[PDF] Top 20 以認知科學探討注意力在運動上的應用
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以認知科學探討注意力在運動上的應用
... 於在繩子上需要維持平衡，專注力就開始將不相關的刺激重新分配到平衡 上，其中的分配的部分有眼睛向前、腳趾向前、手向上、呼吸調節，若是 將其中一項專注力減少，可能導致的是跌落、受傷或是失敗，在走繩運動 ... See full document
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認知科學在運動上的應用
... 出反應，但在目標物出現之前短暫呈現干擾物。過去的研究認為，選擇性 注意力會投注資源到目標訊息，對於干擾訊息會加以抑制，因此干擾物的 存在會延長對目標的反應。而負向促發的效果量會強烈受到干擾訊息強度 影響，同時也會受到目標物本身訊息強度的高低而有變化。干擾物的干擾 ... See full document
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以反應時間的觀點探討桌球運動
... 劉鎮國（2001）以應用虛擬實境探討我國大專女排運動運反應時間，以了解不同 球速、不同方向對於整體反應時間之影響及整體反應時間與回復時間的相關。受試者 ... See full document
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以反應時間的觀點探討排球相關運動
... 之方向及接球者慣用手（相容性）之影響在實際的比賽情境中如何交互作用以及與運 動表現之影響為何，目前仍無相關研究，可以作為日後之研究。Owolabi(1991)的研究 中指出，國際級排球運動員手臂的反應時間與腿部的反應時間有關，此一結果與俱樂 ... See full document
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動量平衡運動方程式在衝擊載重與波傳問題上的應用
... 歷時反應。在此積分法中，運動方程式之外力已因對時間的一次積分而轉換成 動量。由於積分所特別具有的平滑與累加效應，將使動量在逐步積分的過程中 比外力更為容易掌握，甚至於使用大於脈衝作用時間的積分時間步長仍可被完 ... See full document
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SWOT分析在運動產業上之應用－以臺北星光舞蹈世界為例
... 得到政府與社會大眾的關注，並樹立健康 運動形象；開設多種不同學費方案的課 程，或與公司行號配合開辦社團活動，以 達到推廣到社會各階層的目標；此外，在 競爭激烈的市場中，教練團應不斷提升己 ... See full document
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以認知神經科學探討壓力在射箭運動的應用
... (一)自主神經系統 自主神經系統在體內扮演著相當重要的角色，是透過無意識的反 射動作進行的，舉凡心跳、呼吸、調節體溫、腸胃蠕動，還有調控內 臟器官等系統，都顯示出它的重要性；而壓力有關的反應更是跟它密 集相關。 Landers et al. (1994) 從研究中也發現，優異的射箭選手可以 ... See full document
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流暢體驗與高峰經驗之探討及其在休閒運動上之應用
... 命 的 看 法 由 經 驗 形 成 ， 現 在 或 過 往 的 經 驗 對 個 人 的 心 智 及 態 度 都 會 造 成 正 面 或 負 面 的 影 響 ， 進 而 產 生 多 樣 的 行 為 。 在 經 驗 歷 程 中 有 些 經 驗 超 出 個 人 的 意 志 及 控 制 ， 有 些 經 驗 讓 個 人 感 受 到 自 ... See full document
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運動心理學在羽球選材及訓練上之應用
... 性 運 動 ， 強 調 控 制 及 反 控 制 ， 擊 球 時 間 及 動 作 都 必 須 依 對 手 不 同 的 來 球 ， 在 極 短 的 時 間 內 快 速 的 做 出 判 斷 及 回 擊 。 因 此 ， 除 了 應 具 備 充 沛 的 體 能 ， 純 熟 的 技 、 戰 術 的 ... See full document
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以認知神經科學取向探討兒童注意力的發展和學習之關聯
... 差異，從作業反應時間以及錯誤率等指標可以觀察兩個族群在不同作業表現上之差異。藉由這樣 的比較方式，可以得知發展缺陷兒童是在哪些認知功能上產生問題。本論文強調抑制能力的原因 之一，便是因為很多常見的發展疾病都有抑制能力缺損的問題，注意力不足既過動症為常見發展 ... See full document
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如何減少運動場上發生攻擊行為？ 以 Berkowitz 的認知 －新聯想分析模式探討
... (1991) 的自我調節機制觀點 (self-regulatory mechanism)，人們 在察覺某一事件後，會對此事件給予評價並調整後續的意圖與行為。雖然前述 5 ... See full document
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應用跨理論模式探討認知教育介入
... 科技進步的社會中，身體活動的機會越來越少，營養攝取越來越高，這樣 的生活習慣，使現代人感受到良好體能的重要性，也更了解培養現代學生 健康體能的原因是因為目前學生的體能較過去差，肥胖學生的比率日益增 ... See full document
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以事件關聯電位探討運動對注意力缺陷過動症孩童抑制能力的影響
... 身體適能上的效果，參與者共 20 位 (年齡範圍 5-13 歲)，進行每次 30 分 鐘、運動強度在 75-80%、一週三次共六週訓練，結果在肌耐力、肌力、 柔軟度、速度上都有提升的效果。 沒有顯著差異的原因可能是樣本數太少，以致無法看到效果。雖然大 ... See full document
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以由上而下與由下而上注意力運作探討高齡者對於情緒臉孔的反應 - 政大學術集成
... 彭駕騂（1999）提及高齡者常見的視力減退「老花」現象，是由於年紀增長， 使水晶體失去彈性以及睫狀肌萎縮，調節能力無法發揮，因而產生看近物模糊不 清而看較遠處物品才清楚的情形。老化亦使瞳孔直徑縮減，進光量減少，再者， 視網膜感光細胞功能降低，視力下降，所以高齡者需要適瑝的光品質及量，才能 看得清楚。高齡者也可能因為高級視覺中樞退化，造成對物體大小、空間關係和 ... See full document
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伯努利原理在運動技術運用之探討
... 三、帆船（Sailing Boat） 帆船應用的原理跟飛機起飛是一樣的，我們將帆面想像跟飛機機翼一樣，船身朝逆 風方向時，調整帆面使其迎風而行，風吹過帆面好比通過飛機機翼一般，風吹過帆面前 緣，因為走的路徑較長，因此速度較快的緣故失去少許壓力，與通過帆面後緣的風產生 ... See full document
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同志運動會的社會認同之探討
... 期及統整期，而類別上可區分為性別認同、角色認同以及文化認同。二、同志運 動會起源於 1982 年在舊金山舉行第一次運動會，後來規模逐漸擴大；主要目的 在喚起性別認同的包容精神、揚起角色認同和建立文化認同，進而達到參與同志 ... See full document
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認知學派在教學方法上的應用
... 出錯的原因在那裡；第二，即使答案正確，學習者所用的方法或所經歷的歷程， 仍然可能是錯的或非常無效率的；第三，即使答案和方法都正確，但正確的方 法往往不只一個，不同的學習者往往用了不同的解題策略。 ... See full document
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探討認知師徒制在數學學習之應用－以「因數」學習
... 開始 學 生 無 法自 己 完 成 活動 中 的 觀 點， 所 以 老 師要 協 助 學 生解 題 ，提 供 數 學 活動 的 暗 示 ，詳 細 檢 查 結果 ， 並 表 達反 對 的 理 由、 提 出 不 同 解題 方 法 ， 最後 老 師 要 評估 最 後 的 答案 。 從 認知 ... See full document
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認知學派在教學方法上的應用（上）
... 從知識演化或科學進步的觀點來看，每一個人都具有一些錯誤的科學概念，而 科學的進步主要就是倚賴於「發現錯誤、淘汰錯誤」( Rednitzky & Bartley , 1987 )。 所以，所謂的對錯，是一種進步觀點──不是絕對觀點；所謂的對錯 ... See full document
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資運探勘在醫事檢驗上的應用
... 隨的社會的不斷進步,生活起居方面也逐漸的穩定,醫療品質方面也慢慢的提升, 只是民眾也再飲食方面,有石為了省時間與追求便利而忽略了生體上可能會因為 吃的不健康使身體感到不適,在忙碌工作的過程中,也會應為沒有足夠的休息時間 ... See full document
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