[PDF] Top 20 2018澳洲AMC小學中年級組參考解法
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2018澳洲AMC小學中年級組參考解法
... 允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用 本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載 而不須申請。 重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分，必 須獲得財團法人臺北市九章數學教育基金會的授權許 可。 ... See full document
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2017澳洲AMC小學中年級組參考解法
... 允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用 本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載 而不須申請。 重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分，必 須獲得財團法人臺北市九章數學教育基金會的授權許 可。 ... See full document
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2018澳洲AMC小學高年級組參考解法
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2018澳洲AMC中學初級組參考解法
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2018澳洲AMC中學中級組參考解法
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2018澳洲AMC中學高級組參考解法
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2017澳洲AMC小學高年級組參考解法
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2018澳洲AMC小學中年級組中文試題
... 允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用 本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載 而不須申請。 重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分，必 須獲得財團法人臺北市九章數學教育基金會的授權許 可。 ... See full document
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2018澳洲AMC小學中年級組英文試題
... Warren drew two large squares that overlap to form the hexagon shown.. Beginning with a row of 20 coins, Anh takes the first coin, then every fourth coin after that.[r] ... See full document
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2017澳洲AMC中學初級組參考解法
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2017澳洲AMC中學中級組參考解法
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2017澳洲AMC中學高級組參考解法
... 允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用 本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載 而不須申請。 重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分，必 須獲得財團法人臺北市九章數學教育基金會的授權許 可。 ... See full document
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2019澳洲AMC小學中年級組中文試題
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2019澳洲AMC小學中年級組英文試題
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2017澳洲AMC小學中年級組中文試題
... Republication, systematic copying, or multiple reproduction of any part of this material is permitted only under license from the Chiuchang Mathematics Foundation.. Requests for such [r] ... See full document
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2017澳洲AMC小學中年級組英文試題
... In the 4 by 4 square shown, I am filling in the 16 small squares with the numbers 1, 2, 3 and 4 so that each row and each column has one of each of these numbers... I have a rectangular [r] ... See full document
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2018澳洲AMC小學高年級組中文試題
... 允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用 本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載 而不須申請。 重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分，必 須獲得財團法人臺北市九章數學教育基金會的授權許 可。 ... See full document
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2018澳洲AMC小學高年級組英文試題
... Jan walks at a steady pace in the opposite direction and meets Jill every 56 seconds. How long does it take Jan to walk each circuit[r] ... See full document
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2018澳洲AMC中學初級組中文試題
... 允許學生個人、非營利性的圖書館或公立學校合理使用 本基金會網站所提供之各項試題及其解答。可直接下載 而不須申請。 重版、系統地複製或大量重製這些資料的任何部分，必 須獲得財團法人臺北市九章數學教育基金會的授權許 可。 ... See full document
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2018澳洲AMC中學初級組英文試題
... Leila has a number of identical square tiles that she puts together edge to edge in a single row, making a rectangle.. The perimeter of this rectangle is three times that of a single til[r] ... See full document
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