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楊明國中最新公告

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Academic year: 2022

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(1)

桃園縣 102 年度中小學機器人競賽增能培訓工作坊計畫

壹、依據:

一、桃園縣創造力教育政策白皮書。

二、桃園縣 2013 科技創造力機器人設計大賽計畫。

貳、目的:

一、培養本縣學生科技競賽技能及創意潛能為縣爭光。

二、透過機器人設計的活動,開發學生創造思考潛能,培養學生基本研究能 力與動手實作的技能。

三、發展學生相互觀摩、合作學習的精神,促進經驗交流。

參、辦理單位:

一、主辦單位:桃園縣政府

二、承辦單位:成功國小、平鎮國中

三、協辦單位:萬能科技大學、健行科技大學、台灣玉山機器人協會、Just Robot

肆、參加對象

工作坊研習 項目

研習日期 預計參加對象/人 數

主辦單位/聯絡 人

地   點 備   註

1 教師推廣研習 3/27 3/23

縣內教師 平 鎮 國 中/ 蘇 惠 貞

4572150#210

平鎮國中 健 行 科 技 大 學

器 材 由 承 辦 學 校提供

2 國 小 組 競 賽 題 目解題研習

4/27 國小教師及學生/ 每 校 3 名 , 共 計 15 組

成 功 國 小/ 林 育 沖

3322772#351

萬 能 科 技 大 學

請 自 備 機 器 人 及相關感應器

3 國 中 組 競 賽 題 目解題研習

4/28 國中教師及學生/ 每 校 3 名 , 共 計 15 組

成 功 國 小/ 林 育 沖

3322772#351

萬 能 科 技 大 學

請 自 備 機 器 人 及相關感應器

4 高 中 職 組 競 賽 題目解題研習

5/11 高中教師及學生/ 每 校 3 名 , 共 計 15 組

成 功 國 小/ 林 育 沖

3322772#351

萬 能 科 技 大 學

請 自 備 機 器 人 及相關感應器

5 足 球 機 器 人 研 習

4/14 4/21

縣內教師及學生/ 每 組 3 人 ( 可 跨 校 報 名 ) , 共 計 15 組

成 功 國 小/ 林 育 沖

3322772#351

萬 能 科 技 大 學

伍、報名方式:

項次 工作坊研習項目 報名方式

1 教師推廣研習 3/15 起請上桃園縣教師專業發展研習系統報名 2 國小組競賽題目解題研習 3/25 起請上桃園縣教師專業發展研習系統報名

(2)

3 國中組競賽題目解題研習 3/25 起請上桃園縣教師專業發展研習系統報名 4 高中組競賽題目解題研習 3/25 起請上全國教師在職進修資訊網報名 5 足球機器人研習 3/25 起請上桃園縣教師專業發展研習系統報名

陸、講師及課程內容如附件。

柒、經費:本案所需經費由桃園縣政府補助款下支列(經費概算表如附件二)。

捌、獎勵:

一、承辦本案工作人員依據「桃園縣立各級學校教職員獎懲要點」給予獎勵。

二、參與本案研習人員在課務自理及不支領代課鐘點費原則下,核予公假登記;

另例假日辦理活動工作人員,得於研習日後 6 個月內在不影響公務及課 務之下,擇期核實補休。

玖、預期成果與影響:

一、培養縣內教師機器人教學知能及提昇機器人教學技巧。

二、培訓本縣參與機器人競賽學生技能,以爭取參加國際機器人大賽參賽機會。

三、結合國際機器人創作趨勢,帶動縣內機器人創作學習環境發展與國際交流。

拾、其他:

本實施計畫呈 縣府核准後實施,如有未盡事宜,得另行補充修正。

附件一:

課程表

日期 課程內容 講師簡介

3/27 13:00-16:00

教師推廣研習

1.教學理念、課程概要 2.硬體介紹

 控制面板的使用說明

 馬達的應用與控制

 感測器的應用範例

 組裝測試 3.軟體介紹

 程式介面講解、教學資源導覽

 指令應用

 資料流、迴圈、決策判斷 4.WRO 簡介

5.2013 WRO 規則說明

 常規賽 (國小、國中、高中組)

 創意賽、足球賽 6.競賽模擬

7.交流分享 Q&A

台灣玉山機器人協 會講師

健行科大教授

(3)

3/23 9:00-12:00

教師推廣研習

1.教學理念、課程概要 2.硬體介紹

 控制面板的使用說明

 馬達的應用與控制

 感測器的應用範例

 組裝測試 3.軟體介紹

 程式介面講解、教學資源導覽

 指令應用

 資料流、迴圈、決策判斷 4.WRO 簡介

5.2013 WRO 規則說明

 常規賽 (國小、國中、高中組)

 創意賽、足球賽 6.競賽模擬

7.交流分享 Q&A

台灣玉山機器人協 會講師

健行科大教授

4/27 9:00-16:00

國小組競賽題目解題研習(印尼蠟染機器人實作) 規則與任務解題說明

機器人機構製作 機器人程式編寫 機器人測試調整 機器人模擬賽 Q&A 與學習分享

必備感應器(顏色感應器 2 只、光源感應器 2 只)

Just Robot 講師

4/28 9:00-16:00

國中組競賽題目解題研習(婆羅浮屠機器人實作) 規則與任務解題說明

機器人機構製作 機器人程式編寫 機器人測試調整 機器人模擬賽 Q&A 與學習分享

必備感應器(超音波感應器 1 只、光源感應器 2 只)

Just Robot 講師

5/11 9:00-16:00

高中組競賽題目解題研習(科莫多島機器人實作) 規則與任務解題說明

機器人機構製作 機器人程式編寫 機器人測試調整 機器人模擬賽 Q&A 與學習分享

必備感應器(顏色感應器 2 只、NXT 馬達 4 顆)

Just Robot 講師

4/14、4/21 9:00-16:00

足球機器人研習

第一天-足球攻擊機器人實作 1. 攻擊機器人機構製作

Just Robot 講師

(4)

2. 機器人如何找球與追球 3. 機器人如何控球與盤球 4. 機器人如何轉正與射門 5. 一對一足球練習賽 6. Q&A 與學習分享 第二天-足球防守機器人實作

1. 足球防守機器人實作 2. 如何分辨 IR 球的方位 3. 如何攔截對方的攻擊 4. 機器人守門員技巧 5. 二對二足球模擬賽 6. Q&A 與學習分享 自備零組件:

NXT 9797 及擴充零件(兩套)、Hitechnic 感應器 IR Seeker(V2),Compass(兩組)、紅外線足球 Infrared Ball 每組一顆

 其餘必備零組件: NXT 9797 及擴充零件、感應器額外需求如上表,競賽組建議馬達至 少每組4 顆

 建議自備: 筆電(安裝 NXT-G 或 Robolab 及 感應器 Block)

參考文獻

相關文件

23 自評項目 反思重點 建議延伸學習資源 題號 1至4 關於書信寫作 參考簡報第24-25頁 題號 5至6 關於多媒體應用 參考簡報第25-26頁 題號 7至8 關於品德情意的培養

協作 溝通 創造 批判性思考 運用資訊科技 運算 解決問題 自我管治 研習. 中一

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三、 「攝影競賽」採個人參賽,每人參賽作品以一件為原則, 「國小組」 、 「國中 組」、「高中組」的參賽者可加一名指導老師,每位指導老師至多指導一名

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