社會學的想像

社會學的想像

^吳嘉苓 教授

重點摘要

壹.社會學在研究議題時，透過「量化資料」，去探討一種社會文化現象。

貳.它是一種系統性，突破個人偏見的調查，必須經過嚴密的分析，才能對 症下藥。

參.將社會學以四種角度去探討，其分別是：語言、信念、價值，與規範。

肆.很多事件的重點不在於事情有沒有發生，在於它有沒有被記載；透過語 言，才能將事件與真實世界作聯繫，才有意義。

伍.社會存在很多信念偏差，這些信念究竟是宇宙間的真理亦或只是人類本 身錯誤的觀點？諸如大家所討論出的結果：族群優劣、職業貴賤、功課 等於人格、金錢萬能、社會學的出路？……等等。

陸.價值是經由學習得到的，而學來的過程中必須存有規範。

柒.規範是依照信念及價值的，它的存在，是為了使社會便於運作。

捌.但規範不全然是正確的，例如成功者藉由權力去影響規範，定出自己成 功的原則以為規範，導致壓迫了弱勢者的信心，忽略了其實成功是還牽 涉到很多其他因素。

玖.教授還提到了一個家庭、甚至社會的資源分配問題，其結構是建立在分 配與權力上，然而社會上婦女很多都是家暴的受害者，只因其從事的是 無酬的家務，故在家庭中的地位無形地就被處在弱勢的地位。

拾.其實性別分工不應被刻板化，有很多社會現象，也都是呈現某程度上的 不公，諸如：讀大學的背景、職業上文憑的要求，及男外女內的價值觀 等等。

拾壹.最後教授談到社會行動與社會運動，很多以前是被認為是一種破壞社 會秩序、付出社會成本的行動與舉動，但以社會眼光來看，它未嘗不是 一項督促社會、改善社會的力量。

心 得

吳教授最後留下的一段話我相當欣賞：「社會學，促進共同的了解與容 忍，由了解到容忍，社會學思考，幫了我們照顧自由。」學了社會學，就 能夠了解到我們只不過是這體系的一部分而已，我們終其一生都在學習參 與著這個體系，既然參與，就得了解及包容，因為大家都在找尋這個體系 與自身的完美平衡點，我們的眼中，不能夠只看到自己那「阻力最小的 路」，更要考慮到團體的規範與價值感，最重要的是，要考慮到別人的感 受，因此，我想到社會學幫我們照顧的那自由，應該是一份，屬於每個人

的自由吧！