性別平等教育法相關函示目錄
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號 日期字號 內 容
1 93 年 6 月 29 日 院 臺 教 字 第 0930030325 號 函
函送制定性別平等教育法條文一份。
2 93 年 7 月 22 日 台訓（三）字 第
0930087101A- D 號函
函送奉 總統九十三年六月二十三日華總一義字第０九三００一一 七六一一號令公布之「性別平等教育法」條文乙份（附件一），惠請 轉頒所屬高中職學校知悉。
3 93 年 8 月 20 日 台訓（三）字第 0930104969 號 函
有關本部八十六年函頒之「教育部兩性平等教育委員會設置要點」、
「兩性平等教育實施方案」及「各級學校兩性平等教育實施要點」
等相關規定，自即日起均予停止適用。
4 93 年 9 月 10 日 台訓（三）字第 0930119614 號 函
所送函轉所屬有關本部八十六年函頒之「教育部兩性平等教育委員 會設置要點」、「兩性平等教育實施方案」及「各級學校兩性平等教 育實施要點」等規定停止適用乙文，經查漏列本部函文說明三部分，
爰仍請轉知所屬知悉。
5 93 年 12 月 2 日 台訓（三）字第 0930162155 號 解釋令
「性別平等教育法」業於本（九十三）年六月二十三年總統令公布 施行，依該法第四條及第五條，地方政府及學校應成立性別平等教 育委員會，為瞭解依法成立之現況，請回報（彙整）調查表。
6 93 年 12 月 3 日 台訓（三）字第 0930150829 號 解釋令
性別平等教育法第 16 條第 1 項所定學校之教師評審委員會係指校級 之教師評審委員會。
7 93 年 12 月 21 日台訓（三）字 第 0930154875 號函
有關 貴校請釋性騷擾事件處理及對「性別平等教育法」第 32 條疑 義乙案，經獲悉本案係「性別平等教育法」公布施行（九十三年六 月二十三日）前發生，本部相關意見如：
（一） 依所送九十三年二月二十四日靜大訓（四）字第 08930000288 號函「靜宜大學性騷擾及性侵犯處理與防治實施辦法」及流 程圖二「通報申訴流程」規定，本案不符上開辦法第十四條 規定部分，仍有修正之處。
（二） 針對來函說明一之（三）疑義，請暫緩處理處理行為人之申 復，俟權責單位完成議處結果方予其申復之機會。
8 94 年 1 月 3 日台 人 （ 一 ） 字 第 0930170251A-B 號函
性別平等教育法業於 93 年 6 月 23 日公布施行，高級中等以下學校 教師評審委員會組成與該法第 16 條規定不合者，應於該法施行之日 起 1 年內完成改組。
9 94 年 1 月 21 日 台訓（三）字第
有關性別平等教育法第 16 條第 1 項所稱學校之考績委員會，係指以 教師為考核範圍之教師成績考核委員會，未含依公務人員考績法第 更新至 103.11.05
0940002669 號 函
15 條及考績委員會組織規程第 2 條所組成之考績委員會。
10 94 年 3 月 17 日 台訓（三）字第 0940031134 號 函
來文釋復「性別平等教育法」第 16 條規定之適用疑義乙節，為落實 性別平等教育法之精神，仍請貴府依法定時限內完成教師申訴評議 委員會之改組。
11 94 年 1 月 3 日台 人 （ 一 ） 字 第 0940013420C 號 函
有關高級中等以下學校教師評審委員會之組成迄未符合性別平等教 育法第 16 條規定，為於該法施行之日起 1 年內完成改組，請依下列 說明辦理：
（1） 當然委員：以校長人選係經主管教育機關依法核准後聘任，
其性別不因改組重新改聘與否而有所不同，爰尚無須辦理改 聘；至校長以外之當然委員（家長會代表、教師會代表）係 由相關單位推派代表，尚非不得另行改派，爰應請各該單位 考量是否重新推派代表。
（2）選舉委員：茲以各校教評會依據性別平等教育法辦理改組，係 因應新制定法律之規定，尚符合高級中等學校以下學校教師評 審委員會設置辦法第 3 條第 3 項後段所稱之委員「因故」不能 擔任時依序遞補之條件，至選舉委員是否符合上開因故不能擔 任之認定方式，茲因各校教評會委員選（推）舉方式係由校務 會議議決，爰仍應由各校自行認定，惟如認定上確有困難時，
為期公平，宜全面重新辦理選舉委員之選（推）舉。
12 94 年 3 月 31 日 台國（二）字第 0940039183 號 函
各縣市政府：配合性別平等教育法之公布，原九年一貫課程「兩性 教育」議題修改為「性別平等教育」議題。
13 94 年 4 月 21 日 台國（三）字第 0940050598 號
為加強幼稚園教職員工對「性別平等教育法」及「性騷擾防治法」
之認識與了解，並落實性別平等教育，請 貴局（府）於幼稚園教師 研習與園長會議中，將「性別平等教育法」及「性騷擾防治法」列 為研習及宣導重點
14 94 年 6 月 6 日台 高 （ 二 ） 字 第 0940071739 號
請各校依性別平等教育法第 14 條規定，維護懷孕學生受教權，相關 事宜建請納入學則等相關規範。
15 94 年 6 月 8 日台 技 （ 三 ） 字 第 0940069333 號
為配合「性別平等教育法」之公布，請依下列說明辦理：
（1） 請各校依據性別平等教育法第 14 條第 3 項之規定，修正學校 之學則，學生因懷孕而休學者，比照男學生休學服兵役之規 定，休學期間不計入休學年限，以落實維護懷孕學生之受教 權。
（2） 請各校依據性別平等教育法第 6 條規定成立性別平等教育委 員會並列於學校組織規程中。
（3） 有關學校之校務會議、教評會、教師（學生）申訴評議委員 會等各項會議與委員會請注意組成成員之性別比例。
（4） 依據性別平等教育法第 12 條之精神內涵，請各校對於校園空 間之規劃應朝向性別平等教育空間之營造，建立安全之校園 空間。
（5）建請各校得開設有關性別平等議題之通識課程、培訓校內性別 平等種子教師、研擬校內性別平等配套措施與建立校園性別平 等機制。
16 94 年 7 月 5 日台 中 （ 二 ） 字 第 0940085358 號
有關鼓勵各校積極落實「性別平等教育法」之精神，並促進性別地 位之實質平等，本部業於 94 年 5 月 3 日以台訓（三）字第 0940057440 號函調查，尚有未執行者，請確實遵循「性別平教育法」 之規定，
加強宣導並切實執行。
17 94 年 7 月 7 日台 學 審 字 第 0940084065 號 函釋
依據各大專院校反應，有關性別平等教育法第 16 條校教評會任一性 別委員組成規定適用疑義乙案，各校仍應依法改組校教評會。現行 各校教師評審委員會組成之任一性別委員如未達委員總數 3 分之 1 以上者，建議以聘請校外之該一性別委員或調整教評會委員名額等 方式處理。
18 94 年 7 月 8 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0940094332 號 函
內政部函釋示略以，兒童及少年性騷擾事件，應屬違反兒童及少年 福利法第 30 條第 14 款規定行為，請督導所屬學校於知悉該等情事 時應依該法規定於 24 小時內即時通報直轄市、縣（市）主管機關，
俾及時保護遭受危害身心安全或健康兒童及少年。
19 94 年 11 月 10 日台訓（三）字 第 0940154767 號函
檢送本部「校園性侵害或性騷擾事件調查處理流程參考圖」，請參考 運用並依說明事項辦理：
（一）通報時程及程序：學校應於「知悉疑似」性侵害或性騷擾事 件時，立即於 24 小時內通報當地家暴暨性侵害防治中心，並 即時於本部校園安全事件通報系統中通報。
（二）受理單位：依校園性侵害或性騷擾防治準則第 13 條規定略 以，應以學務處或訓導處為受理申請單位，同時應確實依該 準則第 15 條規定，避免輔導人員及調查人員角色重疊情事。
（三）調查處理程序：現有校園性侵害或性騷擾事件（指一方為學 生；另一方為學校教職員工生），應依循性別平等教育法及校 園性侵害或性騷擾防治準則規定，由性別平等教育委員會調 查處理之，現行法規並無「非正式申訴」或先行「調解」程 序之適用，請惠予於相關防治規定中釐正並依法執行之。
（四）調查小組成員：事件之調查小組成員性別比例及專業要求，
請確實依性平法第 30 條第 3 項及校園性侵害或性騷擾防治準 則第 15 條規定延聘之，本部亦已建置調查專業素養人才資料 庫供學校延聘之參考。
（五）本部初擬校園性侵害或性騷擾事件調查處理流程參考圖；另 相關表件、人才資料庫及資源均置於本部性別平等教育網站 供下載。
20 95 年 1 月 16 日 台訓（三）字第 0950003798A、C 號函
本部列為目的事業主管機關之人民團體，於公文、邀請函、信件、
職務或其他聘書之掣發時，請以受文者之職務稱謂或逕以「老師」、
「委員」為稱謂辦理發聘，以匡正稱呼女性教師為「先生」此一違 反性別平權與性別主流化之作法。
21 95 年 2 月 15 日 台 申 字 第 0950019058 號 函
有關大學院校教師申訴評議委員會應行注意事項如下：
（一） 學校申評會設置要點未依法修正或訂定，或仍有依循「教師 申訴評議委員會組織及評議準則」發布施行前之「教師申訴 評議委員會暫行設置要點」辦理者，各校應於過度期間一年
屆滿前（95 年 8 月 20 日前），本於權責依教師法及評議準則 相關規定完成學校要點之修正。
（二） 以教師申訴係教師權益保障與救濟之機制，有無申訴案件非 法定組織設置之要件，各校應依大學法、教師法等相關規定，
設置學校教師申訴評議委員會，以維法制。
（三） 申評會之組成，委員法定代表性未符時，因學校申評會係法 定組成，其組織若不合，學校申評會評議決定將因組成不合 法而遭撤銷。
（四） 申評會主席並非當然之召集人，如擬以主席為召集人，仍應 由校長指定之，方為正辦。
（五） 所訂要點或修正時未經校務會議通過，則有違大學法之規定。
22 95 年 3 月 22 日 台人（二）字第 0950030898 號 函
重申教師涉及性騷擾及性侵害事件，致有解聘、停聘或不續聘情事 時，學校相關處理作業：
（一）各級教師評審委員會就個案事證之調查與處理應尊重該校所 成立的調查小組之專業判斷及調查結果。
（二）考量「減少被害人重複陳述」原則，及調查人力資源之浪費，
並應遵守保密原則，故如學校調查小組調查過程中，已予雙 方當事人充分陳述意見之機會，視為教師評審委員會決議前 已予當事人陳述意見之機會，以避免重複詢問，但教師評審 委員會仍得審酌需要請當事人提供書面說明。（後段依 96 年 7 月 12 日台人（二）字第 0960106621B 號函停止適用）
23 95 年 4 月 17 日 台訓（三）字第 0950054809 號 函
訂頒「校園性侵害或性騷擾事件調查專業人員培訓課程」及「校園 性侵害或性騷擾行為人防治教育課程」，地方政府可參考部訂課程指 導學校執行，大專校院及部屬學校則請據以辦理。
24 95 年 4 月 18 日 台訓（三）字第 0950056596A-D 號函
請學校於舉辦學生選拔或甄選等類似活動前，應將相關計畫提送性 別平等教育委員會審視，以確認活動內涵符合性別平等教育法第 12 條之立法意旨。
25 95 年 4 月 21 日 台訓（三）字第 0950054312 號 函
為落實兒童少年保護、家庭暴力及性侵害事件責任通報制度，請依 內政部家庭暴力及性侵害防治委員會第 2 屆第 7 次委員會議決議辦 理：
（一）因教育人員依法係責任通報人，為落實責任通報制度，請持 續辦理相關在職訓練；針對具體個案，請依相關規定確實獎 懲。
（二）請於校長會議時，列入責任通報制度之宣導。
26 95 年 4 月 24 日 台訓（三）字第 0950054859 號 函
貴機關（學校）依兩性工作平等法（971126 已修正名稱為性別工作 平等法）或性別平等教育法處理性騷擾事件時，若其符合性騷擾防 治法第 25 條時，貴機關除依兩性工作平等法和性別平等教育法處理 外，應告知被害人可向司法機關提出告訴，並予以協助。若得知大 眾傳媒違反性騷擾防治法第 12 條所定情形者，可通知該目的主管機 關，並依第 24 條規定處理。
27 95 年 5 月 16 日 台訓（三）字第
經媒體披露之校園性侵害或性騷擾事件，學校應視為檢舉事件，主 動依性別平等教育法相關規定調查處理，避免事件擴大。
0950072394A 號 函
28 95 年 6 月 13 日 台訓（三）字第 0950087330A-B 號函
有關校安通報涉及兒童少年保護事件（18 歲以下）或安全維護事件 中遭性侵害或猥褻（18 歲以上）之案件，請督責所屬學校知悉該等 情事時，應依法於 24 小時內通報轄區社政主管機關，俾及時保護學 生免於遭受身心危害。
29 95 年 8 月 17 日 台人（二）字第 0950120582 號 函
有關性騷擾事件已由加害人所屬單位調查結果成立，並已函送主管 機關辦理，申訴人尚非不得撤回申訴，並應填具撤回申訴書向主管 機關申請撤回。
30 95 年 9 月 15 日 台訓（三）字第 0950132320 號 函
「教育部就各級學校處理校園性侵害或性騷擾事件適用說明一覽 表」及「各級學校執行行政事務或庶務之人員適用性別平等教育法、
兩性工作平等法或性騷擾防治法說明一覽表」。 31 95 年 9 月 19 日
台訓（三）字第 0950135475 號 函
性別平等教育法第 31 條所訂處理期間，係在課予權責機關或單位調 查期限之義務，並非限制申請人或檢舉人其依性別平等教育法主張 權利之時限，爰逾越期間時，權責機關或單位自應儘速完成調查，
不生對事件即不得調查或對加害人不得處理之問題。
32 95 年 10 月 5 日 台訓（三）字第 0950143671 號 函
屬性騷擾防治法第 25 條之規範事項，意圖性騷擾、乘人不及抗拒而 為親吻、擁抱或觸摸其臀部、胸部或其他身體隱私處之行為者，係 屬告訴乃論，應由學校主動告知受害一方之當事人法律賦予之權 利，由其自行決定是否對加害人提出告訴。
33 95 年 11 月 13 日台人（一）字 第 0950160137 號函
各級學校校長遴選委員會之組成應考量性別比例，遴選委員應具性 別平等意識。
34 95 年 12 月 15 日台訓（三）字 第 0950189771A 號函
第 0950189771B 號函
檢送「中小學行政人員及教師性別平等教育研習課程」資料 1 份，
請於規劃 96 年度性別平等教育研習計畫時確實參酌，裨完善設計課 程與時數：內容包括性別平等教育「理念」、「課程領導實務」、「課 程教學實踐」與「自我增能」4 類別之課程。
35 96 年 1 月 19 日 台訓（三）字第 0960009278 號 函
替代役男執行職務時被性騷擾，依性騷擾防治法相關規定辦理；其 所涉事件適用性別平等教育法者，依本法及校園性侵害或性騷擾防 治準則之規定辦理。
36 96 年 1 月 22 日 台訓（三）字第 0960008995 號 函
貴府函釋「具性侵害或性騷擾事件調查專業素養之專家學者資格」
案，校園性侵害或性騷擾防治準則第 16 條第 1 項第 2 款業已明訂，
另一專業資格為「曾調查處理校園性侵害或性騷擾事件有具體績 效，且經中央或直轄市、縣（市）主管機關所設性別平等委員會核 可並納入調查專業人才庫者」。
37 96 年 1 月 24 日 台訓（三）字第
一、 依性平法第 21 條規定，學校應將校園性侵害或性騷擾事件交 由所設之性別平等教育委員會（以下簡稱性平會）調查處理，
0960009237 號 函
對於與本法事件有關之事實認定，依本法第 35 條之規定，學 校及主管機關應依據性平會之調查報告。法院對前項事實認 定，亦應審酌各級性平會之調查報告，申請人及行為人如對第 31 條第 3 項之處理（議處）之結果有不服者，方得依第 32 條 第 1 項規定提起申復；對申復結果再有不服再依其身分別依性 平法第 34 條各款提起救濟。
二、 此之申復應屬考量類此案件之性質，而於性平法特別規定之救 濟程序，考量落實性平法之立法意旨，此一「申復」救濟程序 為「申訴」救濟程序之特別規定（應先經申復程序，對申復結 果不服，再依教師法規定提起申訴）。
三、 次以，性平法及相關法規並未有性侵害或性騷擾事件當事人得 對調查程序提起救濟之規定，爰若當事人就其程序有所不服，
亦應併同於依性平法第 32 條提起申復及依第 34 條各款規定提 起救濟時一併為之。
四、 另為保障當事人之程序上救濟之權利，避免此一見解致當事人 有遲誤法定提起救濟期間之虞，若當事人應提申復卻誤提教師 申訴時，學校或主管機關應依行政程序法第 17 條之規定移轉 管轄，以確保當事人之程序利益。
38 96 年 2 月 1 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0960010800B-D 號解釋令
就學校之專兼任教師涉及校園性侵害或性騷擾案，調查處理之權限 依性別平等教育法第 28 條第 2 項及校園性侵害或性騷擾防治準則第 10 條第 1 項之規定為行為人之「所屬學校」，指行為人於行為發生時 任專任教職之學校。
39 96 年 2 月 2 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0960014237 號 函
邇來發現各級學校於填列校安通報單時，將足以識別學生身分資訊 詳註於通報單內。為依法善盡保密之責及確實執行通報規定，請依 兒童及少年福利法第 44 條第 2 項、性侵害犯罪防治法第 12 條及性 別平等教育法第 26 條辦理：
（一） 毋須於校安通報表上記載相關身份資訊；於學生姓名註明姓 氏即可，毋須列出姓名。
（二） 請督導各級學校填報應進行法定通報事件之校安通報表 時，須特別註明知悉時間、完成法定通報時間及受理通報之 機關名稱。
（三） 依兒童及少年保護通報及處理辦法第 2 條規定，教育人員應 於 24 小時內填具通報表，以電信傳真等方式通報各主管機 關；情況緊急時，得先以言詞、電話通訊方式通報，並於 24 小時填具通報單送主管機關，併請參考。
40 96 年 2 月 6 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0960001718 號 函
修正「教育部就各級學校處理校園性侵害或性騷擾事件適用說明一 覽表」第 11 項所列調查費之標準案，請參酌於事件調查時據以支 給相關費用。
41 96 年 3 月 8 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0960031355 號 函
為宣達加強家庭暴力防治網絡工作人員人身安全保障，並請學校研 議避免教師成為性侵害加害人之相關措施乙案，請依說明事項辦 理，並請轉知所屬學校或人員：
（一）請學校於處理及通報家庭暴力（含學生目睹家庭暴力）事件 時，將相關教師或工作人員人身安全之保護措施列入處理機
制。
（二）爰請加強教師尊重性別平等，恪守教師專業倫理之宣導，並 建議納入教師聘約規範。
42 96 年 5 月 2 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0960053157 號 函
已獲入學資格但未辦理報到及註冊之新生，因尚未具有學籍，如其 於期間參加學校或系、所舉辦之活動，發生性騷擾或性侵害事件 時，應視其情節依其他相關法規處理外，請學校依性騷擾防治法第 13 條，協助受害學員向加害人所屬機關、部隊、學校、機構、僱用 人或直轄市、縣（市）主管機關提出申訴。向學校提出申訴時，學 校之處理程序得比照性平法之程序進行調查處理。
43 96 年 5 月 7 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0960057668B 號 函
校園性侵害或性騷擾事件之行為人（教師部分）依性別平等教育法
（以下簡稱性平法）第 32 條第 1 項提起申復所生之程序疑義說明：
一、 行為人為教師，涉及依教師法為停聘、解聘、不續聘之懲處 時，於教育主管機關核定懲處生效後方能提起申復。
★本項請依 101 年 4 月 9 日臺訓（三）字第 1010039771 號函修正申 復提起時點
二、 依性平法第 32 條第 1 項，「申復」之用語於法律上確以向原 措施機關（或學校）提起為原則（性平法第 28 條）
三、 行為人如就學校之處理程序有所不服，其依前揭法令第 32 條 提起申復及依第 34 條各款規定提起救濟時，得對調查程序一 併提起申復或救濟（教育部 96 年 1 月 24 日台訓三字第 0960009237 號函示）。
四、 依校園性侵害或性騷擾防治準則第 25 條之規定，學校於通知 當事人處理結果時，將申復或救濟之方法、期間及受理機關 併同教示當事人。
44 96 年 5 月 15 日 台訓（三）字第 0960053159C 號 解釋令
就性別平等教育法第 27 條第 2 項加害人為學生之通報疑義：
一、 性別平等教育法第 27 條第 2 項所定加害人轉至其他學校就讀 或服務時，主管機關及原就讀學校應於知悉後一個月內，通 報加害人現就讀或服務之學校，其範圍尚包括加害人為學生 其後於同一或其他學校服務，以及加害人為於學校服務之 人，其後於同一或其他學校就讀之情形。
二、 性別平等教育法第 27 條第 2 項所定通報，如加害人經追蹤輔 導，評估無再犯情事時，通報所載記事項於不額外揭露其他 當事人姓名或其他足以識別其身分之資料限度內，主管機關 及原就讀或服務之學校通報時，得註記加害人之改過現況。
45 96 年 5 月 15 日 台訓（三）字第 0960053159D-E 號函
執行通報對學生後續升學、求職等生涯歷程可能之不良影響，依性 平法第 27 條第 2 項釋示說明：加害人經教育輔導後，雖暫時無再犯 之虞，惟為保障校園師生之人身安全，仍應依法通報其所就讀或服 務學校，通報之目的應為提醒後者應對該加害人實施必要之追蹤輔 導，並保護其身分，以協助其改過，如為微罪者，亦同（重點為追 蹤輔導）。
46 96 年 5 月 18 日 台訓（三）字第 0960075387 號 函
邇來發現貴轄學校報送兒童及少年保護校安通報，查有共同疏誤（詳 如附件），務請督促檢討改善，以確實執行通報規定，並提升所屬兒 童及少年保護案件之專業知能。
47 96 年 6 月 25 日 台訓（三）字第 0960096372 號 函
學校或主管機關依法調查處理校園性侵害或性騷擾事件時，如知悉 事件已由警方進行偵辦，建議邀請承辦相關業務之員警擔任調查委 員，以運用其偵查專業，協助進行事件之調查及釐明事件之疑點。
48 96 年 6 月 26 日 台人（二）字第 0960083752 號 函
有關教師法第 14 條第 1 項第 6 款所稱「有關機關」疑義一案，公立 學校已具機關之地位，其校內依規訂成立之性別平等教育委員會，
得本於權責為程序及實體之查證，故應得視為教師法第 14 條第 1 項 第 6 款所稱「有關機關」。
49 96 年 7 月 12 日 台人（二）字第 0960106621B 號 函
教師涉及性侵害或性騷擾事件，經學校教師評審委員會依教師法相 關規定審議時，有關其陳述意見（或提供書面說明）執行疑義：依 性別平等教育法第 25 條規定：「（第 1 項）校園性侵害或性騷擾事件 經學校或主管機關調查屬實後，應依相關法律或法規規定自行或將 加害人移送其他權責機關懲處。（第 3 項）懲處涉及加害人身份之改 變時，應給予其書面陳述意見之機會。」準此，本部歷來函釋與上 開規定意旨不服部分，停止適用。（本部 92 年 11 月 19 日台人（二）
字第 0920156585 號令、95 年 3 月 22 日台人（二）字第 0950030898 號函）
50 96 年 7 月 24 日 台人（二）字第 0960113507 號 凾
為保障私立學校教師之工作權，請依教師請假規則（第 3 條、第 18 條）及兩性工作平等法（第 16 條）相關規定，核予教師娩假、陪產 假及育嬰留職停薪，俾以保障教師之工作權。
51 96 年 7 月 27 日 台訓（三）字第 0960115057 號 函
為協助學校或教育主管機關調查處理校園性侵害或性騷擾事件，本 部已商請內政部警政署同意，並由該署函示各直轄市、縣市警察局 應同意轄區分局承辦相關業務員警受邀擔任該事件調查委員。
52 96 年 7 月 31 日 台人（二）字第 0960115435 號 函
茲為避免不得任用之教師應聘擔任教職，請確依教育人員任用條例 第 31 條規定辦理，其已任用者，應報請主管教育行政機關核准後，
予以解聘。
53 96 年 8 月 22 日 台訓（三）字第 0960129236 號 函
開學在即，請學校加強規劃性別平等教育之教育及宣傳計畫，以落 實推動性別平等教育。
54 96 年 9 月 3 日台 特 教 字 第 0960135051 號 函
有關辦理性別平等研習（研討會、工作坊等）所列主題及內容涉及
「兩性平等」用詞者，一律改為「性別平等」。
55 96 年 9 月 6 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0960134646 號 函
檢送「持續推動友善校園—四要三沒有—保護學生免於傷害七原則」
（如附件），請配合宣傳並轉知所屬學校檢視與落實辦理。
56 96 年 9 月 6 日台 人 （ 二 ） 字 第 0960135969 號
有關違反兩性工作平等法事件，其加害嫌疑人為學校校長時，其申 訴及再申訴調查審理結果，除函復當事人雙方及雇主（學校），建請 副知各主管教育行政機關，俾利後續追蹤及辦理懲處事宜。
凾
57 96 年 9 月 10 日 台人（二）字第 0960115337 號 凾
有關設置全國不適任教師通報系統網路，供學校在網路查詢，防制 具教育人員任用條款第 31 條不得聘任之教師應聘，依電腦處理個人 資料保護法第 7 條第 1 款「於法令規定職掌必要範圍內」規定，並 以設置帳號密碼方式供學校於網路查詢，以為防制之用並確保學生 之受教育權。
58 96 年 9 月 11 日 台人（二）字第 0960137929 號 函
校園發生性侵害或性騷擾事件時，應依性別平等教育法相關規定辦 理，以符法制。高級中等以下學校依據教育部 92 年 5 月 30 日以台 人（二）字第 0920072456 號函頒之「處理高級中等以下學校不適任 教師應行注意事項」處理不適任教師案件時，如係處理教師涉及校 園性侵害或性騷擾事件時，應依性別平等教育法相關規定辦理。
59 96 年 10 月 3 日 台訓（三）字第 0960147632 號 函
依據本部訴願會第 303 次會議附帶決議，再提醒學校或主管機關調 查處理校園性侵害或性騷擾事件時，負責處理事件之所有人員應依 法嚴守保密義務。
60 96 年 10 月 22 日台人（二）字 第 0960158936 號函
有關教師涉及性侵害或性騷擾事件，經學校教師評審委員會依教師 法相關規定審議時，應如何「陳述意見」疑義一案，有關其「陳述 意見」部份，應以書面為之，以符程序經濟。
61 96 年 11 月 6 日 台訓（三）字第 0960166505 號 函
函復某地方政府通報案件之意見：
為保護學生，避免再發生因參加學校辦理之活動而遭受侵害事件，
務請學校慎選活動委辦之團體或旅行社，於委託契約中明訂活動帶 領者或輔導員之服務規範，並依契約嚴格執行。
62 96 年 11 月 7 日 台訓（三）字第 0960154562 號 函
依性別平等教育法組成之性別平等教育委員會及調查小組，其性別 比例除依法達到女性人數應占成員總數二分之一以上之規定外，應 請衡酌性別平等參與之原則，以實現立法意旨。
63 96 年 11 月 9 日 台訓（三）字第 0960158956 號 函
校園發生性侵事件如涉刑責，學校與警察機關均依法進行調查；學 校仍應依法啟動調查程序，並邀請性侵害防治網絡相關人員協助調 查，以避免對被害人造成二度傷害。
64 96 年 12 月 3 日 台訓（三）字第 0960169133 號 函
依幼稚教育法施行細則第 2 條規定，幼稚園為實施幼稚教育之機構，
非屬性別平等教育法第 2 條所稱之學校，公私立幼稚園發生兒童與 教職員工生間之性騷擾行為時，應依性騷擾防治法之規定處理。隸 屬於公私立各級學校附設幼稚園，若發生前揭事件之調查處理，建 議參照學校之校園性侵害性騷擾事件調查處理機制辦理。
65 96 年 12 月 5 日 台國（一）字第 0960188713 號 函
據 96 年 12 月 4 日報載中縣某國中 4 名學生聯合對另 1 名男學生玩
「阿魯巴」遊戲，造成該名學生身心受創乙案，請積極督促所屬學 校嚴格禁止玩類此遊戲，並對校園霸凌、校園性侵害及性騷擾事件 落實督導責任。
66 96 年 12 月 17 日台訓（三）字 第 0960174119 號函
檢送「研商各級學校處理性騷擾事件因應不同法律規範之競合問題 會議」會議紀錄及「我國現有與性騷擾防治相關法律之比較」（如附 件），請據以依法處理校園中各類型性騷擾事件。
67 96 年 12 月 17 日台訓（三）字 第 0960164362B 號函
為避免校園性侵害或性騷擾事件調查處理過程中，教師（加害人）
以辭職或退休規避懲處疑義，重申校園性侵害或性騷擾事件應交由 性別平等教育委員會依法定程序調查處理後，將調查報告及處理建 議，向學校提出報告，由學校相關權責單位依相關法律或法規規定 議處，並應追蹤議處結果，以防堵教師再成為加害人；對於受害學 生，並應完成輔導成效之評估後方能結案。
68 96 年 12 月 31 日台訓（三）字 第 0960173397 號函
為依法落實維護懷孕學生之受教權，建請修訂學則及學生請假規 定，納入懷孕學生請假及彈性處理成績考核等相關規定。建議學則 修訂內涵包括：得保留入學資格、休學不計入休學年限、得延長修 業年限、不受請假規定之限制並採取相關措施彈性處理成績考核。
69 97 年 1 月 10 日 台訓（三）字第 0970005877 號 函
寒假在即，請學校加強性別平等教育相關課程內涵之教育宣導（包 含網路使用之安全教育），以維護學生人身安全：
一、 法定課程內涵，應涵蓋情感教育、性教育、同志教育等課程。
二、 請強化教育人員法定責任通報之正確認知，確實進行性侵害、
性騷擾或兒少保護事件通報，並啟動學校之處理機制。
三、 如有媒體誤報，應請學校主動發佈新聞稿澄清，以免誤導視 聽，影響教育人員形象。
四、 法定通報事件若有洩漏個案資料並經媒體報導者，建請提交各 縣市網絡會議檢討改進。
70 97 年 1 月 21 日 警 署 刑 防 字 第 0970015621 號 函
為協助學校或教育主管機關調查校園性侵害或性騷擾事件，請指派 實際處理相關案件警員參與其性別平等委員會協助調查。
71 97 年 1 月 25 日 台訓（三）字第 0970008025 號 函
有關遭受校園性侵害或性騷擾之被害人秘密轉學適應後，再轉至他 校就讀時，學校之學生輔導紀錄表及個案處遇計畫移轉疑義乙案，
依本部 94 年 5 月 3 日台訓（三）字第 0940000344C 號函頒之「各級 學校及幼稚園通報兒童及少年保護與家庭暴力及性侵害事件注意事 項及處理流程」規定：
一、 學校遇社工開案且已秘密轉學個案，為利輔導工作銜接，應請 主管教育行政機關協調，聯繫受害學生轉進及轉出之學校（包 含跨縣市間之協調），並配合社工執行個案處遇計畫，協助學 生順利就學。
二、 請學校結合社政、警政、衛生等網絡單位，召開個案輔導工作 聯繫會報，如受害學生再轉至第 3 所學校時，應請社工協助提 出處遇結果評估。
72 97 年 2 月 1 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0970005171 號 函
有關校園性侵害或性騷擾防治準則（以下簡稱準則）第 13 條所定收 件單位之處理流程相關疑義。收件單位之權責，僅於受理收件後，
應指派專人處理相關行政事宜，除有性別平等教育法第 29 條第 2 項 所規定事由外，應於三個工作日內將該事件交由所設之性別平等教 育委員會（以下簡稱性平會）調查處理；爰該收件單位並無先行調 查之權責。另，事發地點處室所提供之證物（如錄影帶），應屬學校 相關單位於調查過程中應配合協助事項（提供佐證加害人行為之證 物）。至於訊問、製作筆錄、鑑定監視器拍攝內容等，屬刑事偵察用 語，與性平會所為之行為調查並不相同，建請謹慎用語，以免混淆
程序性質。
73 97 年 2 月 14 日 台訓（三）字第 0970012857 號 函
所詢性別平等教育法及性騷擾之定義疑義：就性騷擾定義部分，所 詢事件屬校園性騷擾（師生之間），應依性別平等教育法（以下簡稱 性平法）第 2 條性騷擾用詞之定義。對於性騷擾之認定，依法亦應 依據學校之性別平等教育委員會之調查結果。
74 97 年 3 月 28 日 台訓（三）字第 0970010913A 號 函
國立大學校院之專案計畫教學人員，確實為校園中執行教學工作之 人員，符合性平法第 2 條第 5 款及校園性侵害或性騷擾防治準則第 9 條第 2 項第 1 款「教師」之定義，基於保障當事人權益及就本部主 管法規合法性解釋之立場，該等人員涉及校園性侵害或性騷擾事 件，如其對申復結果不服，仍應依性平法第 34 條第 1 款規定，循教 師法第 29 條第 1 項規定之救濟途徑提起救濟。
75 97 年 4 月 1 日台 社 （ 一 ） 字 第 0970049527 號 函
為落實「性別平等教育法」，提供性別平等之教育資源與環境：
一、 請各校依據性別平等教育法第 14 條第 3 項之規定，於文到三 個月內修正學校學則報部，學生因懷孕而休學者，比照男學生 休學服兵役之規定，休學期間不計入休學年限，以落實維護懷 孕學生之受教權。
二、 建請各校開設有關性別等議題之通識課程。
三、 建請於現職教師及教育行政人員在職研習納入婦女教育及性 別相關議題。
四、 建請培訓校內性別平等種子教師、研擬校內性別平等配套措施 與建立校園性別平等機制。
76 97 年 4 月 18 日 台人（二）字第 0970055926 號 函
有關教師涉及校園性侵害或性騷擾事件，於調查處理期間應確依性 別平等教育法及教師法之規定辦理，避免教師以辭職或退休規避懲 處責任。
77 97 年 5 月 6 日台 人 （ 二 ） 字 第 0970061584 號 函
所詢性別平等教育法之申復與教師法申訴制度之執行疑義一案。教 師涉及校園性騷擾案，於對申復結果不服時，得依教師法規定提起 申訴、再申訴；至其申復程序請逕依性別平等教育法第 32 條、第 33 條有關規定辦理。
78 97 年 7 月 3 日台 國 （ 四 ） 字 第 0970118270 號 函
建請各縣市政府於辦理所屬學校教師申請遷調作業之相關規定中，
比照 97 年臺閩地區公立國民中小學暨幼稚園教師介聘他縣市服務作 業要點第 5 點規定訂定。
79 97 年 7 月 9 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0970120746 號 函
訂頒「學校處理校園性侵害或性騷擾等相關案件檢核表」供學校於 依法辦理該等案件時據以檢核處理流程。
80 97 年 7 月 14 日 台中（一）字第 0970131719 號 函
有關「高級中學學生成績考查辦法」修正案增列學生產假之疑義。
為幫助懷孕或育有子女學生完成學業，本部於 97 年 6 月 5 日第 068 次部務會報通過修正「高級中學學生成績考查辦法」，並增列產前 假、娩假、流產假、育嬰假、生理假。
81 97 年 7 月 16 日 台軍（二）字第
檢送本部「防制學生將校園霸凌與不雅影片上傳網站散布預防輔導 作法暨相關法治教育」參考資料，請加強宣導，以防止類似事件發
0970138401 號 函
生，維護校園安全 82 97 年 7 月 17 日
台訓（三）字第 0970130738 號 函
修正「教育部性別平等教育委員會設置要點」部分規定，並自即日 生效。
83 97 年 8 月 1 日台 人 （ 二 ） 字 第 0970144492 號 函
本部已建置具教育人員任用條例第 31 條規定情事之教師通報網路查 詢系統，名稱為「全國不適任教師查詢系統」――置於「全國不適 任教師資訊網」
84 97 年 8 月 12 日 台軍（二）字第 0970150306 號 函
檢送本部「防制學生將校園霸凌與不雅影片上傳網站散布預防輔導 作法暨相關法治教育」參考資料補充。針對校園性侵害或性騷擾事 件之不雅影片遭散布，被害人得主張權益乙節，增列校園發生類此 性侵或性騷擾之霸凌事件，即屬性平法處理範疇，應鼓勵當事人提 出申請調查。
85 97 年 9 月 8 日台 人 （ 二 ） 字 第 0970175761 號 函
學校擬聘任專責、兼職人員認有必要時，得依性侵害犯罪加害人登 記報到及查閱辦法第 12 條規定，向目的事業主管機關申請核轉所在 地直轄市、縣（市）主管機關查閱應徵者有無性侵害犯罪加害人登 記資料，以杜絕性侵害犯行之加害人進入校園擔任教職。
86 97 年 9 月 23 日 童 保 字 第 0970053335 號 函
有關兒童及少年遭受性騷擾事件，責任通報人員適用表單乙案，依 內政部兒童局 94 年 7 月 6 日童保第 0940053249 號函釋，其通報表，
現行「家庭暴力與兒少年保護事件（非性侵害事件）」通報表即可適 用。
87 97 年 9 月 26 日 台訓（三）字第 0970190427 號 函
轉知內政部兒童局函復有關兒童及少年遭受性騷擾事件時，係屬兒 童及少年事件福利法第 30 條第 14 款規定之行為，教育人員應以現 行「家庭暴力與兒童少年保護事件通報表（非性侵害事件）」進行責 任通報。
88 97 年 10 月 14 日台訓（三）字 第 0970197713 號函
內政部兒童局函修正兒童及青少年遭受性騷擾事件，責任通報人員 適用表單乙案，其適用法條應為兒童及少年事件福利法第 30 條第 15 款。
89 97 年 10 月 17 日台訓（三）字 第 0970205573 號函
法務部函釋學校處理校園性侵害或性騷擾事件時，請員警提供有關 當事人之身分資訊及相關案情資料，有無違反偵察不公開疑義乙 節，惠請轉知所屬警察機關，以利員警參與校園性侵害或性騷擾事 件之調查。
90 97 年 10 月 20 日台訓（二）字 第 0970203879 號函
請轉知所屬學校於訂定學生服裝相關規範前，應廣納學生及家長意 見，循民主參與程序訂定；並應符合教育基本與性別平等教育法等 相關法令之精神，尊重人性價值，破除性別刻板印象；給予學生多 元之選擇，並尊重其抉擇。
91 97 年 11 月 5 日 台人（二）字第 0970210970 號 函
所詢教師涉及校園性侵害或性騷擾案，學校教師評審委員會得否做 成停聘之決議疑義一案。教師如涉嫌行為不檢、或有性侵害性騷擾 等情事，宜由學校教評會就個案具體事實究明後，依解聘或不續聘 方式處理。解聘或不續聘等重大事項，由教評會先行審議後，陳報 主管教育行政機關核准，如其決議有違社會輿論、常情義理等，主
管教育行政機關亦應適時予以教評會適當輔導。
92 97 年 11 月 13 日 警 署 刑 防 字 第 0970126881 號函
員警擔任性別平等教育委員會委員，受邀就調查處理校園性侵害或 性騷擾事件提供專業意見時，應依說明四、五列示原則辦理。
93 97 年 11 月 19 日台訓（三）字 第 0970231446 號函
轉知內政部警政署通函各縣市政府警察局，有關員警受邀就調查處 理校園性侵害或性騷擾事件時，提供專業意見之原則（來函影本如 附件）。
94 98 年 1 月 7 日台 社 （ 一 ） 字 第 0980001204 號 函
為依法落實維護懷孕學生之受教權，請儘速修訂學則及學生請假規 定，納入懷孕學生請假及彈性處理成績考核等相關規定。
95 98 年 1 月 19 日 台訓（三）字第 0980006204B 號 函
參與教育實習課程之實習生如發生校園性侵害或性騷擾事件，請依 性別平等教育法之規定調查處理。
96 98 年 1 月 20 日 台訓（三）字第 0970253734 號 函
符合校園性侵害獲性騷擾調查專業人員資格之學校人員以專家學者 身分跨校受邀參與會議，應屬邀請學校以外之外聘專家學者，得支 給出席費。
97 98 年 2 月 20 日 台人（二）字第 0980022773 號 函
所詢退休後教師於任教期間涉性侵害或性騷擾案件相關疑一案。應 依教師法施行細則第 19 條第 2 項規定執行教師解聘或不續聘，無溯 及效力。教師如於審議期間自行離職（含辭職或退休），學校應繼續 完成調查程序，並依教師法規定程序懲處，報請主關機關核定後，
列為教育人員任用條款第 31 條之不得聘任之人員。
98 98 年 4 月 2 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0980053278 號 函
函轉內政部兒童局函示（如附件影本）有關校園兒童及少年性騷擾 事件，係違反兒童及少年福利法（以下簡稱兒少法）第 30 條相關規 定，仍屬同法第 34 條第 1 項應於 24 小時通報之行為範疇。
99 98 年 5 月 14 日 台訓（三）字第 0980082127 號 函
為加強保護學生免於遭受性霸凌、性侵害或性騷擾之傷害，本部重 申「持續推動友善校園－四要三沒有－保護學生免於傷害七原則」， 請落實宣導並轉知所屬學校依說明事項辦理。（並明文要求各學校通 報之校園性侵害或性騷擾事件經性平會調查處理後，應逐案將處理 情形、處理程序之檢核、調查報告及性平會議決該調查報告之會議 紀錄報學校所屬主管機關）
100 98 年 6 月 11 日 台訓（三）字第 0980091516 號 函
98 年 5 月 22 日致行政院人事行政局局長民意電子信箱詢問，教師因 校園性侵害或性騷擾事件延遲法定通報懲處等情乙案，經轉交本 部，說明為除遭社政單位以違反兒童及少年福利法裁罰外，為強化 教育人員責任通報，本部訂頒之「各級學校及幼稚園通報兒童及少 年保護與家庭暴力及性侵害事件注意事項及處理流程」第 11 項已明 確提醒，地方政府對教育人員未盡通報責任仍應追究行政責任。
101 98 年 6 月 19 日 台人（二）字第
全國不適任教師資訊網之「全國不適任教師查詢系統」已擴充建置 完成授權各縣市政府所屬各級學校使用本系統，有關所屬學校通報
0980103310 號 凾
資料之建置及密碼管理等事項，由各主管教育行政機關專人負責。
102 98 年 10 月 16 日台訓（三）字 第 0980176141 號函
貴府函請本部就校園性侵害或性騷擾防治準則第 23 條第 3 項「學校」
認定之權責單位疑義釋疑乙節，依據性別平等教育法第 31 條第 3 項 規定，學校於接獲調查報告 2 個月內，自行移送權責機關依本法或 相關法律或法規規定議處。依此程序由性別平等教育委員會或調查 小組已完成第一階段之調查工作，並由學校內負責懲處之權責單位 接辦後續懲處審議事宜；懲處涉及改變加害人身分時，依性平法及 防治準則規定，限於以書面方式陳述，係為避免權責單位介入事實 認定（事實認定為性平會權責），為公平公正審查前揭書面意見，亦 不應由校長或相關個人為之，建議學校由負責懲處之權責單位召開 相關會議（如教評會）審查之。
103 98 年 10 月 19 日台訓（三）字 第 0980179886 號函
師資培育大學參與教育實習課程之實習生，於學校擔任教育實習人 員因校園性侵害或性騷擾事件經申請調查或檢舉時，由實習學校受 理並邀該師資培育大學參與調查。
104 98 年 11 月 19 日台訓（三）字 第 0980194269 號函
有屬教師私德爭議案件（如遭檢舉婚外情或與 18 歲以上學生發生師 生戀等），請學校仍應依教師法之精神，循相關機制調查，若委請性 平會調查，應經學校性平會同意，性平會並應將調查結果還送學校 續處，如查證確有「行為不檢，有損師道」情事者，仍應依教師法 第 14 條規定予以懲處。
105 98 年 12 月 4 日 台人（二）字第 0980205883 號 函
教師法第 14 條及第 39 條條文修正案，業奉 總統 98 年 11 月 25 日 華總一義字第 09800292191 號令公布：
一、本修正案增列教師涉校園性侵害學生案件，服務學校應於知悉之 日起 1 個月內經教師評審委員會（以下簡稱教評會）審議通過 後，不需報主管教育行政機關核准先予停聘，並靜候調查；如經 學校性別平等教育委員會（以下簡稱性平會）查證屬實者，不需 經教評會審議，應立即報主管教育行政機關核准後予以解聘。請 確實依規定辦理。
二、爰於本法 98 年 11 月 23 日施行前因性侵害案件經性平會查證屬 實者，如經主管教育行政機關核准之停聘案，於聘期或停聘期間 屆滿後，應依本法修正後第 14 條第 4 項規定辦理。
三、又本部 97 年 8 月已建置完成全國不適任教師查詢系統，教師如 有修正後第 14 條第 1 項第 1 款至第 7 款及第 9 款情形，經主管 教育行政機關核准解聘或不續聘者，請儘速函報本部列入不適任 教師查詢名單，以確實列管。
四、為有效促請積極處理教師不適任問題，各主管教育行政機關及學 校對不適任教師之處理績效（含主管教育行政機關每年應辦理宣 導或講習活動），本部將作為補助之重要參考依據。
106 98 年 12 月 30 日台人（一）字 第 0980223652
檢送教育部委託國立師範大學研究之「性別友善之校長遴選提問原 則」予公私立大專校院、各縣市政府。
茲以校長位居學校之領導地位、其遴選作業之辦理是否符合性別平
號函 等教育之落實，對性別平等教育之發展具指標意義，為積極推展性 別平等意識，建立性別友善之校長遴選環境，爰經委託研究我國校 長遴選之提問原則。
107 99 年 1 月 12 日 台訓（三）字第 0980221501 號 函
有關校園性騷擾案件加害人（教職員工生）離開校園或教育體系後，
是否持續列管、由何單位（機關）列管：
查性平法僅於第 27 條規定建立事件及加害人檔案資料（第 1 項）， 並規定加害人轉校就讀或服務時，主管機關或原就讀學校應知悉一 個月內通報加害人現就讀或服務學校（第 2 項）。如為性侵害加害人
（教師部分），依現行教師法第 14 條 1 項 9 款規定（自 98 年 11 月 23 日施行），於調查屬實後報請主管機關核准解聘後，列入全國不適 任教師資料庫通報；性騷擾事件之加害人（教師部分），經調查有教 師法第 14 條 1 項 6 款規定「行為不檢，有損師道」情事，遭不續聘、
解聘處分經主管機關核准後，亦應列入不適任教師資料庫通報。爰 究性平法第 25 條、第 27 條規定，追蹤輔導與通報僅及於加害人就 讀或服務之學校。
108 99 年 1 月 19 日 台 訓 ( 三 ) 字 第 0990006170 號 函
依立法院修正教師法第 14 條、第 39 條條文附帶決議及性別平等教育 法第 5 條第 5 款規定，請各地方政府，配合修正教育人員通報調查處 理及獎懲作業規定，並建立該單位提供所屬學校及社教機構校園性侵 害或性騷擾及兒童少年保護案件諮詢服務管道：
一、 依立法院修正教師法第 14 條及第 39 條附帶決議內容略以，「有 關校園性侵事件，學校若知情而隱匿不舉報，主管機關應對相 關人員處以大過以上之處分。」請各地方政府配合修正通報調 查處理及獎懲作業規定，並增述對該等事件隱匿不報者，處以 大過以上之處分。
二、 依性別平等教育法第 5 條第 5 款規定「各直轄市、縣(市)政府 應設性別平等教育委員會，並提供所主管學校、社教機構性別 平等教育相關事項之諮詢服務及調查、處理與本法有關之案 件。」，請各地方政府持續宣導提供所屬學校及社教機構有關 校園性侵害或性騷擾及兒童少年保護案件之諮詢服務管道。
109 99 年 1 月 27 日 台人（二）字第 0990008399 號 函
所詢教師涉性騷擾事件，學校教師評審委員會得否變更性別平等教育 委員會之懲處建議疑義一案：
一、 教師涉及校園性騷擾及性侵害事件之處理遇有教師解聘、停 聘、不續騁之情事，學校已依規定成立性別平等教育委員會（以 下簡稱性平會）或調查小組予以調查，各級教師評審委員會就 個案事證之調查與處理應尊重其專業判斷及調查結果。又教師 涉嫌行為不檢或性騷擾等情事，情節重大，如已調查完成，由 學校教評會就個案具體事實（經查證屬實，有人、事、時、地 等資料）究明後，宜依解聘或不續聘方式處理。
二、 教師涉性騷擾案件，教評會除應尊重性平會所為之事實判斷，
其相關懲處之決議亦不得有違社會輿論、常情義理或不予審議 等情形。
110 99 年 3 月 16 日 台高（四）字第 0990042812 號 函
一、 依據性別平等教育法規定，大專校院除設置性別平等教育委員 會，並應據以配合執行以下措施：
（一）定期召開性別平等教育委員會，並依據法定任務訂定性別平等 教育年度實施計劃。
（二）編列年度經費，以及進行年度成果報告與檢討。
（三）訂定性別平等教育實施規定，並公告周知。
（四）建置友善之學習環境與資源，針對懷孕學生之受教權益等相關 規定，應納入學則予以規範。
（五）辦理教職員工之職前教育、新進人員培訓、在職進修之儲訓課 程時，應納入性別平等教育之內容。
（六）訂定校園性侵害或性騷擾防治規定，並有效宣傳。
（七）遇有疑似校園性侵害或性騷擾事件，應依相關規定程序進行調 查處理，並據以落實執行審議及獎懲機制，不得有處理失當或 時程延宕之情形。
二、 前揭各項辦理情形執行成效，業列入本部國立大學績效型補助 款及「獎懲私立大學校院校務發展計畫要點」經費分配重要參 據，請確實推動，以厚植並建立性別平等之教育資源與環境。
111 99 年 4 月 29 日 台訓（三）字第 0990052704 號 函
有關校園性侵害或性騷擾事件之調查權歸屬、受害人或法定代理人無 意願申請調查及於調查結束是否提供調查報告予加害人等疑義，請依 說明辦理：
一、 因行為人轉學或轉校服務後產生調查管轄權爭議乙節，依據性 別平等教育法第 28 條第 2 項、校園性侵害或性騷擾防治準則
（以下簡稱準則）第 10 條 ，及本部 96 年 2 月 1 日台訓（三）
字第 0960010800C 號解釋令（諒達）之規定，校園性侵害或性 騷擾事件之被害人或其法定代理人得以書面向行為人於行為 發生時（就讀或任專任教職）所屬學校申請調查，管轄權有爭 議者，請主管機關協調督導前後學校合作調查處理，以利後續 對該加害人教育輔導工作之執行。
二、 受害人及其法定代理人無意願提出申請或檢舉乙節，學校除先 依規定通報外，前揭申請人若有困難，性平會可就申請案做成 紀錄，並請申請人於顧慮解除後才提出正式申請（不受時間限 制）。另依準則第 19 條規定，學校性平會為保障事件當事人 之受教權或工作權，於必要時應採取相關處置措施（維護其課 業學習、減低雙方互動、避免報復等），以鼓勵申請人提出申 請調查（Q∕A 第 13 項參照）。
三、 案件調查結果及懲處之決議，行為人除可於事後提出申復外，
其進行過程並無明定行為人應知悉及答辯之機制，恐有損行為 人相關權益乙節，考量當事人於權責機關審理懲處過程及後續 申復救濟程序得以充分答辯之權益，建議由學校或主管機關之
性別平等教育委員會依檔案法、政府資訊公開法及行政程序法 第 46 條等相關規定，審酌提供相關資料予加害人（或相關當 事人）。
112 99 年 5 月 3 日台 訓 （ 三 ） 字 第 0990057923 號 函
彰化縣政府申請函釋
有關校園性侵害或性騷擾事件之行為人（教師部分）依性別平等教育 法（以下簡稱性平法）第 32 條第 1 項規定提起申復程序疑義，請依 說明辦理：
一、 依性平法第 32 條第 1 項規定，申復標的乃「申請人及行為人 對於前條第 3 項處理之『結果』有不服」者，此結果依同法第 31 條第 3 項，係指「處理之結果」，非同條第 2 項「調查」之 結果，爰如係對調查報告不服之情形者，尚不得提起申復。
二、 依該府來文所詢，性平法第 32 條第 1 項規定，申復以一次為 限，惟如學校審議申復案件，發現調查程序有重大瑕疵或有足 以影響原調查認定之新事實、新證據時，要求性平會重新調 查，此時相關程序即應依法重新踐行辦理，程序已屬重開，爰 申請人及行為人如對學校新為之處理結果再有不服時，應仍得 提起申復（仍有提起 1 次申復之權利）。
113 99 年 5 月 27 日 台訓（三）字第 0990066934 號 函
轉知內政部來函，有關學校為調查校園性侵害事件，邀請社工人員參 與恐不適當案：
各地方家庭暴力及性侵害防治中心社工人員依法提供被害人輔導與 協助，對於被害人遭受性侵害創傷評估係屬其專業。如依前揭說明，
參與學校性侵害事件之處理時，建議比照諮商輔導人員，以專家證 人（非擔任調查委員）之身分提供被害人相關之身心創傷評估資訊，
以利學校調查小組據以認定性侵害之事實，並達成避免對性侵害被 害人重複詢問之規定。
114 99 年 7 月 16 日 台訓（三）字第 0990106602 號 函
學生因性侵害事件被羈押期間衍生之休學及懲處疑義，請依說明辦 理：
一、依據性別平等教育法第 30 條第 6 項及校園性侵害或性騷擾防治 準則第 22 條之規定，性平會之調查處理，不受該事件司法程序 是否進行及處理結果之影響，亦不因行為人喪失原身分而中 止。爰依法學校性平會於調查完成後，應將處理建議移學生獎 懲委員會據以為懲處之決定並予執行。
二、至涉及校園性侵害或性騷擾事件之行為學生申請休學之處理，
應請依學校所訂學則（依大學法第 28 條）之規定辦理。
三、懲處部分，依司法院第 382 號解釋，涉及學生之品行考核、學 業評量或懲處方式之選擇，應尊重教師及學校本於專業及對事 實真相之熟知所為之決定。爰請依學校所定學生獎懲之相關規 定（依大學法第 32 條）辦理。
四、以上說明，就國民中小學及高中職學校適用部分，請地方政府 及本部中部辦公室依據相關法律之規定，據以指導學校。
115 99 年 8 月 12 日 針對學校處理校園性侵害或性騷擾事件因案情明確不成立調查小
台訓（三）字第 0990120627 號 函
組，可否以性平會紀錄代替調查報告乙節，說明如下：
依據性別平等教育法第 30 條第 2 項規定，學校性別平等教育委員會
（以下簡稱性平會）於處理校園性侵害或性騷擾事件時，得成立調查 小組調查之。依同法第 31 條第 2 項規定，性平會於調查完成後，應 將調查報告及處理建議，以書面向其所屬學校提出報告，另依性平法 施行細則第 17 條規定，前揭報告內容應包含（略以）申請調查案由、
訪談過程紀錄、相關人士之陳述及答辯、相關物證之查驗、事實認定 及理由、處理建議。爰案情明確之案件，縱不組成調查小組，仍應於 性平會之會議紀錄載明前揭施行細則所定之報告內容。
116 99 年 8 月 18 日 台人（二）字第 0990129437 號 函
有關教師法第 14 條及性別平等教育法第 22 條、第 26 條規定適用疑 義說明：
一、依教師法第 14 條第項及第 4 項規定，教師涉性侵害事件，服務 學校應於知悉之日起 1 個月內經教評會審議通過後，不需報主管 教育行政機關核准先予停聘並靜候調查。學校教評會自得審酌相 關事證，就個案具體事實查證究明後，決議是否先予停聘，惟各 級教評會審議時仍應給予當事人充分陳述意見及答辯之機會。
二、依前揭條文第 4 項規定，教師涉有性侵害行為時，服務學校應於 知悉之日起 1 個月內經教評會審議通過後先予停聘，則為使教評 會得依法執行此一權限，學校除應依性平法之規定辦理外，亦應 依教師法規定，提供足為審議之相關事證資料予教評會。至無論 學校行政單位處理各案、性平會調查事件程序或教評會審議停聘 程序，均應遵守性平法相關保密規定，不得對外洩漏任何應保密 之資料。
117 99 年 8 月 30 日 台訓（三）字第 0990132074 號 函
就學校教師因涉性侵害事件遭解聘申復案衍生相關疑義（迴避等）之 釋疑，說明如下：
一、 校園性侵害或性騷擾事件之申請人及行為人對學校處理結果不 服提出申復時，由學生事務處或訓導處，或學校指定之專責單 位收件後，應即循行政程序簽組審議小組進行審議。
二、 前項審議小組由三或五人組成，成員中具性侵害或性騷擾調查 專業素養人員之專家學者之人數比例應占成員總數三分之一以 上。審議小組召開會議時建議由小組成員推舉召集人並主持會 議。
三、 調查小組及權責單位成員（含性平會委員）應迴避審議申復。
四、 視申復案件之需要，得請申復人列席審議會議，給予申復人充 分說明機會，並得邀請學校相關業務、該案件性平會調查小組 成員或相關委員列席說明。
五、 申復審議結果由收件單位循行政程序簽復申請人及行為人。
118 99 年 9 月 7 日台 人 （ 二 ） 字 第 0990137046 號
教師退休後始經性平會調查確認於任教期間涉有性侵害案件，學校得 否依教師法第 14 條規定予以解聘，說明如下（復花蓮縣）：
函 一、 本部 97 年 4 月 18 日台人（二）字第 0970055926 號函略以，基 於維護學生受教權及教師之紀律，各級學校依其所知悉之具體事 證，認為教師有構成教師法第 14 條第 1 項各款事由之可能時，
應即依法召開教評會審議，如作成解聘、停聘或不續聘之決議 後，並應依程序報請主管教育行政機關核准，不得藉故拖延…，
教師涉有教師法第 14 條第 1 項各款情事，學校應就所涉個案具 體事實，速予查明…，如於審議期間自行離職者（含辭職或退 休），學校應繼續完成調查處理程序，如確有行為不檢有損師道 情事，應依教師法規定程序懲處，並報請主管機關核定後，列為 教育人員任用條例第 31 條之不得聘任之人員。
二、 復依本部 98 年 12 月 4 日台人（二）字第 0980205883 號函規定 略以，於教師法第 14 條第 1 項第 9 款及第 4 項修正規定施行前，
未經主管教育行政機關核准之性侵害事件之教師懲處案，如經學 校性平會查證屬實者，於本法修正修正施行後，即應依修正後第 14 條第 4 項規定辦理。爰教師退休或離職後如經性平會調查後確 認於任職期間有性侵害情事，請依上開規定辦理。
119 99 年 9 月 7 日台 人 （ 二 ） 字 第 0990137046 號 函
教師法第 14 條第 4 項相關執行疑義說明（復高雄市）略以：查修正 後之教師法第 14 條第項已明定，教師有第 1 項第 1 款至第 7 款及第 9 款情形者，不得聘任為教師。其已聘任者，除有第 7 款情形者，依 規定辦理退休或資遣，及第 9 款情形者，依第 4 項規定辦理外，應報 請主管教育行政機關核准後，予以解聘、停聘或不續聘。本次修正本 條第 4 項業就第項第 9 款情形之處理予以特別規定，爰其不適用第 14 條之 1 規定，即教師涉校園性侵害學生案件，服務學校於知悉之 日起 1 個月內經教評會審議通過後，無需報主管教育行政機關核准，
得予停聘處分。
120 99 年 9 月 10 日 台訓（三）字第 0990131235C 號 令
99 年 9 月 10 日 台訓（三）字第 0990131235D 號 函
訂定「教育部處理性別平等教育法申復案件作業要點」
一、說明上揭申復作業規定之訂定緣由。
二、提供直轄市、縣（市）政府參考，建議據以研訂該主管機關所處 理之申復案件。
三、 建議學校參考本要點所定程序審議申復案件。
121 99 年 9 月 14 日 台人（二）字第 0990152624 號 函
高雄市政府教育局函詢教師法第 14 條第 4 項執行疑義：
一、說明教師法第 14 條第 1 項第 9 款及第 4 項規定意旨，係於學校 性平會調查中，為避免涉性侵害之教師持續於校園中接觸相關人 員，及影響學生受教權，並明定教評會審議停聘之期限，如經調 查屬實者。不需經教評會審議，應立即報主管教育行政機關核准 後予以解聘。
二、第 14 條第 4 項新修訂之規定業就第 1 項第 9 款情形之處理予以 特別規定，爰其不適用第 14 條之 1 規定，即教師涉校園性侵害 學生案件，服務學校於知悉之日起 1 個月內經教評會審議通過 後，無需報主管教育行政機關核准，得予停聘處分。
122 99 年 9 月 15 日 台訓（三）字第 0990158324 號 函
為協助性別平等教育業務的規劃與運作，建議大專校院性別平等教育 委員會執行秘書由主任秘書或具整合校務功能之行政主管擔任。
說明：依據《性別平等教育法》第 6 條規定，學校應依法設置「性別 平等委員委員會」，其任務含括統整學校各單位相關資源，擬訂性別 平等教育實施計畫，落實並檢視其實施成果。考量性別平等教育推動 為全面性、跨單位且需整合資源之議題，其橫向連繫極為重要，爰建 議學校性別平等教育委員會之執行秘書由旨述人員擔任，以能發揮其 協調統籌功能。
123 99 年 9 月 27 日 台訓（三）字第 0990159267 號 函
有關大專校院現行住宿門禁及點名事宜，建議學校應以民主參與原 則，訂定與修正住宿管理相關規定。
說明：
一、 依據性別平等教育法第 14 條第 1 項規定，學校不得因學生之 性別或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上 之差別待遇，爰校方如基於維護學生安全及住宿權益，確有點 名需要時，應請避免僅限於對單一性別為點名之措施，避免因 性別造成差別待遇，違反性別平等教育法之精神。
二、 學生宿舍管理係屬大學自治事項，學校在基於維護學生安全之 前提所為之管理措施，本部予以尊重，並建議學校應廣泛蒐集 住宿學生之意見後，再邀請宿舍學生幹部及住宿學生代表參與 住宿管理相關規定之訂定與修正，以培養學生生活管理及尊重 他人之公民素養。
124 99 年 12 月 6 日 台人（二）字第 0990205321 號 函
函知教師法第 14 條之 3 條文修正案，業奉 總統 99 年 11 月 24 日華 總一義字第 09900317081 號令公布：
依教師法第 4 條第 4 項規定，涉及性侵害行為教師，其服務學校應於 知悉之日起 1 個月內經教師評審委員會審議通過後予以停聘，並靜候 調查。惟因同法第 14 條之 3 規定，教師停聘期間應發給半數本薪（年 功薪）；停聘原因消滅後回復聘任者，其本薪（年功薪）應予補發，
因此，教師涉及校園性侵害行為，經學校教師評審委員會審議通過予 以停聘期間仍可支領半數本薪（年功薪），造成涉有校園性侵害之教 師雖已停聘，仍得領半數本薪（年功薪）情形，不符社會期望，為應 社會期待並消除此類不合理情形，爰修正教師法第 14 條之 3，教師 涉及性侵害行為經學校教師評審委員會審議通過予以停聘者，其停聘 期間不發給半數本薪（年功薪），俟調查結果確認無性侵害事實並回 復聘任後，再補發全部本薪（年功薪）。
125 99 年 12 月 29 日台訓（三）字
校園性侵害或性騷擾防治準則（以下簡稱準則）第 19 條第 1 款，就
第 0990184700 號函
「彈性處理」當事人之出缺勤紀錄或成績考核之說明：
一、 教師若為校園性侵害或性騷擾事件之被害人，因相關案件致身 心受創，經學校性平會決議轉介教師至相關機構或提供心理輔 導等措施，並彈性處理當事人之出缺勤紀錄或成績考核時，審 酌給假之衡平及保障當事人之工作權，建議宜核給「事假」，課 務部分由學校協助排代，並由教師自付鐘點費（不扣薪），其請 假不列入年終成績考核事假日數計算，並排除教師請假規則事 假 7 日以上扣薪之規定。
二、 教師疑涉性騷擾學生時，經學校性平會決議，為利調查程序進 行，並降低師生互動機會，依防治準則第 19 條第 1 款（按：修 正後為第 25 條）規定要求教師於調查期間應請假時，建議宜核 給「事假」，並依教師請假規則等相關規定辦理；俟調查結果無 此事實時，該段事假期間不予扣薪，且不列入年終成績考核事 假日數計算。
三、 職員工部分，其出缺勤或成績考核之彈性處理，請學校逕依各 該主管機關之相關規定辦理。
126 100 年 1 月 25 日臺訓（三）字 第 0990227673 號函
學校函詢案件調查中發現新案之調查處理程序：
一、有關檢舉，依據性平法第 28 條第 3 項規定，任何人知悉校園性 侵害或性騷擾事件時，得依同條文第 1 項及第 2 項規定程序向 學校或主管機關檢舉之，非限由直接受調查之當事人或受邀協 助調查之人提出檢舉，縱調查小組成員亦然。
二、若甲案調查小組於調查過程，發現甲案行為人另涉有其他校園 性侵害或性騷擾行為（乙案），依性平法第 29 條、第 30 條規定，
應注意下列情形：
（一）檢舉應依學校規定之程序提出，並由相關單位依法決定是否 受理（同法第 28 條第 3 項、第 29 條參照），始得成案。
（二）檢舉案若受理，係交由具有調查處理權限之學校性平會處理，
該會再決定是否及由何人組成調查小組（該小組係屬任務編 組，不同案件成員未必相同）。
（三）爰為符合性平法規定，並考量學校運作實務，應由調查小組 成員依性平法第 28 條第 3 項規定向學校提出檢舉，受理後，
由學校性平會決定是否仍交由原調查小組併案調查（或另組 調查小組）。
（四）學校如就此類案件認均應由原調查小組併案調查，擬通案規 範，以資為據，以此涉及性平會授權調查小組得擴張調查範 圍之規定，宜經性平會討論通過後執行，並將該流程予以定 明。
三、倘未經前揭檢舉及受理程序，而性平會已逕完成調查並作成決 議時，請學校仍應設法補正程序，並將案件相關資料，提性平
