季 刊
編 者 的 話
為什麼諾貝爾沒有設立 「數學獎」?
數學界有那些獎和 「諾貝爾獎」 有等同 的地位? 這些獎設立的緣由為何? 它們 的頒獎對象有那些資格限制? 得獎人 有那些特別的貢獻和事蹟? 請看黃文 璋教授的 「數學與諾貝爾獎」 一文。
「數學沒有物理是瞎子, 物理沒有數 學是跛子」。 的確, 數學與物理經常是 一體兩面, 相輔相成的。 以 Green 定 理為例, 這個定理最早是由英國物理學 家 George Green 於1828年研究電學 與磁學所發現的, 後來高斯等人也後另 一個角度發現這個結果。 林琦焜教授 在 「Green 定理與應用」 一文中, 以 直觀的角度, 從幾何與物理的觀點來討 論 Green 定理。 他說:「學數學若知道 一些物理, 讓妳 (你) 永遠不會感到孤 單」。
去年九月二十日, Paul Erd¨os 在波 蘭華沙參加一個數學研討會, 突然心臟 病發而離開人間。 數學界失去了一位 非常獨特並且具有高尚道德情操的偉
大數學家。 他的事蹟及成就在蔡聰明 教授 「數學家 Paul Erd¨os」 一文中有 生動的描述。
顏一清教授在 「Emmy Noether 的一生」 一文中介紹這位偉大的女數 學, Noether在 1882 年出生於德國 Erlangen 市的一個猶太家庭。 她雖與 Liouville, Cantor, Hilbert 等同時 代重量級數學家有同等的貢獻, 但由於 她的性別和猶太人身份, 卻一生顛沛流 離。 本文介紹她對數學的熱愛及如何 竭盡所能幫助人, 提攜後進。
在教育界任教二十八載, 育才無數 的王湘君老師已在今年從師大附中退 休。 王老師在 「我的教學心路歷程」 一 文中寫下她這二十八年的教學感懷, 從 初為人師的戰戰兢兢到如何引導學生 排除對數學的恐懼與不安, 在在顯示一 位為人師者的愛心與耐心。 誠如王老 師所說:「唯有 『教』 與 『學』 相輔相 成,『師』 與 『道』 才能合而不分。」
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