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正參】022 科目:社會心理學

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Academic year: 2022

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國立空中大學 108 學年度上學期期中考試題【 正參】022

科目:社會心理學

一律橫式作答 2-1 頁

一、是非題 24% (每題 2 分,共 24 分)

( × )1. 社會心理學關心的是團體對社會刺激如何知覺,以及這個知覺如何影響團體反應。

(p. 6)(本題送分,108.11.06更新)

( 0 )2.由於實地研究法是實際進入受試的日常生活情境之中,因此有助於提升研究 結果本身的外在效度。(p.33)(108.11.06更新)。

( 0 )3. 採取認知觀點的學者常使用基模的概念來探討人的內在心理歷程。(p.24)

( × )4. 人在時間壓力下,由於無法延遲或延遲的代價很高,會傾向於採取資料處理的方 式。(p. 57)

( 0 )5. 定錨捷思法的錨點會變成一種情境線索,激發了相關訊息,如同促發激發相關的基 模

一樣。(p. 73)

( 0 )6. Kelley(1967)認為人們在對他人行為做歸因時,所依據的是共變原則。(p. 109)

( × )7. McIntosh等人(2011)認為衍生的複雜情緒是生存關注情緒,而這些情緒是最適宜以 臉部表情來溝通表達。(p. 141)

( 0 )8. 在進行人際溝通時,若各種溝通管道均一致地傳達出相同的訊息,則此時溝通的效 果最好。(p. 157)

( × )9. 與美貌的人在一起,提升了別人對我們的評價,這是月暈效果。(p. 183)

( 0 )10. Murstein(1970)提出「刺激-價值-角色」模式,說明親密關係中相似性的重要。

(p. 201)

( × )11. Rokeach(1973)認為態度是針對某特定物體或情境的單一信念。(p. 225)

( × )12. 研究態度與行為的一致性理論中,「計畫行為理論」說明人們行為意向受到四個 因素的影響。(p. 253)

二、選擇題 24% (每題 2 分,共 24 分)

( 4 )1. 有關社會心理學的特性,下列何者為真? (1)是一門科學, (2)以個人為研究或分 析的單位, (3)研究社會刺激對個人的影響 (4)以上皆是。(p.6)

( 1 )2. 有關社會心理學三種重要基本動機的敘述,以下何者不正確? (1)追求他人肯 定, (2)追求正向自我, (3) 追求正確, (4)維持一致性。(p. 26)

( 1 )3. 有關基模對一個人的基本心理歷程與人際行為的影響,以下何者是不正確的?

(1) 基模不會扭曲對過去事物的知覺, (2) 一個人抱持的基模會藉由互動過程,使 得心中的預期變成真, (3)知覺者本身會受證實性偏誤的影響, (4) 與基模一致的 訊息比不一致的訊息有較佳的記憶。(p. 63-66)

( 3 )4. 「某人因為具有某個社會類別相關聯的個人特質,於是我們認定此人就是社會類別 的成員之一」,是指下列何者?(1)刻板印像, (2)模擬性捷思法, (3)代表性捷思 法, (4)可得性捷思法。(p.71)

( 2 )5. 有關加權平均模式的敘述,以下何者是不正確的?(1)初始訊息較重要, (2)正性特 質一般有較大的比重, (3)核心特質對最後形成的印象有較大的影響力, (4)不一 致的訊息會被打折扣。(p. 97-102)

(2)

( 3 )6. 人們常高估自己行為的典型性,是指下列何者?(1)自利的歸因, (2)錯誤的獨特 性, (3)錯誤的同意性效果, (4)高估個人而低估情境因素。(p. 116)

( 1 )7. 在非語言溝通管道中,最能表達個人情緒感受的,是指下列何者?(1)臉部表情,

(2)聲音線索, (3)人際距離, (4)觸摸行為。(p. 138)

( 4 )8. 有關非語言溝通能力的差異,下列何者為真? (1)高自我監控者有較強的非語言溝 通能力, (2)女性在解讀能力及表達能力的表現均優於男性, (3)女性在與他人互 動時情緒表達較為坦白清楚, (4)以上皆是。(p. 159-160)

( 3 )9. 在影響人際吸引的重要因素中,下列何者為真?(1)單純曝光效果並不受第一印象 是正面或負面的評價影響, (2)犯錯效果適用於一般人, (3)親合需求程度有個別 差異, (4)以上皆是。(p.174-180)

( 2 )10. Gottman 等人(1992,2002)認為親密關係的互動溝通中,所傳達是訊息是背離,代 表拒絕、忽視與不滿,這是指下列何者?(1)批評, (2)沉默如岩, (3)輕蔑, (4) 防衛。(p. 199)

( 2 )11. 透過態度的表達來建立、維持與促進平順的人際交往,是指下列何者動機?(1)自 我防衛, (2)社會適應, (3)價值表達, (4)知識。(p. 227)

( 4 )12. 有關態度的建立之敘述,下列何者是不正確的?(1)多數態度建立是透過制約酬賞 或理性酬賞的過程, (2)可以透過行為建立, (3)多數態度是學來的,可以改變;

(4)對重要的事是會依賴感受或判斷法則作決定。(p. 255)

三、問答題: 52%(第1題必答,第2題與第3題中選一題作答,共2題,52分)

1.請舉實例說明您對關注的社會或政治議題,所抱持的態度是如何形成的?(p231-234) (15 分)若要改變,要如何改變?(p234-255) (15分)

2.在您所喜歡與討厭的人中,請各舉一個實例,說明對他們的印象是如何形成的?(97-103) (12分)請提出對這些印象有無可能改變的看法。(10分)

3.請以自己的親身經驗,舉例說明觀察者和行為者不同的歸因(11分),以及自利的歸因偏 差。(112-117) (11分)

參考答案:原則上開放答題,若能根據課本理論更佳。

第 1 題給分原則:回答優者請給予 20-30 分,佳者給 11-19 分,不佳者給 0-10 分。

第2題給分原則:回答優者請給予15-22分,佳者給8-14分,不佳者給0-7分。

參考文獻

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