隨收隨付制

（三）道德危機

（四）逆選擇

（五）實物補助、價格補助

（六）現金補助六、租稅總論

（一）租稅的基本概念

（二）租稅的公平與效率

（三）租稅的轉嫁與歸宿

（四）租稅的經濟效果七、地方財政理論

（一）聯邦財政制度

（二）地方公共財理論

（三）稅源劃分

（四）各級政府間移轉制度八、政府預算制度與公債問題

（一）預算制度 1.我國預算制度 2.PPBS 預算制度 3.零基預算制度

（二）預算赤字與民主政治

（三）公債理論

（四）公債管理

(14)

普-10

六、稅務法規概要

公務人員普通考試財稅行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試財稅行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試財稅行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試財稅行政

一、了解租稅法基本概念。

二、了解我國稅捐稽徵基本法規概要。

三、了解我國所得稅相關法規概要。

四、了解我國銷售稅相關法規概要。

五、了解我國財產稅相關法規概要。

命題大綱

一、租稅法基本概念

（一）租稅法定主義

（二）租稅法之法源

（三）租稅法原則二、所得稅法

（一）總則

（二）綜合所得稅（三）營利事業所得稅（四）稽徵程序

（五）獎懲（六）施行細則

三、加值型及非加值型營業稅法

（一）總則（二）減免範圍（三）稅率（四）稅額計算（五）稽徵（六）罰則（七）施行細則四、遺產及贈與稅法

（一）總則

（二）遺產稅之計算（三）贈與稅之計算

（四）稽徵程序（五）獎懲（六）施行細則

(15)

普-11

五、土地稅法

（一）總則（二）地價稅（三）土地增值稅（四）稽徵程序（五）罰則（六）施行細則

六、房屋稅條例及契稅條例七、娛樂稅法

（一）總則

（二）稅率

（三）稽徵

（四）獎懲八、貨物稅條例

（一）總則

（二）應稅貨物、稅率及稅額

（三）完稅價格

（四）稽徵（五）罰則

（六）貨物稅稽徵規則九、稅捐稽徵法

（一）總則（二）納稅義務（三）稽徵（四）行政救濟（五）強制執行（六）罰則（七）附則

(16)

普-12

七、會計學概要

公務人員普通考試財稅行政、金融保險、會計特種考試地方政府公務人員考試四等考試財稅行政、會計、審計

公務人員特種考試原住民族考試四等考試財稅行政、會計、外交行政人員公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試財稅行政、金融保險、會計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試會計

公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試四等考試財經實務組公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員

考試四等考試外交行政人員類科行政組

公務人員特種考試關務人員考試四等考試關稅會計特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試會計

一、了解會計學的基本概念。

二、了解收入認列點與稅法規定銷售憑證開立時點之不同。

三、了解稅法與會計學對會計事項處理上的差異。

四、了解會計處理程序的實際操作。

五、了解會計理論新的原則。

命題大綱

一、會計處理程序

（一）會計循環

（二）分錄與日記簿

（三）過帳與分類帳

（四）試算與試算表

（五）會計基礎與期末調整

（六）結帳

（七）財務報導及財務報表

1. 財務狀況表 (資產負債表) 2. 綜合損益表

3. 權益變動表 4. 現金流量表 5. 附註

二、現金及應收款（一）現金之定義（二）現金之控制

1. 銀行存款調節表 2. 零用金

（三）應收款之認列

（四）應收款之衡量(含減損)

（五）應收款之除列

(17)

普-13

三、買賣業會計與存貨

（一）進貨之會計處理

（二）銷貨之會計處理

（三）存貨之歸屬 1. 在途存貨 2. 寄銷品

（四）存貨盤存制度 1. 定期盤存制 2. 永續盤存制

（五）存貨成本公式 1. 個別認定法 2. 先進先出法 3. 加權平均法

（六）存貨之成本與淨變現價值孰低法

（七）存貨之估計 1. 毛利法 2. 零售價法

四、金融資產

（一）金融資產之認列

（二）金融資產之衡量(含減損) （三）金融資產之除列

（四）採用權益法之投資

五、不動產、廠房及設備、遞耗資產（天然資源）及無形資產

（一）不動產、廠房及設備之認列

（二）不動產、廠房及設備之衡量 1. 原始衡量

2. 成本模式與重估價模式 3. 折舊

4. 減損

（三）不動產、廠房及設備之處分

（四）遞耗資產之會計處理

（五）無形資產之會計處理六、投資性不動產

（一）投資性不動產之認列

（二）投資性不動產之衡量 1. 原始衡量

2. 成本模式與公允價值模式

（三）投資性不動產之處分七、生物資產與農業產品

（一）生物資產之認列

（二）生物資產之衡量

（三）生物資產之處分

（四）農業產品之會計處理

(18)

普-14

八、流動負債、負債準備、或有負債及或有資產

（一）流動負債之會計處理

（二）負債準備、或有負債及或有資產之定義

（三）負債準備之認列

（四）負債準備之衡量（五）或有負債之會計處理（六）或有資產之會計處理九、金融負債

（一）金融負債之認列

（二）金融負債之衡量

（三）金融負債之除列十、權益

（一）權益之內容

（二）股份之種類與發行

（三）保留盈餘

（四）其他權益

（五）庫藏股票

（六）股利之種類及會計處理

（七）股票分割

（八）每股盈餘十一、現金流量表

（一）現金流量表之意義與目的

（二）現金流量表之編製 1. 直接法

2. 間接法十二、財務報表分析

（一）財務報表分析之意義

（二）水平分析

（三）垂直分析

（四）比率分析

（五）財務報表分析之限制

備註一、表列命題大綱為考試命題範圍之例示，惟實際試題並不完全以此為限，仍可命擬相關之綜合性試題。

二、試題作答以當次考試當年度經金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版〔包括財務報表編製及表達之架構（ Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements）、國際財務報導準則（IFRS）、國際會計準則（IAS）、國際財務報導解釋（IFRIC）及解釋公告（SIC）等〕之規定為準。

三、IFRS9「金融工具」及 IFRS15｢客戶合約之收入」自民國 107 年起列入考試命題範圍。

(19)

普-15

八、民法概要

公務人員普通考試財稅行政、商業行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試財稅行政、商業行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試財稅行政

公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試財稅行政、法院書記官、執達員公務人員特種考試司法人員考試四等考試法院書記官、執行員、執達員特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試運輸營業

一、了解民法的基本概念及理論基礎。

二、民總部分重在了解權利主體、客體及法律行為等一般問題。

三、債法重在各種意定之債與法定之債。

四、物權部分重在各種物權及物權法之原則及問題。

五、親屬及繼承法部分重在婚姻及親子關係如何建立，以及其間之各項權利與義務，包括扶養及繼承。

命題大綱

一、總則編

（一）法例（含法源、使用文字之準則及確定數量的標準）

（二）自然人與法人

（三）權利能力

（四）行為能力

（五）物

（六）意思表示(意思表示之成立及生效、意思表示之瑕疵、意思表示之解釋）

（七）條件與期限

（八）代理

（九）無效、撤銷與效力未定

（十）消滅時效

（十一）權利行使

(20)

普-16

二、債編

（一）契約

（二）無因管理

（三）不當得利

（四）侵權行為

（五）締約上過失

（六）給付遲延（含遲延賠償與替補賠償）

（七）給付不能

（八）不完全給付(含積極侵害債權)

（九）債之保全(含代位權及撤銷權)

（十）多數債權人或債務人

（十一）債之移轉

（十二）債之消滅

（十三）移轉財產權之債(含買賣、互易、贈與)

（十四）授予使用收益權之債(含租賃、借貸)

（十五）提供勞務之債(含委任、僱傭、承攬、旅遊、寄託)

（十六）其他各種之債(含合夥、保證、人事保證、和解、合會) 三、物權編

（一）物權法之基本原則(含物權法定原則)

（二）物權之概念、種類及變動(含公示原則及公信原則)

（三）所有權

（四）用益物權

（五）擔保物權

（六）占有四、親屬編

（一）親屬之概念、種類及親等

（二）婚姻

（三）父母子女

（四）監護（含未成年監護與成年監護及輔助）

（五）扶養

五、繼承編

（一）遺產繼承人

（二）遺產之繼承(含繼承效力、遺產分割) （三）概括繼承有限責任與拋棄繼承（四）無人承認之繼承

（五）遺贈與遺囑(含特留分)

(21)

普-17

九、社會工作概要

公務人員普通考試社會行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試社會行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試社會行政

公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試社會行政、戶政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試社會行政

一、認識社會工作的基本概念與專業發展二、了解並應用社會工作的價值與倫理三、理解並應用社會工作方法

四、理解社會工作於各實施領域中之角色、功能、實施技巧與方法五、本科強調應考人了解社會工作基本概念及應用社會工作方法之

能力

命題大綱

一、社會工作的基本概念與專業發展 (一) 社會工作的意義與功能

(二) 國內外社會工作的起源、歷史演進與未來發展 (三) 國內外社會工作實施過程

二、社會工作的價值與倫理 (一) 社會工作的價值體系 (二) 社會工作倫理的基本概念 (三) 專業倫理守則

(四) 倫理兩難與抉擇三、社會工作方法

(一)社會個案工作 1.個案工作之基礎

2.個案工作實施程序與技巧 3.個案管理

(二)社會團體工作 1.團體工作之基礎 2.團體工作實施模式 3.團體工作之過程與技巧 (三)社區工作

1.社區工作之基礎 2.社區工作之實施模式 3.社區工作之過程與方法

(22)

普-18

四、社會工作的實施領域

社會工作於各實施領域中之角色、功能、實施技巧與方法。社會工作實施領域，包括：

(一) 醫務社會工作 (二) 精神病理社會工作 (三) 學校社會工作 (四) 工業社會工作 (五) 司法矯治社會工作 (六) 兒童社會工作 (七) 少年社會工作 (八) 老人社會工作

(九) 身心障礙者社會工作 (十) 婦女社會工作

(十一) 家庭社會工作 (十二) 跨文化社會工作 (十三) 災變社會工作

(23)

普-19

一○、社會政策與社會立法概要

公務人員普通考試社會行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試社會行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試社會行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試社會行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試社會行政

一、認識社會政策的價值原則與社會政策制定的過程

二、熟悉我國現行相關之社會政策和法規的內容，並能夠應用三、應用相關法規於因應特定社會現象或案例之能力

四、對福利服務各人口群相關法規之掌握，包括老人、兒少、婦女及家庭、身障者等相關法規

五、對人民經濟安全相關法規之理解，側重在社會救助與社會保險之相關法規

命題大綱

一、社會政策部份

(一)社會政策立基之價值或原則 (二)社會政策制定過程

1.內在作用力 2.國際作用力

3.我國社會政策發展、政策與立法制訂的過程二、社會立法部份

(一)老人類：

老人福利法、敬老福利生活津貼暫行條例。

(二)兒少類：

兒童及少年福利法、兒童及少年性交易防制條例、少年事件處理法。

(三)婦女及家庭類：

特殊境遇婦女家庭扶助條例、性騷擾防治法、性侵害犯罪防治法、家庭暴力防治法、

兩性工作平等法。

(四)身障類：

身心障礙者保護法、精神衛生法。

(五)社會救助類：

社會救助法。

(24)

普-20

(六)社會保險類：

全民健康保險法、勞工保險條例、就業保險法。

(七)其他：

原住民敬老福利生活津貼暫行條例、老年農民福利津貼暫行條例、勞動基準法、就業服務法、職業訓練法、安寧緩和醫療條例、國民住宅條例、社會工作師法、人民團體法、志願服務法、公益勸募條例。

備註

一、表列命題大綱為考試命題範圍之例示，惟實際試題並不完全以此為限，仍可命擬相關之綜合性試題。

二、表列之立法均含其施行細則與相關行政命令與解釋。

三、表列之立法得依法規增刪修訂做調整。

(25)

普-21

一一、社會研究法概要

公務人員普通考試社會行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試社會行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試社會行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試社會行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試社會行政

一、了解社會研究方法之基本概念。

二、理解研究設計中所涉及之各項概念與議題。

三、了解並能夠應用社會行政人員常用之研究方法。

四、認識研究資料之蒐集方法，且具備資料蒐集與分析之基本能力。

命題大綱

一、社會研究之基本概念

(一)理論、概念與變項、假設與命題 (二)研究倫理

二、研究設計

(一)概念化及操作化 (二)測量

(三)信度與效度

(四)抽選研究樣本（對象）

三、研究方法之應用 (一)調查研究法 (二)評估性研究 (三)行動研究

四、研究資料之蒐集方法與分析 (一)問卷法

(二)訪談法 (三)觀察法

(26)

普-22

一二、成本與管理會計概要

公務人員普通考試會計

特種考試地方政府公務人員考試四等考試會計、審計公務人員特種考試原住民族考試四等考試會計

公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試會計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試會計特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試會計

一、了解成本觀念與制度。

二、了解規劃與控制之概念與應用。

三、了解管理決策分析。

四、了解績效評估。

命題大綱

一、成本觀念

(一) 成本觀念、習性與流程 (二) 品質成本

二、成本制度

(一) 分批成本制 (二) 分步成本制 (三) 作業基礎成本制

三、規劃與控制 (一) 預算

(二) 標準成本制度

(三) 彈性預算與差異分析 (四) 成本-數量-利潤分析 (五)銷貨毛利分析

(27)

普-23

四、管理決策 (一) 攸關成本 (二) 訂價決策 (三) 資本預算 (四) 決策分析

五、績效評估 (一)轉撥計價 (二)責任會計 (三)平衡計分卡

備註

二、自民國 101 年起，試題如涉及財務會計準則規定，其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版

〔包括財務報表編製及表達之架構（Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements）、國際財務報導準則（IFRS）、國際會計準則（IAS）、國際財務報導解釋（IFRIC）及解釋公告（SIC）等〕之規定為準。

三、配合金融監督管理委員會實施 IFRS9「金融工具」及 IFRS15｢客戶合約之收入」，IFRS9 及 IFRS15 自民國 107 年起列入考試命題範圍。

(28)

普-24

一三、審計學概要

公務人員普通考試會計

特種考試地方政府公務人員考試四等考試會計、審計公務人員特種考試原住民族考試四等考試會計

公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試會計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試會計特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試會計

一、了解審計環境與專業。

二、了解審計查核程序。

三、了解交易循環查核。

四、了解其他審計服務。

命題大綱

一、審計環境與專業 (一)審計之基本概念 (二)職業道德與法律責任 (三)查核報告

二、審計程序

(一)查核證據與工作底稿 (二)重大性與查核風險 (三)審計抽樣

(四)內部控制與控制風險

(五)查核規劃，分析性程序與查核程式 (六)控制測試與證實測試

(七)完成審計工作

三、交易循環查核

(一)銷貨及收現循環之查核

(二)採購、薪工及支出循環之查核 (三)生產與存貨循環之查核

(四)融資與投資循環之查核

(29)

普-25

四、其他服務 (一)內部審核 (二)內部稽核 (三)政府審計

備註

二、自民國 101 年起，試題如涉及財務會計準則規定，其作答以當次考試上一年度經行政院金融監督管理委員會認可之國際財務報導準則正體中文版〔包括財務報表編製及表達之架構（Framework for the Preparation and Presentation of Financial Statements）、國際財務報導準則（IFRS）、國際會計準則（IAS）、國際財務報導解釋（IFRIC）及解釋公告（SIC）等〕之規定為準。

三、審計準則公報：考試當年 1 月 1 日以後發布者，當年不考。

四、配合金融監督管理委員會實施 IFRS9「金融工具」及 IFRS15｢客戶合約之收入」，IFRS9 及 IFRS15 自民國 107 年起列入考試命題範圍。

(30)

普-26

一四、政府會計概要

公務人員普通考試會計特種考試地方政府公務人員考試四等考試會計公務人員特種考試原住民族考試四等考試會計公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試會計特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試會計

一、了解政府會計之原理、原則與公報。

二、了解政府會計制度之規範。

三、了解預算法與決算法。

命題大綱

一、政府會計理論

(一)政府會計之原理與原則 (二)我國政府會計觀念公報 (三)我國政府會計準則公報

二、政府會計制度之規範 (一)中央總會計制度

(二)中央政府普通公務單位會計制度之一致規定

三、預算法與決算法

備註

二、考試範圍如涉及政府會計觀念公報、政府會計準則公報、中央總會計制度、

中央政府普通公務單位會計制度之一致規定及中央特種公務會計制度，其作答以當次考試上一年度公布者為準。

(31)

普-27

一五、審計應用法規概要（包括預算法、會計法、決算法、

審計法及政府採購法）

特種考試地方政府公務人員考試四等考試審計

一、了解預算法及相關法令與實務。

二、了解會計法及相關法令與實務。

三、了解決算法及相關法令與實務。

四、了解審計法及相關法令與實務。

五、了解政府採購法及相關法令與實務。

命題大綱

一、預算法

(一)預算之定義、範圍與種類 (二)基金

(三)預算之籌劃與擬編 (四)預算之審議

(五)預算之執行

(六)追加預算及特別預算 (七)附屬單位預算

二、會計法

(一)政府會計之範圍、種類及內容 (二)會計制度

(三)會計事務程序 (四)內部審核處理 (五)會計人員 (六)支出憑證處理

(七)機關主會計及有關單位會同監辦採購之開標、比價、議價、決標及驗收

三、決算法

(一)政府決算之種類及期限 (二)決算之編造

(三)決算之審核

(32)

普-28

四、審計法 (一)審計之職權 (二)公務審計

(三)公有營業及公有事業審計 (四)財物審計

(五)財務效能與財務責任

五、政府採購法 (一)政府採購原則 (二)招標

(三)決標 (四)履約管理 (五)驗收 (六)爭議處理

備註

二、考試範圍包括預算法、會計法、決算法、審計法、內部審核處理準則、支出憑證處理要點、審計法施行細則、機關主會計及有關單位會同監辦採購辦法、

政府採購法與政府採購法施行細則。

(33)

普-29

一六、行政學概要

公務人員普通考試一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政、客家事務行政

特種考試地方政府公務人員考試四等考試一般行政、一般民政、宗教行政、人事行政、原住民族行政、客家事務行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試一般行政、一般民政、原住民族行政、

外交行政人員、人事行政

公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試一般行政、一般民政、人事行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試一般行政、一般民政、人事行政公務人員特種考試國家安全局國家安全情報人員考試四等考試政經組

公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員考試四等考

試外交行政人員類科行政組

一、了解行政學基本概念與議題二、了解行政組織重要議題

三、了解政府人事與預算學理和制度四、了解政府決策基本概念與重要議題五、了解行政的環境因素與相關議題六、了解政府運作的重要管理技術 七、了解行政倫理重要議題

命題大綱

一、行政學基本概念

(一)公共行政的意涵與範圍 (二)公共行政基礎學說 (三)行政革新與政府再造 (四)其他相關議題

二、行政組織理論 (一)組織結構 (二)我國行政組織 (三)組織文化 (四)非正式組織

(五)其他相關議題

(34)

普-30

三、人事與財務 (一)公務人員制度

(二)政府預算與財務行政 (三)其他相關議題

四、政策分析與決策理論 (一)公共政策概論 (二)民意與決策 (三)其他相關議題

五、行政環境 (一)公共關係 (二)府際關係

(三)憲法、政治、法律、社會、與經濟系絡

(四)公共行政與民間社會（含第三部門）跨部門治理 (五)行政文化

(六)其他相關議題

六、行政運作與管理技術 (一)行政領導、激勵與溝通 (二)危機與衝突管理

(三)行政績效與生產力 (四)其他相關議題七、行政倫理

(一)行政責任

(二)行政倫理理論與規範 (三)行政中立

(四)其他相關議題

(35)

普-31

一七、政治學概要

公務人員普通考試一般行政、一般民政特種考試地方政府公務人員考試四等考試一般行政、一般民政公務人員特種考試原住民族考試四等考試一般行政、一般民政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試一般行政、一般民政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試一般行政、一般民政公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試四等考試調查工作組

公務人員特種考試國家安全局國家安全情報人員考試四等考試政經組、社會組

一、了解當代政治的基本概念與政治學的發展。

二、了解意識形態與重要政治理論。

三、了解政治制度與基本的憲政架構。

四、了解政治行為與政治互動。

命題大綱

一、政治的意涵與基本概念

(一)政治、權力、權威和正當性 (二)政治學的發展與研究取向 (三)政治體系

(四)民族、國家與主權 (五)民主、威權與極權二、政治意識形態與政治理論

(一)意識形態 (二)人權與民權

(三)政治文化與政治社會化 (四)政治發展與民主鞏固三、政治制度

(一)憲法與憲政體制 (二)政府體制

(三)立法機關 (四)行政機關

(五)司法機關與法院 (六)文官制度

四、政治行為與互動 (一)選舉與投票行為 (二)政治參與

(三)民意

(四)政治傳播與政治溝通 (五)利益團體

(六)政黨與政黨體系

(36)

普-32

(37)

普-33

一八、公共管理概要

公務人員普通考試一般行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試一般行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試一般行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試一般行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試一般行政

一、了解公共管理基本概念與各國經驗二、了解公共組織管理重要議題

三、了解公共策略與績效議題四、了解公共資源管理

五、了解政府對外管理重要議題

命題大綱

一、公共管理基本概念 (一)公共管理的意涵

(二)公共管理的發展與主張 (三)公私部門管理異同

(四)新公共管理的意涵與運作 (五)各國政府改革經驗

二、組織管理

(一)全面品質管理 (二)標竿學習 (三)顧客導向管理 (四)團隊管理 (五)危機管理

三、策略與績效管理

(一)策略規劃與策略管理 (二)績效管理

(三)其他相關議題

(38)

普-34

四、資源管理 (一)非營利組織 (二)知識管理 (三)電子化政府

(四)其他相關議題五、政府對外管理

(一)民意與公共管理 (二)跨域管理

(三)政府公關與政策行銷 (四)其他相關議題

(39)

普-35

一九、地方自治概要

公務人員普通考試一般民政特種考試地方政府公務人員考試四等考試一般民政公務人員特種考試原住民族考試四等考試一般民政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試一般民政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試一般民政

一、了解地方自治基本概念。

二、了解地方自治權利與義務。

三、了解地方自治組織與功能。

四、了解地方治理相關議題。

五、了解地方自治發展趨勢。

命題大綱

一、基本概念

(一)地方政府意涵 (二)地方自治意涵 (三)地方自治體系

(四)地方自治權與公民權二、公民權利與義務

(一)自治團體 (二)自治法令體系

(三)自治團體權利與自治事項 (四)自治團體責任與自治監督 (五)人民權利義務

(六)地方選舉與罷免

三、自治組織 (一)地方行政機關 (二)地方立法機關

(三)府會關係與府際關係 (四)中央與地方關係

(40)

普-36

四、地方治理

(一)地方治理基本概念 (二)行政區劃

(三)地方政府績效評估與管理 (四)地方政府透明度與能力提升

(五)社區總體營造

五、地方自治發展趨勢

(一)自治財政與地方公共產業 (二)府際關係

(三)公民參與

(四)地方自治發展潮流 (五)原住民自治

(41)

普-37

二○、現行考銓制度概要

公務人員普通考試人事行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試人事行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試人事行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試人事行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試人事行政

一、了解考銓制度相關學理，以及我國人事體制概況。

二、了解我國現行考選制度與相關法規。

三、了解我國現行人才任用相關制度與法規。

四、了解我國現行人才留置相關制度與法規。

五、了解我國現行人才培育相關制度與法規。

六、了解我國人事體制相關倫理議題與制度法規。

命題大綱

一、考銓制度概論

(一)人事行政理念發展 (二)人事機構與組織 (三)人事分類制度 (四)我國考銓制度綜論

(五)其他相關議題

二、人才規劃與選拔 (一)職位（工作）分析 (二)考選制度與法規

(三)其他相關議題

三、人才任用與陞遷

(一)任用制度與法規（含各類人員）

(二)陞遷制度與法規 (三)其他相關議題

(42)

普-38

四、人才激勵與維護 (一)考績制度與法規 (二)薪俸制度與法規 (三)獎金制度與法規

(四)退休保險撫卹制度與法規 (五)權利義務制度與法規 (六)保障救濟制度與法規

(七)其他相關議題五、人才培育與發展

(一)訓練制度與法規 (二)終身學習制度與法規 (三)其他相關議題

六、服務倫理與考銓制度相關議題 (一)獎懲制度與法規

(二)行政中立與倫理制度暨法規 (三)公務人員協會制度與法規 (四)其他相關議題

(43)

普-39

二一、心理學概要（包括諮商與輔導）（原：心理學（包括諮商與輔導）概要）

公務人員普通考試人事行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試人事行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試人事行政特種考試退除役軍人轉任公務人員考試四等考試人事行政特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試人事行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試人事行政

一、了解個體認知、思考歷程與限制，以及影響行為表現的潛在因子二、了解個體的個別差異及在人生不同發展階段的需求與任務

三、了解個體的社會行為如何受到外在因素與其所屬社會脈絡的影響四、了解影響個人情緒的生理、認知與文化因素，及其與身心健康的

關聯

五、了解個體的人格基礎、行為改變理論及基本的人際溝通技巧

命題大綱

一、人類訊息處理與學習歷程

(一)記憶歷程的重要特性，不同種類記憶及應用意涵 (二)古典制約、工具制約、社會學習理論及應用

(三)問題解決與推理歷程的影響因素，思考及決策歷程之特性二、發展與個別差異

(一)個體在生命不同階段的發展任務，尤其是從青年時期到老年時期 (二)個體的認知、道德與社會發展理論

(三)心理測驗的種類與運用心理測驗的原則三、社會行為與人際關係

(一)人際關係及歸因歷程 (二)態度轉變的理論

(三)從眾、順從他人及服從權威

(四)偏進與歧視之形成機制與消除的策略四、動機、情緒與身心適應

(一)個體動機的分類與理論及動機對學習工作與生活的影響 (二)情緒理論與情緒的生理、認知與文化機制

(三)壓力反應的理論與壓力因應

(44)

普-40

五、諮商與輔導

(一)諮商與輔導的目的、原則與歷程

(二)諮商者與輔導人員的基本特質、能力及倫理規範 (三)重要的諮商與行為改變理論

(45)

普-41

二二、文化行政概要

公務人員普通考試文化行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試文化行政公務人員特種考試原住民族考試四等考試文化行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試文化行政

一、了解文化政策∕行政相關的歷史發展與理論。

二、了解文化政策∕行政與當代思潮之間的關係。

三、具備分析文化藝術領域與政治、經濟、社會相關性的能力。

四、了解文化行政本身的理念及特殊性。

五、熟悉國內外重要文化法規內容、理念發展與執行課題。

六、了解文化機構管理發展與執行機制。

七、具備擬訂特定文化政策執行計畫的能力。

命題大綱

一、文化政策與行政的理念發展

（一）文化行政與一般行政相較，其本質與思考模式的特殊性

（二）我國文化政策的歷史與內涵變遷

（三）文化行政與國家發展、國家認同的關係

（四）文化政策理論與當代思潮的關係

（五）文化藝術領域與政治、經濟、社會各領域的互動與相關性

（六）我國文化行政體系的組織設計與世界各國比較：中央主導 vs 地方自治發展模式二、文化法規、機構管理與業務發展

（一）國內外重要文化法規內容、理念發展與執行課題

（二）藝文機構管理與業務推廣（如舉辦地方國際藝文展演、縣市層級、全國性的綜合活動甚至社區層級）

（三）文化資產保存概念發展與法規三、文化行政體系與當代思潮的辨證

（一）以地方為主的文化行政業務

（二）中央與地方文化行政體系的組織設計

（三）我國與各國文化行政的比較

（四）當代文化行政組織理念對我國文化發展的影響四、特定文化政策、時事議題的執行

（一）落實文化創意產業政策計畫的執行課題

（二）辦理地方節慶文化活動與國際藝術節的技術

（三）各種社區總體營造實施計畫的研擬與落實

（四）如何將文化公民權理念落實於各種文化施政計畫中

(46)

普-42

二三、世界文化史概要

公務人員普通考試文化行政特種考試地方政府公務人員考試四等考試文化行政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試文化行政

一、了解基礎性的世界文化史課題。

二、熟悉世界文化史中與藝術領域直接相關之課題。

三、具備分析近代世界文化史重要議題的能力。

四、掌握當代重要文化概念。

五、了解台灣及其周邊地區的文化史課題。

命題大綱

一、基礎性的世界文化史課題

（一）西歐文化文明發展階段重要課題

（二）民族文化與國家意識

（三）大航海時代、帝國主義與殖民擴張

（四）伊斯蘭文明對歐洲文明的影響

（五）藝術史

二、近代世界文化史重要議題

（一）歐洲市民革命的文化意涵

（二）殖民主義與後殖民的文化議題

（三）社會主義思潮的興起與影響

（四）底層社會、大眾文化與消費社會的形成

（五）歐洲文化機構、制度與活動的發展三、當代重要文化概念

（一）全球化下的文化議題

（二）當代公民社會與公民國家觀念的發展

四、台灣及其周邊地區的文化史課題

（一）台灣原住民與東南亞和大洋洲的關聯

（二）台灣與東亞地區國家的文化傳承與政治互動

（三）做為海洋國家及其多元歷史的發展過程

（四）殖民統治與台灣的歷史發展經驗

(47)

普-43

二四、本國文學概要

一、具備與文化行政業務相關的傳統文學史基本知識。

二、熟悉與文化行政業務相關的古典文學基本知識。

三、了解現代文學流變，掌握文學社群發展的概況。

四、認知現代文學作品，具備推動藝文活動的基本能力。

命題大綱

一、具備與文化行政業務相關的傳統文學史基本知識：包括文學思潮、文學流變、文學 典範等

二、熟悉與文化行政業務相關的古典文學基本知識：包括傳統詩、詞、曲、古文、駢文、

小說等

三、了解現代文學流變，掌握文學社群發展的概況：包括文學流派、文學理論、文學社團等

四、認知現代文學作品，具備推動藝文活動的基本能力：包括新詩、小說、散文、戲劇及文學傳媒、藝文展演等

(48)

普-44

二五、藝術概要

一、具備文化行政人員應有的基本藝術觀念。

二、藝術的範疇應包括：視覺藝術和表演藝術的各領域，例如：繪畫、雕塑、公共藝術、建築、音樂、戲劇、舞蹈、民俗及傳統 藝術、電影、攝影、影音多媒體等。

三、熟悉上述各領域藝術發展與東亞、歐美及世界藝術思潮的互動 與相關性。

四、了解當代各類型藝術的生態環境與新近發展狀況。

命題大綱

一、文化行政人員必備的基本藝術觀念

（一）藝術的基本命題（意義、類別、內容、形式等）與美學欣賞（態度、感知方法、

觀者的角色及心理等）

（二）重要的藝術發展事件及流派

（三）藝術的公共性議題

（四）藝術與其它領域（生活、政治、經濟、宗教、性別等）之相關課題

二、台灣各類型藝術發展與東亞、歐美及世界藝術思潮的互動與相關性：繪畫、雕塑、

公共藝術、建築、音樂、戲劇、舞蹈、民俗及傳統藝術、電影、攝影、影音多媒體等各類型藝術，在日治時期、戰後、解嚴後及當代各階段的發展概況。

三、當代各類型藝術的生態環境與重要課題（I）

（一）各類型藝術的展演規劃製作與藝術發展的關係

（二）各類型藝術藝術發展現況，例如社區劇場、貧窮劇場、新媒體藝術、觀念藝術、

行為藝術、虛擬藝術、實驗電影、記錄片、新類型公共藝術與類藝術領域（工藝、

流行藝術、廣告、設計、裝飾藝術等）以及各類型藝術的相互關係四、當代各類型藝術的生態環境與重要課題（II）

（一）台灣各類型藝術之地域發展特色

（二）台灣各類型藝術的全國性／地方性組織及設施

（三）公民美學與台灣美學教育

(49)

普-45

二六、土地法規概要

公務人員普通考試地政特種考試地方政府公務人員考試四等考試地政公務人員特種考試原住民族考試四等考試地政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試地政

一、了解地權限制與地權調整、土地登記與地籍測量、土地使用規劃與管理、地價與地稅、徵收等相關法規之法理基礎、制度內涵及其規範作用。

二、具備對地權限制與地權調整、土地登記與地籍測量、土地使用規劃與管理、地價與地稅、徵收等相關法規之應用能力。

三、具備理論與實務知識，達體用兼備之目標。

命題大綱

一、地權限制與調整

（一）土地所有權本質及其取得與消滅、土地他項權利種類及未來地權型態

（二）私有土地權利限制、地權處分限制、外國人及大陸地區人民取得地權之條件與限制

（三）公有土地之使用、收益及處分

（四）私有土地面積限制、共有土地處理二、地籍測量與地籍爭議處理

（一）地籍測量

（二）地籍圖重測

（三）土地複丈

（四）建物測量

（五）地籍爭議處理三、土地使用

（一）土地使用計畫

（二）土地使用管制(含都市土地與非都市土地)

（三）都市更新、新市鎮開發

（四）房屋租用、基地租用、耕地租用

（五）市地重劃、農地重劃、農村社區土地重劃四、地價與地稅

（一）規定地價

（二）土地稅

（三）照價收買

(50)

普-46

五、土地徵收

（一）徵收種類

（二）徵收程序

（三）徵收補償

（四）徵收撤銷與廢止

（五）徵收收回

（六）區段徵收

（七）土地徵用

（八）其他徵收事項

(51)

普-47

二七、土地利用概要

公務人員普通考試地政特種考試地方政府公務人員考試四等考試地政公務人員特種考試原住民族考試四等考試地政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試地政特種考試交通事業鐵路人員考試員級考試地政

一、了解都市土地與非都市土地之性質二、了解規劃之理論、程序與作用

三、了解土地使用管制之工具與整體開發之課題四、具備理論與實務知識，達體用兼備之目標

命題大綱

一、一、規劃、市場與成長管理理論

（一）政府與政府失靈

（二）市場與市場失靈

（三）成長管理二、土地使用規劃與設計

（一）都市土地（含住宅、商業、工業等）

（二）非都市土地（含農地、林地等）

三、土地使用變更與機制

（一）土地使用變更公平與效率

（二）土地使用變更方式

（三）土地使用變更原則

（四）土地使用變更制機四、管制與許可

（一）分區管制（含土地分區管制與彈性分區管制等）

（二）開發許可（含許可制度與開發回饋等）

五、整體規劃與開發

（一）市地重劃

（二）農村社區土地重劃

（三）農地重劃

（四）其他整體開發方式（含區段徵收等）

(52)

普-48

二八、土地登記概要

公務人員普通考試地政特種考試地方政府公務人員考試四等考試地政公務人員特種考試原住民族考試四等考試地政公務人員特種考試身心障礙人員考試四等考試地政

一、了解土地登記相關規定之法理基礎、制度內涵及其規範作用。

二、了解總登記、土地與建物變更登記及其他登記之內涵與規範。

三、具備理論與實務知識，達體用兼備之目標。

命題大綱

一、土地登記通則

（一）土地登記之意義、種類及應登記事項

（二）我國與各國土地登記制度

（三）登記效力及損害賠償

（四）登記書表簿冊圖狀

（五）登記之申請及處理二、總登記

（一）土地總登記。

（二）建物所有權第一次登記

三、土地、建物變更登記（含地籍清理登記）

（一）土地權利變更登記種類

（二）土地權利變更登記程序

（三）標示變更登記

（四）所有權變更登記。

（五）他項權利登記

（六）繼承登記

（七）土地權利信託登記

（八）更正登記及限制登記

（九）塗銷登記及消滅登記

（十）其他登記

公務人員高等考試三級考試暨普通考試 行政類科命題大綱彙編目錄